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枕邊書(shū)作文（通用17篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的枕邊書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
枕邊書(shū)作文 篇1
書(shū)在一定時(shí)候是我最大的慰藉，那飽含哲理性的語(yǔ)句，總能引導(dǎo)我回歸正途，前人的豐功偉績(jī)，我坦然置之，他人的艱苦命運(yùn)，我視為珍寶。從中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)。身體殘病仍憤然拼搏，這是凱勒告訴我的。身處一個(gè)人的村莊，仍要知反省，這是劉亮程告訴我的。眼下時(shí)運(yùn)不濟(jì)，無(wú)處言痛，只能寄情于短篇詩(shī)歌，這是冰心告訴我的。很容易便獲得這么多前人的經(jīng)驗(yàn)是不是太過(guò)于虛假？的確，真是如此，那隱藏在枕邊的書(shū)。我告訴你，你只是我閑暇無(wú)聊時(shí)的讀物，并非是我心中真正的`感悟，那燈前一刻的哲理便是黑暗后的虛無(wú)，無(wú)論那哲理的深刻印腦，都一夢(mèng)如顧。沒(méi)有神奇而又苦難的人生，這書(shū)對(duì)我便是廢物，無(wú)用的廢物。長(zhǎng)著的經(jīng)驗(yàn)依舊，枕邊書(shū)還在。無(wú)論我對(duì)它如何，它依舊如故�？v使我平淡無(wú)奇還是心比天高，比海闊，它不曾離棄。
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。感慨人事萬(wàn)千，命運(yùn)不定，若一切可以再來(lái)一遍，我選擇重新開(kāi)始，依舊是那枕邊書(shū)，書(shū)中意，意中人，人間事。不盡的歷史長(zhǎng)河，永遠(yuǎn)消逝著我的青春歲月，太多的豪言壯志，只會(huì)變成年老時(shí)的無(wú)力后悔，太多的精疲力竭不堪忍受，什么都在時(shí)間的沖刷下，一無(wú)所有。枕邊書(shū)，你說(shuō)，這是你曾經(jīng)看到的過(guò)去，那曾經(jīng)的初見(jiàn)——感悟——狂妄——秋畫(huà)扇，無(wú)奈時(shí)間的強(qiáng)大，人生的苦短。至此前人經(jīng)驗(yàn)已盡，只剩下我這個(gè)來(lái)著的徘徊，想必我應(yīng)該算是“初見(jiàn)”吧！
靜靜的枕邊書(shū)躺在枕邊，不時(shí)的翻閱，總能給我?guī)?lái)不一樣的感悟，感悟著時(shí)間，感慨著人生，感慨著年少輕狂，感慨著年少無(wú)知……終歸一句，紙上談來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。哪怕狂妄過(guò)后悔過(guò)，白了頭，還是不枉此生，這便是紅塵依舊。
枕邊書(shū)作文 篇2
我把書(shū)都放在枕邊，因?yàn)槟菢硬拍苈?tīng)到作者的心跳。
——題記
挑一盞明燈，泡一杯熱茶，執(zhí)一本好書(shū)，在靜謐的夜里與書(shū)有個(gè)約會(huì)。翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)，空氣中瞬間彌漫著過(guò)去的味道。隨之，一朵被書(shū)頁(yè)壓平的梔子花從書(shū)中滑落在地。我聽(tīng)到記憶破碎的聲音，于是我撿起一片花瓣，于花瓣中，我看到了一輪明月、一本書(shū)、一個(gè)安靜的我。
琳瑯滿目的書(shū)店，我看見(jiàn)一個(gè)孩子正安靜的翻看著一本《格林童話》。而那個(gè)孩子正是我。我沉浸在故事中，仿佛世界都安靜了。每天，太陽(yáng)落山之前，我都會(huì)背著書(shū)包去學(xué)校旁邊的書(shū)店一逛。兒時(shí)的我喜歡看童話故事，喜歡幻想童話里的公主和王子�？墒牵跁�(shū)店老板打破了我去書(shū)店只看不買的那份寧?kù)o之后，我只有無(wú)奈的在放學(xué)后路過(guò)書(shū)店偷瞄一眼來(lái)確認(rèn)一下它是否仍在原來(lái)的位置。總有一天，它會(huì)是我的，我相信。
終于，在一個(gè)明媚的午后，我擁有了那本書(shū)。喜歡在安靜的時(shí)光里閱讀，喜歡在靜謐的夜里閱讀，喜歡把書(shū)放在枕邊。那樣，枕邊便是天堂，便是我通往童話的入口，而窗外便是一道彎月。
我把書(shū)放在枕邊，因?yàn)槟菢痈奖汩喿x。
我撿起第二片花瓣，于花瓣中，我看到了一間教室、一張課桌、一個(gè)嘴角微微上揚(yáng)的我。
有一種享受叫做閱讀，有一種美麗叫做靜謐，有一種生活叫做詩(shī)意的棲居。當(dāng)我還是一個(gè)懵懂少年的時(shí)候，我與顧城在幾十年時(shí)間的路口“相遇”。劃開(kāi)迷霧，你柔情似水、風(fēng)度翩翩。認(rèn)識(shí)了你，我懂得了“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”。于是，我的.課桌上出現(xiàn)了這句詩(shī)，柔情似水但又豪情萬(wàn)丈。
嘴角微微上揚(yáng)，因?yàn)樵?shī)意的棲居。以書(shū)相伴，即使人在名場(chǎng)翻滾，心也可以在荒村聽(tīng)雨。穿過(guò)歷史煙云，我仿佛在與徐志摩作詩(shī)、在與丁玲寫(xiě)文章、在與黑格爾談?wù)軐W(xué)。如此說(shuō)來(lái)，讀書(shū)便可以與作者相遇、相知、暢談人生。這又是怎樣的一種好呢？
少時(shí)不懂怎樣讀書(shū)、讀什么書(shū)。就如饒雪漫的《左耳》中說(shuō)“愛(ài)對(duì)了是愛(ài)情，愛(ài)錯(cuò)了是青春！”讀書(shū)也是如此，“讀對(duì)了是讀書(shū)，讀錯(cuò)了是探知！”既然都已成書(shū)，必定會(huì)有它自己的好處。在忙忙碌碌的生活中，我們忙著趕路，卻不曾知道在路途中早已夢(mèng)沉?xí)h(yuǎn)。漂泊的游人啊，請(qǐng)停下腳步，讓我們來(lái)相約一起讀書(shū)！塵世紛擾，給自己的心上點(diǎn)藍(lán)色，讓它更接近寧?kù)o。
