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我的閃光點作文（精選35篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我的閃光點作文，歡迎閱讀與收藏。
我的閃光點作文 篇1
每個人都有自己的閃光點，每個人的閃光點也都不同，這就是屬于自己的個性。
我從未發(fā)覺自己有什么特別的地方。我除了個子高以外，似乎沒有什么獨特之處，而不知什么時候，我發(fā)現(xiàn)了自己的另一個閃光點。
四年級上學(xué)期的期末到了，我和班上的同學(xué)熟悉了起來，一開學(xué)分班的不安已經(jīng)消失了，可現(xiàn)在迎來的是分班之后的.第一次音樂期末考，我的座號是四號，就是第四個。那一周的音樂課，我們開始考試了，雖然可以看書，但卻帶不走我的恐懼，面對音樂教室的同學(xué)們，我更加緊張了：害怕同學(xué)們說我唱歌不好聽，因為畢竟是這學(xué)期才分班的新同學(xué)�。�
一號被老師叫上去了，他唱的很小聲，不知不覺，他，已經(jīng)唱完了，老師對著大家說：“良！”；二號也唱了，還是很小聲，老師依然給了良。三號走上去的一瞬間，我心里的不安又加了一分，之前的幾位同學(xué)都是良，我如果也是良，多尷尬�。∪柹先コ臅r候，聲音大的至少我聽見了，可我明顯聽出了她聲音的沙啞，直覺跟我說了一句話：“她是‘良’�！惫�，老師還是丟給她一個字：“良！”
老師念到我的名字了，我有些顫抖的走上去，先說了我要唱的歌，然后老師點點頭，我打開課本，用心地唱。我也不知道自己的聲音有多大，只覺得我唱出第一個字時，嘈雜的聲音被安靜替換了。我心里重復(fù)一句話：我要用心唱，用心感受音樂，一定要唱的最完美！我把對音樂的喜愛都傾注到這首歌上了，兩段歌曲過后，坐在第一排的男生帶頭鼓起了掌，接著全班都鼓起了掌，此時的教室，除了一陣陣此起彼伏的掌聲，沒有任何的雜聲。我很驚奇，我真的唱的很好嗎？掌聲停下時，老師發(fā)話了：“雖然歌不一定好聽，但是她唱的很投入，很熱愛音樂的感覺。好了，優(yōu)！”我抬起了頭，因為我是班上第一個獲得掌聲和“優(yōu)”的同學(xué)，心里真的很高興。
也許我的閃光點你也有，但不論如何都要記住，即使你的閃光點不是唱歌，也會找到屬于自己的閃光點。
我的閃光點作文 篇2
每個人都有自己的閃光點， 大耳朵圖圖的閃光點是耳朵能動，哪吒的閃光點是聰明機智，葫蘆娃的閃光點是勇敢厲害，我也不例外，我的閃光點是搞一些小制作。
我是一個男孩子，總愛淘氣，不是把這個拆了，就是把那個弄壞了，媽媽總是拿著搟面杖追我，令我既生氣，又委屈，終于有一天，我想證實一下我拆東西是有用的，我要制作一個小電風(fēng)扇，說干就干，找來一個小馬達(dá)，四根銅絲，一個大閘，還有一個扇葉，先拿來兩根銅絲,把銅絲的兩端接在大閘上，令外兩頭接在馬達(dá)上，然后拿來一節(jié)電池，用另外兩根銅絲的.兩端放在電池兩頭用強力膠條固定。這是基本做完了，現(xiàn)在，到了最關(guān)鍵的時候了，成敗在此一舉，我腦門上不得流出汗來，我閉上眼睛輕輕地合閘，��！小電風(fēng)扇轉(zhuǎn)了。那轉(zhuǎn)的聲音就像淙淙的流水，淡淡的花香。雖然那不太涼快，但我的心還是無比喜悅的。
我為我的閃光點驕傲，我為我的閃光點自豪。
我的媽媽呀，她什么都懂，就是不懂我的閃光點。比如，在客人面前談到我，特別是當(dāng)客人夸獎我時，媽媽總是說：“我這孩子也不怎么樣。”哼！為什么不說點兒我的優(yōu)點呢？我也有閃光點的嘛！
我的閃光點作文 篇3
“我們家李俊霖雖然缺點有很多，但說起優(yōu)點來可不少！”聽到媽媽在背后這樣夸我，我心里可真樂開了花，恨不得一下飛到天上去。
在足球、跳舞、書法、吹葫蘆絲這些特長里，我的閃光點便是我的拿手好戲——跳舞。說起我跳舞的事，那很多人都會說“跳得好”三個字。
記得去年考舞蹈5級時，全班得優(yōu)的只有我一個人，其實我跳得也沒有別人說的那么好，只是考級前的.每一節(jié)課我都很用心，當(dāng)老師教新動作時，我都一遍又一遍地認(rèn)真練習(xí)，在家也不例外。考級時，我因為平時認(rèn)真練習(xí)，用心對待，所以考試時我一點也不緊張，也不會像別人那樣因為錯動作而慌張了。
我的舞蹈之所以跳得好，除了認(rèn)真練習(xí)，用心對待以外，還因為我有持之以恒的精神。為什么說我有堅持的精神呢？是因為我參加了舞蹈的“百日一練”，每天都要嚴(yán)格要求自己認(rèn)真練習(xí)，爭取堅持100天。時間過得真快，一百天就這樣過去了。我都不敢相信自己都堅持了一百天，我為自己的堅持感到自豪與驕傲。
如果你想知道我更多的閃光點，就跟我做個好朋友吧！
我的閃光點作文 篇4
在我們班的人才可以用一個詞來形容，那個詞就是“臥虎藏龍”。每一位同學(xué)身上都有很多的閃光點，有的是畫畫，有的是跳舞，有的是鋼琴……可我的與他們都不相同，我的閃光點是“熱心腸”。
我有一張圓圓的.娃娃臉，紅紅的臉蛋，兩條濃黑的眉毛下有一對水汪汪的大眼睛，眼睛下就是那個小巧的鼻子了。下面就要說說我的嘴巴，我的嘴巴說大也不大，說小也不是很小，就像櫻桃一樣的嘴巴，你說可愛吧！我不僅可愛，我還很熱心。
記得一次，媽媽讓我出門買東西時，我剛走出小區(qū)，只見馬路旁邊，鄰居王奶奶正在彎腰拾從一個袋子里掉落的橘子。我看見了急忙跑過去幫王奶奶拾橘子，王奶奶見了忙對我說：“謝謝，我的好孩子�！碑�(dāng)我把那一袋子橘子撿完時，已經(jīng)5點半了，雖然我回家挨了吵，可我的心里卻是美滋滋的。
還有一次，在下雨天，我的同學(xué)忘記帶公交卡了，正當(dāng)她急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)時。公交車來了，她干脆坐到一旁，痛哭起來，以為她回不了家時，我把公交卡向她搖了搖說：“走吧！我?guī)湍闼⒁淮��！边@次，她流的是感激的淚水，唉，誰讓我是“熱心腸”呢！
這就是我的閃光點，也許，我并沒有同學(xué)那么多的特長，可是，我是班里有名的“熱心腸”。
我的閃光點作文 篇5
每一個人都有優(yōu)點和缺點，我也一樣。我的優(yōu)點是——愛讀書。
讀書是我最大的一個特點，特別是讀小說《笑貓日記》。四年級的時候，我寫的作文很乏味、很空洞，沒有細(xì)節(jié)。老師就對我說：“你要想寫好作文，就要多讀、多背、多積累書上的好詞好句�！鄙胨哪昙壱院螅颐刻炖孟抡n的時間來看《笑貓日記》，就連坐車的時候也要看書，上廁所也要拿著書讀一讀，看一看，再積累一下好詞好句，劃下來。因此，媽媽看到我的表現(xiàn)，也喜出望外。
