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《一年級(jí)的小朵朵》讀后感（精選14篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《一年級(jí)的小朵朵》讀后感（精選14篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《一年級(jí)的小朵朵》讀后感 篇1
剛教完了三年級(jí)又下來(lái)教一年級(jí)，覺(jué)得這群孩子好小啊，一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳的，開(kāi)學(xué)第一天就在教室里說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，讓我的頭都要快爆炸了，真的有些招架不住��！后來(lái)一分析，發(fā)現(xiàn)我的這群孩子除了屬雞的就是屬猴的，怪不得那么多動(dòng)又多嘴，哎，看來(lái)我得養(yǎng)精蓄銳好好對(duì)付這群小家伙了。
雙休日在家，有空收拾女兒看過(guò)的《一年級(jí)的小朵朵》，我心里想：我今年教的不正是一年級(jí)嗎，為了更好的了解一年級(jí)的小家伙們的思想和行為，我就迫不及待地看起來(lái)。剛開(kāi)始看這本書(shū)時(shí)，我就喜歡的愛(ài)不釋手，而且一邊看一邊笑個(gè)不停，這就促使我也迫切的想讀這本書(shū)，于是趁女兒睡著后，我就利用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把整本書(shū)讀完了。讀完后感覺(jué)這本書(shū)非常貼近一年級(jí)孩子的思想和生活，讓我覺(jué)得書(shū)中一年級(jí)的孩子們一個(gè)個(gè)都那么可愛(ài)，沒(méi)有我想象中的那么可怕了。例如同學(xué)們之間互相起綽號(hào)；因?yàn)橐恍┬∈卖[意見(jiàn)不和誰(shuí)說(shuō)話；同學(xué)之間提問(wèn)腦筋急轉(zhuǎn)彎；在家中喜歡當(dāng)小老師；等一些事情也時(shí)常發(fā)生在我們孩子的身邊。不管我們的孩子有多么調(diào)皮，多么的不聽(tīng)話，甚至讓我們老師討厭，我們老師都應(yīng)該有一種良好的心態(tài)去積極地面對(duì)，你應(yīng)該用更多的時(shí)間去了解他們，走進(jìn)他們的心靈的小世界，其實(shí)如果你能換一種心態(tài)去看待，每個(gè)孩子都是可愛(ài)的，他們說(shuō)的每一句話都是那么天真，看著那一張張可愛(ài)而又稚嫩的.小臉，讓人覺(jué)得情不自禁地開(kāi)心。
故事中的小主人公張朵朵是一個(gè)天真、頑皮、可愛(ài)的小姑娘。江明明是一個(gè)調(diào)皮、聰明、“鬼”注意很多的小男孩。班主任毛老師是一個(gè)很受孩子喜歡、很愛(ài)孩子、很理解孩子的漂亮老師�？戳诉@個(gè)老師很讓人嫉妒，因?yàn)楹⒆觽兌继貏e喜歡這個(gè)毛老師。對(duì)比自己，我也要努力，讓自己成為孩子們心中最受歡迎的漂亮老師。
有些故事讀完以后，能讓孩子認(rèn)識(shí)到自己身上的缺點(diǎn)，并且加以改正，而書(shū)里講的都是我們一年級(jí)小學(xué)生的事，逗事。例如：小朵朵和江明明寫(xiě)字不認(rèn)真，周培楠寫(xiě)字也有這個(gè)毛病，于是她在以后就注意改正了。也有一些故事能讓孩子引以為戒，例如：小朵朵讓高阿姨給她簽字，這類(lèi)事情在她身上沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，通過(guò)這個(gè)故事她認(rèn)識(shí)到讓切人代簽是不對(duì)的，我想類(lèi)似的事情在今后是不會(huì)出現(xiàn)