于是，我悠然的寫(xiě)下一首詩(shī)——《凌晨四點(diǎn)的藍(lán)》。在寧?kù)o的月夜下，閉上眼，我看見(jiàn)那盛開(kāi)的夜來(lái)香。那夜來(lái)香，它們開(kāi)在悄然的夜下，開(kāi)在我微涼的心中。爾后又不見(jiàn)，消失在心的宇宙邊緣，而心，是凌晨四點(diǎn)的藍(lán)。
喜歡把書(shū)放在枕邊，因?yàn)槟菢硬拍軌蚺c作者交流。
回過(guò)神，我又撿起第三片花瓣。于花瓣中，我看到了窗外的明月、枕邊的書(shū)。
我們途經(jīng)了易逝的時(shí)光，枕邊的書(shū)也漸漸變多。我的書(shū)路歷程便是我的心路歷程。青年的我已跳出兒時(shí)童話般的世界、少時(shí)詩(shī)意般的生活。在行程的路上，我“結(jié)識(shí)”了卡勒德·胡賽尼小說(shuō)中的阿米爾和哈桑。這讓我在深入了解到友情、親情的同時(shí)也讀到了書(shū)中包含對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和對(duì)種族歧視的憎恨。
然而，在一個(gè)偶然的時(shí)間，我偶然的“遇到”了當(dāng)代作家玄色，從此便踏進(jìn)了她的小說(shuō)《啞舍》中。喜歡她古色古香的文字，喜歡她小說(shuō)的形式，更喜歡她對(duì)歷史不一樣的講述。她用手中的一桿寂寞筆，寫(xiě)盡了心中所言。在她的《啞舍》里，我讀到了逝去的歷史，更讀到了書(shū)中所寫(xiě)的猜疑、野心、欲望、親情與謊言。
在燈下，讀著、品著、沉思著、傾聽(tīng)著。而心沉淀著，像一首小曲兒悠悠地在月下輕吟。
長(zhǎng)夜、孤燈、畫(huà)卷，而在枕邊的卻是書(shū)。世間幾多沉浮，唯有讀書(shū)勝過(guò)一切浮華與名利。當(dāng)我們奔走在一群群熟悉的陌生人中，做著一件件謀生的工作時(shí)，不要忘了在夜里讀一本“枕邊書(shū)”來(lái)獨(dú)守心中那一汪圓月。
我把書(shū)都放在枕邊，因?yàn)橹挥心菢硬拍苈?tīng)到作者的心跳。
書(shū)，你偷走了我的影子，不論你在哪里我都會(huì)一直想著你�，F(xiàn)在，讓我聽(tīng)著你的心跳入睡。
枕邊書(shū)作文 篇3
記得三年級(jí)時(shí)，有一次表哥來(lái)到我家做客，他還帶來(lái)了一本漫畫(huà)書(shū)，雖然是漫畫(huà)書(shū)，但里面有許多科學(xué)知識(shí)，我一下子就愛(ài)上了這本書(shū)，百般懇求表哥借我看看，表哥也只好借我了。我在書(shū)上看到了“三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕”這句話，以為晚上睡覺(jué)拿書(shū)當(dāng)枕頭就能做個(gè)好夢(mèng)，結(jié)果第二天早上就落枕了，不過(guò)這沒(méi)改變我對(duì)書(shū)的熱情，反而更喜歡讀書(shū)了，并且又讀了好多書(shū)。
以前我總覺(jué)得一要那么多知識(shí)什么的沒(méi)什么用，又不能當(dāng)飯吃，而現(xiàn)在我豁然開(kāi)朗了，人不能沒(méi)有知識(shí)，就像魚(yú)兒不能沒(méi)有水一樣，現(xiàn)在的我就像想從小河跳向大海的魚(yú)兒一樣，總想獲得更多的知識(shí)。
記得有一次，我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，不知該怎么解決，便去問(wèn)同學(xué)，可同學(xué)們也不知道如何是好，于是我又一次去尋求知識(shí)的力量了，這次不一會(huì)兒就在書(shū)中找到了答案，不一會(huì)兒就解決了這個(gè)難題。
怎么樣書(shū)籍的力量真的很偉大吧，不過(guò)真正的理解，得體會(huì)過(guò)了才能明白，所以我才說(shuō)人不能沒(méi)有知識(shí)，不然就頹廢了，成為一個(gè)一無(wú)是處的人了，你說(shuō)說(shuō)看魚(yú)兒沒(méi)有水能活嗎？花兒沒(méi)有土地能活嗎？老鼠沒(méi)有大米能活嗎？大樹(shù)沒(méi)有陽(yáng)光能活嗎？熊貓沒(méi)有竹子能活嗎？人沒(méi)有知識(shí)能活嗎？不能。所以書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯嘛!有了這堅(jiān)固可靠的'階梯我們才能更上一層樓啊，才能學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)有成啊！所以現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)打造屬于自己的階梯，不然好不容易打造的六樓就因?yàn)闆](méi)有樓梯，只能讓你站在原地啦！
枕邊書(shū)作文 篇4
大多數(shù)喜歡讀書(shū)的人都有熬夜的習(xí)慣，一盞孤燈，一杯濃茶，一種怡然忘我的心境，任自己的心在書(shū)海里遨游，其樂(lè)無(wú)窮也。
如果這個(gè)人不太重視名利，不樂(lè)于聲色犬馬，那么，在這樣的環(huán)境中讀書(shū)，真的是一種最幸福的事情了。
我覺(jué)得每一個(gè)人的時(shí)日有限，而對(duì)知識(shí)與書(shū)本的濫殤總讓人的靈魂感到置身虛谷，無(wú)所適從，望著案頭或者書(shū)柜里的書(shū)有些感慨，有的人有閑錢買書(shū)，卻讓書(shū)堆滿塵垢，有書(shū)不讀，那是多么難過(guò)的事情啊。
于是，我常常為自己的幸福而幸福。
每個(gè)寧?kù)o的夜晚，鉆到故紙堆之中，不覺(jué)如臨長(zhǎng)江之水而無(wú)力自拔，且不說(shuō)古往今來(lái)沉積凸現(xiàn)的思想精神，文化科學(xué)如何淵源浩瀚，也不說(shuō)昔日今人對(duì)某些領(lǐng)域的開(kāi)掘發(fā)展，尋根探源，只是那如泉之涌的新論就足以讓你內(nèi)省自身，自嘆不如了。
拿在手里的，不管是唐詩(shī)宋詞也好，諸子百家也罷，每晚臨睡前總得享受一陣，在書(shū)香里沉醉，才會(huì)有個(gè)好夢(mèng)。
