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        感受別樣的風(fēng)景初二作文

        時(shí)間:2024-09-22 23:00:57 賽賽 初二 我要投稿
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        感受別樣的風(fēng)景初二作文(通用25篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的感受別樣的風(fēng)景初二作文,希望能夠幫助到大家。

        感受別樣的風(fēng)景初二作文(通用25篇)

          感受別樣的風(fēng)景初二作文 1

          桂林的山水是一處風(fēng)景,小區(qū)的花園也是一處風(fēng)景;城市的繁華是一處風(fēng)景,鄉(xiāng)下的樸實(shí)也是一處風(fēng)景;校園的早晨朗朗書(shū)聲是一處風(fēng)景,寧?kù)o的夜晚輕聲閱讀也是一處風(fēng)景。人世間處處有風(fēng)景,今天我將帶大家走進(jìn)一處別樣的風(fēng)景。

          每年的月圓時(shí),漂泊他鄉(xiāng)的游子都會(huì)回家。今年中秋,我與母親一同回到了外婆家,這是每年中秋我們家的習(xí)俗。外婆家在離我家稍遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下,經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的車(chē)程,我們終于來(lái)到了外婆家,一下車(chē),等候已久的舅舅迎面走來(lái),接下我們手中的大包小包,熱情地招呼我們,進(jìn)門(mén)后,外公外婆一看到我們,臉上就像綻放的黃菊,笑開(kāi)了顏,立馬招呼我們坐下,母親也像個(gè)孩子一樣,依偎在外公外婆旁,外公把沏好的茶端到了我們面前,外婆把準(zhǔn)備好的飯菜擺滿(mǎn)了桌子,一家人其樂(lè)融融地邊嘮家常,邊品嘗著這一桌的菜肴,在這濃濃的親情中,我們忘掉了學(xué)習(xí)中的煩惱,忘掉了工作上的不順,忘掉了生活中的苦悶,盡享這天倫之樂(lè)。

          傍晚,吃過(guò)飯后,我與舅舅一同來(lái)到了外婆家附近的一條小河捉蝦,河水略顯渾濁,原來(lái)是上游有戶(hù)人家在洗碗,那戶(hù)人家認(rèn)得我們家,見(jiàn)我和舅舅來(lái)捉蝦,隔老遠(yuǎn)就對(duì)我們打招呼,還讓我們?nèi)コ燥,熱情得讓我不適應(yīng),這在城里是很少有的。

          過(guò)了一會(huì),我們準(zhǔn)備回家,途中我見(jiàn)到了最感人的一幕,我在回家的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)草叢里好像有什么東西,我走近一看,是一只野花貓。那只貓好像很怕人,見(jiàn)我就跑,我突然發(fā)現(xiàn)在它的`前面竟然有一只成年的野狗,更不可思議的是,那只貓與那條狗竟然一個(gè)望著左邊,一個(gè)望著右邊,提防著我們,簡(jiǎn)直就像一對(duì)合作多年的戰(zhàn)友,我感慨萬(wàn)分,為了生活,昔日的天敵竟然變成了朋友,我本想多看幾眼這對(duì)“好朋友”,但天色不早,于是我便離開(kāi)了。

          親情,鄰里情,貓狗情,這處別樣的風(fēng)景,讓我流連忘返。

          感受別樣的風(fēng)景初二作文 2

          別樣的風(fēng)景,風(fēng)景的別樣,美美丑丑的風(fēng)景在不同的人眼里都有不同的韻味,相似那農(nóng)家生活是的,懷著秋天豐收時(shí)節(jié)的歡樂(lè)快活。

          太陽(yáng)剛露出那希望的一絲淺紅,如同原本黯然無(wú)色的天空有了那淺紅色的絲衫,變得紅潤(rùn)了,那旭日下的房屋也像羞紅了臉般紅紅的,在陽(yáng)光下歡笑。

          公雞的一聲?shū)Q叫,清脆響亮,將沉睡的大地喚醒,男人下地干活,女人在家打打雜,做做飯,兒童在家里讀書(shū),這美麗又溫馨的家庭生活,是多么美好,我相信男人們也會(huì)為這種美好而溫馨的家庭努力干活,要不怎么會(huì)有那一片片稻谷,要不怎么會(huì)有那一陣陣稻香,又不怎么會(huì)有那美好而溫馨的家庭。

          看看那些茂密的稻谷,看看那些飽滿(mǎn)的稻谷,再看看那些健壯的根莖這中間不知蘊(yùn)涵了多少汗水,這一片黃色,密密麻麻,只能看見(jiàn)那一絲絲閃亮的.水波,在那片豐收的地方發(fā)亮。

          收割時(shí),農(nóng)民赤腳而立,手里拿著那飽食過(guò)稻香的鐮刀,唱著那對(duì)美好未來(lái)向往的歌,心中一定是無(wú)比的喜悅和快樂(lè)。

          冬天來(lái)了,農(nóng)家里,家家戶(hù)戶(hù),老老小小都在家里歡快的生活,品嘗著男人努力的成果,欣賞著女人優(yōu)秀的成績(jī),聆聽(tīng)著兒童的學(xué)習(xí)成果,一家人和諧、愉快、美滿(mǎn)無(wú)比。

          風(fēng)景中,有田野風(fēng)景,有堅(jiān)毅的風(fēng)景,但一家人和和美美,我認(rèn)為這就是我心中最別致的風(fēng)景。

          感受別樣的風(fēng)景初二作文 3

          有些風(fēng)景,生于山野之間,精致而淳樸;有些風(fēng)景,承載于畫(huà)卷之上,絢麗而奪目;有些風(fēng)景,綻放在我心里,綻放在生命與青春交錯(cuò)而過(guò)的時(shí)刻;

          我心中別樣的風(fēng)景,是一個(gè)在風(fēng)中搖擺,卻倔強(qiáng)堅(jiān)定的瘦小身影……

          凌晨5點(diǎn),尖銳的鬧鐘聲響起,驚動(dòng)了掃地工們。她們開(kāi)始掃地,頓時(shí),垃圾被掃起,裝進(jìn)垃圾桶,連空氣中都彌漫著臭味。

          在數(shù)名掃地工中,我發(fā)現(xiàn)了她的身影。在我看來(lái),她實(shí)在不是做掃地工的料。身材矮小,弱不禁風(fēng)的樣子,在刺骨的寒風(fēng)中,顯得無(wú)助、可憐。果然,不一會(huì)兒,她就開(kāi)始打起了噴嚏。

          瘦小的身影在風(fēng)中搖擺,倔強(qiáng)又堅(jiān)定。

          “這么累的工作,怎么讓她去?”