了。最讓我覺(jué)得好笑的是小朵朵書(shū)里老師給同學(xué)們講了一個(gè)笑話，一個(gè)老師發(fā)卷子的時(shí)候，他一連喊5聲“朱肚皮”，都沒(méi)有人答應(yīng)。原來(lái)是“朱月坡”寫(xiě)分家了，成了“朱肚皮”。很好笑。這樣也可以教育我們的孩子寫(xiě)字不能分家，要不就要鬧出天大的笑話了。其中給我印象最深刻的是小朵朵當(dāng)老師的一段。因?yàn)樾《涠浞浅Ａw慕當(dāng)老師，于是她給爺爺奶奶、姥姥姥爺當(dāng)老師。尤其是在教英語(yǔ)的時(shí)候，更是笑料百出。mother被讀成媽的，good morning 被讀成了鼓搗貓，呵呵，現(xiàn)在想起來(lái)我也會(huì)忍不住想笑呢�？磥�(lái)老師也不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
這樣的書(shū)我也要推薦給我的一年級(jí)的孩子們，讓他們覺(jué)得學(xué)校沒(méi)有這么可怕，老師沒(méi)有那么兇，讓他們真正愛(ài)上我們的校園，我們的老師，我們的同學(xué)。
《一年級(jí)的小朵朵》讀后感 篇2
我看了《一年級(jí)小朵朵》的時(shí)候，它里面講了一個(gè)一年級(jí)的人學(xué)習(xí)好，素質(zhì)很好。我感覺(jué)我們應(yīng)該和那些好的.人去學(xué)習(xí)，不應(yīng)該吃吃喝喝，整天睡大覺(jué)。而是向高梓超、小朵朵一樣努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)。
以后我再也不整天吃吃喝喝，整天睡覺(jué)，以后我要和高梓超、小朵朵一樣那樣努力學(xué)習(xí)，以后成為一個(gè)有知識(shí)的人。
《一年級(jí)的小朵朵》讀后感 篇3
今天我放學(xué)回家看了一篇《三只小豬》故事。講的是在一個(gè)偏僻的山村，有一個(gè)豬媽媽帶著它的三個(gè)孩子在一起生活。有一天豬媽媽對(duì)它的.三個(gè)孩子說(shuō)；“你們長(zhǎng)大了，應(yīng)該一個(gè)人生活了。你們先找地方去蓋自己的房子，蓋好了就搬出去！”于是老大蓋了一間茅草屋，老二蓋了一間漂亮的木屋，老三蓋了一間石屋。
有一天，大灰狼來(lái)了，很快就把老大和老二的房子吹倒了。于是老大和老二都躲到老三的家里，才沒(méi)有被大灰狼吃掉！
《一年級(jí)的小朵朵》讀后感 篇4
今天我一口氣讀完了《一年級(jí)的小朵朵》!我很開(kāi)心地是這幾個(gè)地方。
江明明給張朵朵起外號(hào)“豬才怪”。給毛老師起外號(hào)“毛毛蟲(chóng)”。我和媽媽都喜歡有歪點(diǎn)子的.江明明。但是，我認(rèn)為給別人起外號(hào)是不文明地。希望未來(lái)的二《5》班的同學(xué)不要和江明明一樣給同學(xué)亂起外號(hào)。
《一年級(jí)的小朵朵》讀后感 篇5
《一年級(jí)的小朵朵》是我一年級(jí)時(shí)讀的，故事非常精彩，就像發(fā)生在自己的身邊一樣。
