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螞蚱的秘密小學(xué)三年級(jí)日記300字（通用16篇）
很快一天又過(guò)去了，你有什么總結(jié)呢？請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的螞蚱的秘密小學(xué)三年級(jí)日記300字，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蚱的秘密小學(xué)三年級(jí)日記300字 1
今天，我和姐姐在姥姥家門(mén)前的草地上捉螞蚱。
姐姐望著活蹦亂跳的螞蚱，神秘地問(wèn)我：“你知道螞昨的呼吸器官在哪兒?jiǎn)?”我想：人是用鼻子呼吸的，鼻子長(zhǎng)在頭上，以此類(lèi)推，螞蚱的呼吸器官一定也長(zhǎng)在頭上。我便高聲地回答：“長(zhǎng)在頭上。”姐姐撲哧一聲笑了：“不對(duì)，你自己去拿螞蚱驗(yàn)證驗(yàn)證吧�！蔽涷频暮粑鞴俨婚L(zhǎng)在頭上，難道還長(zhǎng)在腿上?腹部?一大串問(wèn)號(hào)從我的腦海里冒出來(lái)。
回到姥姥家后，我立刻打來(lái)一盆水，先把螞昨的頭按在水里�？晌涀蛞稽c(diǎn)也不害怕，也不掙扎，浸了幾分鐘，仍然是活的——顯然它的.呼吸器官不長(zhǎng)在頭上。我失望地把螞蚱從水里提出來(lái)，把它的腹部浸在水里，這一下，螞蚱可不神氣了，它在水里拼命掙扎著，還用帶著鋸齒的腳使勁鋸我的手，想從我手里掙脫出來(lái)。我想它的呼吸器官莫非真長(zhǎng)在腹部?我拿另一只螞蚱按同樣的方法又做了一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果是一樣的。我便提起兩只螞昨觀察，只見(jiàn)它們腹部一脹一縮，兩側(cè)都有呼吸孔。嘿，我找到答案了!
我高興地把經(jīng)過(guò)告訴了姐姐。姐姐夸我：“這就對(duì)了，勤動(dòng)腦，多動(dòng)手，仔細(xì)觀察，認(rèn)真研究，就會(huì)學(xué)到知識(shí)，增長(zhǎng)智慧�！�
螞蚱的秘密小學(xué)三年級(jí)日記300字 2
放學(xué)后我到學(xué)校的草坪上捉螞蚱回家觀察。
我把捉到的螞蚱放在盒子里。這只螞蚱很淘氣，愛(ài)動(dòng)。不好觀察，等第二天觀察，慢慢的一天過(guò)去了……第二天清晨我早早的起床，看看它。
它還在熟睡，響出打呼嚕的聲音……趁機(jī)，我得快觀察。
它有一對(duì)像綠草一樣的觸角。也有一雙明亮的眼睛。它的嘴巴閉芝麻還要小，快接近身體。我正想去摸摸它的腳，就醒了。它好像很怕我要欺負(fù)它。它把后面的那一對(duì)最長(zhǎng)的'腳，用力地蹬起來(lái)。又好像它挺著胸像彎彎的月亮，一只演唱的歌手。我看呆了……
突然，它趁我不注意跳出盒子，我開(kāi)始緊張，手忙腳亂，我捉住了又跑了，實(shí)在太可恨了。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)道：“怎么回事，怎么搞的家里亂七八糟的�！蔽铱珊薜卣f(shuō)：“要怪就怪螞蚱�！眿寢屢宦�(tīng)，就把袖子拉上，張大手，一眨眼就捉住了。我直夸媽媽“真棒”!
我高興地把螞蚱放回盒子里，對(duì)著螞蚱說(shuō)：“你真是一只淘氣的螞蚱!”