而對(duì)我專業(yè)成長(zhǎng)影響最大的'是蘇霍姆林斯基的《給年輕教師的建議》一書(shū)，他給我們提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，每每讀到那些經(jīng)驗(yàn)，心中就有許多感觸。
他在書(shū)中提出了培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人的教育思想，對(duì)于如何把學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育，課堂教學(xué)與課外活動(dòng)，傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力、興趣和特長(zhǎng)，教書(shū)與育人結(jié)合起來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行了成功的探索。
枕邊書(shū)作文 篇5
寧?kù)o的夜晚，一個(gè)人輕輕捧起一本好書(shū)，品一杯茶，是何等愜意。
兒時(shí)，我并不讀《三國(guó)》的，只是給我買了幾本半漫畫(huà)的《三國(guó)演義》，我才津津有味地看起白話的《三國(guó)演義》，我十分喜歡趙云，雖說(shuō)呂布一個(gè)人挑三個(gè)人，但趙云的英勇卻著實(shí)讓我敬佩，他不像別人那么不仁不義。在亂世中，一心為劉備效力，不二心。
漸漸的，我又喜歡讀唐詩(shī)，尤其是李白和李賀的。李白的豪放令人驚嘆，也讓我萌生一種為國(guó)家效力的渴望�！拔冶境袢耍P歌笑孔丘”。更是露出一種霸氣與闖勁。李賀他一生仕途不順，不到三十便死了，但他卻時(shí)時(shí)刻刻想報(bào)效祖國(guó)�！罢�(qǐng)君暫上凌煙閣，若個(gè)書(shū)生萬(wàn)戶侯”？他就像趙云，希望戰(zhàn)死殺場(chǎng)，那是鋼鐵般的雄心與斗志。韓愈也寫(xiě)了一篇文章為李賀打抱不平，但是卻無(wú)甚作用。我也為李賀深感悲傷。他的《雁門太守行》一詩(shī)也是“忠君,”愿“為君死，”他在所不惜，但是報(bào)國(guó)無(wú)門��！令人心中壓抑，仿佛自己就是李賀，有才，但無(wú)用武之地��！悲夫？
現(xiàn)在，我看的是林清玄的文章，有時(shí)也看一下朱自清的。林清玄思想有深度，我喜歡那種對(duì)人生的思考�！八械谋容^都是一種執(zhí)著�！笔前�，有什么可比的.呢？朱自清文章是一種享受，一種不可言喻的美，是視覺(jué)的盛宴，是那永遠(yuǎn)令人食不飽但又十分享受的感覺(jué)。
書(shū)，是人生的一部分，沏上一杯香茗，看著蒸汽節(jié)拍，如同舞蹈，捧一卷書(shū)，實(shí)在是有種恬靜的感覺(jué)，隔開(kāi)了塵世的喧囂，使自己的心里收獲一分安寧，一種平靜，豐富了大腦，陶冶了情操。
書(shū)中的寶藏是我們開(kāi)采不完的，多讀總是會(huì)有別樣的體會(huì)，與一本書(shū)一起入夢(mèng)，那人生也不枉虛度。
枕邊書(shū)作文 篇6
陽(yáng)光白晃晃的，如一顆顆小精靈愉悅地飛進(jìn)我的臥室。我伸伸懶腰，享受著假日的舒適。
我洗漱完畢，不干別的，便一下子打開(kāi)我的書(shū)柜，杜甫說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽铱墒莻�(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。
先拿出一本《中國(guó)現(xiàn)代散文錄》，靜靜地仰在扶手椅上，讓陽(yáng)光豪不留情地射進(jìn)來(lái)，靜靜地翻開(kāi)書(shū)卷，看！張曉風(fēng)的《春之懷古》——“必然曾經(jīng)是這樣的，從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了……”果然，讀到這里，眼前馬上顯現(xiàn)出了一副春意盎然的景色，聽(tīng)！遠(yuǎn)方的布谷鳥(niǎo)在愉快地歌唱！看！頭頂?shù)拇笱阍诔伞耙弧弊中文蠚w！�。∩鷻C(jī)勃勃！我好似也置身于這美景之中，在悠然地唱著的歌……
再往后翻，啊！朱自清的《背影》，“我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最不能忘記的是他的.背影……是啊!一位老父親,在為生活所迫之際,想到的不是自己,不是錢財(cái),而是他最牽掛的兒子!這使我也想到了我的父親,天下所有的父親……這是何等的大愛(ài)無(wú)疆!
把它放回書(shū)柜,再拿一本《唐詩(shī)雜會(huì)》，這是李白的《將進(jìn)酒》，快看“君不見(jiàn)之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！”我的眼前馬上出現(xiàn)了穿著一身白衣的李白，在一個(gè)小酒館里，拿著酒壺，高舉，大喊：“小二，上酒！”這是何等的豪情壯志！在被生活所迫之際，還有著常人所不理解的信心！他可真是天上飛下來(lái)的仙人啊！
“夜來(lái)有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕！”書(shū)之親，夢(mèng)之緣，讀魯迅，讀出他的愛(ài)國(guó)節(jié)操；讀李白，讀出了他的豪情壯志；讀朱自清，讀出了親情的大愛(ài)無(wú)疆……“書(shū)讀百讀，其意自見(jiàn)�！�
腦里又浮現(xiàn)出這樣一個(gè)情景：嘴里呷上一口香茗，手里拿著一本好書(shū)……
枕邊書(shū)作文 篇7
讀書(shū)是寂寞的，飛雪作陪，清風(fēng)為伴。不及玩耍那般快樂(lè)，不似出行那般快活。書(shū)中鮮活的內(nèi)容卻帶給了我們無(wú)窮的樂(lè)趣。
“一夢(mèng)回唐朝，幾朝到古今�！睙熡觌鼥V，最宜讀史。聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨，聽(tīng)這離合悲歡。古有大唐盛世，今有書(shū)中繁華。在歷史的長(zhǎng)河里溯游。大唐盛世、戰(zhàn)國(guó)春秋，朱雀橋邊的回眸，烏衣巷口的轉(zhuǎn)身……一幀幀一幕幕恰似觸手可及，卻又忽然消逝。這是一出戲，一出沒(méi)有結(jié)局的戲，每個(gè)結(jié)局都是新的`開(kāi)始……
