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        初二學(xué)生演講稿

        時(shí)間:2024-10-02 09:43:48 初二 我要投稿

        初二學(xué)生演講稿

          使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編為大家整理的初二學(xué)生演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

        初二學(xué)生演講稿

        初二學(xué)生演講稿1

          演講人:教師代表:許x、王xx;學(xué)生代表:王xx、鄭x

          生合:老師,您還記得嗎?

          女生:那個(gè)喚醒了我們青春的盛夏,

          男生:那個(gè)承載了我們夢(mèng)想的驕陽,

          女生:我看到慈祥和藹的您從陽光的絢爛中走來,

          男生:我看到旁征博引的您從微風(fēng)的吹拂中走來。

          女師:孩子,我記得!

          當(dāng)你們第一次踏進(jìn)外國語的校門,

          我的世界剎那間被青春的色彩貫注。

          男師:我看到真誠樸實(shí)的你,從歲月的斑斕中走來,男師

          我看到飛揚(yáng)灑脫的你,從成長(zhǎng)的繽紛中走來。

          女生:老師,您還記得嗎?

          “你的'回答很有創(chuàng)意,請(qǐng)?jiān)夙懥恋卣f一遍。

          男生:你的問題提得很有質(zhì)量,看來你善于思考。

          女生:你的朗朗書聲是世界上最動(dòng)聽的聲音!”

          男生:您一聲聲由衷的鼓勵(lì),讓我斗志昂揚(yáng)

          女生:您一次次默默的贊許,讓我品嘗成功的甘甜

          男生:您一次次溫暖的微笑,點(diǎn)亮了我心中的夢(mèng)想

          女師:孩子,我記得!

          一張張工工整整的作業(yè)與學(xué)案 記錄的是一絲不茍的品質(zhì)與風(fēng)尚

          男師: 一本本密密麻麻的草紙與筆記 書寫的是永不言敗的誓言與擔(dān)當(dāng)

          女師: 一次次原樣交接 垃圾分類 音樂引領(lǐng) 彰顯的是舉止文明的習(xí)慣與修養(yǎng)

          男生: 老師,您還記得嗎 是誰教會(huì)我們和李白狂歌陪杜甫悲喜

          是誰教會(huì)我們用符號(hào)寫詩、用思維跳舞

          是誰教會(huì)我們對(duì)自己說: i belive i can fly

          是誰教會(huì)我們像先哲一樣沉思嗎 是誰教會(huì)我們探尋生命的奇跡

          男師: 孩子,我記得! 為了備好一堂課,我常把大量資料翻閱;

          為了帶好一個(gè)班,我常輾轉(zhuǎn)反側(cè)到深夜;

          數(shù)不清的晨曦暮靄, 奔忙于教室與辦公室的兩點(diǎn)一線,

          為教學(xué)的些許困惑而凝神反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而細(xì)細(xì)思量。

          女生: 老師,您還記得嗎? 盡管咽喉紅腫,靜脈曲張,您卻從沒抱怨張。

          盡管也為柴米油鹽煩惱焦慮,您內(nèi)心的憂傷卻從不寫在臉上。

          盡管也為人父母,您依舊三尺講臺(tái)日夜奔忙。

          輕輕的問一句:老師,您不累嗎?

          女師: 教學(xué)的繁忙 班級(jí)的瑣事 家務(wù)的辛勞 我也疲憊

          但是,看到一張張稚嫩的臉龐,面對(duì)一雙雙求知的眼睛,心,便一次次充滿 力量!

          男生: 斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田 您依然堅(jiān)守理想,放飛希望。

          老師,您后悔嗎?

          男師: 升學(xué)的壓力、家長(zhǎng)的期望、課改的緊迫……

          我也彷徨, 但是,看到一份份精心書寫的試卷!

          聽到中考高考頻傳的捷報(bào)!心,便又一次堅(jiān)定方向!