螞蚱的秘密小學(xué)三年級(jí)日記300字 3
在秋天，我和全家去密塞，哇！密塞的蟲(chóng)子可真多呀！有花大姐，有蜻蜓，有蝴蝶，還有螞蚱，其中我最喜歡螞蚱了。于是我自己抓了四只螞蚱，正好我抓螞蚱的地方的旁邊有一個(gè)空的礦泉水瓶，于是我就把螞蚱裝進(jìn)了瓶子中，回到家之后，我就開(kāi)始觀察起螞蚱，原來(lái)螞蚱是這樣的'外觀�。�
螞蚱的肚子是綠色的，小腿兒是紅色的，大腿兒泛紅，外皮是綠色的。他的大腿強(qiáng)而有力，在瓶子里輕輕一蹦就蹦到了瓶蓋兒下面，仔細(xì)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)，螞蚱的背后有一對(duì)翅膀，在他跳的時(shí)候，他就扇動(dòng)翅膀，所以螞蚱才能跳的這么高。
螞蚱還是個(gè)名副其實(shí)的打架王呢，在打架的時(shí)候，一只趴在另一只身上互相打，還把同伴的大腿咬掉一只。
就這樣螞蚱陪伴我一上午的時(shí)間，時(shí)間也變得快樂(lè)了許多，螞蚱真是我的好伙伴��！
螞蚱的秘密小學(xué)三年級(jí)日記300字 4
星期天的上午，我寫(xiě)完作業(yè)來(lái)到了樓下花園去玩，忽然看到草叢中有什么東西在一動(dòng)一動(dòng)的，我悄悄地走進(jìn)一看，咦！這個(gè)一動(dòng)一動(dòng)的小東西，原來(lái)是一只小螞蚱。我張開(kāi)雙手，往前一撲，被我抓到了，它在我的手心里亂動(dòng)，我趕忙跑回家把它放進(jìn)了一個(gè)玻璃瓶里，并把蓋子上戳了幾個(gè)小洞，防止它窒息死亡。
這只小螞蚱的個(gè)頭不大，全身大概3厘米長(zhǎng)左右，頭上長(zhǎng)著兩根小觸角，兩只小眼睛比螞蟻的眼睛還小，圓圓的'，橢圓形的小腦袋一晃一晃的，六條強(qiáng)壯有力的腿，配上一身翠綠的外衣，非�？蓯�(ài)。我找來(lái)了青菜葉放進(jìn)了瓶子里，可它還是不安分，在瓶子里一蹦一跳的，大概想出來(lái)吧。中午爸爸正在看報(bào)紙，突然，“嘭”的一聲，把老爸嚇的一跳，我被老爸的表情逗得哈哈大笑。
這就是秋天的小螞蚱，一只可愛(ài)的小螞蚱，它陪我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的一天，傍晚我把它又放回到了小花園，它屬于那里，回到大自然中。明年我們?cè)僖?jiàn)，可愛(ài)的小螞蚱。
螞蚱的秘密小學(xué)三年級(jí)日記300字 5
今天，我在姥姥家和妹妹一起捕螞蚱。
姥姥家門(mén)口有一片草地，那里有許多螞蚱。我們倆拿著蒼蠅拍，剛到草地上就看見(jiàn)一只活蹦亂跳的螞蚱。我們靜靜地等到它停下來(lái)，然后我躡手躡腳地走到它身邊，舉起蒼蠅拍使勁一拍，我走近一看，螞蚱竟然被我拍暈了，在地上一動(dòng)不動(dòng)。我趕緊叫妹妹：“楊凡，拿個(gè)瓶子來(lái)，逮住了！”妹妹趕緊拿來(lái)一個(gè)礦泉水瓶子，我把螞蚱輕輕拿起來(lái)放進(jìn)瓶子里，這時(shí)螞蚱已經(jīng)清醒過(guò)來(lái)，在瓶子里亂跳。不一會(huì)，我又發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，這只螞蚱更好逮，因?yàn)樗忍揭桓衩讞U上，這時(shí)候你肯定會(huì)迫不及待地問(wèn)：“跳到一根玉米桿上還會(huì)好逮？”別著急，這只螞蚱被我一轟，竟然跑到門(mén)口臺(tái)階的縫隙里。哈！你這不是自找死路嘛！我用手輕輕一捏，它就乖乖地進(jìn)入我的'瓶子里了。