讀課外書使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步，使我的作文進(jìn)步，每篇作文都有內(nèi)容可以寫，而且我的作文不再乏味、空洞了，還經(jīng)常受到黃老師的表揚和鼓勵。每次黃老師表揚我的時候，我都非常得高興。
記得有一次，我去上補習(xí)班的時候，有一位同學(xué)問我：“王姝妍，請問一下‘晝出耕耘夜績麻’的下一句是什么？”我想：我讀過這個古詩，當(dāng)然知道了。所以我滿懷信心地脫口而出：“‘晝出耕耘夜績麻’的下一句是‘村莊兒女各當(dāng)家’。”那個同學(xué)問我：“你怎么知道的`？”我對那個同學(xué)說：“看書�！�
我就是一位愛讀書的女孩子，這也是我引以為傲的地方，你們的優(yōu)點是什么呢？
我的閃光點作文 篇6
今天，是老媽在一（5）班值班的日子，我早早地就來到了這里安靜地寫著作業(yè)。
吃飯時，我發(fā)現(xiàn)一個頭不安分的四處轉(zhuǎn)，并且還在移動。我扭頭一看，只見一個小胖子正在四處亂竄。他長著一個圓圓的臉蛋，一雙大大的眼睛，老媽也看見了他，立馬讓他回位。只見他走向講臺旁的“VIP專屬座位”。于是，我心里對他的厭惡又多了幾分。
即使坐在位子上他也不安分，頭老是朝后轉(zhuǎn)，跟后面的同學(xué)講話。
吃完后，他還向別的人借書，別人不借，他還發(fā)脾氣，發(fā)脾氣的.同時還不住的央求道：“你不是還有其它書嗎，把這本書借給我怎么了？”他媽媽也在那跟他說：“你給我回去！”他卻依然在那兒犟著，直到那個人出去玩后他才放棄。
不僅如此，他還過來看我寫作業(yè)。當(dāng)我第三次把他推回去之后，發(fā)現(xiàn)世界突然安靜下來了。我抬頭一看，原來他在畫畫呢。過了一會兒，他拿著一幅畫過來喊了一聲：“哥哥，你看！”我一看，畫了一幅奧特曼打怪獸的場景，畫的惟妙惟肖，還真不錯。
我想：每個人都有自己的閃光點。這時，我想到了一句話：當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時，一定會為你打開另一扇窗。
我的閃光點作文 篇7
我的閃光點每個人都有閃光點，我的閃光點是：做題時能獨立思考，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
這個星期五的晚上我和媽媽正在玩兒，突然想起星期六上午的奧數(shù)課還有5道題沒做呢！我趕緊拿出書開始做題。
頭三道題挺容易的，我很快做出來了。
第四道題把我難住了，我在草稿紙上寫呀，畫呀，終于做出來了，但是帶到題里檢查又不對，怎么回事呢？我真著急！媽媽對我說：“這道題不會做就先放一放，先做第5題吧！”
開始做第5題了，但是這道題我也不會做，我思考了很久還是做不出來。爸爸走過來對我說：“要不我給你講講吧！”我說：“不行！我要自己思考，自己做！”
我把第四題又檢查了一下，發(fā)現(xiàn)原先的思路是對的，只是在草稿紙上檢查時出錯了，找到錯誤（的原因）我太高興了，趕緊把答案寫到書上。
第五題我又把上星期張老師講的例題看了看，我發(fā)現(xiàn)這道題跟一道例題差不多，我終于想出怎么做了！
雖然用了很長時間，但兩道難題是我自己想出來的.，我很開心也很自豪！最完美的一面。
我的閃光點作文 篇8
人是非常平凡的，因為我們沒有什么超能力，而只是在地球上安居樂業(yè)。但不是說平凡人就是“平凡”人。往往這些人就有自己的閃光點。而我的閃光點就是畫畫。
童年八歲時，我還是照樣天天畫畫，同時，作業(yè)還是很多的。因為我的目標(biāo)只有一個。即使這樣，也阻止不了我對畫畫的渴求。我每個星期都盼望著周末的到來，因為我還會用周末的時間畫很多畫。就是這樣，一個既辛苦又漫長的學(xué)期過去了，然而我的成績不但有所提高，我的畫畫水平也是一個個層次的提高。
一分耕耘一分收獲，我的作品被選上了代表學(xué)校去參加各項比賽�？墒俏疫�是覺得我的畫畫水平還不夠強，所以我想要飛的更高，看的更遠(yuǎn)。于是在放假時我就對媽媽說：“媽媽，我很愛畫畫，你可以幫我找一個水平很高的`培訓(xùn)班嗎？我想要學(xué)到更多的新知識�！眿寢屄犃撕芨吲d，二話不說立馬就同意了。就這樣，我在這一次正式開始踏上了我喜愛的漫畫旅程……
閃光點是人人都有的，如果你現(xiàn)在還沒有發(fā)現(xiàn)，不用灰心，也許你會在某一件事情上恍然大悟。所以你要讓它快快發(fā)光起來，讓光芒照耀這片土地吧！
我的閃光點作文 篇9
我叫黃欣怡，是港城小學(xué)四（3）班的副班長。我的名字是爸爸給我取的，欣和怡都是開心的意思。爸爸和媽媽想讓我，每天都是開開心心的，笑瞇瞇的。
我的皮膚有點黑，頭發(fā)長長的，媽媽用皮筋給我扎成一個馬尾辮。走起路來一搖一擺的.，看起來可愛極了！我有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石；挺拔的鼻子下嵌著一張櫻桃小嘴，同學(xué)們都夸我是“美少女”呢！
我可是一個“小小書法家”。有一次，全校舉行了書法比賽，我當(dāng)然也參加了。我看見桌上有一張范字《詠柳》便急忙坐下來。拿出鋼筆，開始一筆一畫地寫著。我心里默默給自己打氣：加油，加油，你一定行的！可是，轉(zhuǎn)念又想：萬一寫錯了怎么辦……。一個個怪念頭沖進(jìn)我的腦海里。突然，老師走過來了，拍拍我的肩膀說：“不錯，繼續(xù)加油！”這一下，所有的想法都煙消云散，我更加自信了！專心致志，寫得更棒了。不知不覺，我完成了作品，交給老師，老師微信地點了點頭，豎起大拇指對我說：“非常好！”我的心像吃了蜜一樣甜。經(jīng)過我的不懈努力，最后，我得了一等獎！
哈哈！你們說我是不是名副其實的“小小書法家”呢？
我的閃光點作文 篇10
