上中學(xué)的改變
在不覺(jué)流逝的時(shí)間里，我已經(jīng)上了初中。在這近二個(gè)月的中學(xué)生活里，我忽然發(fā)現(xiàn)自己改變了。
開(kāi)學(xué)后的頭幾個(gè)星期里，我們語(yǔ)文老師給我們布置了剛上課時(shí)來(lái)介紹自己，讓新同學(xué)了解自己。我一聽(tīng)就覺(jué)得“死期將至”，借我十個(gè)膽我也沒(méi)膽量上講臺(tái)去自我介紹，我也不知道為什么心情會(huì)這么緊張，但老師的下句話(huà)倒成了我的“救命草”，那就是“我們每節(jié)課只叫一位同學(xué)上臺(tái)來(lái)講。”我一聽(tīng)，這下可好了我又不用上臺(tái)了，因?yàn)槲倚W(xué)也有同樣的經(jīng)歷，等十多天過(guò)了大家相互都熟悉了，老師就不會(huì)浪費(fèi)這時(shí)間了，況且我的`座號(hào)是24號(hào)，還沒(méi)輪到我這個(gè)活動(dòng)早就結(jié)束了……
可是出乎意料，自我介紹并沒(méi)有結(jié)束，而且都到了18號(hào)。更慘的是老師說(shuō)接下來(lái)的自我介紹每節(jié)課上兩位同學(xué)，我掐指一算明天就到我了，我不禁的想起了一句話(huà)那就是“人生自苦誰(shuí)無(wú)死，早死晚死都得死”。為了讓我“死”得好看一些，晚上我還為自己準(zhǔn)備了一個(gè)簡(jiǎn)短介紹并背了下來(lái)。到了第二天，我努力的提醒自己要淡定，再淡定。前面的同學(xué)們都一一介紹過(guò)了自己，沒(méi)有什么好怕的。可當(dāng)老師說(shuō)到下一位同學(xué)時(shí)，我心還是咯咚了一下，隨著同學(xué)的掌聲響起我走上講臺(tái)，面對(duì)著一個(gè)個(gè)同學(xué)的面孔不知看哪，一緊張昨晚背的詞全忘了。但我不想悲劇發(fā)生，一開(kāi)場(chǎng)后就直奔入主題，雖說(shuō)只是簡(jiǎn)短的幾句話(huà)語(yǔ)，但里面代表著我的真誠(chéng)，由于這次的失誤讓我鼓起巨大的信心，去面對(duì)明日在班級(jí)里的朗讀比賽，我不再像小學(xué)那樣對(duì)自己沒(méi)有信心。現(xiàn)在我內(nèi)心的好勝心再次被激活；現(xiàn)在的我已經(jīng)成長(zhǎng)，不再想著怎樣逃避困難，而是去勇敢的面對(duì)困難，讓我的昨天成為歷史，勇敢面對(duì)今天和明天。
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