停電的樂(lè)趣
初三某日下午，刪卻了上課鈴與下課鈴兩大“副件”的校園顯得格外寧?kù)o，偶爾的停電一直拖到第四節(jié)課下。大家的思緒越來(lái)越游離，很多時(shí)候它們產(chǎn)生磁性，互相吸引排斥。爾后得出結(jié)論：晚自習(xí)要摸黑了――
晚自習(xí)開(kāi)始，臃懶的斜陽(yáng)撒下些微昏暗的光線，從教室里的各個(gè)角落反射到我們眼中，一切物體瞬間脫掉了光鮮色彩，只剩下慘淡。打了兩個(gè)哈欠，數(shù)學(xué)老師夾了一堆試卷走上講臺(tái)，殊不知臺(tái)下正積極討論著：今晚會(huì)否漲價(jià)。見(jiàn)愛(ài)徒們已無(wú)心學(xué)習(xí)，這老師便開(kāi)始苦口婆心進(jìn)行全面思想教育，一張口就是15分鐘。15分鐘后，學(xué)生們重新和函數(shù)幾何杠上了。
窗外樹(shù)上的不知什么鳥(niǎo)兒叫的正歡，突然，門(mén)外闖進(jìn)一名無(wú)知幼女，一句話將教室內(nèi)濃稠的學(xué)習(xí)氛圍徹底粉碎，她說(shuō)：“學(xué)校通知放學(xué)�！薄巴郇D―”在N秒的跳躍式歡呼后，大家開(kāi)始有條不紊的.收拾書(shū)包。這是，同學(xué)A君猛然回頭，義憤填膺道：“我還要學(xué)習(xí)”眾人倒地，講臺(tái)上的老師后腦勺直直豎起三條黑線――
什么時(shí)候眼前一片明朗，抬頭觀望，四盞吊燈大亮。手指間嫻熟的動(dòng)作僵硬下來(lái)，在這緊要關(guān)頭，某女一聲尖叫：“快跑啊――電來(lái)了――”(就跟看恐怖片時(shí)大叫鬼來(lái)了一樣)。一陣騷動(dòng)后，教室只剩下汗顏的老師。哎，人去樓空！哈，人跑師瘋！
不知因停電而引起的種種今后遇上還能否有如此樂(lè)趣――
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