          “沒(méi)什么”,另一個(gè)聲音響起,“掃地工缺個(gè)人,就讓她頂上了,不過(guò)充數(shù)罷了。”說(shuō)著,他笑了起來(lái),“明知道自己不行,還不辭職,非得弄出問(wèn)題。”

          我抬頭望去,沒(méi)有人幫她,沒(méi)有人擔(dān)心她。她的堅(jiān)持同伴們也看不到。

          望著努力工作的.她,我的心不住地痛。

          這時(shí)的她已經(jīng)發(fā)燒,面紅耳赤,隨時(shí)會(huì)倒下去。咬緊的嘴唇已經(jīng)流出血來(lái)。本以為這個(gè)嬌弱的女孩,會(huì)在這一刻停下腳步,說(shuō)放棄;本以為,她會(huì)因生病而不工作;可是我錯(cuò)了,她依舊堅(jiān)持工作。

          她終于堅(jiān)持到下班了,雖然她生病了,但是她臉上始終洋溢著笑容。那個(gè)無(wú)人支持的女孩,堅(jiān)持的情景在我心里化成一道風(fēng)景,讓我回味無(wú)窮。

          感受別樣的風(fēng)景初二作文 4

          “遠(yuǎn)看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。同學(xué)們,我們的校園里就有這樣一道神奇的風(fēng)景。不信,請(qǐng)跟我來(lái)吧。

          走進(jìn)校園,道路的右邊是我們學(xué)校寬闊的操場(chǎng),四周被綠樹(shù)圍繞,它們就像一個(gè)個(gè)勇猛的士兵,守衛(wèi)著我們的校園,又像一把把綠油油的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。最右邊是一排高大的芒果樹(shù),最后那棵與眾不同,它的一根樹(shù)干很有趣,十分神奇,就是一道別樣的風(fēng)景。從這棵芒果樹(shù)的正面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,它像一只可愛(ài)的.猴子,在樹(shù)上津津有味地吃著香甜可口的香蕉;稍一眨眼,它又像一只貓頭鷹,左顧右盼,看樣子是在尋找食物;往前走近看,它像一只啄木鳥(niǎo),長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛,尖尖的嘴巴,時(shí)不時(shí)啄啄這,敲敲那,一看就知道在幫大樹(shù)捉害蟲(chóng)治病呢;轉(zhuǎn)過(guò)身看,它又像一頭大象,把鼻子伸得高高的,好像準(zhǔn)備從樹(shù)上摘點(diǎn)果子回家吃;湊上前去,它又像一頭小豬,想爬到樹(shù)上休息……沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧,這棵芒果樹(shù)可以“變”出許多小動(dòng)物,必然令你陶醉其中。

          芒果樹(shù)下還有一些小草和不知名的小花,風(fēng)一吹,小草、小花就在風(fēng)中翩翩起舞,我們的校園更美了!怪不得同學(xué)們一下課就喜歡往這兒跑。這兒——不僅給了我們美的享受,更給了我們無(wú)限的想象空間。

          我愛(ài)校園這道別樣的風(fēng)景,如果你細(xì)細(xì)觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更多……

          感受別樣的風(fēng)景初二作文 5

          落日熔金,暮云合璧,人在夕陽(yáng)處,那抹身影成為我眼中最美的風(fēng)景。

          ———題記

          落紅還沒(méi)化作春泥,石榴已經(jīng)有了笑意,久別的蟬鳴伴隨夏日而來(lái)。落日的余暉,淡淡地籠罩著靜謐的小屋。我們渡過(guò)了別樣的一天學(xué)習(xí),就是網(wǎng)課。

          晚風(fēng)徐來(lái),輕輕吹過(guò)我的桌前,身邊除了手機(jī)和書(shū)本外,還有默默陪伴的.母親。借著落日的余光,我猛然發(fā)覺(jué)母親的雙鬢被光陰染得有了青絲,那張未被歲月眷顧的臉上多了幾絲憔悴與疲憊,原來(lái)烏黑的頭發(fā)里也夾雜著些許銀絲,眼角也留下了道道痕跡,還有那逐漸干癟的雙唇和日益增多的皺紋……

          夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了母親的身影,望著那抹身影,思緒大門(mén)緩緩打開(kāi),我回想著那一個(gè)個(gè)平凡而美好的瞬間:網(wǎng)課期間,我放棄、墮落的時(shí)候,是母親費(fèi)盡心神一次又一次把我從深淵里拉出來(lái),對(duì)我悉心的指導(dǎo)。在這個(gè)網(wǎng)課中,母親處處留下了她的痕跡:那里有她陪我走過(guò)的腳印;那里有她語(yǔ)重心長(zhǎng)地話語(yǔ);那里有她在我成功的時(shí)候默默的微笑……

          時(shí)間飛快的流逝著,做完作業(yè),母親為我端來(lái)一碗熱氣騰騰的面條,上面還放著一個(gè)荷包蛋,看著就大有食欲,這雖然不是什么山珍海味,但這蘊(yùn)含著母親對(duì)我深深的愛(ài)。

          夜靜了,月光淡淡籠罩著這個(gè)靜謐的小屋,晚風(fēng)輕輕吹過(guò),伴隨著沁心的香氣,一陣花雨,在一抹身影前飄過(guò)……

          感受別樣的風(fēng)景初二作文 6

          煙雨蒙蒙,籠罩一片荷塘;行路漫漫,觀賞一池蓮花。

          一日中午,陽(yáng)光灑在桌前,同學(xué)們都趴在桌上休息,老師也伏在講臺(tái)上小憩。靜謐的校園中,仿佛只剩下同學(xué)們的呼吸聲和窗外柔和的風(fēng)聲,偶爾有樹(shù)葉的“沙沙”聲。由于老師的陪伴,我的心如一泓泉水在天影映波的飄渺中輕輕蕩漾,不知不覺(jué)睡著了,迷迷蒙蒙中又醒了。

          無(wú)意間,瞥見(jiàn)老師貓著身子準(zhǔn)備離開(kāi)。閉上眼,準(zhǔn)備接受那高跟鞋與地面碰撞發(fā)出的.響聲,可是許久都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),一切還都是靜悄悄的。

          睜大眼一看,老師正踮著腳走路。因?yàn)轷谄鹉_尖,走得有些不穩(wěn),搖搖擺擺;因?yàn)轷谄鹉_尖,她走得有些慢,像春風(fēng)吹葉芽般的柔慢,一步一蓮花。那踮起的高跟鞋,像一個(gè)彎彎的拱橋,托起了一個(gè)嬌小的身軀。她悄悄回頭,望著沉睡的同學(xué)們,眼里泛著光,傳遞著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),她的嘴角蕩起了一絲微笑,像蓮花一般綻放。

          她知道同學(xué)們很累,不愿驚擾,極力放低聲音。這種慈愛(ài)在我心湖中蕩起漣漪,久久無(wú)法消去。那一刻,便是別樣的風(fēng)景,那風(fēng)景沒(méi)有日出日落、花開(kāi)花謝般浪漫,也沒(méi)有云起云涌、山長(zhǎng)水闊般宏偉,卻獨(dú)有自己那份人性的魅力。

          一晃神,綿雨已漸漸變大,那池蓮花已被風(fēng)吹得東倒西歪,卻始終俯著身,遮護(hù)著池中小魚(yú),如同那彎腰慢走的老師,真是一處別樣的風(fēng)景!

