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        把握今天,成就未來

        時間:2009-09-05 高一 我要投稿

        把握今天,成就未來

        告別三年初中生活,相聚猶在昨天,分別就在明天。回首逝過的日子,有收獲,有遺憾;展望未來的歲月,有憧憬,有期盼。其實,昨天乃是今天的過去,明天又是今天的新履,把握現(xiàn)在,把握今天,過好每一天,走好每一步,才會有精彩的人生。

        著名的數(shù)學家陳景潤,正是因為年少時,珍惜時間,勤奮好學,竟然連煮方便面的事都忘了。為了工作,他廢寢忘食,最終成為了一代著名的數(shù)學家。

        偉大的發(fā)明家愛迪生,年少時由于喜歡向老師提問,而被老師趕出學堂。但他并沒有因此而放棄自己,而是跟他的母親學習,不斷的研究和發(fā)明創(chuàng)造,最后成為了偉大的發(fā)明家。

        有名的音樂家貝多芬,年輕時就雙耳失鳴,但這并沒有使他放棄自己熱衷的音樂事業(yè),憑著自己堅定的意志和信念,終于創(chuàng)作出了震驚音樂界的《命運交響曲》。

        ……

        這些名人的事例,都是由于在自己遭受挫折時,把握了現(xiàn)在,不放棄自己,不斷學習和創(chuàng)新,最終成為了流傳千古的偉人,從此有著理想的'未來。

        因此我們也要同樣如此,在以后的日子里,不斷的學習,珍惜時間,把握住現(xiàn)在。那樣我們的未來將會是無比精彩的,不是嗎?

        正如周筆暢在一首歌里唱的:“未來就是現(xiàn)在……”

        讓我們?yōu)橹覀児餐睦硐攵盐兆〗裉,成就未來?/p>

        樂觀的人在每一次憂患中,都能看到一個機會;而悲觀的人則在每個機會中都看到某種憂患。

        過去已經(jīng)過去,而未來還未到來,不必過多的眷戀過去,對未來要有所希望,可是最主要的是正視今天的一切!

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