里面有個(gè)故事“橡皮瘦了”，故事里的黃天天的.橡皮都用的像花生米一樣大了，還在用，老師表?yè)P(yáng)他勤儉節(jié)約，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小笑臉。小朵朵也好想要笑臉，她想出各種辦法把橡皮磨成小黃豆大小，可是老師沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)她笑臉，大家知道為什么嗎，因?yàn)樗@是在浪費(fèi)啊。在我們班里，我也想表現(xiàn)好，這樣老師可以獎(jiǎng)勵(lì)小星星，但是可不能像朵朵一樣用這樣的辦法。
還有一個(gè)故事“可愛(ài)外號(hào)”，小朵朵姓張，所以叫蟑螂，江明明叫“鼻涕蟲(chóng)”，還給老師起了外號(hào)呢，嘿嘿，雖然說(shuō)起外號(hào)不太好，但我覺(jué)得還挺可愛(ài)的呢。就像我媽媽小時(shí)候很胖，以前有種雞叫狼山雞也是很胖的，別人就叫她“狼山”，這名字真酷。我也有外號(hào)，我的外號(hào)叫“蛋蛋”因?yàn)槲业哪樅軋A很可愛(ài)！
還有很多故事，都很好玩，現(xiàn)在我二年級(jí)了，也已經(jīng)在看《二年級(jí)的小朵朵》了。我和朵朵一起成長(zhǎng)！
《一年級(jí)的小朵朵》讀后感 篇6
小朵朵那種天真、可愛(ài)、聽(tīng)話的樣子感動(dòng)了我。為什么說(shuō)她聽(tīng)話呢?因?yàn)橛幸黄牵郝娥W了。講的是：小朵朵在走廊里跑，結(jié)果被值周生發(fā)現(xiàn)，值周生問(wèn)小朵朵是幾班的，小朵朵不知該怎么回答。突然小朵朵想出了一個(gè)辦法，她大聲說(shuō)：“我104班的.�！边@時(shí)值周生問(wèn)小朵朵：“你叫什么名字?”，小朵朵小聲的說(shuō)：“江明明”。值周生記下來(lái)走了。
吃午飯時(shí)，江明明被毛毛蟲(chóng)老師叫走了，等他回來(lái)，他好象哭了似的，他說(shuō)：“我沒(méi)有騙人，毛毛蟲(chóng)老師冤枉人�！边@時(shí)小朵朵準(zhǔn)備去毛毛早老師那里認(rèn)錯(cuò)。通過(guò)這件事我下決心，以后我要向小朵朵這種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神學(xué)習(xí)，改掉所有的壞習(xí)慣，做個(gè)人人喜歡的好孩子。
《一年級(jí)的小朵朵》讀后感 篇7
我讀了《一年級(jí)的小朵朵》這本書(shū)以后，我很想當(dāng)可愛(ài)的小朵朵。
因?yàn)樗e(cuò)就改，比如說(shuō)：有一天，小朵朵肚子不舒服，每一堂課下課時(shí)都想去廁所，當(dāng)安老師遲到了幾分鐘下課，小朵朵就跑去了廁所，回來(lái)時(shí)，她遇到了兩個(gè)值勤生的大姐姐，一個(gè)大姐姐站出來(lái)說(shuō)：“走廊里不可以奔跑，你是哪個(gè)班的？” 小朵朵被大姐姐這么一問(wèn)，嚇了一大跳：現(xiàn)在，我們班級(jí)因?yàn)檫@么小小的.一件事，又要被扣一分了。突然，她想出了一個(gè)好辦法，明明是一年級(jí)一班的小朵朵，卻說(shuō)：“我是一年級(jí)四班的�！蹦莻�(gè)大姐姐繼續(xù)問(wèn)：“你叫什么名字？”小朵朵低著頭，沒(méi)回答。另一個(gè)大姐姐問(wèn)：“連你自己的名字也不知道？”小朵朵還是沒(méi)回答。回到教室以后，她看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)老師在批評(píng)江明明，毛毛蟲(chóng)老師說(shuō)：“你干嘛撒謊？你明明是一年級(jí)一班的，干嘛說(shuō)是一年級(jí)四班呢？”江明明回答：“我沒(méi)有撒謊�！毙《涠鋵�(shí)在聽(tīng)不下去了，對(duì)毛毛蟲(chóng)老師說(shuō)：“是我撒謊�！泵x(chóng)老師從抽屜里拿出兩根香蕉，小朵朵接過(guò)香蕉，把兩根香蕉一起塞到了江明明的嘴巴里。小朵朵后來(lái)再也不撒謊了。