這次我們的收獲很多，一共逮住了六只螞蚱。
螞蚱的秘密小學(xué)三年級(jí)日記300字 6
你見(jiàn)過(guò)螞蚱嗎？你抓過(guò)螞蚱嗎？就在昨天晚上，我們抓到了一只綠的螞蚱。
那天，我正在興致勃勃地玩電腦的時(shí)候，一只綠綠的東西停在了窗玻璃上。我仔細(xì)一看：噢，原來(lái)是螞蚱呀！我趕緊招呼爺爺來(lái)抓這只蟲(chóng)子。老將出馬，一個(gè)頂倆。爺爺輕輕地推開(kāi)了另一扇窗子，慢慢的把手伸出去，然后，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了螞蚱。一旁的妹妹高興地大喊：“快把它放進(jìn)瓶子里，快！”這只螞蚱長(zhǎng)著一對(duì)黃黃的`觸角，一雙“微型瓜子眼”，一個(gè)碩大的頭，六只鋒利的足，還有那綠綠的、又肥又大的身體。
它趴在瓶子里安安靜靜的，觸角抖幾抖幾，好像在向我求饒。別以為它可憐地在討好我，其實(shí)它正養(yǎng)精蓄銳呢！乘你不備的時(shí)候，它會(huì)突然偷襲耶！我就被他嚇了一大跳，我想：“哼，臭蟲(chóng)子等著，少得意！”到了第2天，它棄守改攻，一停不停地亂蹦亂跳。有次妹妹把瓶蓋打開(kāi)了，它就從瓶口跳了出來(lái)，逃到了外面，我好不容易把它重新抓進(jìn)了“牢房”里。它掙扎著，仿佛在說(shuō)：“我還要玩一會(huì)嘛！”我越來(lái)越覺(jué)得這只螞蚱可愛(ài)了。
螞蚱，雖然是一只害蟲(chóng)，但是它也有可愛(ài)的一面，淘氣的一面。甚至我還非常希望它是益蟲(chóng)呢！
螞蚱的秘密小學(xué)三年級(jí)日記300字 7
今天，我回老家去玩了，我和弟弟妹妹一起捉了十幾只螞蚱，玩的可開(kāi)心了。
我們一起去一片荒地里挖土玩的時(shí)候，突然跳出來(lái)了一只螞蚱，我一把抓住它了，裝在了一個(gè)瓶子里，弟弟妹妹都說(shuō)讓我多抓幾只，我沒(méi)辦法只好一只只的抓起來(lái)，半小時(shí)過(guò)去了，我抓了一瓶子的螞蚱，往回走的時(shí)候，突然跳出了一只很大的綠螞蚱，可漂亮了，這只螞蚱一看見(jiàn)我，就一下子又跳進(jìn)洞里了，我怎么弄都弄不出來(lái)，這時(shí)，我想到了一個(gè)好主意，我把瓶子里的`螞蚱都放回去，裝了一些材料、一些繩子和木頭，我想做一個(gè)火彈，我把木頭用繩子綁住，中間放上一些易燃物，再放上一個(gè)繩子，在繩子點(diǎn)起火來(lái)，放到了洞里，在火燃燒的過(guò)程中，會(huì)有少量的土掉下來(lái)滅火，燒到一定程度后，火變得越來(lái)越小，從洞里飛出很多煙霧，直接把螞蚱熏出來(lái)了，我趁機(jī)一把抓住它，又把旁邊的土丟進(jìn)去，火滅了，煙霧沒(méi)了，我也抓到了這只螞蚱，帶著弟弟妹妹回家了。
這就是我捉螞蚱的經(jīng)歷，怎么樣，那個(gè)捉螞蚱用的“火彈”好不好？
螞蚱的秘密小學(xué)三年級(jí)日記300字 8
今年暑假，我在外公家過(guò)，外公家在鄉(xiāng)下，郁郁蔥蔥大樹(shù)，歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，擾人的蟬……真是一個(gè)鄉(xiāng)下樂(lè)園。