          女生: 花謝花開 鶯飛草長(zhǎng) 當(dāng)有一日,離開講臺(tái) 老師,您知足嗎?

          女師: 一定會(huì)的,孩子!

          因?yàn),你們?huì)帶著外語學(xué)校的種子 走向世界,生根發(fā)芽,馨香滿天下!

          男生: 一定會(huì)的,老師! 不久之后

          您要準(zhǔn)備一個(gè)信箱 您會(huì)收到,世界各地寄來的明信片

          女生: 不久以后,您要準(zhǔn)備一臺(tái)大電視

          我們的身影會(huì)常常出現(xiàn)在電視臺(tái)的專訪 我會(huì)自豪的向全世界宣告:

          生合: 我,永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,我永遠(yuǎn)是外語學(xué)校的學(xué)生!

          生合: 有一種情愫平凡而美麗,那就是濃濃尊師情;

          師合: 有一種風(fēng)景樸素而雋永,那就是款款愛生意!

          學(xué)生: 親愛的老師啊,我們愛您! 今天,是您的節(jié)日

          讓我們真誠的說一聲:節(jié)日快樂! 讓我們由衷地道一句:您辛苦了!

        初二學(xué)生演講稿2

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我們演講的題目是:帶著老師的期望前行。

          記得在新學(xué)期的開學(xué)典禮上,我們帶著對(duì)深深的感恩回想著老師曾經(jīng)為我們辛勤付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;十天前,一聲聲“老師,教師節(jié)快樂!”回響在教室中,獻(xiàn)上了對(duì)老師的美好祝福;下課后,老師的辦公桌上堆放著一張張整齊的作業(yè)紙,是同學(xué)們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

          9月10日,美好的一天,溫馨的一天,屬于所有人類靈魂的工程師的一天。這一天,同學(xué)們都對(duì)老師獻(xiàn)上了誠摯的敬意與感恩。但老師在收下祝福的那一刻,不忘的是對(duì)我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活的關(guān)懷與指導(dǎo),輕輕流露出的是對(duì)我們的深切期望。

          “三尺講臺(tái),如紅燭發(fā)光發(fā)熱,點(diǎn)燃智慧之火;百年樹人,如春蠶無怨無悔,澆灌理想之花”。老師們靠的就是這份對(duì)教育事業(yè)的忠誠和對(duì)學(xué)生的熱愛,才把畢生所學(xué)無怨無悔,毫無保留地奉獻(xiàn)于我們。在老師的關(guān)愛與理解下,每天耐心的教導(dǎo)中,我們更應(yīng)向著老師的期望前進(jìn),爭(zhēng)取做得更好!

          在老師的期望中,我們已經(jīng)走過了七個(gè)學(xué)年,從孩童時(shí)代的啟蒙到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的逐步深入,我們看到了中國的歷史,國際化的舞臺(tái)。一節(jié)節(jié)精心準(zhǔn)備的課堂,一次次富有意義的主題班會(huì),一次次多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)、一個(gè)個(gè)在社會(huì)的大舞臺(tái)上實(shí)踐的過程,讓我們對(duì)未來越來越憧憬、期待。漸漸地,有一顆夢(mèng)想的種子悄悄地埋進(jìn)了我們的心靈中,直到有一天,它勇敢地沖破泥土、生根發(fā)芽,讓我們有了一個(gè)明確的目標(biāo),努力的方向,并開始為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗、而堅(jiān)持。

          在老師的期望中,我們立志,并且行動(dòng)。老師希望能看到我們每天一點(diǎn)一滴的進(jìn)步和努力,希望能看到課堂上又多了幾只因?yàn)榉e極發(fā)言而舉起的小手,希望能看到今天的作業(yè)紙上同學(xué)們認(rèn)真和努力過的痕跡。讓我們從良好的習(xí)慣做起,從文明的舉止做起、從整潔的儀表做起,從小事做起,每天一點(diǎn)一滴的行動(dòng)與積累,終將為明日的'輝煌而鋪墊好嶄新的征程。

