- 四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元同步作文：熱愛(ài)生命 推薦度：
- 相關(guān)推薦
四年級(jí)第五單元作文范文：熱愛(ài)生命
我平時(shí)喜歡去公園玩。在公園的魚(yú)池邊，我經(jīng)常看見(jiàn)一個(gè)青年在那里觀(guān)賞魚(yú)，而且他看得很認(rèn)真，一看就是大半天。
有一次，我晚來(lái)了一點(diǎn)，只見(jiàn)魚(yú)池邊圍滿(mǎn)了人，我擠過(guò)去一看，原來(lái)是那位青年在畫(huà)魚(yú)。只見(jiàn)他一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，一會(huì)兒描寫(xiě)，一會(huì)兒上色。很快，幾條生動(dòng)活潑的小魚(yú)便從他的畫(huà)筆下溜了出來(lái)�！疤懒�!”一位老爺爺說(shuō)�！疤普媪�!”一位小姐贊嘆道，“簡(jiǎn)直是一條活魚(yú)!”
人群越來(lái)越多，贊嘆聲越來(lái)越響，可他卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。中午到了，人群漸漸散了，我獨(dú)自走到他跟前，忍不住地說(shuō)了一句：“你真專(zhuān)心呀!”他仿佛沒(méi)聽(tīng)到似的，接著畫(huà)，直到他畫(huà)好了，才抬起頭。看到我，奇怪地問(wèn)：“有什么事?”我小聲說(shuō)了一句：“看你畫(huà)魚(yú)�！彼孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)，我又問(wèn)：“你怎么畫(huà)得這么好?”他不回答，反而說(shuō)：“我們?cè)诩埳辖徽劙?”我們聊了一下，我才知道，他小時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)大病，左手癱瘓了，耳朵也聾了。他是一個(gè)殘疾人!我突然意識(shí)到了……
其實(shí)，像青年一樣身殘志堅(jiān)的人還有很多，在他們眼里，我們的一些舉動(dòng)是他們無(wú)法作到的。但他們并不消沉，不斷努力，終于成功了。他們通過(guò)自己的舉動(dòng)來(lái)告訴我們：誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都有掌握自己生命的權(quán)利，你怎樣做，就會(huì)得到怎樣的結(jié)果。你健全也好，你殘疾也罷，都應(yīng)該以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去面對(duì)生活，面對(duì)你的生命。
【四年級(jí)第五單元作文：熱愛(ài)生命】相關(guān)文章：
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元同步作文：熱愛(ài)生命05-03
四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文：讓生命綻放09-09
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文05-24
游____四年級(jí)第五單元作文04-07
熱愛(ài)生命10-14
熱愛(ài)生命08-17
熱愛(ài)生命06-09
熱愛(ài)生命08-02
熱愛(ài)生命10-16