          感受別樣的風(fēng)景初二作文 7

          人生就如一場(chǎng)旅行,沿途一路風(fēng)塵,一路風(fēng)景。人們渴望更美的風(fēng)景,其實(shí),有時(shí)更美的風(fēng)景就在身邊,也許就是你自已。你在欣賞別人的時(shí)候,你也會(huì)成為別人眼中的風(fēng)景。所以,我們要自尊,自愛(ài),且行且珍惜。

          春夏秋冬,四季更替。隨著天氣的轉(zhuǎn)涼,道路兩邊的樹(shù)木開(kāi)始大量落葉。

          泛黃的葉子,經(jīng)風(fēng)一吹,簌簌飄落,似蝴蝶一般,滿(mǎn)地金黃。在給市民增加詩(shī)情蘊(yùn)意的同時(shí),也增加了環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)強(qiáng)度。

          每到這個(gè)時(shí)候,環(huán)衛(wèi)工人不僅要維持路段正常的環(huán)境衛(wèi)生,還要清理大量的落葉。他們幾乎每天從早忙到晚,工作量要比平時(shí)多好幾倍。

          為使路面的環(huán)境衛(wèi)生保持干凈整潔,確保落葉及時(shí)清掃、清運(yùn),我公司統(tǒng)一部署,科學(xué)安排,針對(duì)這一季節(jié)性問(wèn)題,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,采取有效措施,扎實(shí)做好秋季落葉清掃工作。

          在確保路面正常保潔的同時(shí),根據(jù)各路段落葉密集程度,及時(shí)調(diào)整人員及車(chē)輛,增加機(jī)械作業(yè)頻次,發(fā)揮機(jī)掃車(chē)、灑水車(chē)等車(chē)輛的`作業(yè)優(yōu)勢(shì),延長(zhǎng)機(jī)掃作業(yè)時(shí)間。將機(jī)掃車(chē)與清掃人員密切配合,尤其對(duì)落葉相對(duì)集中的路段進(jìn)行重點(diǎn)清掃、巡回收集,確保道路落葉隨落、隨掃、隨運(yùn),保證道路整潔和市民的出行安全。

          風(fēng)起葉落,剛剛掃過(guò)的落葉還沒(méi)來(lái)得及裝袋和收集,卻又全部飄散出去,頃刻間滿(mǎn)地又是一片金黃,他們只得返回來(lái)重新清掃。

          這樣的循環(huán)往復(fù)不知要多少次!盛裝落葉的垃圾桶也不知要傾倒多少次!他們清掃落葉的身影無(wú)疑是這個(gè)季節(jié)最美的風(fēng)景!

          感受別樣的風(fēng)景初二作文 8

          星期六的上午,天上下著蒙蒙細(xì)雨,媽媽送我去學(xué)而思上課。

          我們到了朝暉三區(qū)換上了38路車(chē),車(chē)上剛好有兩個(gè)位子,我和媽媽一人一位坐了下來(lái)。車(chē)子啟動(dòng)了,坐在我前面的是一個(gè)小男孩,只見(jiàn)他手里捧著一本書(shū),車(chē)子一停下來(lái),他就看一會(huì)兒書(shū)。我心里想:“哼,在車(chē)上還要裝出一副愛(ài)學(xué)習(xí)的樣子!”

          不一會(huì),到了小北門(mén),司機(jī)叔叔突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē),我差點(diǎn)從座位上摔了下去。小男孩的頭也撞到了拉桿上,小男孩手摸著頭,看上去很痛。車(chē)子停了下來(lái),上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他手里拿著拐杖慢吞吞地走到我旁邊,只見(jiàn)他圍了一塊破圍巾,身上穿著一件舊毛衣,褲子、鞋子都濕漉漉的,褲子上還不停地往下滴水。我趕緊往里面靠了靠,生怕他把我的衣服弄臟!這時(shí)小男孩馬上站起來(lái)說(shuō):“老爺爺?shù)竭@邊來(lái)坐吧!崩蠣敔斵D(zhuǎn)過(guò)頭去對(duì)著小男孩說(shuō):“不用,小朋友,我能站得住,你坐吧!薄拔沂悄凶訚h,不怕累,老爺爺來(lái)坐吧!毙∧泻⒄f(shuō)著,扶著老爺爺坐到了自己的位子上。老爺爺微笑著對(duì)小男孩說(shuō):“謝謝小朋友,你真是個(gè)好孩子!”小男孩臉上流露出喜悅的'笑。

          我坐在位子上,看看老爺爺,再看看小男孩,臉上感覺(jué)火熱火熱的!車(chē)開(kāi)了,我伸出手拉拉小男孩的衣服,向他點(diǎn)一點(diǎn)頭,示意他和我一起坐。小男孩看看我,想了一下就坐了下來(lái)。我開(kāi)心地笑了,他笑了,老爺爺看著我們也開(kāi)心地笑了。

          窗外的雨下得更歡了!聽(tīng),啪啪啪……雨點(diǎn)敲打著車(chē)玻璃,那是在演奏一曲歡快的歌!

          感受別樣的風(fēng)景初二作文 9

          紅艷的日光散發(fā)著青春的美好,一滴滴汗水代表著辛苦與勞累,一道美麗的風(fēng)景是一個(gè)身影在操場(chǎng)的奮斗,我心中別樣的風(fēng)景是一個(gè)不叫累不怕苦堅(jiān)強(qiáng)的身影。

          “叮呤呤,放學(xué)了”老師和同學(xué)都回到家中了,使整個(gè)學(xué)校變的冷清,在這安靜的學(xué)校中,突然傳來(lái)一陣陣拍籃球的聲音,一個(gè)身影在落日黃昏中顯得十分明亮。他是籃球班的一員也是一名優(yōu)秀的籃球員更是一個(gè)在夢(mèng)想而奮斗的少年。一陣陣腳步聲有節(jié)奏的邁著,一個(gè)自信的笑容掛在他的臉上,他正用著教練教自己的三步上籃法準(zhǔn)備投籃,一步……二步……三步,他小腿發(fā)力用力一跳右手將籃球投進(jìn),兩只腳穩(wěn)穩(wěn)的落地了,他進(jìn)了,他不以為然的接住了籃球,再次奔跑起來(lái)……

          他收到了一封比賽信,當(dāng)然他一定會(huì)去,因?yàn)樗靼字挥懈?jìng)爭(zhēng)才能促使自己進(jìn)步。

          今天是比賽的日子,他邁著輕快的步子走進(jìn)賽場(chǎng),做起了熱身運(yùn)動(dòng)。

          尖銳的發(fā)令槍聲滑過(guò)賽場(chǎng),他沖前而去搶到籃球,對(duì)面似乎想包抄他,他不慌不忙的做了一個(gè)假動(dòng)作,隨及沖出包圍,熟練而又穩(wěn)重的奔跑、跳躍最后投籃,隊(duì)友蜂擁而上跟他擊掌,他也只是靦腆的'一笑。有了信心,他的隊(duì)伍也獲得了最后的勝利。

          那個(gè)在操場(chǎng)上奔跑的少年,被大家認(rèn)可,被大家羨慕,可是那些羨慕他的人卻不知道他在背后付出努力。此情此景在我心里,幻化成一道美麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景里有太陽(yáng)火熱、青春的歡樂(lè)、群星的閃耀,令人回味悠長(zhǎng)。

          感受別樣的風(fēng)景初二作文 10

          我是一個(gè)嗜好觀察的人,無(wú)時(shí)不在觀察著身邊的美好事物。

          我喜歡閑蕩在清晨的小溪邊,手捧一本好書(shū)在青石板上坐下來(lái),然后靜靜地品讀。耳邊是清脆悅耳的泉水交響曲,眼前是一片青綠色草坪,小草則從地里探出頭來(lái)用好奇的目光張望著四周,而我的心里卻是一種無(wú)與倫比的美感,那是一幅多么美好的春景圖!