我也想當(dāng)知錯(cuò)就改的小朵朵。
《一年級(jí)的小朵朵》讀后感 篇8
我讀了《一年級(jí)的小朵朵》這本書(shū)。我覺(jué)得毛毛蟲(chóng)老師她特別好，她關(guān)心小朋友，還可以理解小朋友。
我覺(jué)得小朵朵幫助同學(xué)，還可以原諒?fù)瑢W(xué)，可是她有點(diǎn)膽小，我希望她能再堅(jiān)強(qiáng)一些。我覺(jué)得江明明很聰明，他還很勇敢，就是他能不能別再給同學(xué)起外號(hào)了。我希望他能改掉這個(gè)毛病，大家就更喜歡他了。
《一年級(jí)的小朵朵》讀后感 篇9
今天，我讀了一本書(shū)《一年級(jí)的小朵朵》。這本書(shū)說(shuō)的是小朵朵成了一年級(jí)的小學(xué)生，她的同桌給她起了一個(gè)動(dòng)物外號(hào)“蟑螂”。有一次，學(xué)校舉行選美比賽，要同學(xué)們的`爸爸、媽媽參加。因?yàn)樗陌职譀](méi)有頭發(fā)，沒(méi)有取得第一名。
有一天，她們班上了一節(jié)寫(xiě)字課小朵朵的同桌一不小心朣住了小朵朵的右手 ，小朵朵一氣之下在江明明的臉上劃了兩道，江明明在小朵朵最喜歡的衣服上畫(huà)了幾道，小朵朵哭到了第四節(jié)課。美術(shù)老師在小朵朵的衣服上畫(huà)了兩只小豬，衣服變得更漂亮了，她高興的笑了。
小朵朵在這個(gè)班級(jí)里，過(guò)得非常快樂(lè)!
《一年級(jí)的小朵朵》讀后感 篇10
寒假里我讀了一本《一年級(jí)的小朵朵》特別喜歡，書(shū)里面有好多聰明、可愛(ài)的小朋友，其中有江明明、小朵朵、牛仔、李小嬌，他們都跟我一樣的年齡，也上一年級(jí)。
其中在他們發(fā)生的故事中有這么一個(gè)小故事《可愛(ài)的外號(hào)》特別有意思，特像我身邊發(fā)生的故事一樣，我和我的同學(xué)之間也起外號(hào)，故事中的江明明叫小朵朵小刷子、李小嬌叫李小妖，牛仔叫牛魔王等哈哈太好笑啦！
正在吳波和牛仔為起外號(hào)爭(zhēng)吵時(shí)毛老師來(lái)了，還摟著他們說(shuō)為毛老師也起個(gè)外號(hào)，牛仔搶著說(shuō)毛老師叫毛毛蟲(chóng)，毛老師告訴他們給別人起外號(hào)，要起可愛(ài)的外號(hào)，讓人聽(tīng)了就喜歡的外號(hào)。如果給別人取個(gè)難聽(tīng)的外號(hào)就不好了。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了不能隨便給別人起外號(hào)，還有平時(shí)做任何事情都要往好的'方向去做，書(shū)中還有很多比較有趣的故事情節(jié)，也有很多感人的事，我非常喜歡這本書(shū)，也請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看看吧。
《一年級(jí)的小朵朵》讀后感 篇11
前不久，媽媽給我買(mǎi)了《一年級(jí)的小朵朵》這本書(shū)，我看了這本書(shū)，覺(jué)得書(shū)中的小朵朵雖然淘氣，但是卻很聰明。