“位卑未敢忘憂國(guó)，哪怕無(wú)人知我�！别┰庐�(dāng)空，最宜傳奇�？葱强丛拢催@破釜沉舟。歷史長(zhǎng)河川流不息，多少人僅僅是曇花一現(xiàn)，唯有英雄風(fēng)姿流傳千古。單刀赴會(huì)關(guān)二爺，赤膽忠心趙子龍。無(wú)一不是在歷史長(zhǎng)河上閃耀著的星星，因?yàn)樗麄�，我明白了什么叫“生�?dāng)做人杰，死亦為鬼雄�！�
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家�！痹掳罪L(fēng)清，最宜詩(shī)詞。品酒品茶，品這浮云朝露。縱橫千古，暢游詩(shī)詞。豪邁唐詩(shī)，太白之詩(shī)，寶劍相伴，美酒入腸，便也驅(qū)盡了憂愁，換來(lái)了傳得幾世的豪邁；豁達(dá)宋詞，東坡之詞，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”憂愁，但終會(huì)豁達(dá)。
“人生何必常相伴，遙似相思寄東風(fēng)�！比f(wàn)籟俱靜，最宜古典。賞花賞月，賞這明月清風(fēng)。
蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》，《孤憤》，《詩(shī)》三百篇。經(jīng)人間百味，寫(xiě)千古詩(shī)文。
三更有夢(mèng)書(shū)做枕，一身墨香常相伴。
枕邊書(shū)作文 篇8
從小愛(ài)讀小人書(shū)，于是極羨慕那書(shū)堆上的老爺爺，長(zhǎng)大后與觀群書(shū)而難以得知，故慕及圖書(shū)管理員�？傁胱鴵頃�(shū)城，書(shū)香盈鼻，四顧皆書(shū)，其樂(lè)何窮。
然而好讀書(shū)卻不能購(gòu)之，因囊中羞澀，每至?xí)辏老仓鄥s為書(shū)價(jià)所嚇。戀戀然放下，悵悵然而歸。每每此時(shí)，單遇狂風(fēng)至，將書(shū)卷入家中。
所幸書(shū)還是有處可借，今兒李家一本，明兒王家一冊(cè)。朝可謂孟子，暮可仿太白，夏可觀十里荷花，秋可賞三秋褂子，北可馳聘于塞外草原，南可躑躅于江南雨巷……
然借書(shū)有歸期，苦恨相聚日短，還書(shū)于其主，則書(shū)去桌空，琢長(zhǎng)嘆；何日方可有“朝朝書(shū)聲催起，夜夜書(shū)香伴夢(mèng)”之樂(lè)？
待囊中日漸大方，便常常流連于書(shū)店。見(jiàn)所愛(ài)之書(shū)，便立即買選，欣欣然而歸，取來(lái)厚紙，小心封其面，題上字，新書(shū)墨香猶存，靜坐而讀，手不忍釋。閱畢藏之書(shū)架，整齊作文排列。書(shū)本日漸增多，細(xì)觀之總由衷歡暢。如農(nóng)人見(jiàn)大麥遍地，金谷盈侖一般。
然時(shí)有友人借書(shū)于家，心痛之余，千叮萬(wàn)囑，深恐其損失皮毛。猛憶及往昔借書(shū)喻人心情光景，又釋然于胸。
擁書(shū)一架，如把一壺陳年佳釀，如舉一杯深山香茗。深刻處使人掩卷而思，悱惻處另人黯然神傷，幽默處使人暢懷大笑，悲切處另人潸然淚下，如飲清泉，如嚼橄欖，余香滿口，繞心三日。
最喜歡月明之夜，清輝滿室�；蚺_(tái)燈一盞紅豆，或紅燭一只飄搖，或臨桌而坐，或側(cè)身倚枕，書(shū)頁(yè)輕翻，心旌微搖。嘆梁祝身化蝴蝶，喜崔張終成眷屬；羨東坡把酒臨風(fēng)，慕清照泛舟浩渺。高山流水鳴于耳畔，瘦菊幽蘭馨于鼻尖。芳草連天，長(zhǎng)亭古道；紅有櫻桃，綠有芭蕉……
晨曦微露，鳥(niǎo)有入簾，睜眼四顧，書(shū)在枕邊。回憶夢(mèng)境，不覺(jué)莞爾。三更有夢(mèng)書(shū)做枕，不亦樂(lè)乎！
枕邊書(shū)作文 篇9
三更半夜，萬(wàn)籟俱寂。窗外淡淡的月光透過(guò)掩著的門簾映射進(jìn)來(lái)，平和而又美麗。床上的人兒似乎有些不滿被人窺視，嘟噥了幾聲，又沉沉墜如夢(mèng)鄉(xiāng)。
記憶倒帶到不久之前，媽媽幫我關(guān)上燈掩上門悄悄離開(kāi)了。貌似熟睡的我卻又爬了起來(lái)打開(kāi)床頭燈，就著這昏暗的燈光讀起了書(shū)來(lái)。不是什么奇特的書(shū)，只是一部《紅樓夢(mèng)》罷了。
也許是機(jī)緣巧合，也許是命中注定，又或者僅僅是因?yàn)樗遣窟m合夜讀的書(shū)……總之，在萬(wàn)千書(shū)作中我獨(dú)選了它。
翻開(kāi)扉頁(yè)，一股透著清香的書(shū)卷氣撲面而來(lái)�；椟S的燈光照著昏黃的書(shū)頁(yè)，也只是一瞬間，就好似穿越了時(shí)空進(jìn)入了紅樓，進(jìn)入了那滿溢著兒女情的大觀園。
一個(gè)癩頭和尚和一個(gè)閑散道士的短短幾句話就仿佛預(yù)示了黛玉的一生必定坎坷。因賈敏之死而無(wú)奈進(jìn)入榮國(guó)府的林妹妹終是逃脫不了命運(yùn)的安排，踏上了一條荊棘滿布的情路。我讀著讀著，唏噓不已。
不知疲倦的時(shí)鐘已經(jīng)悄悄地走到了“１２”上，我卻渾然不覺(jué)。黛玉的'孤高，寶釵的世故，惜春的清純，鳳姐的潑悍，湘云的天真……“金陵十三釵”的命運(yùn)就好像一出出跌宕起伏的戲，深深吸引著我，決定著我的喜怒哀樂(lè)。
我內(nèi)心偏愛(ài)黛玉，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁�！边@是我一想到她心中就會(huì)出現(xiàn)的詩(shī)句。黛玉她清高，她孤傲，她多愁善感，她婉約清麗，她是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的芙蓉�？v然她不及楊貴妃的“回眸一笑百媚生”，卻也可使“后宮粉黛無(wú)顏色”了。
就像大部分人一樣，既然鐘情于女主角，那必定是討厭第三者的。所以我不喜歡寶釵，她太世故了，也太聰明了。