          我喜歡徘徊在夏夜的池塘邊,在寧?kù)o的晚上,微風(fēng)徐徐,我如癡如醉地沉浸在這香氣撲鼻的蓮香中,借著月光,那池中蕩漾的碧波頗具一番美意,我盡情地吮吸著這似蜜糖的清新空氣。聽(tīng)!在不遠(yuǎn)處傳來(lái)了陣陣蛙鳴……我的心頓時(shí)乘著一葉扁舟享受夏夜的溫馨。

          我喜歡佇立在樹(shù)林的深處,那兒沒(méi)有喧囂,只有鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌唱和樹(shù)枝的搖曳……這時(shí)的樹(shù)立都換上了一身紅裝,隨著颯颯的風(fēng)聲,樹(shù)葉兒像蝴蝶一樣翩翩起舞,那是秋姑娘發(fā)來(lái)的電報(bào);告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)到。我彎身?yè)炱鹨黄瑯?shù)葉夾在了我的書(shū)本中,感受秋收的喜悅。

          我喜歡邁步在白茫茫的雪地里,去觀賞梅花,體會(huì)“梅花香自苦寒來(lái)”的哲理。在嚴(yán)寒的冬天,樹(shù)木都是光禿禿的,唯有梅不與百花爭(zhēng)艷,在冰天雪地中默默綻放,為人們奉獻(xiàn)出自己的`一縷清香,給人們帶來(lái)春的信息。

          朋友們,只要你善于觀察身邊的事物,你便可以發(fā)現(xiàn)它的微妙之處,發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特之處,發(fā)現(xiàn)它的美!只要你用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景。

          感受別樣的風(fēng)景初二作文 11

          不管是生活在喧囂的城市,還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村,每個(gè)人對(duì)大自然都有一份濃濃的向往、依戀之情,每個(gè)人心里都有一幅屬于自己的圖景。

          我喜歡一年四季的風(fēng)景。春天來(lái)了,大雁回到了它們的家鄉(xiāng)—北方,枯萎的花朵和小草,已經(jīng)凋零的大樹(shù)以及那沒(méi)有了生氣的松柏樹(shù),又重新抬起了頭,花兒變得鮮艷了,小草也“精神”了,大樹(shù)挺起了腰,樹(shù)葉變成了青綠色。夏天悄悄地來(lái)了,更是一片百花爭(zhēng)艷的景象,花兒紅得耀眼,小草綠得發(fā)亮,樹(shù)葉也長(zhǎng)得更茂密了,真是一幅美麗的景色。秋天不知不覺(jué)的來(lái)的了人間,地上堆滿(mǎn)了落葉,花兒的花瓣也飄落了,只有幾棵楓樹(shù)在秋天里展示自己!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,冬姑娘邁著輕盈的腳步跑來(lái)了,大樹(shù)只剩下了光禿禿的樹(shù)枝,雪從昏暗的天空慢慢飄了下來(lái),一幅粉妝玉砌的景象映入眼簾,只有梅花在孤芳自賞。

          在這幾個(gè)季節(jié)中,我最喜歡春天了,在春天里,凋零的花朵又冒出了花苞,小草也偷偷從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,光禿禿的樹(shù)上也長(zhǎng)出了嫩嫩的.綠芽,好像一個(gè)剛出生的小寶寶依偎在母親的懷里,世間一片春意盎然的景象。春天的景色不僅在城市中體現(xiàn),在鄉(xiāng)下,農(nóng)民們?cè)诟N田地,周?chē)纳缴弦黄叹G,太陽(yáng)的臉也紅彤彤的,發(fā)出了柔和的光芒灑向人們,真是又舒適又溫暖。

          春天不僅景色美,同時(shí)也提醒我們:“一年之計(jì)在于春”,我們好像剛升起的朝陽(yáng),要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),才能獲得成功。

          感受別樣的風(fēng)景初二作文 12

          漫漫人生,你就在歲月之河的彼岸,在我淡若無(wú)痕的人生旅途中,站成了一道雋永而別致的風(fēng)景……題記【一】紅塵中,一個(gè)不經(jīng)意的回眸,就定格了一世的眷戀

          我,披著青春的蔥蘢,攜著永不疲倦的好奇,從懵懂無(wú)知的情境中一路走來(lái)。遇見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的茵茵草地,傾聽(tīng)過(guò)小溪潺潺流淌的歌聲,一切,如一千零一夜里的童話般美麗,青春的翅膀飛舞在夢(mèng)想中的'天堂玉殿,和著悠揚(yáng)的圓舞曲自由地回旋。

          夢(mèng),匆匆一現(xiàn),又,匆匆消逝,隨著西方的云彩歸隱在遠(yuǎn)山深處。人生旅途中,深深淺淺跋涉的腳印中逐漸填充或多或少的淚水,瑩瑩的淚光掛在寫(xiě)著天真的臉頰,像是一個(gè)人一生中初始旅程的必然印記。于是,簡(jiǎn)單清淺的心田,萌生了種種惶惑和無(wú)奈。

          年華,在輾轉(zhuǎn)的流年中悄然而去,日漸成熟的腳步變得穩(wěn)健而又堅(jiān)定,不染脂粉的臉上寫(xiě)上了幾分堅(jiān)強(qiáng),柔弱的雙肩開(kāi)始學(xué)會(huì)了承擔(dān),稚嫩經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)霜雪雨的打磨后蝶變?yōu)槌墒臁?/p>

          緣,是難以解說(shuō)的禪。就在一個(gè)看似平常的人生驛站,游移的目光不經(jīng)意的回眸,在此起彼伏的人潮中,一個(gè)俊朗的身影落入我的清瞳深處,竟因此觸動(dòng)了我塵封經(jīng)年的心弦,奏響塵世間曼妙的永恒戀曲。這一次不經(jīng)意的回眸,就定格了一世的眷戀。如果情是一張無(wú)邊無(wú)際的網(wǎng),那就讓我甘心地守候在里面細(xì)讀你的篇章……

          感受別樣的風(fēng)景初二作文 13

          我坐在角落,默默地捧著手中的英語(yǔ)書(shū),不過(guò)耳邊的喧囂,內(nèi)心平靜地記著單詞,全然位置,接下來(lái)的考試做準(zhǔn)備……