你們明白我的閃光點是什么嗎？我的閃光點有三個方面，下面就讓我給你們一一講解吧。我的閃光點之一就是幫且需要幫忙的人們。比如上次我們學(xué)校要向災(zāi)區(qū)捐款，這次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花錢全捐了出去，災(zāi)區(qū)的孩子多可憐啊！而我們班的李恒同學(xué)把他媽媽給他的10元錢，一下子花的只剩下了5角錢，結(jié)果他只捐了5角。這就是我的閃光點。我的閃光點之二就是不亂花錢。比如上一次，我媽媽給了我和我的小表弟一人20元錢。正好那時是春節(jié)，我的小表弟剛拿到錢就讓我和他一齊買煙花和擦炮。就這樣他的20元錢一會兒就沒有了，而我的那20元錢卻被我存了起來。我想：我就應(yīng)把錢用在該用的地方。這就是我的`閃光點。我的閃光點之三就是喜歡認(rèn)真觀察。比如上次，我發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲格斗。我想你這一只毛毛蟲居然以大欺小。我正要把毛毛蟲踏死，誰知后邊立刻出現(xiàn)了一只螞蟻軍隊。我正要踏時，又想：還是算了吧，讓毛毛蟲和螞蟻打一場吧。于是我收回了腳。螞蟻軍先將毛毛蟲包圍起來，采用了車輪戰(zhàn)術(shù)。不一會兒毛毛蟲就累死了。螞蟻們抬著自己的戰(zhàn)利品，欣喜若狂地回到了自己的洞里，飽餐了一頓。這些螞蟻多么團結(jié)呀！這就是我的閃光點。我為自己自豪！
我的閃光點作文 篇11
我活潑，我勤勞，我節(jié)儉……細(xì)細(xì)數(shù)一數(shù)，我有我的閃光點作文還真不少。不要以為我是“王婆賣瓜自賣自夸”哦，我有我的閃光點作文里可沒有自大。讓你眼見為實吧：
活潑的我
五月里出生的我，為原本多彩的五月增添了幾分活潑，因為老天賜予了我猴子般的性格。我不會讓困難奪去我的笑容，要讓活潑伴隨我戰(zhàn)勝挫折。誰說活潑不是閃光點呢？我認(rèn)為活潑是最無畏的，最可愛的。
勤勞的我
經(jīng)過春夏秋冬，我越來越懂得勤勞的意義了。
每天早晨起來，我都會將房間打掃的干干凈凈，被子疊得整整齊齊。父母總是一個勁地夸我長大了，懂事了。這是誰的功勞？當(dāng)然是勤勞。它讓我心里總是甜滋滋的，就像是品嘗到了頂級的蜂蜜一般。
節(jié)儉的我
父母那勤勞的汗水灌溉了我節(jié)儉的`花朵。
每當(dāng)看到別人吃零食時，我也想買。但我的腦海里總會浮現(xiàn)出烈日下父母正在辛勤勞作的情景。我貪吃的意念頓時就打消了。就這樣，我養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣。在父母眼里，我是懂事的，所以即使有再多的錢，他們也放心交給我。
活潑、勤勞、節(jié)儉，這就是我。我相信將來我會有更多的閃光點。
朋友們，為我加油吧。
我的閃光點作文 篇12
我有一個閃光點——會合理安排時間。
有一次，我考試時，看到了試卷要求八十分鐘做完。我想：只有八十分鐘，要好好利用。我看了一下試卷，發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)和閱讀題比習(xí)作多三倍，我想：基礎(chǔ)和閱讀題這么多，用五十分鐘，習(xí)作就用三十分鐘吧。我再看了看試卷，又想：習(xí)作一定要用不止三十分鐘，就用四十分鐘習(xí)作，四十分鐘做基礎(chǔ)和閱讀。我開始動筆了。做到閱讀最后一題時，我看了鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了三十八分鐘。我絞盡腦汁，終于在四十分鐘內(nèi)做完基礎(chǔ)和閱讀題。我仔細(xì)地看了題目，就開始寫作。過了三十七分鐘左右，我寫完了作文，開始檢查。“還有三分鐘就收卷了�！崩蠋熢捯魟偮洌芏嗤瑢W(xué)都在抱怨：“我的作文還有一大段才寫完。”我暗暗高興。我檢查了一遍又一遍，修改了幾個錯誤的.地方，老師就收卷了。我想：還好我合理安排了時間，不然我就檢查不了了。
平時，我合理安排時間做作業(yè)，讓我做完了有時間看書；我合理安排時間，在校內(nèi)就可以多做一點作業(yè)；我合理安排時間，就不會感到無聊……
我的閃光點作文 篇13
我有一雙靈活的黑溜溜的眼睛，嘴巴彎彎的，特別愛開玩笑。但我做事特別有耐心。
那天，我與我弟弟去游泳。弟弟帶著游泳圈跳下水去，我對弟弟說：“你不會游，我教你�！蔽议_始教弟弟游泳，弟弟嚇得嘴巴“嗒嗒嗒”在響。我安慰說：“不用怕，再來一次”。弟弟“啊——��！”大叫，叫得比獅子吼還大聲，我嚇了一跳，冷靜地對弟弟說：“沒事，我們繼續(xù)練習(xí)�！蔽乙淮螡撍臋C會都沒有，一直教弟弟。我已經(jīng)很累了，但還是耐心地慢慢教他。半天過去了，我們要回家了，弟弟也學(xué)會了，但我自己一次都沒有游。回家的'路上，弟弟夸我說：“哥哥，你一直教我游，而自己也沒有游，我真敬佩你！”媽媽也夸我說：“你真有耐心！”
還有一次，我上畫畫班。老師叫我上去畫畫，還沒開始畫就聽見有同學(xué)說：“嘻嘻，他等一下肯定會出丑�！庇械倪�說：“真是膽小，什么東西都不敢去弄。”有的說：“哈，一定畫不出來！”我把他們的話都當(dāng)耳邊風(fēng)。我有時用筆，一點一點地畫，有時揮筆素描，有時快速轉(zhuǎn)彎，有時慢慢細(xì)描。我說“可以了”時，大家走來一看，栩栩如生的畫呈現(xiàn)在大家面前，大家都夸我。
耐心，讓我成為一位好哥哥；耐心，讓我畫出一幅好畫。這個閃光點讓我更優(yōu)秀了！
我的閃光點作文 篇14
我的閃光點每個人都有閃光點，我的閃光點是：做題時能獨立思考，認(rèn)真完成老師布置的`作業(yè)。
這個星期五的晚上我和母親正在玩兒，突然想起星期六上午的奧數(shù)課還有5道題沒做呢！我趕緊拿出書開始做題。
頭三道題挺容易的，我很快做出來了。
第四道題把我難住了，我在草稿紙上寫呀，畫呀，終于做出來了，但是帶到題里檢查又不對，怎么回事呢？我真著急！母親對我說：“這道題不會做就先放一放，先做第5題吧！”
開始做第5題了，但是這道題我也不會做，我思考了很久還是做不出來。父親走過來對我說：“要不我給你講講吧！”我說：“不行！我要自己思考，自己做！”
我把第四題又檢查了一下，發(fā)現(xiàn)原先的思路是對的，只是在草稿紙上檢查時出錯了，找到錯誤（的原因）我太高興了，趕緊把答案寫到書上。
第五題我又把上星期張老師講的例題看了看，我發(fā)現(xiàn)這道題跟一道例題差不多，我終于想出怎么做了！
雖然用了很長時間，但兩道難題是我自己想出來的，我很開心也很自豪！
我的閃光點作文 篇15
我們班上的每個同學(xué)都有他們的閃光點，我也不例外，有一個令我驕傲的閃光點——樂于助人。
有一次放學(xué)，突然間下起了傾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先準(zhǔn)備好的雨傘向斑馬線走去。突然，看到一個小男孩在哭，便走向前去詢問：“小朋友，你怎么了？”“下雨了，我媽媽沒有來帶我，我又沒有雨傘。”我說：“讓我來陪你吧�！�
“叮當(dāng)——叮當(dāng)”時針敲過八響，鐘聲打驚了我的心。我心想爸爸有可能已經(jīng)急成了熱鍋上的螞蟻。我不時流露出焦急的神情，小男孩似乎看出了我的心思說：“姐姐，你回家吧，太晚了�！薄安唬瑏�，姐姐送你回家。”
我慢慢的把小男孩送到家，男孩的媽媽正急著要出去找他，聽了小男孩說的事后眼圈里流下了兩行感動的淚水，她不斷的.夸我是個好孩子。小男孩的媽媽還要留下我吃飯，我婉言的謝絕了阿姨好意趕緊向家趕。
回到家，我把事情的來龍去脈都告訴了我爸爸，爸爸說：“好！這才是我的好女兒呢！”
我好開心呀！因為我又做了一件樂于助人的好事！
每個人都有自己的閃光點，每個人的閃光點都可以把自己的人生變的更燦爛更精彩。
我的閃光點作文 篇16
我的媽媽呀，她什么都懂，就是不懂我的閃光點。比如，在客人面前談到我，特別是當(dāng)客人夸獎我時，媽媽總是說：“我這孩子也不怎么樣。”哼！為什么不說點兒我的優(yōu)點呢？我也有閃光點的嘛！
我的閃光點，就是愛讀書、愛動腦筋。
愛讀書可是我最大的'一個優(yōu)點。記得小時候，我寫作文總是很枯燥、平乏。聽老師說：“要想寫好作文，必須多看書，并摘錄書上的好詞好句�！睆哪且院螅颐刻於简v出一些時間來讀書，甚至連上廁所的時候也不忘偷偷地帶上一本書讀一讀看一看。算不上書呆子，也算得上小書迷了！因此爸爸媽媽都非常開心。
讀書的好處是能使我的作文進(jìn)步很快，每篇作文都有內(nèi)容可寫，而且寫作文也不再枯燥、平乏了，還經(jīng)常受到老師的表揚。每當(dāng)這時我的心里比喝了蜜還要甜。
記得有一次，我上興趣班的時候，有一位同學(xué)問我說：“姚楠昕，請問‘一蹶不振’的‘蹶’字是什么意思？”我想：我查過詞典，‘蹶’的意思是—跌倒。所以我自信地說：“蹶的意思是跌倒�！边@個同學(xué)問我：“你是怎么知道的？”我自豪地說：“看書的唄！”
媽媽，我就是這樣一個愛讀書的女孩子，這總算是我的閃光點吧！
我的閃光點作文 篇17
一心通往們想的道路上，承受著雷電風(fēng)雨，用毅力張開一雙尚未豐滿的羽翼，想要歷練出一份執(zhí)著與剛強 。
__題記
我曾經(jīng)幻想過一個人站在萬人矚目舞臺上，成為最耀眼的焦點；我曾經(jīng)夢想過在級里面脫穎而出，成為全級最優(yōu)秀的學(xué)生；我曾經(jīng)努力過，但是我的努力從不被上帝看中，所以總是化為烏有。因此，我不再對自己充滿信心，消極的意志占據(jù)了我的心靈。直到有一天，我有一個朋友告訴我，我并不是什么都沒有，只是我沒發(fā)現(xiàn)。然后她一點一點的幫我說出來。我的嗓音好，所以成為學(xué)校的廣播員，我的管理能力好，責(zé)任心強，所以我是學(xué)校的`學(xué)生會干部；我的乒乓打的好，所以會得到別人的稱贊。這是別人沒有的，你應(yīng)該為你這寫閃光點感到驕傲不是嗎？是啊，這就是我的閃光點，只是以前被消極的意志所遮擋住，沒被發(fā)現(xiàn)而已。
我懂得了并不是努力了就一定會成功，但是努力了就一定有收獲。但是，只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能歷練出天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
我的閃光點作文 篇18
在一個寂靜的夜晚，周圍除了野貓、蟋蟀的聲音什么也聽不見。這時一段優(yōu)美的旋律從我家里傳了出來，沒錯，這就是我在拉琴。
我學(xué)習(xí)小提琴已經(jīng)有八年了，八年來，我從一個只會“鋸床腿”的小毛孩變成了一個能拉許多優(yōu)美曲子的小音樂家，八年來我經(jīng)歷了許多坎坷才變得如此優(yōu)秀。
那一次學(xué)校舉辦了新芽藝術(shù)節(jié)比賽，我要表演小提琴，就抓緊練習(xí)曲目，每當(dāng)夜幕降臨，昆蟲歡快地鳴叫時，總會有美妙的琴聲相伴，時而憂傷時而歡快時而澎湃時而婉轉(zhuǎn)。
轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的那天，我激動地站在了舞臺上，開始了我的演奏，臺下的評委都投來了贊許的目光，一曲終了，安靜的觀眾鼓起了雷鳴般的掌聲，我長舒了一口氣。
在拉完最后一個音符后，我自信走下了舞臺，兩邊的`花草仿佛為我點頭，小鳥在為我喝彩，好像全世界都在鼓勵著我。不出兩個星期比賽結(jié)果出來了，我成功了！我被評為“十佳演奏家”。
雖然我每次都是十佳，但我還是為自己感到驕傲、自信與激動。有人說：臺上十分鐘，臺下十年功。在這背后媽媽一直默默地支持著我，如果沒有的付出，就沒有我今天的成績和榮譽。
這就是一個充滿閃光點的我！
我的閃光點作文 篇19
每個人都有閃光點，我發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點并利用了它，取得了成功，我的閃光點——性格溫和。
上課鈴響了，我坐到椅子上準(zhǔn)備上課，同學(xué)們瘋狂地跑著回座位。突然，“嘩啦——”一聲，梓焌碰到了我的桌子，作業(yè)本散落到一地，更可氣的是還被他狠狠地踩了一腳，作業(yè)本上留下一個深深的腳印。我心中的'怒火往上涌，這可是我心愛的作業(yè)本呀。我睜大眼睛深吸了一口氣，又稍微瞇上了一點眼睛，讓自己心情慢慢平復(fù)一些。梓焌看了我一眼，又看了作業(yè)本一眼，連忙說：“對不起，我不小心踩到了你的作業(yè)了”。我第一反應(yīng)就是原諒，我溫和地說：“沒事的，你踩了我的作業(yè)，知道向我道歉，我就已經(jīng)很開心了。因為你又不是故意的，踩臟了擦擦就干凈了�！薄爸x謝你原諒我，我踩臟了你的作業(yè)你還安慰我，你真是心胸寬廣��！”梓焌不好意思地說�！翱旎刈话�。”我安慰著說。
他剛回到了坐位，老師就來了。這一堂課，我靜靜地聽著，收獲了很多知識。我感謝我有溫和的性格，避免了一場爭吵，留給大家一個好心情。
我最欣賞自己的性格，它讓我心情愉悅，因為我的性格讓我不會因為一點小事情就生氣去破壞了和好朋友的友情，它也讓我擁有了一群好朋友，你說這樣不好嗎？
我的閃光點作文 篇20
這次期末考試我得了第二名，我滿心歡喜地等著媽媽帶我去吃肯德基�？蓩寢屩钢业脑嚲�，嘆著氣說：“吃什么肯德基，這道白給分的題都沒做對！看你同學(xué)莎莎，多么認(rèn)真，每次都考第一名！”