倦了倦了，閉上眼就想沉睡過(guò)去了，隨手將書(shū)塞在枕頭下，倒也真應(yīng)了“三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕”這句話。閉上眼的那一剎那，我仿佛仍能看見(jiàn)黛玉那哀怨、絕望與有些不甘的眼神，仍能聽(tīng)到“金釵雪里埋，玉樹(shù)林中戴”的渺渺余音。
今夜愿以書(shū)為枕，今生愿與書(shū)同伴。
枕邊書(shū)作文 篇10
夜幕濃重之際，占一角書(shū)，與空氣中透明的自己對(duì)話。獨(dú)戀你，書(shū)。你微笑著，散發(fā)著淺淡的墨香。書(shū)，陪之吟風(fēng)攬?jiān)拢倘坏墓忪届涣宋业牧髂辍?/p>
喜歡一份淡淡的心情，掬一小捧淡淡的清水，輕煨一壺淡淡的茶，與時(shí)光對(duì)飲，聽(tīng)它緩緩敘述書(shū)的記憶，細(xì)品淡淡的明媚和落寞，享受淡淡的清歡與恬靜，感受淡淡的自足與安詳。每一本，都是用心靈在傾聽(tīng)它內(nèi)心深處的呼喚。
所以，我說(shuō)，讀書(shū)是我這一生都會(huì)去做的事。
在如今這個(gè)浮躁的社會(huì)上，有幾人可以靜靜地坐下來(lái)看會(huì)兒書(shū)。我為自己而慶幸，有如此多的時(shí)間能容自己支配，去品味一些我喜歡的文字，去抒發(fā)一些我的感想。當(dāng)我老了，在某個(gè)風(fēng)和日麗的午后，拿出來(lái)，回味著當(dāng)年的青澀與稚嫩。
我喜歡書(shū)，無(wú)關(guān)乎外在的包裝，而是內(nèi)在內(nèi)容是否厚重，就好似一杯茶，入口時(shí)，清苦難耐；回味時(shí)，唇齒留香。有些文字，存于心中；有些文字，掛于嘴邊；有些文字，隨時(shí)間而愈發(fā)深刻，在心中留下淺淺的墨香。
讀一本書(shū)，斑斕了行走的歲月，擇一處?kù)o幽，聽(tīng)風(fēng)沐雨，讓心靈春暖花開(kāi)。喜歡溫柔的輕風(fēng)，帶著我對(duì)書(shū)無(wú)盡的眷戀與纏綿。陽(yáng)光溫軟而明媚，在書(shū)中細(xì)品經(jīng)年歲月的流影，帶著纏纏綿綿的甜，絲絲縷縷的淡。
隔著經(jīng)年流影，隔著千山萬(wàn)水，歲月中飄然而至、又悄然而逝的才女們，仍然持久地留在歷史的長(zhǎng)河里，獨(dú)自清歡著。翻開(kāi)扉頁(yè)，我懷念著時(shí)空那邊的人，只因?yàn)樗齻兘o了我太多太多美好的.遐想，讓我做一個(gè)向陽(yáng)而生的女孩。
向陽(yáng)之時(shí)，喜歡讀書(shū)，一卷在手，靜靜品讀。一本好書(shū)，溫軟著心房，潤(rùn)澤著時(shí)光，輕撫著歲月，猶如暖陽(yáng)輕柔，讓記憶輕盈，讓心中雜念俱除，溫暖而舒暢。
在安靜溫和的時(shí)光里，沐浴著初秋的暖陽(yáng)，與清風(fēng)同行，與書(shū)香為伴。躺在書(shū)海中，不夠用的永遠(yuǎn)是時(shí)間。就這樣，帶著那些年記憶中因書(shū)而存留的柔情，合上書(shū)本。
曾記得席慕蓉說(shuō)，讀書(shū)并不能使人一夜暴富，為什么還要讀？因?yàn)�，讀書(shū)為了遇見(jiàn)更好的自己。所以，若有一天，我的文字也擺上書(shū)架，有人走來(lái)捧起了我的文字，會(huì)有一種溫暖的感覺(jué)。那時(shí)，將是我最開(kāi)心的時(shí)刻。
夜闌有夢(mèng)書(shū)為枕，安眠之時(shí)墨香沉。
枕邊書(shū)作文 篇11
萬(wàn)籟俱靜，合書(shū)，做一回充滿墨香的夢(mèng)……
秋風(fēng)蕭瑟，亭臺(tái)樓閣，紛紛落葉黃，我獨(dú)自走在石板小路上，只見(jiàn)一中年男子衣衫單薄，佇立在不遠(yuǎn)處低矮的軒窗前，眼神有一股道不出的凄涼。我緩緩的移步過(guò)去，本想問(wèn)他這是哪兒，正當(dāng)我要推門進(jìn)去時(shí)，他拿起身邊的筆，在蒼白無(wú)力的`宣紙上，揮灑憂愁“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫，斷腸聲里憶平生�！比绱算皭澲洳徽浅鲎郧宕笤~人納蘭性德之手嗎？我驚訝的抬起頭。少年時(shí)，一身才華卻因朝廷之爭(zhēng)難以施展，庸庸碌碌，深喑帝王心術(shù)的康熙給他安排了一個(gè)閑職，明里是把他當(dāng)作摯交，實(shí)際是為了限制明珠勢(shì)力的蔓延。這一切一切的不順在他臉上留下了深深的痕跡�！鞍揉保豢脺I珠滴落在紙上，蘊(yùn)開(kāi)來(lái)，綻出一朵花，是他悲傷開(kāi)出的花。我欲找他攀談時(shí)，時(shí)空轉(zhuǎn)換，只隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)他低沉的呢喃“人生在世，不過(guò)是一場(chǎng)煙云一場(chǎng)夢(mèng)�！�
四周很空曠，寒風(fēng)絲絲入骨，我緊緊的裹住衣裳，往前走了走，不一會(huì)兒，一座雜草叢生的墳出現(xiàn)在我眼前，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)，一男子跺步走進(jìn)，提著滿籃的紙錢元寶，面色凝重，他慢慢的走到墳前，雙膝跪地，淡淡的笑著“朝云，我來(lái)看你了”這個(gè)人應(yīng)該是蘇軾吧，我自言自語(yǔ)道。仔細(xì)一看，鬢角微白，風(fēng)塵滿面，淚卻如霜。在蘇軾家道中落后，人走茶涼，只有朝云對(duì)他不離不棄，可惜，天妒紅顏，讓她英年早逝，留下傷心欲絕的他獨(dú)活于世，詞風(fēng)豪氣的他感時(shí)傷事，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳無(wú)處話凄涼�！碧锰萌吣袃�，此刻，卻心痛難抑，或許，正如柳永所說(shuō)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，于是，我摘了一朵小黃花，讓它隨風(fēng)飄去，祭奠朝云……
明月千萬(wàn)里，梧桐葉沙沙作響，身穿金色龍袍的他走上臺(tái)階，亡國(guó)之君憂愁難譴，只得借景抒情，風(fēng)吹的他衣角飛揚(yáng)，望著滾滾東流的江水，悲從中來(lái)，提筆“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”我不禁嘆了一口氣，帝王出身成就了他不朽的詞婚，也造成了他悲苦的一生，只能說(shuō)造化弄人……