          鈴聲在耳邊響起,試卷也隨之發(fā)了下來(lái),拿起手中的筆,便以緊張的節(jié)奏開(kāi)始了本次的考試:中途,我不敢有一絲現(xiàn)在停頓,一筆一劃地寫(xiě)著,心里一個(gè)字母一個(gè)字母的.拼,耳邊涼風(fēng)吹過(guò),我不禁打了幾個(gè)哆嗦,手上寫(xiě)字母的速度也在不經(jīng)意之間加快了幾分。

          在寫(xiě)完之后,用我還有一點(diǎn)體溫的手關(guān)上窗戶(hù),整個(gè)人都舒服多了……

          “小宇87,小桐94,小吉92……”去一個(gè)個(gè)名字何其慘不忍睹的成績(jī)成了鮮明的對(duì)比,我的內(nèi)心也不禁慌了神:怎么辦?身邊成績(jī)那么好的人都在這一次失誤了。那我豈不是連85都沒(méi)有了,回去還怎么跟媽媽交代?窗外細(xì)雨蒙蒙,一滴滴冰涼的雨水打在花叢上,不斷沖刷著表面,好像是要將他們徹底澆死。

          “小澎……”報(bào)到我了是我?終究是逃不了了!“小澎98!98?98?我,我真的98?這是不是報(bào)錯(cuò)名字了?我伸出微微顫抖的手接過(guò)的試卷。我伸出微微顫抖的手接過(guò)的試卷,細(xì)細(xì)的看著每一個(gè)角落,那么熟悉,又好像那么陌生,陽(yáng)光透過(guò)了陰霾,撒在我的試卷之上,內(nèi)心的一切也全都在這一刻化為了激動(dòng)。

          我看到了別樣的風(fēng)景,此時(shí),這些風(fēng)景全都匯集在了一個(gè)地方,我默默地凝視著,笑而不語(yǔ)。

          感受別樣的風(fēng)景初二作文 14

          天空灰蒙蒙的,雨淅淅瀝瀝地下著。我倚在家門(mén)口望著雨景,不禁感嘆:“秋天的雨,真是醉人啊,總是勾起人們的詩(shī)情畫(huà)意!”

          突然,雨幕中一對(duì)母子倆映入我的眼簾。母親已經(jīng)飽經(jīng)滄桑臉上的皺紋很深,一見(jiàn)便是無(wú)情的歲月留下的刀痕,那佝僂的身軀,蒼白的頭發(fā),緩慢的步子讓人心疼。母親身邊的孩子,看上去已過(guò)不惑之年,身板挺直,紅潤(rùn)的面孔,更突顯了高堂的年邁。只見(jiàn)他小心翼翼地挽著自己母親的手,眼睛注視著前方,另一只手上拿著一把藍(lán)色大傘。

          偶爾,他會(huì)看著自己的母親溫柔地說(shuō):“媽?zhuān)呗c(diǎn),咱不急!薄昂!”年邁的母親咧開(kāi)嘴笑了,眼里閃著淚光。我再定睛一看,他的一只胳膊被雨水打濕了,雨點(diǎn)還在不停地沖擊著那條已經(jīng)濕了的胳膊。再一瞧,原來(lái)是那把大傘斜了,將年邁的母親的全身都保護(hù)住了,不讓冰涼的'秋雨使自己的母親感冒受涼。

          看著那對(duì)母子,我想起了自己的母親。每次下雨送我上學(xué),母親也是一只手挽著我,怕我冷,那把可以遮住我們倆的大傘非要向我這邊傾斜,讓那調(diào)皮的雨點(diǎn)沖擊自己的胳膊,而她做這些動(dòng)作,又是那么的不經(jīng)意。

          看著那對(duì)母子遠(yuǎn)去的身影,我感慨萬(wàn)千。細(xì)雨中的竹林讓人充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意,蒙蒙小雨讓如癡如醉。而今天的那一幕別樣的風(fēng)景含情脈脈,讓人覺(jué)得秋雨瀟瀟中夾雜著一股親情的甜味。

          感受別樣的風(fēng)景初二作文 15

          情誼猶如青春的一道明媚陽(yáng)光,它就環(huán)繞在你的身旁,同你一起歡喜、一起憂傷、一起奔跑,在你最需要的時(shí)候送來(lái)光亮與暖和。記得剛?cè)氤踔袝r(shí)的軍訓(xùn),當(dāng)開(kāi)始時(shí)的新穎慢慢消磨,我開(kāi)始有點(diǎn)兒想家了。那天,我不小心劃傷了手指,本就情緒低落的我瞬間鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)落下來(lái)。正在頓床鋪的小莊一下跳下床,急火火地翻出行李箱里的創(chuàng)可貼和消毒噴霧,小心翼翼地捧著我的手一整理捯飭,看著她仔細(xì)的樣子容貌,聽(tīng)著她關(guān)切的叮囑,我的心如有暖陽(yáng)拂過(guò),陰霾煙消云披發(fā)。感謝青春有情誼相伴。

          青春是成長(zhǎng)、是磨礪,有順風(fēng)順?biāo)奶雇炯毙,也必然?huì)碰到溝溝坎坎。那天,我接到了書(shū)法比賽的通知,很是正視。前不久剛得過(guò)一個(gè)一等獎(jiǎng)的我,決心信念滿(mǎn)滿(mǎn)、豪情萬(wàn)丈地開(kāi)始了預(yù)備,一個(gè)周的反復(fù)訓(xùn)練、精心琢磨,寫(xiě)出了自以為很滿(mǎn)意的一副作品交了稿。成績(jī)宣布的那天,我決心信念滿(mǎn)滿(mǎn)地打開(kāi)通知查看。一等獎(jiǎng)里沒(méi)有我的名字,我的心一涼,繼承往下翻看,長(zhǎng)長(zhǎng)的名單如同瓢潑的冷雨澆下來(lái),看著一堆三等獎(jiǎng)名單里的名字,我有些意氣消沉。直到我收到了作品集,看到一等獎(jiǎng)的那些出神入化的作品,我釋然了——天外有天,人外有人,比擬之下,的`確能看出差距,意識(shí)到自己的不足,想寫(xiě)的更好,那我就繼承努力吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)錦繡的彩虹?