聽了媽媽的話，我心里很不服氣，莎莎是比我學(xué)習(xí)好，但在體育方面可比不上我！上次開運動會，老師讓我們每個人都報項目，嬌弱的莎莎唉聲嘆氣，一個都沒報。而我不僅參加了800米競賽，還附加了一個小型的跨欄。
比賽那天，我站在跑道上，心情愉悅。待發(fā)令槍“啪”地一響，其他選手就像離弦的箭一樣向前沖去。而我卻勻速跑著，因為前兩圈是保持體力的時刻。兩圈以后，我看到那些同學(xué)早已累得滿頭大汗，氣喘吁吁，他們的腳步也越來越沉重的時候，我突然像打了雞血一樣，猛地向前沖去。我邁著大步，超過了一個又一個選手，他們紅著臉，咬著牙，拼命想追上我，可是他們的腿早已不聽使喚啦！我輕松地奪得了800米跑的冠軍。
接下來是100米跨欄�！案骶透魑弧�！”當(dāng)發(fā)令老師那洪亮的聲音和發(fā)令槍重新響起的.時候，我一點都沒有慌張，并且明白，短跑跨欄不僅需要速度，更需要穩(wěn)，如果撞翻了欄桿可就前功盡棄了。我像一只靈敏的小鹿一樣向前跑去，然后輕輕一跨，前面幾個低位欄桿完全不在我的話下。當(dāng)后面的欄桿越來越高時，我想象起電視里劉翔的動作，于是鼓足了勁兒快速助跑，然后猛地高抬腿，再奮力一跨！幾個動作連貫利落，幾個高欄，我飛也似地跨越過去了！我的耳邊響起了雷鳴般的掌聲，我回頭一看，連那幾個撞翻欄桿的選手都在給我鼓掌呢！
我報的兩個項目，都得了大滿貫！我開心在站在領(lǐng)獎臺上，很多老師在下面為我拍照。媽媽，難道您不覺得我也很出色嗎？
我的閃光點作文 篇21
什么？閃光點？我有什么閃光點呢？……哦！這應(yīng)該就是我的閃光點啦——我特別會照顧妹妹。
星期六早上，爸爸不在家，媽媽出去買菜了。我一邊看著無聲電視，一邊守著熟睡的妹妹。突然妹妹醒了，小手舞動著，嘴里嗚哇嗚哇叫著。哈哈，“超級奶哥”來了！我趕緊到廚房泡奶粉給她喝。妹妹吃的奶粉從小都是我泡的，所以我對奶粉的劑量和泡法了如指掌。試好了溫度，我把奶瓶塞過去。妹妹連忙雙手捧過奶瓶，嘴巴緊緊裹住奶嘴，“吧嗒吧嗒”吸起來。不一會兒，一瓶奶喝光了。
她把奶瓶隨手一扔，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，嘴一扁，眉一皺，鼻一抽，馬上要開啟發(fā)飆模式了。我連忙抓住一個毛絨娃娃塞到她手上，并在她耳邊輕輕唱：“小豆豆乖乖，哥哥來陪你玩玩……”等妹妹情緒穩(wěn)定下來，我連忙去洗奶瓶兒。先用熱水燙一遍，然后加溫水沖洗，再用專門的洗奶瓶海綿擦拭，最后用溫水過一遍。這一連串動作我干起來麻利得很。不到一分鐘就完成了，而且奶瓶洗得晶瑩透亮，一點污垢都沒有。
接下來就該幫妹妹換衣服起床啦！這個小壞蛋頑皮得很，哈哈哈笑著，像條滑溜溜的泥鰍，可不容易捉住。但這可難不倒我，因為我有“哄妹大法”：我把她的機器人調(diào)成動畫模式，播放起了《小豬佩奇》。她馬上安分下來了。我趁機給她換好了衣服，抱到衛(wèi)生間放在她的專屬小凳子上，“伺候”她刷牙洗臉。
不一會兒，媽媽回來了�？匆娒妹枚亲映缘脻L圓滾圓，衣服穿得整整齊齊，臉上洗得干干凈凈，媽媽一個勁兒得沖我豎大拇指：“兒子，你這個超級奶哥真的.厲害呀！行！真行！”我雙手一攤：“這算什么呀，小意思啦！”雖然嘴上謙虛，心里卻是美滋滋的。
這就是我的閃光點，你的呢？
我的閃光點作文 篇22
勇，志之所以敢也�！赌印そ�(jīng)上》
暑假的一天，我和張俊、李明一起去新華書店。回來的路上，我發(fā)現(xiàn)一個中年男人在社區(qū)的公告欄上隨意亂貼廣告，就立馬走上前去，制止他說：“叔叔，公告欄上不能亂貼廣告的，會影響公告欄的指示性的。”中年男人冷冷地說：“關(guān)你什么事，小屁孩！”我聽了，有點兒生氣，便大聲說道：“公告欄是社區(qū)的，你這樣做，會使有些市民看不到重要的'消息，容易耽誤事的�！敝心昴腥藧琅�，他兇巴巴地說：“臭小子，我貼個廣告關(guān)你屁事��？別多管閑事��！”我看見中年男子惡狠狠的樣子，嚇了一跳。我趕緊跑過來找張俊和李明，誰知道他們卻說我愛管閑事，李明還說父母千叮嚀萬囑咐：出門在外，不要惹事，要懂得保護自己。
我心急如焚，嘴里不住地嘮叨著：“我們怎么能不管呢，怎么能不管呢……�！蓖蝗�，前面有一閃一閃的紅光在晃動，我睜大眼睛一看，是110的巡邏車。太好了！我緊跑著迎了上去，攔下110巡邏車，對警察叔叔說：“警察叔叔，有一個人在公告欄上亂貼廣告，怎么勸都沒用�！薄笆菃�？帶我們?nèi)タ纯��！本焓迨逶谖覀兊膸ьI(lǐng)下，沖上前去捉住了中年男子。
中年男人聲嘶力竭地罵道：“你這個臭小子，我饒不了你�！本焓迨宄庳�(zé)說：“你還敢說，你不遵守法律規(guī)章制度，亂貼廣告，肯定要受到懲罰的。你還不如這位小同學(xué)呢！”中年男人羞愧地低下了頭。
這時，一位路過的阿姨豎起了大拇指，對我說：“你真勇敢！你真是個好孩子！”我不好意思地?fù)蠐项^，不知道該說什么好，心里卻甜滋滋的，非常開心。
望著110的巡邏車慢慢遠(yuǎn)去，心想：我今后一定要多做些好事，多做一些力所能及的事。只要人人都有一點正義感，我們的社會將會變得更加美好！
我的閃光點作文 篇23
畫畫是我成長中的快樂，畫畫是我的愛好，畫畫也是我的閃光點。
我身高一米六左右，一雙水靈靈的大眼睛嵌在一張瓜子臉上。一張能說會道的小嘴，大家都夸我小機靈。當(dāng)然我還有一個特點，就是從星期一到星期五，我都穿校服，剩下兩天我一般會穿黑衣服。
有一次，我考了全班第五——97。5分，我高興地跑回家，對媽媽說：“媽媽，你看，我考到全班前十名了�？梢詭页鋈ネ媪税�！”而媽媽卻說：“怎么沒有考第一？你看看你自己的同桌，人家每次第一，你呢，還想著出去玩。”我在心里抱怨著：我是沒有她成績好，但是她畫畫沒我好。
在一次數(shù)學(xué)課上，老師說：“現(xiàn)在可以報興趣班了。有美術(shù)班、音樂班、舞蹈班、足球班、書法班……下課的時候想報名的可以到班長那里�！闭n下，我沖到班長那里，報名了一個美術(shù)班。而同桌看見我報了一個美術(shù)班，便也跟著報名了。
美術(shù)課上，老師讓我們畫一只兇猛的獅子，我便認(rèn)認(rèn)真真地畫了起來。不久，一只栩栩如生、威風(fēng)凜凜的雄獅就被我畫了出來，老師一看贊不絕口。再看看同桌的，只見她畫了好長時間才畫好，給老師一看，老師說：“你畫錯了，我讓畫的'是一頭獅子，不是一只貓�！蓖瑢W(xué)們聽了一個個哈哈大笑，同桌則羞得臉都紅了。