睜開(kāi)眼，臺(tái)燈，書(shū)桌浮現(xiàn)眼前。原來(lái)不過(guò)是一常夢(mèng)，一場(chǎng)不必問(wèn)此地何地，今夕何夕，單單只是心靈旅行的夢(mèng)……
每夜有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕，歷史沉淀，悠悠我心。
枕邊書(shū)作文 篇12
人生中最美好的事，大概就是手捧一本好書(shū)，細(xì)細(xì)品味，累了便以書(shū)為枕，伴夢(mèng)初醒。
那時(shí)還是個(gè)懵懵懂懂的孩子，流連書(shū)店，偶然間覓到了一本小說(shuō)――《綠野仙蹤》。津津有味的閱讀，使我不禁羨慕起了多蘿西，她勇敢善良，堅(jiān)強(qiáng)有愛(ài)。而我，卻是一個(gè)膽小自卑，懦弱無(wú)比的小孩。我多么希望能同她一般自信開(kāi)朗，于是書(shū)，便促使了我展露笑容，樂(lè)觀陽(yáng)光。柔和的月光灑了一地，那本書(shū)，放于枕邊，而我卻在夢(mèng)中與多蘿茜冒險(xiǎn)。
魔法的世界總是吸引剛長(zhǎng)大不走的少年們，我便常常與哈利波特為伴，我多想穿越到小說(shuō)中，化身于哈利·波特，披荊斬棘，不懼艱險(xiǎn)。與伏地魔斗智斗勇;和小伙伴玩趣打樂(lè);用魔法掃帚上天入地;幫助小天狼星恢復(fù)清白;去尋找剩下的神器，去贏得最終的勝利。我向往那個(gè)神奇的世界，我羨慕哈利那些并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友，我愿意在那個(gè)魔法學(xué)院中長(zhǎng)大，甚至，那時(shí)，夢(mèng)中都是我使用魔法勇敢無(wú)畏的樣子。夜，好深沉，月光灑了一地銀白，《哈利波特》壓在枕下，夢(mèng)鄉(xiāng)里的是那座學(xué)院永不消失。
不知從何時(shí)起，開(kāi)始戀上了女子哀怨的目光，她是《邊城》中的翠翠，爺爺去了，情郎走了，只剩她孤身一人。那些在河邊等待那人唱的歌，是無(wú)比的婉轉(zhuǎn)凄涼。她像即將枯萎的花兒，夜夜閃著帶淚的月華。她目光中帶著惆悵，只能在等待中給予自己心靈的慰籍。我同情她，身邊竟沒(méi)有一個(gè)可以依靠的'人，從她的身上，我看到了她從年少青蔥的笑靨，再到人老珠黃的無(wú)奈，她讓我的心收獲了一種哀婉，使我對(duì)一個(gè)女子深感同情。夜，好哀傷，月光灑了一地銀白，那本《邊城》手抱懷中，夢(mèng)中是翠翠瘦小的身影。
我欣喜的發(fā)現(xiàn)，我悟到了――書(shū)中有貞烈的愛(ài)情，無(wú)盡的思念，有愛(ài)國(guó)的熱情及樂(lè)觀自強(qiáng)的精神，還有很多很多。它是高爾基所說(shuō)的糧食，它是我內(nèi)心強(qiáng)大的支柱，它可以帶來(lái)無(wú)盡的光明，它可以使人深感愧疚，它令人反思，使人快樂(lè)……但若囫圇吞棗的閱讀，那變物得其反，今既不如昔，后當(dāng)不如今了。
朗月高掛，書(shū)當(dāng)為枕，夢(mèng)中正與某位人物相遇，展開(kāi)的是無(wú)盡的未知冒險(xiǎn)。
枕邊書(shū)作文 篇13
夜雨暗沈，濃郁化不開(kāi)得如新硯的黑墨，星光隱隱之余，偶爾一輛車疾馳而過(guò)，凄厲的聲音陡然劃破夜的寂靜。疲乏的身體不知怎么的.，總不肯服帖地躺下，也罷，披衣坐起，捻亮床頭的小燈，捧上一本書(shū)，讓柔光包裹著文字，幻化成夢(mèng)境。
那該有個(gè)村莊，依然炊煙裊裊，山水亮麗。那里的每條小路都清秀得像一句唐詩(shī)，可用山竹炊粳，山水煎茶，或是辟出田地，種上山芋山薯、山蔥山韭、山果山茶。清晨有陽(yáng)光躍入天井，于是打開(kāi)木門，迎候一室的山氣清新；黃昏溪水倒映汀上野花，看滿山紅顏、漫天彩霞。夕陽(yáng)銜山，晚煙縈村，隨性走上蜿蜒小徑，不問(wèn)前方通往何處，只是緊握陽(yáng)光，擁抱清風(fēng)，沿著風(fēng)景最美的山路走去，無(wú)需言語(yǔ)，不勞贊嘆，沿途鋪開(kāi)的影子全都是一字一句的告白。
那該是旅途，穿越風(fēng)雨無(wú)懼，詩(shī)意棲息。走過(guò)紅杏深紅，菖蒲淺芽，平原麥垅，碧波搖曳；走過(guò)驟雨疾風(fēng)，黃沙漫卷，無(wú)垠冰雪，莽莽荒原。會(huì)有澎湃挾著千軍萬(wàn)馬之勢(shì)，會(huì)有夜臨退潮帶來(lái)清涼的月光，會(huì)有潭水千尺暗流涌動(dòng)，會(huì)有溪水托出星夜明朗。當(dāng)嫣紅點(diǎn)染綠地，當(dāng)紅楓覆蓋軌道，青春便是這段旅程，一無(wú)反顧，陽(yáng)光炙熱下不息的奔跑，大雨滂沱中莫名的佇立。這一路不必摘了花朵保存，不必為黑暗而嘆息，生活是種律動(dòng)，須有光有影，有晴有雨，滋味就含在這就變的曲折中。
那該是場(chǎng)大戲，歷經(jīng)跌宕起伏，持守本心。少為紈绔子弟愛(ài)極繁華，好精舍鮮衣，好華燈煙火，好梨園鼓飲，好古董花鳥(niǎo)。在大雅之堂，也在鬧街酒肆。老為布衣隱者素袖拂塵，抱琴引酌，作個(gè)閑人對(duì)著一溪煙云，不受紅塵所擾沉入安靜深處，一如那海水沉默時(shí)海邊的暮色。松風(fēng)吹解帶，山月照彈琴，所以一個(gè)人在這無(wú)限的空間。去找自己的影子，在四季的縫隙里，歷數(shù)種種浮華。所以似水流年不過(guò)如此，要做鳥(niǎo)飛越永恒，所以世事滄桑不過(guò)如此，愿做樹(shù)一半安詳一半飛揚(yáng)。
闔書(shū)闔眼，感覺(jué)心靈在沉淀。世界變得沉如海，側(cè)目望去，巨幅廣告牌色彩斑斕灼人眼球，遠(yuǎn)處嘈雜的鳴笛沖擊著耳膜。我不愿批評(píng)，也不作聲討，只想在這一秒鐘翻開(kāi)書(shū)冊(cè)，去看一場(chǎng)落花，去尋一次相縫，我心足矣。
再次翻開(kāi)，映入眼簾：功名之字杯中酒，富貴三更枕上喋。輕輕一笑，和衣睡去，有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕，心清天地寬。
枕邊書(shū)作文 篇14