一個(gè)天氣爽朗的早晨，我和弟弟妹妹正在院子里玩，不久，我就聽(tīng)見(jiàn)了一聲驚叫：“姐，看！草叢里有螞蚱！”我順著叫聲走了過(guò)去，果然看見(jiàn)一朵小蘑菇下面有一只綠色的螞蚱，它大概是餓了或是走錯(cuò)草地了。
我們呆呆地站著，看著那只螞蚱，那只螞蚱好像也在望著我們，也許是看我們呆呆的`，心里沒(méi)有一點(diǎn)防范意識(shí)，說(shuō)時(shí)遲，表弟趁機(jī)抓住這只螞蚱的腿，這只螞蚱才恢復(fù)了意識(shí)，它拼命掙扎，表弟的手就抓得越緊，最后，那只綠螞蚱似乎沒(méi)力氣了，就不動(dòng)了（它還活著），表弟露出了勝利的喜悅，把螞蚱裝進(jìn)了空瓶子里，但他并沒(méi)有把瓶蓋蓋上，為了讓螞蚱呼吸。接下來(lái)，我們抓了許多大大小小的螞蚱，螞蚱的彈跳力特別強(qiáng)，還能連蹦帶飛地前進(jìn)，一次能飛出去十幾米呢！我們已經(jīng)完全沉浸在螞蚱的世界中了……
時(shí)間流逝地飛快，中午了，我們?cè)摶丶伊�，我讓弟弟把捉到的螞蚱們送回它們自己的家園，他依依不舍地放了它們，螞蚱們飛快地跳走了。忽然，一只嬌小的螞蚱回過(guò)頭來(lái)，意味深情地望著我們，似乎在說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)！”
螞蚱的秘密小學(xué)三年級(jí)日記300字 9
星期天，我和爸爸、媽媽一起去湘湖游玩。
湘湖讓我印象最深刻的是環(huán)境實(shí)在太好了，一路上都可看見(jiàn)不同的小昆蟲(chóng)。
在一個(gè)休息點(diǎn)，我爸爸到草地上一坐，草叢里立即跳起好幾只螞蚱。爸爸說(shuō)，我們抓幾只螞蚱觀察觀察。我當(dāng)然開(kāi)心了。于是我和爸爸開(kāi)始抓螞蚱。爸爸雖然近視眼，但動(dòng)作很靈活。不一會(huì)兒，就抓住好幾只。我抓得滿(mǎn)頭大汗，但是一只也沒(méi)抓到。媽媽在一旁告訴我，捉螞蚱也是需要技巧的。于是我仔細(xì)地觀察爸爸是怎么抓的`。
我看見(jiàn)爸爸先用手撥弄一下草叢，頓時(shí)很多蟲(chóng)子或飛或跳起來(lái)。爸爸緊盯著其中一只螞蚱，看準(zhǔn)它停在什么地方。然后，躡手躡腳地過(guò)去，輕輕地把手合成一個(gè)籠狀，以迅雷不及掩耳之勢(shì)罩住螞蚱，再慢慢并攏五指，便抓住了。看到爸爸的方法，我也嘗試用同樣的辦法去抓，還真管用，我也抓了一只。
觀察了一會(huì)兒，我們?cè)撛俪霭l(fā)了。媽媽說(shuō)，螞蚱怎么辦。我說(shuō)，還是讓它們回家吧。于是我和爸爸把螞蚱都放回到草叢中。
我和爸爸媽媽騎著自行車(chē)，繼續(xù)游湘湖。
螞蚱的秘密小學(xué)三年級(jí)日記300字 10
今天，我和哥哥到草地上捉螞蚱。
哥哥望著活蹦亂跳的螞蚱，神秘地問(wèn)我：“你知道螞蚱的呼吸器官在哪兒?jiǎn)�？”我想，人是用鼻子呼吸的，鼻子長(zhǎng)在頭上，以此類(lèi)推，螞蚱的呼吸器官一定也長(zhǎng)在頭上。我便高聲地回答：“長(zhǎng)在頭上�！备绺绱笮σ宦曊f(shuō)：“不對(duì)，你自己去拿螞蚱驗(yàn)證驗(yàn)證吧！”螞蚱的呼吸器官不長(zhǎng)在頭上，難道還長(zhǎng)在腿上、腹部上？一大串的問(wèn)號(hào)從我的腦海中冒出來(lái)。