          在老師的期望中,我們逐漸成熟,喜歡獨(dú)立,有了自己的想法。老師每次語重心長(zhǎng)的教導(dǎo),包含的是對(duì)我們能更加優(yōu)秀的期望。老師每次用信任的眼光激勵(lì)我們時(shí),包含的是對(duì)我們能腳踏實(shí)地做事情的期望。老師看到我們的錯(cuò)誤,清晰地指出時(shí),包含的是對(duì)我們能擁有更多良好品質(zhì)的期望。做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩、受人愛戴、對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈、奮勇直前的人;做一個(gè)舉止文雅、高貴大氣、具有民族情懷、世界眼光的濟(jì)外人。

          老師用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),培養(yǎng)出了一代又一代的桃李棟梁。老師為我們付出的一切,讓我們懂得了做人處事的方式,讓我們?cè)谛袆?dòng)中向夢(mèng)想一步步靠近。或許,三尺講臺(tái)注定就是老師們的美麗舞臺(tái)和人生畫卷,那我們就更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)、努力拼搏,用自己高尚的人格和刻苦的學(xué)習(xí)在這個(gè)畫布上涂上更加濃抹重彩的一筆。

          雄鷹用翱翔來回報(bào)藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天給了雄鷹自由;駿馬用馳騁來回報(bào)草原,是因?yàn)椴菰o了駿馬激情;鮮花用盛開來回報(bào)大地,是因?yàn)榇蟮亟o了鮮花生命。而當(dāng)下,我們唯有把夢(mèng)想與行動(dòng)投入到前行的征程中,在老師的期望中吹響青春的號(hào)角,揚(yáng)帆起航!

        初二學(xué)生演講稿3

          “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”是堅(jiān)持讓屈原這個(gè)心懷天下的偉大詩人譜寫出冠絕千古的名篇;“在短暫的生命里尋找永恒”,是堅(jiān)持讓柏拉圖從簡(jiǎn)單的甩手游戲里悟到了步向成功的唯一途徑;“不拋棄,不放棄”,是堅(jiān)持讓本來只會(huì)逃跑的許三多,成為了鋼七連最棒的兵。也許,當(dāng)堅(jiān)持成為一種習(xí)慣的時(shí)候,成功也不知不覺的來到了你的身邊……

          堅(jiān)持讓文明成為一種習(xí)慣

          文明,是一個(gè)成功的人必須具備的品格;文明,是一切事情成功的.必要前提。因此,文明才是走向成功的路基。

          當(dāng)文明成為一種堅(jiān)持的時(shí)候,優(yōu)雅就會(huì)時(shí)刻在你身邊:文明禮貌月的日子里,餐廳里沒有了原來的繁雜,變成了紳士淑女聚集的地方;垃圾桶邊不再是黏滿口香糖,而變得煥然一新;在建設(shè)和諧全運(yùn)的活動(dòng)中,草坪里看不見原來的垃圾雜草,變成了綠色和鮮花的天堂,我們的泉城也變得更美好。

          所以,堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)文明的根基,是文明校園最重要的含義!

          堅(jiān)持讓讀書成為一種習(xí)慣

          古有“讀書破萬卷,下筆如有神”;現(xiàn)有“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以說,讀書才是豐富閱歷的捷徑。

          當(dāng)讀書成為一種堅(jiān)持的時(shí)候,智慧也會(huì)陪伴在你的左右。因?yàn)樽x書,我們從《鋼鐵是怎樣煉成的》中悟到了生命的真諦;因?yàn)樽x書,我們從《假如給我三天光明》中感悟到人生的意義,因?yàn)樽x書,我們從《愛的教育》中感受到愛的存在。