          就這樣一每天長(zhǎng)大,我們?cè)谇啻旱哪耆A里字畫(huà)著自己的別樣風(fēng)景。

          感受別樣的風(fēng)景初二作文 16

          “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”這是中國(guó)從古至今流傳的名句。書(shū)是神奇的,書(shū)中的風(fēng)景耐人尋味,書(shū)中的對(duì)話耐人回味,書(shū)中的道理?yè)碛袆e樣的滋味。

          在我的生活中,書(shū)充當(dāng)了一個(gè)特殊而意義非凡的角色,通過(guò)書(shū),我可以感受到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪邁,我可以感受到“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬靜,我可以感受到“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的悲凄,這些都是書(shū)中別樣的風(fēng)景。

          在書(shū)中,面對(duì)夕陽(yáng),有“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的豪邁,有“斜暉脈脈水悠悠,腸斷白露洲”的思念和失望,有“荷笠戴斜陽(yáng),青山獨(dú)歸遠(yuǎn)”的悠哉。這些是書(shū)中詩(shī)人面對(duì)同一景物而看到的別樣風(fēng)景。

          當(dāng)我走進(jìn)森林,看到樹(shù)木的蒼翠欲滴時(shí);當(dāng)我走進(jìn)山澗,聽(tīng)見(jiàn)猿啼鳥(niǎo)鳴時(shí),只有空洞的感受,而無(wú)半點(diǎn)情感。

          但如果我是在書(shū)中讀到,那風(fēng)景也變得別致,有人為森林加一些“明月松間照,清泉石上流”的靈動(dòng),有人為猿鳴加上“屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕”的悲涼。

          似是在書(shū)中,一切都變得那樣的.不同,也許是作者的情感賦予了景物新的生命,賦予景物以動(dòng)人的故事。讓讀者體會(huì)深切。

          在書(shū)中,我能用心感受到與平時(shí)用眼睛所看到的不一樣的風(fēng)景,我能在其中領(lǐng)略別樣的滋味。主人公的情感與經(jīng)歷讓平時(shí)常見(jiàn)的景物變得催人淚下。

          別樣的風(fēng)景是要用心去體會(huì)一切的窗口。等到滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)便能看到人生中最別樣、最動(dòng)人心弦的風(fēng)景。

          感受別樣的風(fēng)景初二作文 17

          身處九寨溝的瀑布之下,讓我為水珠的飛濺而贊嘆;身處S山的云霧繚繞,讓我為云層的輕柔而陶醉;身處草原的綠草之中,讓我為草兒的堅(jiān)韌而敬佩。但在我心中,總的一道別樣的風(fēng)景,讓我不能忘卻。

          剛放學(xué),雨便下個(gè)不停,雖然下得不是很大,可如針尖般的細(xì)雨使人很不舒服。望望我的早已被雨淋透的自行車(chē),我不由得長(zhǎng)嘆:“哎——!”

          也許是下雨的緣故吧!路很滑,我只得小心翼翼地走著,看著別人被父母接上了車(chē),我鼻子一酸,兩滴“水”混在雨水中打在我的'褲子上,腦海里浮現(xiàn)出父母的身影。這時(shí),身邊一輛車(chē)疾速駛?cè),嚇得我手一滑,便松開(kāi)了車(chē)把,重重地跌在了雨水之中。

          我身上火辣辣的,是因?yàn)橛性S多人都向我投來(lái)了“看熱鬧”的目光。腿也摔破了,真是雪上加霜。∵@時(shí),有一只手向我伸了過(guò)來(lái);我抬頭一看,是一個(gè)我并不認(rèn)識(shí)的姐姐!皝(lái),我扶你,起來(lái)吧!”我也沒(méi)再猶豫,拉著她的手小心翼翼地站了起來(lái),眼里充滿(mǎn)了感激的淚水。腿上的疼痛早已忘卻,只是看著雨水順著她烏黑的長(zhǎng)發(fā)滴落,滾落到臉頰上。大眼睛也盯著我,眼里滿(mǎn)是友好和關(guān)心。她幫我扶起車(chē)子,我連忙說(shuō)了聲謝謝,“不用”!從她的背影里傳出。

          那一道別樣的風(fēng)景銘刻在我心里,揮之不去,那一句背影里的謝謝,使我的疼痛消失,感激蕩徹心懷。

          感受別樣的風(fēng)景初二作文 18

          紅塵有千丈,人生路漫長(zhǎng)。我們生在一個(gè)大世界中,感悟著天地的變化,世間的滄桑。再善良的星辰也只不過(guò)是宇宙中剎那間的芳華,但也照亮了人們的心。

          有人用一生也望不穿這世間的繁華,但也有人已脫離了塵世的束縛。不是智力與悟性的關(guān)系,而是角度不同。

          曾經(jīng),身邊的一切深深地吸引著我,令我無(wú)法自拔,深陷其中。我認(rèn)為人生的真諦在于享受,人活一世,要對(duì)自己好一點(diǎn),雖不能為所欲為,但也應(yīng)努力讓自己“自由”。于是我變得叛逆,變得不再順從父母,善待同學(xué)。我曾問(wèn)我自己:為是么我不可以是比爾蓋茨的兒子?那眼我就可以擁有這世上最大的一筆遺產(chǎn),F(xiàn)在想起這種想法只會(huì)令人嗤笑。那時(shí),我整天抱怨自己沒(méi)有什么,攀比與驕躁占據(jù)了我內(nèi)心的全部,深深的影響著我。 也曾有朋友來(lái)勸我,當(dāng)時(shí)分不清是非的我卻將這真誠(chéng)的勸慰當(dāng)作了耳旁風(fēng)……

          “其實(shí),你擁有的太多了!庇腥嗽鴮(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話。我是有好好想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,我有什么?太多了!我有幸福無(wú)缺的'家庭,有那么多的好朋友,甚至有整個(gè)世界供我了解。 這靈光一現(xiàn)的思路令我頓悟,天哪!我竟忽略了這么多。這時(shí),我才看到自己已在崖邊;仡^望去,那些身影依舊佇立。我回頭狂奔,淚水因感動(dòng)和覺(jué)悟而從眼中溢出,我明白了! 我只缺的是那剎那間的回眸。那一瞬,如十年,令我無(wú)出真理。 別樣的風(fēng)景僅在舉頭之間。

          感受別樣的風(fēng)景初二作文 19

          一個(gè)抬頭的瞬間,是怎樣的怡人風(fēng)景盡收眼底,怎樣的美好啟迪流連于心田?無(wú)論你的前進(jìn)是否曾被坎坷羈絆,你勇氣的天空是否曾被陰云充盈。稍稍抬起頭,你就會(huì)與心靈邂逅,用靈魂體味那別樣的風(fēng)景帶來(lái)的至美之感悟。

          重重摁下最后一個(gè)音,手臂仍顫抖不止,一抹淚毫不爭(zhēng)氣地滑落,只剩嘴角溢滿(mǎn)酸楚的味道。我狼狽地跑下臺(tái),紛紛的議論聲接踵而至,我亂麻般的心揪著,倉(cāng)惶地逃回自己安靜的一隅。癱在床上,大片的黑暗涌起,眼淚伴著秒針的嗒嗒聲,漾出一地的悲傷。良久,思緒漸漸明朗了些,一束泛紅的'微光在眼旁流淌。心房倏地安靜下來(lái),我邁著堅(jiān)定的步子走近窗臺(tái),F(xiàn)在正是落日之時(shí),太陽(yáng)在山的那邊雖僅剩一半的身姿,但仍散發(fā)出縷縷光彩,裝點(diǎn)著天空,綻出屬于自己的美麗。她暈染著天邊的云兒,一層一色,一色中又翻騰著更多的流彩。雖已成夕陽(yáng),但仍然極力地發(fā)光,像繡著風(fēng)景畫(huà),又像作著畫(huà)中詩(shī)。街邊的行人只顧行色匆匆,全然沒(méi)有眷顧到他身旁的美麗。