還有一次，我們舉行了一次美術(shù)比賽，要畫的是一年四季中不同的景色，所以要畫四幅圖。我靈感大發(fā)，把家鄉(xiāng)一年四季的美麗景色畫了出來，最后我得了第一名。
我愛畫畫，我長大了要當(dāng)一個藝術(shù)家，我要把世界各地美麗景色全都用筆畫出來。
我的閃光點作文 篇24
每個人都有自己的閃光點，我也不例外，我最大的閃光點就是跑得快，可以與風(fēng)相提并論，班里同學(xué)送我“小旋風(fēng)”的稱號。
為什么說我可以與風(fēng)相提并論呢？還是因為那一次接力賽讓我有了自信。那一次我們班的同學(xué)在體育課上自行舉辦了一場接力賽，我們分為兩大隊，每一隊的一半人數(shù)站在操場的一頭，另一半站在操場的另一頭。只聽見老師一聲“三，二，一，開始！”口令響起，兩隊分別按著順序讓一個人從操場東往西開始跑，等到了西邊換一個人跑到東邊。誰那一隊先跑完誰就勝利。因為一開始我們對的第一個人摔了一跤，這一跤很關(guān)鍵，讓我們輸在了起跑線上，所以對方現(xiàn)在有優(yōu)勢，雖然我們沒有優(yōu)勢，但我們沒有放棄。
到了我，隊友把接力棒給了我，我如一支離了弦的箭飛了出去。我的心中被一塊巨大的石頭給壓住了，呼吸緊張，可我還是拼了命地奔跑，逐漸我的優(yōu)勢漸漸體現(xiàn)出來，幾乎和對手齊頭并進(jìn)。我心想：加油，為了勝利。我心中的石頭一下子被搬走了，漸漸的速度快了起來，風(fēng)在我的耳邊呼呼吹過，仿佛在說：“加油，小旋風(fēng)，你一定能勝利的�！蔽页^一個又一個對手，此刻，我遙遙領(lǐng)先。最后我們獲得了勝利，我們的這一隊全部開懷大笑起來。就連平時非常冷酷的同學(xué)也笑了。我也因此獲得了可以與風(fēng)相提并論的.稱號。
爸爸、媽媽、老師……相信自己的孩子是一個有特長、有天賦的孩子，不要把他們看得一無是處，慢慢挖掘他們的潛力，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點吧。我相信我的閃光點越來越亮，讓我在充滿荊棘的道路上越走越快。相信有閃光點陪伴，我定會成為這空中那顆最亮最獨特的星星。
我的閃光點作文 篇25
我是一個平凡得不能再平凡的小孩，但是我也有屬于我自己的閃光點，讓我十分自豪。
我有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副黑黑的眼鏡。但是，最讓人驚訝的是我那高達(dá)1米65的身高，因為我才11歲。
在今年的開學(xué)前一段時間，我們一家去姥姥家看姥姥。正好我的侄子耀陽也在，他今年六年級，我姐說：“子陽，你今年多高了？”我說：“一米六多�！彼擦艘谎垡栒f：“瞧瞧你，天天不吃飯，還挑食，你都上六年級了，還沒有五年級的小孩高�！蔽医愫薏坏糜秒p手把他拉到1米8。在一旁的我媽說道：“有的小孩晚長，有的小孩早長，說不定耀陽以后也長個一米八的大高個，就現(xiàn)在也不矮呀�！闭f完后我姐的心情好多了。
我還有一個閃光點十分的good，它能證明我有著堅強的`意志和那不急躁的心，這就是——書法。
有一次我正在寫作業(yè)，我以最快的速度，完成了質(zhì)量高的作業(yè)。我便拿起鋼筆在那練起了字。忽然，一陣敲門聲，大姑來了，媽媽打開門，我表哥走進(jìn)了我的房間，發(fā)現(xiàn)我在練字，說：“這字寫得真是龍飛鳳舞，貌美如花。”大姑看我不在客廳就進(jìn)來了，說：“陽，你在干什么，作業(yè)沒寫完？”我說道：“不是的，我在練字。”大姑還說我：“真用功，非常棒！”又轉(zhuǎn)過頭來說表哥：“瞧瞧！瞧瞧！看看別人，再看看你的字，回家的時候，把你的字帖練起來，以后就看他的字為例，練好你的字。”我呵呵笑起，內(nèi)心感到十分的自豪。
可能我們都有閃光點，可那些閃光點在哪里會使你十分驕傲、自豪呢？也來說說吧！
我的閃光點作文 篇26
認(rèn)識我自己是一個不大不小的偶然。忘記了那是什么動機使我隨意翻開了一頁初中的化學(xué)課本：溶液的酸堿度常用PH表示，當(dāng)PH《7時，呈酸性；當(dāng)PH》7時，呈堿性；當(dāng)PH=7時，它既不呈酸性也不成堿性時，是中性。
看了此頁，我就想起我的.生活，并與此聯(lián)系起來：假設(shè)我是溶液，用PH來測我，一定等于7、也許你不明白，那么就聽我細(xì)細(xì)說來。
在班上，我學(xué)習(xí)不算最好，但也并不差，有時某些學(xué)科還能考上一二名。我是學(xué)習(xí)委員，但不是搗蛋鬼，在生活的PH中，我屬于“中性”。我們班顯然被分成了甲派和乙派，但我既不是甲派也不是乙派。
有時在課外，我喜歡和甲派的同學(xué)在一起打籃球比賽，談?wù)�，也會常常高歌快樂男生的歌曲。我還贊賞他們?yōu)榘嗉壍臒嵝暮透蓜�。班里的墻報常常是我和甲派的人包了，因為他們能寫會畫。但我不喜歡他們對待學(xué)習(xí)的懶散態(tài)度。一下課就走，假期和課余時間也不會利用一下。
他們太“堿”！我也喜歡乙派的同學(xué)，他們對待學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。我們經(jīng)常在一起討論數(shù)學(xué)題，一樣珍惜時間。但我不喜歡他們死氣沉沉的樣子，他們把心弦繃得太緊，假積極。被老師呼來喚去，不愿趕也裝出一副挺積極的樣子。到頭來，老師選“班級熱心工作者”就更麻煩了。
他們太“酸”！是的，我不是甲派也不是乙派，我知道生活需要七彩光芒，我知道一天不是24小時，而是86400秒。在這個大千世界里，我要做一個快樂的人，做一個真實的人！我不太“堿”，也不太“酸”。
我的閃光點僅僅如此。
我的閃光點作文 篇27
也許，我現(xiàn)在成績沒有別人好，但我會加倍努力。也許我的顏值沒有別人高，但我活潑健康……在我的眼里，別人總是比我強，直到有一次，我慢慢欣賞了自己。
那是一個勞動節(jié)，我早早地就起床了，我先拿掃帚開始做家務(wù)。我掃完之后，就開始拖地。我看到每個角落都有灰，于是我就拿起抹布，開始擦了起來，終于每個角落，都被我擦的亮晶晶的'。我看到爸爸媽媽上班時吃完飯的碗沒有洗，于是我把碗給洗了，筷子也不能忘。我發(fā)現(xiàn)電風(fēng)扇上的灰塵很多，于是我再次拿起抹布，擦了起來。擦完之后，抹布立馬就黑了起來。我把抹布用旁邊的盆洗了又洗，終于抹布被我洗干凈了，盆里的水非常黑，讓我看著就很不舒服，我便把盆里的水給倒了。正當(dāng)我準(zhǔn)備休息的時候，我突然想起昨天晚上我把飲料放在冰箱了。我迫不及待的把它拿出來喝，��！可真涼快呀！媽媽看到我做的這一切，直夸我是個好孩子。