拂去喧囂，洗盡鉛華，融入書(shū)中，盡情享受那溫情的歲月。讀書(shū)是寂寞的，清茗一杯，孤燈一盞，只有星星垂顧，冷雨相隨，清風(fēng)為伴，飛雪作陪，然而書(shū)中鮮活的內(nèi)容消除了夜的寂寞，使它驟然生香。
月白風(fēng)清之夜，最宜讀史。
看窗外，星河垂地，月光如水，如此良宵，怎忍虛度？備好香茗，放松身心，與書(shū)相約，與歷史相會(huì)。在歷史的漫漫長(zhǎng)河里溯游，多少人世悲歡，齊來(lái)眼底；萬(wàn)千個(gè)歷史興衰都涌到心頭。群雄峰起的春秋戰(zhàn)國(guó)，泱泱雍容的大唐盛世。烏衣巷口，淡淡夕陽(yáng)曾照“南渡衣冠”；朱雀橋邊，迢迢流水可洗明末遺恨……讀倦拋書(shū)，不覺(jué)已是月到中天，長(zhǎng)夜將盡。
三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕，明日的陽(yáng)光是否也會(huì)有幾許書(shū)香的余韻？
凄風(fēng)苦雨之夜，宜讀傳奇。
聽(tīng)窗外，風(fēng)吹碧樹(shù)，雨聲淅瀝，前塵往事，何以遣之？斜臥床頭，暫拋惆悵，與書(shū)相約，與名士游俠相會(huì)。追慕仁人志士憂國(guó)憂民的風(fēng)標(biāo)，在無(wú)邊落木蕭蕭的嗚咽里，體會(huì)著忠報(bào)家國(guó)而棄自身的悲壯。華夏將傾，獨(dú)木難支。“位卑未敢忘憂國(guó)”“我以我血薦軒轅”，他們以天下為己任，舍生取義，慷慨赴難，不惜以熱血和生命照亮黑暗的天空……他們則是那永恒不滅的星辰。優(yōu)秀的傳奇故事，記載著蕩氣回腸的激情，雨夜讀之，令人平淡壯志。
三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕，以往的金戈鐵馬是否再映眼簾？
蟬噪蟲(chóng)鳴之夜，宜讀古典。
悶熱的夏夜，蟬噪于高樹(shù)，在暑期將盡未盡的秋夕，蟲(chóng)鳴于階下。郁悶煩燥，何以驅(qū)之？伏身案前，暫棄煩悶，與書(shū)相約，與騷人墨客相會(huì)�；蚺c他們同味世間的.人情冷暖，“醉里挑燈看劍”，唱一曲“大江東去”，紓解胸中的塊壘；或聽(tīng)他們低訴悲歡離合的情思，“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，傳遞心中的思念。詩(shī)言志，詩(shī)議情，優(yōu)美的詩(shī)詞歌賦佳作，暑夜讀之，如飲佳茗，似沐清風(fēng)。
三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕，今夜豈無(wú)“佳句盈心夢(mèng)亦香”？
好書(shū)是夢(mèng)的支撐，以書(shū)為枕的夢(mèng)境是美麗的；好書(shū)是人生的良伴，有書(shū)相伴的時(shí)光是充實(shí)的。三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕，今夜，讓我們與書(shū)相約……
枕邊書(shū)作文 篇15
夜，靜謐的像一潭深水，一切都安靜下來(lái)了，我打開(kāi)臺(tái)燈，取一個(gè)舒適姿勢(shì)，捧一杯香茗，持一本妙書(shū)，靠在床頭，一頁(yè)一頁(yè)看著……——題記
最愛(ài)的就是在結(jié)束一天的學(xué)習(xí)生活后，靠在床頭，略帶疲倦地翻看著一本書(shū)，我總是提醒自己，天已經(jīng)很晚了，該睡覺(jué)了，可就是放不下手中那一本不重的書(shū)。
有時(shí)，這書(shū)是《紅樓夢(mèng)》：“這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵……身量苗條，體格風(fēng)騷，粉攢面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。”，果真是面艷心狠的王熙鳳，一出場(chǎng)便震住了眾人，她的聰明才智，華貴艷麗深深地印在我的腦海，揮之不去。但她“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命�！保秃帽纫欢涿利悈s又令人望而生畏的.，高貴而又冷艷。
有時(shí)，這書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》：“人最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，它不因碌碌無(wú)為、虛度年華而悔恨……為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。”，這是全書(shū)最精彩的地方，它淋漓盡致地表現(xiàn)了保爾為理想而獻(xiàn)身的精神，堅(jiān)定不移的信念和鋼鐵般的意志。保爾是堅(jiān)強(qiáng)的亦是勇敢的，奉獻(xiàn)了自己畢生的精力在革命上，他是我們的榜樣，也給了我們前進(jìn)的力量。
有時(shí)，這書(shū)是《荷塘月色》：“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的……而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了�！保畷r(shí)，荷香如同那“渺茫的歌聲”似有若無(wú)，花葉顫動(dòng)，流波溢彩，人就好像在這荷塘美景之中一樣。這種美景令我沉醉。
惠普爾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔�！�，一直以來(lái)，書(shū)都一直陪伴著我的成長(zhǎng)。書(shū)籍給我力量、知識(shí)與智慧，給我信念，讓我能夠直面選擇，并做出正確的抉擇，所以我喜歡有書(shū)相伴的日子，更喜歡半夜有夢(mèng)書(shū)作枕。
枕邊書(shū)作文 篇16
讀書(shū)足以怡情，讀書(shū)足以傅采，讀書(shū)足以長(zhǎng)才。讀書(shū)，甚美。書(shū)使人達(dá)雅，使人睿智，使人繼往開(kāi)來(lái)。品書(shū)，正如抱著軟枕安睡一樣，此刻不再風(fēng)雨來(lái)襲，此刻也不再為世上的悲歡離合而喜怒哀樂(lè)，此刻，心靈沐浴書(shū)香，耳畔歇息了，鼻息順暢了，雙眼也被揉碎在青荇間，細(xì)細(xì)回味那軟泥上的清香。待到夢(mèng)醒時(shí)分，那一縷柔和的陽(yáng)光早已投射于書(shū)桌之上，照得那么細(xì)碎，那么美好。昨宵尚好，今日何憂？