          我笑了,忽然覺(jué)得這別樣的亮麗風(fēng)景照亮了自己的心:我上一次的失敗、觀眾的嘲諷與老師的責(zé)怪也正如那不屑的眼光吧?墒侵灰也磺陂e言碎語(yǔ),自身努力,為信念而前進(jìn),為夢(mèng)想而追求,終會(huì)彈奏出自己的光芒。我握緊拳,又一次充滿(mǎn)力量地努力練習(xí)。

          感受別樣的風(fēng)景初二作文 20

          蓮花的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”在這淡雅的池塘里體現(xiàn)地淋漓盡致。一朵一朵的荷花嬌嫩欲滴,亭亭玉立在水波中,天下著細(xì)細(xì)的小雨,綿綿的,軟軟的,清涼極了,給這枯燥的夏天帶來(lái)了趣味。

          游客們是那么愉悅!撐著一把把漂亮的小花傘,在細(xì)雨中欣賞,在細(xì)雨中貪婪的呼吸泥土的潮香,花朵的芬芳。

          水中的魚(yú)兒繃著劃過(guò)水面,一條條優(yōu)美的弧線在池塘中厭不其煩地劃著。那些魚(yú)的姿勢(shì)好漂亮!擺魚(yú)尾的動(dòng)作讓人驚嘆,小小的尾巴竟能讓自己的身體躍出水面那么高。

          游客們開(kāi)心的為這些水中的“舞者”送上它們喜愛(ài)的食物,看呀!幾條小魚(yú)搖著尾巴來(lái)?yè)屖澄锢玻?/p>

          夏是蟬的季節(jié),可是奇怪,為什么聽(tīng)不見(jiàn)煩人的蟬叫聲呢?因?yàn)樗麄儛?ài)在晚上開(kāi)演唱會(huì)吧。

          小道是那么靜靜的鋪在那兒,默默地“載”著人們。

          樹(shù)是那么高大啊,像偵察兵,嚴(yán)肅的站在自己的崗位上,“眼睛”望著來(lái)往的游客,或許他也在想:為什么小花在行走呢?!

          一陣一陣的微風(fēng),把雨吹的斜斜的,啊!風(fēng)吹在臉上的'感覺(jué)真清爽!

          柳樹(shù)姑娘文靜地站在小湖旁,羞澀的接受大地的恩惠。小花小草也展開(kāi)“雙臂”,擁抱雨滴,擁抱天空。

          別樣的風(fēng)景,帶給了我別樣的心情。細(xì)雨綿綿,總有些讓人深思的話題,在這美好時(shí)刻,大自然也會(huì)笑瞇瞇的看著人類(lèi)保護(hù)它的。因?yàn)樗蚕駛(gè)孩子,需要我們?nèi)ヌ,去關(guān)心。

          感受別樣的風(fēng)景初二作文 21

          一天夜晚,我學(xué)好小提琴正往家趕。寒風(fēng)刺骨,但是身邊的風(fēng)景卻深深吸引了我,放眼望去,一號(hào)橋兩邊五彩的霓虹燈閃閃爍爍,像一條彩龍,一直延伸到遠(yuǎn)處。鑲嵌著彩燈的建筑物映照在河里,搖搖晃晃的,真像一座座流光溢彩的水晶宮,啊,這美麗的夜景,真是美不勝收。

          突然,路邊的.人行道上,傳來(lái)一陣嚷嚷聲,打斷了我欣賞美景的思緒!按蟾,聽(tīng)我說(shuō),我有一次在飯店喝了四杯白酒,一共喝了一斤,還……還沒(méi)醉!”其中一個(gè)人搖搖晃晃地說(shuō)著!岸埽(tīng)我說(shuō),聽(tīng)我說(shuō),我在……在那個(gè)鎮(zhèn)政府一口氣喝了兩斤,也沒(méi)趴下!”另外一個(gè)身材高大的男人也不甘示弱地說(shuō)著。聽(tīng)到這里,我在旁邊暗笑,他們的吹牛本領(lǐng)真高,真能喝那么多的話,那還得了,恐怕連回家的路也找不到了!

          笑完了,我繼續(xù)向前走去,由于快過(guò)年了,街上沒(méi)有了往日的熱鬧,偶爾聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾聲爆竹聲響起。一對(duì)男女抱著嬰兒從我身邊走過(guò),只見(jiàn)他們的寶貝穿著一件毛披風(fēng),依偎在母親的懷里,多么幸福和諧的一家三口。∵,這嬰兒怎么長(zhǎng)這么高大,高昂著頭。不對(duì)呀,我定眼一看,。吭瓉(lái)是一條毛茸茸的白色卷毛狗,看了真是讓人啼笑皆非。他倆對(duì)這條狗太好了,不知道以后有了孩子,是寵愛(ài)孩子多一點(diǎn),還是寵愛(ài)狗多一點(diǎn)呢?

          冬日夜晚的美景是那么令人陶醉。觀世間百態(tài),無(wú)奇不有。我想,我們身邊的趣事、趣聞,不也是一道別樣的風(fēng)景嗎?

          感受別樣的風(fēng)景初二作文 22

          在我們生活中,風(fēng)景無(wú)處不在,然而在這些“獨(dú)特”的風(fēng)景中,我們往往能體會(huì)到一些什么,感觸到一些什么。

          我現(xiàn)在還記得以前學(xué)過(guò)的一篇語(yǔ)文課本里面的文章——《數(shù)星星的孩子》。這篇課文里面,那個(gè)孩子著迷于天上一道毫不起眼的風(fēng)景,但正由于他著迷與于這道風(fēng)景,從而發(fā)揮想象,刻苦鉆研、認(rèn)真思考,以執(zhí)著的追求精神取得了最終的.成功。他就是我國(guó)偉大的天文學(xué)家——張衡?梢(jiàn),這一道“毫不起眼”的風(fēng)景中,竟蘊(yùn)含著如此深刻的哲理!

          記得有一次,我陪奶奶到公園去玩,在路上,我突然停住了腳步,被一道風(fēng)景所吸引。抬頭向上看,一棟棟高樓整齊地排成一列,它們的外層是用棕紅色的磚砌成的,樓的頂層還有戴著安全帽,穿著制服的工人們忙碌著的身影,顯然樓內(nèi)還是處在建設(shè)中的。

          放寬視野,我全面地觀察著,心想:等到完工之后,再來(lái)看,一定會(huì)非常壯觀雄偉吧!轉(zhuǎn)移視角,再看看已經(jīng)建筑好的房屋,是多么獨(dú)具特色啊!在這一棟棟高樓的背后,工人們付出了多少辛勤和汗水!從這一道建設(shè)風(fēng)景中,我似乎懂得了生活的含義,從中也感受到了許多。直到回到家還在想同一個(gè)問(wèn)題:他們是如何把高樓建立起來(lái)的?

          其實(shí)任何一個(gè)事物都是屬于生活中的一道風(fēng)景,只要把頭抬起來(lái),正視這些風(fēng)景,你才會(huì)發(fā)現(xiàn):哦!原來(lái)風(fēng)景如此美麗!