其中有一集講的是小朵朵在公園里玩，看到一位老爺爺坐到長(zhǎng)木椅養(yǎng)神，她便走到老爺爺身邊，一直不走。老爺爺很納悶便問(wèn)她：“小姑娘，你怎么不走呀？”她扭捏了半天才說(shuō)：“這長(zhǎng)椅剛刷過(guò)油漆，我想看看你站起來(lái)時(shí)是什么樣子呀？”老爺爺聽(tīng)后胡子都翹了起來(lái)。你看看小朵朵真是個(gè)淘氣鬼。還有一集講的`是小朵朵上書(shū)法課的時(shí)候，老師提問(wèn)：“什么藝術(shù)是中華民族的驕傲？”小朵朵雖然不太清楚，但是她想，這一節(jié)課既然是書(shū)法課，那答案肯定就是書(shū)法嘍！小朵朵便回答出了答案，老師夸獎(jiǎng)了她。
我不要學(xué)習(xí)小朵朵的淘氣，但要學(xué)習(xí)她善于動(dòng)腦。媽媽說(shuō)，做人要揚(yáng)長(zhǎng)避短，我一定要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做個(gè)好孩子好學(xué)生。
《一年級(jí)的小朵朵》讀后感 篇12
《一年級(jí)的小朵朵》主要講了小朵朵上一年級(jí)了，她來(lái)到新的學(xué)校，結(jié)識(shí)了許多朋友，他們一起發(fā)生了許多有趣的故事。
我最喜歡的兩個(gè)故事是這樣的：小朵朵的同桌江明明喜歡給人取外號(hào)，全班人都被他取了一個(gè)外號(hào)，連教他們語(yǔ)文的毛老師也不例外，他叫她“毛毛蟲(chóng)”。小朵朵知道后要去告訴毛老師，等她走到辦公室外，聽(tīng)到別的老師也叫毛老師“毛毛蟲(chóng)”。小朵朵想；如果不取傷害人的.外號(hào)，叫著別人的外號(hào)還挺親切好玩的嘛！這樣一想她就不告狀了，也喜歡江明明了。
另一個(gè)故事是這樣的：毛老師讓大家?guī)ё约合矚g的玩具到學(xué)校來(lái)上一節(jié)公開(kāi)課。小朵朵帶的是一個(gè)會(huì)哭的布娃娃。在她旁邊聽(tīng)課的老師好奇地拿掉了布娃娃嘴里的奶瓶。布娃娃大哭起來(lái)。老師措手不及，抱著布娃娃不知該干點(diǎn)什么。小朵朵把奶瓶放到布娃娃嘴里，它就不哭鬧了，同學(xué)們和聽(tīng)課的老師都大笑起來(lái)。你們看小朵朵是不是和我們小時(shí)候一樣，是一個(gè)好玩，可愛(ài)的小女孩？
讀完這本書(shū)，我想：一年級(jí)以前的孩子最天真爛漫，這時(shí)候的時(shí)光也快樂(lè)無(wú)比，我們要愛(ài)惜時(shí)間，珍惜童年，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。如果你還想過(guò)童年，那要等你的孩子長(zhǎng)大時(shí)陪他重溫了。
《一年級(jí)的小朵朵》讀后感 篇13
昨天，我讀《一年級(jí)的小朵朵》里講了小朵朵要上廁所，可是一個(gè)廁所擠滿了人，小朵朵只好回班了，值周的姐姐可以看見(jiàn)小朵朵在走廊上跑就扣了小朵朵都是班里的班分，扣了工資一分！
小朵朵很傷心。這件事就是告訴學(xué)生我們不要在經(jīng)濟(jì)走廊上亂跑。
《一年級(jí)的.小朵朵》讀后感 篇14
我剛開(kāi)始看《一年級(jí)的小朵朵》時(shí)，看不懂，也不喜歡看，現(xiàn)在我寫(xiě)完自己作業(yè)，天天看，看的我笑哈哈的，江明明說(shuō)小朵朵的媽媽是只老母雞，生出問(wèn)題來(lái)了作為一個(gè)小笨蛋，小笨蛋就是小朵朵。
我最?lèi)?ài)看的書(shū)就是《一年級(jí)的`小朵朵和小豆豆》，希望自己以后能看到學(xué)生更多可以這樣的書(shū)。
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