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        寓言二年級語文教案設(shè)計

        時間:2019-08-15 二年級 我要投稿

        寓言兩則二年級語文教案設(shè)計

         。保斫庹n文內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生懂得自己的想法,做法必須符合事物客觀規(guī)律,不要急于求成,否則事與愿違,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。

         。玻畬W(xué)會本課生字,理解“揠苗助長”、“巴望”、“焦急”、“自言自語”、“筋疲力盡”等詞語的意思。

          3.繼續(xù)訓(xùn)練抓重點詞語,聯(lián)系上下文理解句子的能力。

         。矗懈星榈乩首x課文。背誦課文。

          教學(xué)重點、難點:

          1.教學(xué)重點──理解、體會文中描寫人物言行、心理活動的`語言。  2.教學(xué)難點──如何在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上總結(jié)出寓意。

          課前準備:

          1.多媒體課件。

          2.薄型卡片。

          3.文字投影片。

          教學(xué)時間:

         。舱n時

          教學(xué)過程:

          第一課時

          一.導(dǎo)入 新課,揭示課題。

          在我們的日常生活中,常常聽到一些短小而生動的故事,一個故事寄托著一個深刻的道理,這樣的故事呢,我們叫它──(出示詞卡:寓言)

          1.學(xué)習(xí)“寓言”

         。ǔ鍪驹~卡:寓言)

          正音。

          寫“寓”字時注意最后三筆。

         。ǘ嗝襟w演示)

          理解:“寓”是什么意思?

         。玻畬W(xué)習(xí)“則”

          有兩個寓言故事,我們就叫它──(出示詞卡:)

          正音。

          理解:“則”在這里作量詞,相當(dāng)于……?

          二.范背,初步了解故事內(nèi)容。

         。保覀兿葘W(xué)習(xí)其中的一則寓言故事,題目是──(出示詞卡:揠苗助長)

          正音。

         。玻侗场

          邊聽邊想:故事說了一件什么事?

         。常涣。

          三.解題,揭示本課目標(biāo)。

          1.解題。

         。玻|(zhì)疑。

         、拍阏J為題目中哪個字是關(guān)鍵?

         、茋@“助”字可以提出哪些問題來研究?

         、墙涣靼鍟涸 做法 結(jié)果

          道理

         。常沂颈咎谜n目標(biāo)。

          四.抓重點詞句,理解課文內(nèi)容。

          1.學(xué)習(xí)第1自然段。

         、泡p讀,想想:那個人為什么要幫助禾苗長高。

          ⑵交流板書:巴望

          理解:“巴望”什么意思?

         、悄x,圈詞。

          為什么不用“希望”而用“巴望”,從哪些詞語中可以看出那個人巴望自己的禾苗長得快些?

         、冉涣。

          ※動作:“天天……看”“轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去”

          ※神態(tài):“焦急”

         。ǔ鍪驹~卡:焦急)正音、理解。

          ※語言:“自言自語地說……”

         。ǔ鍪驹~卡:自言自語)理解、積累。

         。ǔ鍪驹~卡:自( )自( )語)

          ※感覺:“禾苗好像一點兒也沒有長高”

         。ㄓ呈就队捌嚎墒且惶欤瑑商,三天,禾苗好像一點兒也沒有長高。

          可是一天,兩天,三天,禾苗一點兒也沒有長高。)

          比較理解:兩句話意思相同嗎?從哪兒看出來的?

          指導(dǎo)朗讀。

          ⑸小結(jié),齊讀。

         。玻畬W(xué)習(xí)第2自然段。

         、艓熒幼x第2自然段前半句。

          理解:“終于”這個詞兒說明什么?

         、浦该x。

          思考:他想出什么辦法幫助禾苗生長?

          交流板書:拔高

          弄得他──(出示詞卡:筋疲力盡)

         、菍W(xué)習(xí)“筋疲力盡”

          正音:“筋”讀準什么音?

          理解:“筋”這里指身體。“!笔裁匆馑?“力”呢?

          “盡”這兒有四種解釋,選哪一種?

         。ㄓ呈就队捌骸氨M”四種解釋)

         、缺容^理解。

          第2自然段如果這樣寫可以嗎?

          (映示投影片:一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗往高里拔,弄得筋疲力盡。)

          與書上的相比,哪句更好?為什么?

         。ㄓ呈就队捌旱冢沧匀欢危

         、芍笇(dǎo)朗讀。

          3.學(xué)習(xí)第3自然段。

         、拍型瑢W(xué)讀。

          他有沒有為自己花費的力氣后悔呢?

          ⑵交流,學(xué)詞。

          ※白費

         。ǔ鍪驹~卡:白費)理解

          ※一大截

         。ǔ鍪驹~卡:一大截)正音、析形、理解。

          (多媒體演示:“截”的筆面順)

         、蔷毩(xí)朗讀。

          (出示詞卡:喘氣)

         。矗畬W(xué)習(xí)第4自然段。

          幫助的結(jié)果呢?

          交流板書:枯死

          五.分析因果,揭示寓意。

          1.那個人原來巴望禾苗長得快些,結(jié)果禾苗全都枯死了。

          板書:→ →

          他錯在中哪里呢?

          板書:錯

          交流板書:急于求成 事與愿違

          2.揭示寓意。

          小朋友,從這個人的錯誤中你們懂得了什么道理?

          板書:↓

          交流板書:按事物規(guī)律辦事

          3.深化寓意。

         。ㄓ呈就队捌号袛嘞铝邢敕、做法是否違背事物的規(guī)律)

          六.背誦。

         。保x讀課文,看看板書,輕聲背背。

         。玻。

          七.鞏固字詞,布置作業(yè)。

         。保J讀詞卡。

         。玻瓕懮帧

          附板書:

          揠 苗 助 長

          原 因      做 法      結(jié) 果

          巴 望 ──── 拔 高 ──── 枯 死

         。ò瀹嫞     (板畫)     (板畫)

          │       /

          │      /

          錯     /

          │    /

          │   /

          急于求成,事與愿違

          道理:

          按事物規(guī)律辦事

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