          感受別樣的風(fēng)景初二作文 23

          小烏鴉從小就聽(tīng)媽媽嘮叨一件事,那就是狐貍曾騙走了外婆的一塊肉,正因?yàn)檫@塊肉,餓死了小烏鴉的好幾個(gè)姨。“所以呀,小烏鴉,這是一個(gè)深刻的教訓(xùn),你以后千萬(wàn)不能上狐貍的當(dāng),他們可都是些非常狡猾、兇殘的家伙。”

          媽媽的話,一直縈繞在小烏鴉的耳邊。有一次,小烏鴉在外面找回一塊肉,正想著回家可以美美地飽餐一頓。忽然,一陣大風(fēng)刮來(lái),小烏鴉一不留神,嘴里一塊鮮紅鮮紅的肉被刮到了地上。他剛想去撿的'時(shí)候,驀地發(fā)現(xiàn)小狐貍正迎面走來(lái),真是冤家路窄。

          小烏鴉一看情形不妙,正想轉(zhuǎn)身飛走,忽聽(tīng)得小狐貍說(shuō):“給你肉!”“不要了,今天遇上你真是倒霉透了。你和你爺爺一樣的狡猾,我才不上你的當(dāng)呢!”小烏鴉憤憤不平地說(shuō)。“我真的沒(méi)別的意思。聽(tīng)爸爸說(shuō),爺爺曾經(jīng)是騙過(guò)你們的肉。我代他向你們道歉。”小狐貍到底安的什么心?倒叫小烏鴉摸不著頭腦了。為了保險(xiǎn)起見(jiàn),他多了一個(gè)心眼,對(duì)小狐貍說(shuō):“我這里有一根繩子,如果你有誠(chéng)意,請(qǐng)把自己綁起來(lái)。”小狐貍果真照著小烏鴉的話把自己五花大綁起來(lái)。這讓小烏鴉很過(guò)意不去,他銜起肉,看著被綁的小狐貍,不好意思地說(shuō):“看來(lái),你和你爺爺真的不一樣。謝謝你!綁著疼嗎?”“不疼,我今天特別高興。因?yàn)槟闶堑谝粋(gè)跟我說(shuō)‘謝謝’的人!

          從此,不管兩家的大人如何的阻止,總見(jiàn)小狐貍和小烏鴉一飛一跑,在森林里快樂(lè)地玩耍。森林里出現(xiàn)了這道別致的風(fēng)景線,讓其它的小動(dòng)物瞠目結(jié)舌。

          感受別樣的風(fēng)景初二作文 24

          我很想成為一個(gè)家長(zhǎng)老師眼中的好孩子,好孩子標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?

          中學(xué)生活跟小學(xué)生活截然不同了,我在想為什么爸爸的慈祥少了,怒吼卻多了;媽媽的溫柔少了,嘮叨卻添了!郁悶,是時(shí)間飛逝,還是我在模糊?

          迎著鄭東清新的晨曦,騎著單車(chē)飛馳在上學(xué)的路上。腦子里回響著老媽的嘮叨:“六點(diǎn)五十分,楊赫,快點(diǎn)”還有那只家里養(yǎng)的.八哥小黑也會(huì)在這個(gè)時(shí)候發(fā)出激昂的類(lèi)似催促的叫聲,這討厭的家伙!

          估計(jì)又要遲到了,又是紅燈,我無(wú)奈的停下來(lái),我慶幸學(xué)會(huì)了騎車(chē),這輛藍(lán)色的捷安特自行車(chē)現(xiàn)在是我生活的一部分,我喜歡藍(lán)色,因?yàn)樗砗i熖炜,象征著自由博?ài)!誰(shuí)會(huì)想到當(dāng)初我是被老爸逼迫學(xué)會(huì)的,事情過(guò)程是這樣的:固執(zhí)兇狠守舊的老爸脅迫執(zhí)拗倔強(qiáng)頑固的兒子學(xué)車(chē),結(jié)果固執(zhí)兇狠守舊的老爸讓執(zhí)拗倔強(qiáng)頑固的兒子嘗到了機(jī)械交通工具的樂(lè)趣和便捷!借用現(xiàn)在流行的說(shuō)法就是“被騎車(chē)”咧!

          我喜歡一個(gè)人靜靜的看一本書(shū),歷史書(shū)古典著作是我最?lèi)?ài),打小我就不喜歡什么格林童話安徒生七個(gè)矮人白雪公主,太弱智了,那是小屁孩兒看的!沉浸在五千年的歷史長(zhǎng)河里我時(shí)而想著自己是衛(wèi)青霍去病大漠孤煙冷月,鐵騎縱橫馳騁;時(shí)而自己是商鞅王安石執(zhí)法睿智名垂青史;還有沒(méi)有了 老媽又在叫了:把英語(yǔ)單詞背背,待會(huì)兒給我聽(tīng)寫(xiě)。

          嗨 !兄弟:你是否太過(guò)去式了,請(qǐng)你改為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

          感受別樣的風(fēng)景初二作文 25

          大雪放肆地在天空中飄蕩,整個(gè)世界突然變得一聲不吭。那些雪白雪白的花朵,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到馬路上,落到?吭诼放缘钠(chē)上,所有的一切,在一瞬間都沉浸在了一片雪白的世界里。

          不知從哪兒吹來(lái)一股風(fēng)。說(shuō)是為了維護(hù)市容,保證城市的衛(wèi)生,要清理街頭巷尾張貼的廣告。天還沒(méi)亮,雪還在飄,一位清潔工正在清理著一面墻。他五十歲光景,穿一件軍大衣,衣袖上帶著袖套,卻遮蓋不了袖口的補(bǔ)丁,皮膚在雪的'襯托下顯得更加黝黑。他用力地撕著墻上貼得很緊的紙張,手凍得通紅通紅的,像火焰一樣,似乎會(huì)將這雪融化。麻煩的是,這些紙張仿佛在墻上生了根,他只好用冰冷的水一遍又一遍地擦洗著墻,直至最后一張,清潔工的手突然在半空中僵住了。最后,他搖了搖頭,走開(kāi)了。

          參加晨練的老爺爺準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了這里,他驚嘆這座城市的工作效率,一夜之間,每一塊墻都被清洗的干干凈凈。在清潔工剛清理的那面墻前,他停住了!笆悄膫(gè)粗心的清潔工把它忘了!彼南耄谑巧斐鍪秩ニ,可剛撕下一個(gè)角又停下了。他也搖了搖頭,走了。

          天已經(jīng)亮了,一個(gè)小學(xué)生模樣的女孩兒蹦蹦跳跳地經(jīng)過(guò)這兒,一邊哼著兒歌,一邊看著墻上的廣告,之后小女孩從她那藍(lán)色書(shū)包里拿出了一卷透明膠,用她那稚嫩的小手張貼了那被撕下的一個(gè)角,后面又哼著兒歌蹦蹦跳跳的去學(xué)校了。

          雪后的陽(yáng)光格外刺眼,一串溫暖的陽(yáng)光照射在那張廣告紙上,那上面是四個(gè)醒目的大字:尋母啟事。

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