回到家后，我立刻打來(lái)一盆水，先把螞蚱的頭按在水里。可是螞蚱似乎一點(diǎn)兒也不害怕，它紋絲不動(dòng)。浸了幾分鐘，仍然安然無(wú)恙——顯然它呼吸器官不長(zhǎng)在頭上。我失望地把螞蚱從水里提出來(lái)，把它的腹部浸在水里。這下，螞蚱可沒(méi)那神氣勁了，它在水中拼命地掙扎著，還用帶有鋸齒的腳使勁鋸我的手，想從我手里掙脫出去。我拿另一只螞蚱按同樣的.辦法又做了一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果還是一樣。我又提起兩只螞蚱仔細(xì)地觀察，只見(jiàn)它們腹部一脹一縮，兩側(cè)都有幾乎看不清的小小的呼吸孔。我終于找到答案了！
晚上，我高興地把驗(yàn)證的經(jīng)過(guò)和結(jié)果告訴哥哥。哥哥夸我：“這就對(duì)了，勤動(dòng)腦筋，仔細(xì)研究，就會(huì)學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)智慧。”
螞蚱的秘密小學(xué)三年級(jí)日記300字 11
咦？那個(gè)在草叢中跳動(dòng)的小東西是誰(shuí)？哦，原來(lái)是一只螞蚱在跳“螞蚱舞”呢！
它身穿綠色的“鎧甲”，芝麻般大小的眼睛上面掛著兩個(gè)“煙斗”——胡須，它那有力的六肢成三角狀，隨時(shí)準(zhǔn)備著蹦向另一片樹(shù)葉。
螞蚱最喜歡吃嫩葉了，它只要一看見(jiàn)樹(shù)葉，便迫不及待地?fù)溥^(guò)去，張開(kāi)自己可愛(ài)的.小嘴巴，大口大口地品嘗著這“美味佳肴”。
我捉來(lái)一只螞蚱，掰開(kāi)它的后退。呵，一條粉色的“連衣裙”立刻呈現(xiàn)在我的眼前，難道它正要去參加芭蕾舞會(huì)？
看著看著，我的心里產(chǎn)生了疑問(wèn)：螞蚱用什么呼吸？它的呼吸器官在哪里呢？為了找到答案，我決定做個(gè)試驗(yàn)。
我打來(lái)一盆水，先把螞蚱的頭放到水中，過(guò)了一會(huì)兒，它沒(méi)有什么異常的反應(yīng)，很安靜地樣子。我再把它的身子翻過(guò)來(lái)放入水中，這下可不得了了，它用力蹬后腿，還拼命用鋸齒扎我的手，真疼啊！這下我可明白了，螞蚱的呼吸器官在腹部。
在大自然中，每只動(dòng)物都有著不同凡響的秘密，就讓我們一起去尋找它們吧！
螞蚱的秘密小學(xué)三年級(jí)日記300字 12
今天，通過(guò)仔細(xì)地觀察，我才發(fā)現(xiàn)，螞蚱是一名跳遠(yuǎn)猛將。
我蹲在草叢里，悄悄地認(rèn)真的觀察：發(fā)現(xiàn)螞蚱競(jìng)?cè)挥辛鶙l腿，而且前四條腿很細(xì)，每條腿分為三個(gè)關(guān)節(jié)，最后一個(gè)關(guān)節(jié)上有鋒利的鉤子，這鉤子可以很牢固地抓住地面。螞蚱脖子后面有一對(duì)輕盈的翅膀，飛下來(lái)時(shí)，四條腿張開(kāi)進(jìn)行減速，落地時(shí)減去了重力，使身體安全著陸。螞蚱頭上有一對(duì)觸角，這是它們和同伴對(duì)話時(shí)用的“對(duì)講機(jī)”，如果吃東西時(shí)粘上了東西，它們就用鉤子擦掉，不影響傳遞消息。