每個人都有自己的閃光點，所以，一定要記住自己是最棒的！
我的閃光點作文 篇28
人人都有閃光點，而我也有一些令同學(xué)佩服的閃光點。
大家都用右手寫字，新奇吧！我的許多老師都讓我學(xué)右手寫字，對這，我沒興趣。但我卻把毛筆改成用右手寫了。不知怎么回事的？
我有很多愛好：一：我很愛書法。自己想寫什么字，就隨便在桌上畫，我很希望自己能成為有名的書法家。二：我很愛讀書。每當(dāng)我沒事做時，就隨手拿一本書，津津有味地看這本書。有時看到令自己感動的句子，我就成了淚人兒；有時看到的精彩句子，我就反復(fù)閱讀；有時看到幽默的段落時，我就笑得前俯后仰�？梢娢沂莻�外向的人。
我的記憶力很好，有些課文我看一遍就差不多就全背出來了。而我把這方面用在了學(xué)習(xí)上，所以我的學(xué)習(xí)這么好。
我很活潑，坐著沒事干，就閑不住了�？傆X得差點什么，原來忘了看書了。
我就是有這么一身的.閃光點，所以才會令同學(xué)佩服。聽了我的介紹，你是不是也喜歡我了呀？
我的閃光點作文 篇29
我的閃光點很多。比如，樂于助人，熱愛勞動，講文明懂禮貌，愛看書，會器樂等等。我每一個閃光點后面都有一兩個故事。
我清楚地記得，有一次，媽媽出去辦一點事情，要經(jīng)過圖書館。于是我懇求媽媽把我?guī)У綀D書館，等她辦完事情來接我。媽媽答應(yīng)了，我高興得一蹦三尺高。我覺得愛看書可以算我的一個閃光點呢。
我做事還喜歡爭第一�？蓪O潔雅總愛用英語來難我。她說了一句英語，讓我說出是什么意思。她明明知道我沒有去學(xué)劍橋英語，卻這樣來難我，真壞！我對這事一直耿耿于懷。我不在口上跟她斗，暗中我決定把奧數(shù)學(xué)到家，看我怎么來考她。這種不服輸?shù)?精神，也許也是我的閃光點呢。
我的閃光點很多，但也還有很多缺點，我要克服缺點，這叫以正壓邪，你說對吧？
我的閃光點作文 篇30
同學(xué)們，今天我們來仔細(xì)地認(rèn)識一下自己，你能發(fā)現(xiàn)自己有哪些過人的‘閃光點’嗎？老師意味深長地說。唉！老師怎么竟搞這些無聊的話題。像我宋衛(wèi)軍雖然平時在學(xué)習(xí)上是大智若愚，在思想上是龍騰虎躍，常有一些常人不敢有的舉措，如果要找?guī)讉�過人的‘閃光點’，卻是件挺難的事兒。我自言自語地道。咕咕咕！該死的肚子開始唱起義歌了，那就趕快找閃光點吧
咦！怎么到家里來了？難道放學(xué)了嗎？我朦朦朧朧地想。
咕咕咕！
要命的肚子真的要造反了，去看看今天又什么好菜肴。我一邊嘮叨，一邊快步來到廚房。仔細(xì)搜索了一遍以后，發(fā)現(xiàn)灶前的'面盆架上掛著一條生肉。哈哈！爸爸真是對我關(guān)懷有加��！今天又到了我一展生手的時候，我一定要燒一碗香噴噴的紅燒肉來打打牙祭。
我的閃光點作文 篇31
我有一張?zhí)鹛鸬淖�，還會體貼人，所以人送外號“小暖男”。
有一次，媽媽即將參加一次業(yè)務(wù)考試，可是家務(wù)活還得干。回家又是拖地，又是洗衣服，復(fù)習(xí)時間不夠啊。她煩惱極了。過了幾天該開考了，我鼓勵她說：“祝媽媽考試順利通過！今天中午我請你吃大餐！”她開心極了！中午，我領(lǐng)著媽媽去“蛙蛙叫”飯館吃干鍋牛蛙。吃好我使了個眼色給爸爸，爸爸借口去外面抽煙，乘機把錢給付了。媽媽以為錢是我付的`，逢人就說：“還是我的兒子好！”我聽了心里甜透了。
第二天，我因作業(yè)拖拉，被老師告了狀。爸爸怪我不認(rèn)真，不仔細(xì)，不爭氣。說著，揮手就要打我，千鈞一發(fā)之際，一旁的媽媽拔刀相助，說：“這幾天是我不好，沒有看好他，以后不會這樣子了，兒子也會自覺的。兒子，對不對？”說完，她向我遞了個眼色，我點了點頭，心想：還好，幸虧昨天我對媽媽好，不然今天可就完蛋了，做了好事果然有回報呀！爸爸被媽媽的護犢行為氣得無話可說，悻悻地走開了。
在學(xué)校里，我碰到老師總是主動打招呼，老師有困難我會及時幫助。有一次，我看見田老師捧著一大堆練習(xí)本氣喘吁吁地走著，我連忙走過去說：“分點讓我拿！”說完，我便拿過作業(yè)，邁開步送到了辦公室。田老師拉開抽屜拿出一塊糖往我手上塞，我說：“這是我應(yīng)該做的！”田老師更高興了，笑得像一朵花。有一次，爸爸辦公室同事的兒子考試得了好成績，我拿了四塊巧克力，給了他媽媽說：“祝賀您兒子考試得了好成績，巧克力送給你�！卑⒁讨笨湮遥f我眼光好，有愛心，真是個好孩子！
所以每次爸爸在辦公室里教訓(xùn)我、批評我，這些阿姨總會走出來為我打抱不平。爸爸縱使有百般理由也奈何不了他們啊，一人難敵四手嘛。
瞧，我這個小暖男混得風(fēng)生水起吧！
我的閃光點作文 篇32
小小的云朵好普通，可是沒有它，天空會不會寂寞，誰來為它裝點和打掃；綠綠的小草好普通，可是沒有它，誰來為大地披上綠衣，陪小蟲兒游戲；閃閃的星星好普通，可是沒有它，誰來給夜晚怕黑的人光亮……
可是普通的我又能做些什么呢？我是個平凡的小學(xué)生，平凡的家庭，普通的相貌，中等的成績……我的生活平淡無奇，但平凡的我也有閃光點，也可以讓自己變得更有價值。記得在一個冬天，天氣十分寒冷，因為我眼睛不舒服，所以被媽媽帶去醫(yī)院檢查。來到醫(yī)院門口，地上已被白雪覆蓋。人們個個穿著大棉襖，來到醫(yī)院門口，唯有一個身影吸引了我的目光，她是個老奶奶，她的衣服只是薄薄的一件，而且破破的，頭發(fā)也全白了。她蹲在一邊，身邊只有一個小碗，里面有幾個硬幣。寒風(fēng)吹得她瑟瑟發(fā)抖，眉頭緊鎖，樣子十分可憐。看著她，我心中掀起了波瀾，那個老奶奶好可憐啊，要不我去給她一些錢吧！于是我停了下來。可是那么多大人都沒給，我一個小孩干嘛要給呀！于是我又向前走了幾步。可我轉(zhuǎn)念一想；要助人為樂呀！媽媽看出了我的`異常，問我“怎么了？”我一邊指著老太太，一邊說“你看！”“可你不怕她是騙人的嗎？”于是，我望了望老奶奶，猶豫了。突然，一個堅定的信念從我腦海中閃過，“就算是被騙了錢，也沒關(guān)系，萬一遇到真正有需要的人可就不好了�！眿寢寽睾偷目粗�，從包里拿出了十元錢，我把錢拿入老奶奶的碗中，老奶奶抬頭看我，眼里滿是感謝和感動……我轉(zhuǎn)身跑回了醫(yī)院。