書(shū)，是一個(gè)塞滿著淡淡花香的枕頭，使我們忙碌一天后得以輕松，使焦躁不安的心情得以緩解。沏上一杯香茗，手捧一卷好書(shū)，靜下心來(lái)，就像睡覺(jué)一樣，忘大千世界，忘大千世界里的種種，忘了我，那樣的睡，不是沉淪，而是甜美的回溯，回溯書(shū)里那些愛(ài)恨交織，回溯自己的喜怒哀樂(lè)。就像清晨的鳥(niǎo)兒一樣，在整日的繁忙之后找一次唯美的小憩，明天，還可高歌一曲。在墨痕點(diǎn)點(diǎn)中看到了一段美麗的年華，在字里行間看出彼此內(nèi)心勾勒的整個(gè)世界。
睡覺(jué)，其實(shí)很是講究，有些人一攤到床上，像軟棉般呼呼大睡，這就像讀書(shū)，倘若一味地追根溯源，咬文嚼字，反倒讀不出什么，更領(lǐng)會(huì)不到其中的真諦。
有的人，總會(huì)在睡前回望今天所做的事，有的人，睡前愛(ài)聽(tīng)緩慢溫和的音樂(lè)。是的，讀書(shū)需要輔助，但并不是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，僅給你一個(gè)沉眠的.睡意，而是要有一顆坦然的心，就像朱軍說(shuō)的一樣：“得之淡然，失之坦然，爭(zhēng)其必然，順其自然。”境由心生，內(nèi)心營(yíng)造一種寧謐和諧的氣氛，然后，蓋好被子，心若止水，閉目養(yǎng)神，魂凝神聚，全身心沉浸在書(shū)中的溶溶月色間，我們的心、神、魂將會(huì)得到一次洗禮，一次來(lái)自內(nèi)心深處最密切的對(duì)話。書(shū)里千百華年，夢(mèng)里猶有花開(kāi)。
我們躺在了書(shū)枕中，不是淪陷到那個(gè)夢(mèng)中。就像看一部小說(shuō)，我們不是把自己一味地融入其中，這就像醉生夢(mèng)死一樣了，我們應(yīng)該有主見(jiàn)，有一種潛意識(shí)讓你明晰夢(mèng)是假的，現(xiàn)實(shí)才是那么真切。唯有陶醉在書(shū)中，卻又清晰地知道自己現(xiàn)況的人，才是一個(gè)真正的讀者，一個(gè)安逸靜然，每天幸福的現(xiàn)實(shí)主義與理想主義結(jié)合的讀者！
沒(méi)有欲的夢(mèng)是最甜美的，沒(méi)有欲與求的讀書(shū)是最幸福的，我們于現(xiàn)實(shí)中的每每，必須要學(xué)會(huì)讀夢(mèng)即是讀書(shū)。在你認(rèn)為不幸的地方，在你困苦不安的時(shí)候，你該“睡”上一覺(jué)，夢(mèng)里不是金錢與珠寶，夢(mèng)里不是房子與小車，夢(mèng)里的你不會(huì)一夜暴富也不會(huì)窮困潦倒。那，是一塊精神田園，僅有花草，到處鳥(niǎo)語(yǔ)，周圍笙歌，于上，那是一個(gè)月夜，安靜的都休憩下去了，只剩下月光的皎潔，不再有離人，不再有思故，于下，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天，向著那一抹鮮紅的似艷陽(yáng)的墨跡處，一直延伸，延伸……
枕邊書(shū)作文 篇17
月明風(fēng)清，柔和的月光綢緞似的鋪在院子里，細(xì)細(xì)的微風(fēng)在我身邊跑來(lái)跑去，空氣中夾雜著的花香，時(shí)不時(shí)從我鼻尖掠過(guò)，深吸一口氣，積郁了一天的愁緒都消失得無(wú)影無(wú)蹤，只有那甜絲絲的空氣還蕩漾在心底。
樹(shù)下，一把散發(fā)著幽香的老藤椅，閑適地倚在粗壯的樹(shù)干上，樹(shù)旁是一張同樣古樸的木桌，默默地馱著一杯清幽的茶，碧綠的茶水冒著騰騰的熱氣，散發(fā)出沁人心脾的清香。而我，就乘著月光愜意地靠在老藤椅上，捧著書(shū)，讓那深邃的文字印進(jìn)我的腦海里。
當(dāng)我與書(shū)的目光相接的一剎那，我便與那些唐詩(shī)宋詞融在了一起。
“亂點(diǎn)碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水蘋生，翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語(yǔ)未成�！奔t杏、綠萍、白雁、黃鸝，好一片多彩的江南春色！身處江南，卻早已神游塞北，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！卑咨缫殉涑馕业囊暰�，但塞北也不全是白色的世界，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！睆V袤大漠，長(zhǎng)河無(wú)邊，雖是寂寞，卻還有縷縷孤煙，圓圓落日，構(gòu)成壯美的邊塞風(fēng)光。夏天的艷麗沖走了單調(diào)的'沙漠，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽骱�，毒辣辣的太陽(yáng)卻照不淡荷葉翠綠的風(fēng)姿，清凌凌的池水卻洗不褪荷花鮮紅的容顏。颯爽的秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱，吹開(kāi)了傲然的菊花，“靈菊植幽崖,擢穎凌寒飆�！卑倩S春而逝，而菊花可能是蕭瑟的秋天中最?yuàn)Z目的一抹色彩了。
縱觀四季美景，大好河山盡收眼底，萬(wàn)般愁緒卻涌上心頭�！盎ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁�！�，罷罷罷，借酒澆愁吧，且讓它“酒入愁腸，化作相思淚�！眮�(lái)來(lái)來(lái)，“與爾同消萬(wàn)古愁！”
手中的書(shū)頁(yè)已盡，像飛累的蝴蝶，棲息在花叢中，合攏了翅膀，我也合上了手中的書(shū)卷，端起清茶，淡啜一口，枕著書(shū)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里還回蕩的翰墨的幽香與詩(shī)意。
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