螞蚱的'眼睛跟蒼蠅。蜻蜓一樣都是一對(duì)復(fù)眼，想要抓住它，一定要記住這句口訣“動(dòng)作要快，姿勢(shì)要帥！”不然它們就會(huì)敏銳地發(fā)現(xiàn)“敵情”，迅速地逃命了。
經(jīng)過(guò)觀察，我有一個(gè)問(wèn)題，為什么螞蚱最后兩條腿那么粗，可又很少看見(jiàn)它們用呢？
我跑過(guò)去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：螞蚱的翅膀非常小，載不起來(lái)身體，所以需要后腿大腿肌肉帶動(dòng)小腿，把身體抬起來(lái)，如果快要掉下去時(shí)，再用翅膀輕輕一扇，就可以飛得很遠(yuǎn)”。聽(tīng)了爸爸的解答我恍然大悟。
生活里，只要我們善于的觀察，我發(fā)現(xiàn)，真的像老師說(shuō)的那樣，特別能漲知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)很有趣。同學(xué)們，你們有什么發(fā)現(xiàn)，說(shuō)出來(lái)，讓我長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)唄。
螞蚱的秘密小學(xué)三年級(jí)日記300字 13
這幾天我發(fā)現(xiàn)了，螞蚱的小秘密，就是關(guān)于他顏色的小秘密。
國(guó)慶節(jié)放假的時(shí)候，我在警察學(xué)校的操場(chǎng)里捉了三只螞蚱。幾個(gè)月后他們就生下了，許多許多的小螞蚱。在他們小的時(shí)候它們的身長(zhǎng)還不到5毫米，只有2毫米左右。小螞蚱真是小的精致，六只紅色的小腿，粉嫩粉嫩的，綠色的身體，非常好看!好像一顆綠油油的小種子。不管是誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得它們很可愛(ài)�？墒钱�(dāng)它們趴在綠葉子上，你怎么找都找不到它們。
可是，幾個(gè)月過(guò)后，小螞蚱們變了，一個(gè)個(gè)都變成了灰色。他們趴在綠色的葉子上，變的格外顯眼�？扇绻麄兣吭诳菸娜~子上，這就很難找到他們。我好奇怪，小螞蚱爸爸媽媽都是綠色的，可是它們，怎么會(huì)是灰色的呢?心里一連串的問(wèn)號(hào)，這讓我迷惑不解。
媽媽告訴我：這是小螞蚱的'保護(hù)色。其顏色因季節(jié)和環(huán)境的不同作相應(yīng)的變化。媽媽給我舉了個(gè)例子，比如一只螞蚱生活在灰色的草地上，要是它把自己變成綠色了，螞蚱就會(huì)格外顯眼，有可能被鳥(niǎo)吃掉。如果這只螞蚱，生活在綠色的草地上，它的保護(hù)色就會(huì)起的作用，不會(huì)被鳥(niǎo)類(lèi)吃掉。
大自然可真奇妙呀!只要你用心觀察，各種神奇的事情都會(huì)被你發(fā)現(xiàn)。
螞蚱的秘密小學(xué)三年級(jí)日記300字 14
星期六下午，我和爸爸特地下樓去捉螞蚱。
這年頭找螞蚱好難��！我先在小區(qū)里兜了一大圈沒(méi)找到，只好去中央公園找，好不容易才找到一片綠油油的草地。
我高興地先在草地上打了幾個(gè)滾兒。突然間爸爸說(shuō)：“這里有情況�！蔽亿s緊跑過(guò)去幫忙。這只小螞蚱還挺機(jī)靈，我們第一次撲上去被它從指縫里跳出去逃跑了，第二次我倆一起用力才把它扣住。