這事過去了很久，可有時它又會浮現(xiàn)在我面前，一顆顆小小的石子閃著光，它要為我們鋪平腳下的路；一顆顆小雨點的閃著光，它要滋潤干涸的土地。原來，小小的事物也能做許多事情，小小的它們也有很多的價值，它們讓我看到平凡中的美麗，這些小小的光亮像夜晚的燈光，像一個個關(guān)注的目光，關(guān)懷和照亮我們前行的路，去迎接每一個新的黎明！
我的閃光點作文 篇33
名字閃光
十年之前，在一個雪精靈飛舞的日子里，我降生在伏牛山下一個美麗的地方。這里青山綠水滋養(yǎng)著一代代圣賢，張衡從這里出生，諸葛亮在這里躬耕，醫(yī)圣張仲景華夏傳美名！可謂物華天寶，人杰地靈。愛我的老爸給我美其名曰“皆益”，希望我做一個對人類有益的人。同時也希冀我寫的文章對讀者皆有益。怎么樣，名字寓意不俗吧！
想象閃光
我喜歡讀書，更喜歡李白天馬行空的想像與豪邁，當(dāng)我沉浸在詩中，我也會有許多稀奇古怪的想法。我想像從太空上看地球有綠、白、藍(lán)三種顏色，人類生活在最美的家園；我想像月球會改變現(xiàn)在滿目荒涼的面貌，成為一個生機勃勃的球體；我想象可以坐在風(fēng)箏上，去月亮上種許多花草，然后把那些花草的種子轉(zhuǎn)移到星星上，那樣的話那些花草會大一百倍，甚至一萬倍。你說那該是多奇妙的事��！
夢想閃光
最近有一件事我一直想呀想。我想制作恐龍蛋dna檢測器，把恐龍蛋化石中的dna提取出來。把它放進(jìn)我設(shè)計的恐龍孵化器里，二十一天后，就能孵化出一個恐龍。小生命出來了，我得為它造一個舒適的家園。用可回收垃圾加工材料，作為屋舍把里面布置得漂漂亮亮。然后在院落中鋪滿泥土，種上樹木：如白樺樹、橡樹、柳樹等。到了春天，樹木發(fā)芽了，嫩綠的.新葉隨風(fēng)飄揚，枝條上開滿了黃色的小花。也許小恐龍喜歡玩水呢，我還得給恐龍的家園里挖個湖，岸邊要有沙灘，讓恐龍生活得舒服又愜意。我有一個愿望，想和恐龍做好朋友，那怎么和它說話呢？于是我想制作動物交流語言器。它的外形像手表，有超聲波傳感器、圖像傳感器和鉻組成。在與動物交流時可用超聲波傳感器鎖定動物的聲波，再用同樣頻率的聲波與動物對話，真正實現(xiàn)人與動物溝通無障礙。如果這樣，那將是怎樣的一種奇妙的休驗呀！
爸爸夸獎我：“世界上沒有做不到的事，只有想不到的事，”！這就是我，一個與眾不同的我，一個敢于幻想的我，一個有著南陽靈氣的我，一個具有時代閃光的我——張皆益！
我的閃光點作文 篇34
每個人都有自己的閃光點，每個人的閃光點也都不同，這就是屬于自己的個性。
我從未發(fā)覺自己有什么特別的地方。我除了個子高以外，似乎沒有什么獨特之處，而不知什么時候，我發(fā)現(xiàn)了自己的另一個閃光點。
四年級上學(xué)期的期末到了，我和班上的同學(xué)熟悉了起來，一開學(xué)分班的不安已經(jīng)消失了，可現(xiàn)在迎來的是分班之后的第一次音樂期末考，我的座號是四號，就是第四個。那一周的音樂課，我們開始考試了，雖然可以看書，但卻帶不走我的恐懼，面對音樂教室的同學(xué)們，我更加緊張了：害怕同學(xué)們說我唱歌不好聽，因為畢竟是這學(xué)期才分班的新同學(xué)啊！
一號被老師叫上去了，他唱的很小聲，不知不覺，他，已經(jīng)唱完了，老師對著大家說：“良！”；二號也唱了，還是很小聲，老師依然給了良。三號走上去的一瞬間，我心里的不安又加了一分，之前的幾位同學(xué)都是良，我如果也是良，多尷尬啊！三號上去唱的時候，聲音大的至少我聽見了，可我明顯聽出了她聲音的沙啞，直覺跟我說了一句話：“她是‘良’�！惫唬蠋熯�是丟給她一個字：“良！”
老師念到我的名字了，我有些顫抖的走上去，先說了我要唱的歌，然后老師點點頭，我打開課本，用心地唱。我也不知道自己的聲音有多大，只覺得我唱出第一個字時，嘈雜的聲音被安靜替換了。我心里重復(fù)一句話：我要用心唱，用心感受音樂，一定要唱的最完美！我把對音樂的'喜愛都傾注到這首歌上了，兩段歌曲過后，坐在第一排的男生帶頭鼓起了掌，接著全班都鼓起了掌，此時的教室，除了一陣陣此起彼伏的掌聲，沒有任何的雜聲。我很驚奇，我真的唱的很好嗎？掌聲停下時，老師發(fā)話了：“雖然歌不一定好聽，但是她唱的很投入，很熱愛音樂的感覺。好了，優(yōu)！”我抬起了頭，因為我是班上第一個獲得掌聲和“優(yōu)”的同學(xué)，心里真的很高興。
我的閃光點作文 篇35
尊老愛幼是品質(zhì)上的閃光點，善良是人性上的閃光點，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀是學(xué)習(xí)上的閃光點，忍讓是生活中最難能可貴的閃光點。各式各樣的閃光點，總有那最適合你的幾個，而我身上就有幾個專屬的閃光點。
勤勞
勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德，我從小就是個勤勞的孩子。桌子臟了，我會把它擦得一塵不染；地板臟了，我會把它打掃得跟鏡子似的；吃飯時，我忙著端碗端菜……特別是老妹大駕光臨后，爸爸媽媽沒空打理家務(wù)，反倒因為老妹，把家里堆得亂七八糟。于是，我主動擔(dān)起了清潔家務(wù)的責(zé)任，每天回家，我都要整理被弄亂的屋子。爸爸媽媽都夸我是勤勞的`小蜜蜂，我聽了心里美滋滋的，
堅持不懈
一年一屆的校運會如期而至，我信心滿滿報名參加了400米長跑比賽項目。我知道400米是個中長跑項目，要跑出好成績，需要良好的體力、耐力，需要堅持不懈地訓(xùn)練。為了能在校運會上取得優(yōu)良的成績，我每天放學(xué)后就在樓下小公園練習(xí)跑步�？墒�，跑了幾圈，我就汗流浹背了，跑不動了，真想放棄啊！這時，心里有個聲音提醒我：“加油，不能放棄！”最終我還是堅持跑了下來。
終于到了比賽的那天，隨著一聲槍響，同學(xué)們像離弦之箭沖了出去。跑了一半路程，我慢慢地，呼吸跟不上了，腳也像灌了鉛似的，怎么也提不起勁。漸漸地，我的速度慢下來了，一個個身影從我身邊跑了過去，只有我慢慢地滯留在跑道上。但我不肯就此認(rèn)輸，心里激起一股勁，一閉眼，什么也不管了，直接朝前沖刺，我終于堅持下來了。雖然我比賽沒有名次，但是我戰(zhàn)勝了自己，我為自己堅持不懈的精神而感到驕傲。
我的閃光點還很多，就是它們成就了與眾不同的我。同學(xué)們，如果您還沒發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，那就耐心尋找，慢慢體會吧，相信您一定能找到的！
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