我把戰(zhàn)利品放進(jìn)了事先準(zhǔn)備好的瓶子里，還放了幾根綠草優(yōu)待“俘虜”。這個(gè)家伙還挺可愛(ài)，全身上下綠綠的，混在草里找也找不到。頭上的觸角一動(dòng)一動(dòng)的，好象在跟我說(shuō)；“只要你放了我，我就把所有的'青草都給你�！惫�，我才不上當(dāng)呢，我又不喜歡吃青草！
捉螞蚱行動(dòng)大功告成，我高高興興地回了家。
螞蚱的秘密小學(xué)三年級(jí)日記300字 15
童年是黎明的太陽(yáng)，是夜空中的小繁星，是田野中的小幼芽…時(shí)間的長(zhǎng)河將我?guī)Щ氐轿宀实耐辍?/p>
那天下午我和爸爸一起去爬山。在這潤(rùn)朗的空氣中，我走著走著發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，我躡手躡腳的靠近，他突然蹦了一下，顯得很衰老。我輕輕的'張開(kāi)雙手，迅疾的撲過(guò)去將它罩住，然后手指裂開(kāi)了一條縫，我捏著他的翅膀?qū)⑺钭搅耍野哑鹨桓刹�，將�?xì)而光的草桿從它身體的末端捅進(jìn)，在從他的嘴里捅出，螞蚱嘴里滴出淡綠的液體，那是它的血。在我不經(jīng)意間螞蚱不翼而飛了，我連忙四處尋找，突然看見(jiàn)螞蚱在艱難的爬，我輕易就發(fā)現(xiàn)了它，再一次將他活捉，重新穿回草桿，當(dāng)草桿碰到了草莖時(shí)，螞蚱迅速抱住草莖。隨著我慢慢把手抬高，螞蚱還是死死的抱住草莖。我難以想象就這么一個(gè)小小生命竟還有這么大的力量！
我相信，自己正在目睹一個(gè)奇跡，我想這是并非所有人都有幸目睹的生命的奇跡。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但我是多么懷念童年的生活，我愛(ài)童年！
螞蚱的秘密小學(xué)三年級(jí)日記300字 16
國(guó)慶節(jié)的一天，我還沒(méi)吃早飯，想騎著自行車(chē)和奶奶一起去街上買(mǎi)早飯，奶奶不同意，就說(shuō)：“院子里有很多螞蚱，你還是去捉螞蚱吧！”我一聽(tīng)就樂(lè)了，早就把騎自行車(chē)的事拋到九霄云外了。
我拿著瓶子迫不急待地來(lái)到院子里。我們家有一個(gè)很大的院子，院子里種了許多花花草草，特別是門(mén)前的兩棵大鐵樹(shù)，下面長(zhǎng)著一大堆綠色的植物，爺爺說(shuō)這草可以治病的'，現(xiàn)在這些草藥上被咬了一個(gè)個(gè)破洞庭湖，我想一定是螞蚱做的壞事！
忽然，我看見(jiàn)一只螞蚱一動(dòng)不動(dòng)地停在樹(shù)葉上，我悄悄地彎下腰伸出手迅速地把它給捉住了。我高興地喊：“我捉到了一只螞蚱！”我趕緊打開(kāi)蓋子，把捉到的螞蚱放到瓶子里，馬上蓋好蓋子。只見(jiàn)它全身綠得發(fā)亮，長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)得像頭發(fā)絲一樣的觸角，圓圓的水靈靈的眼睛，再加上一張又黑又小的嘴巴，可愛(ài)極了。它的兩條腿很會(huì)彈跳，雖然被我裝進(jìn)了瓶子，但還在那里蹦達(dá)。
有了螞蚱這個(gè)新伙伴，我再也不會(huì)感到無(wú)聊了。
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