          在讀背活動(dòng)中,我們每個(gè)人的心靈都得到了洗禮;在讀書節(jié)的日子里,每一間教室里都書香飄溢,整個(gè)校園都沉浸在書的海洋中。

          所以,堅(jiān)持是讀書時(shí)心靈的導(dǎo)師,是實(shí)現(xiàn)人生理想的指南針。

        初二學(xué)生演講稿4

          各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

          我是初二(4)班宋文慧,首先我代表初二(4)班全體同學(xué)歡迎來參加今天家長(zhǎng)會(huì)的全體家長(zhǎng)們。

          和大多數(shù)同學(xué)一樣,20xx年的夏季,來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。小學(xué)到初中,走讀到寄宿,一個(gè)學(xué)期下來,我們由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,我們和家長(zhǎng)都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn),現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長(zhǎng)大了。

          下面我向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下一個(gè)學(xué)期來我們的感受與體會(huì):首先:寄宿制是對(duì)我們極大的考驗(yàn)。寄宿使得我們的業(yè)余時(shí)間可以被學(xué)校充分的利用,但同時(shí)副作用是我們沒有了家長(zhǎng)的約束,因此培養(yǎng)自我控制能力、獨(dú)立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。這就使得,自我約束力強(qiáng)的同學(xué)得到了更好的發(fā)展,而這種能力較差的同學(xué)也得到了鍛煉與提高。

          其次:這里課堂上老師認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心教導(dǎo),生活上老師嚴(yán)格管理,體貼入微,同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助,一個(gè)學(xué)期快過去了,形成了活潑、積極、向上的良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們感覺4班的特點(diǎn)是能自主式的學(xué)習(xí)。說實(shí)話,我們班的紀(jì)律方面實(shí)在不算最好。不過,這可沒什么大不了的,反而造就了我們班上課活躍,發(fā)言積極。每當(dāng)老師提出問題時(shí),講臺(tái)下馬上成為一片“林!保峭瑢W(xué)們?cè)趽屩l(fā)言,每個(gè)同學(xué)都很投入,有了競(jìng)爭(zhēng),有了壓力。不過,更多的是對(duì)同學(xué)的

          尊重,對(duì)知識(shí)的尊重。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩,臺(tái)下就會(huì)響起陣陣掌聲,他們的`眼里,充滿的是對(duì)發(fā)言者真誠的感謝和尊重。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng),這就是一個(gè)家,生活著40多位友善、團(tuán)結(jié)的孩子。隨著這輕松、愉快的氣氛,一堂課短短的45分鐘,很快的就過去了。老師講得很愉快,同學(xué)們也聽得很輕松,該掌握的知識(shí)也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣,往日一貫嚴(yán)肅、死板的課堂氣氛被改變了,老師上課唱主角的身份也被改變了,很好的進(jìn)行了師生交流。更重要的是,把機(jī)械的被動(dòng)灌輸式的學(xué)習(xí),變成了自主的參與學(xué)習(xí),有利于同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),讓我們學(xué)的得更廣,更活!這樣組成了團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。

          第三:我們對(duì)學(xué)校的建議:每天能增加我們聽廣播、看新聞的時(shí)間。進(jìn)一步開闊視野、擴(kuò)大我們的知識(shí)面。

          第四:我們對(duì)家長(zhǎng)們想說的是,欣賞你自己的孩子,希望第一,別苛求第一,相信我們,我們正在長(zhǎng)大,我們會(huì)積極向上。

          最后:我們對(duì)自己說,提高我們的自信心,只要努力,就能成功,做最好的我自己。

          初中三年,我們將要在這里一同感受、一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期,在這里一同享受、一同走過我們從幼稚變成熟的過渡時(shí)期。愿我們?cè)诩彝、學(xué)校引導(dǎo)教育下,學(xué)有所成,身心俱健!謝謝!

        初二學(xué)生演講稿5

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好。今天是20xx年3月28日,是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,我們演講的題目是《強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力》。安全,關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,如果我們不去關(guān)注安全,一旦悲劇發(fā)生,不僅會(huì)給自身造成傷痛,還會(huì)給家庭帶來傷害,據(jù)統(tǒng)計(jì),近幾年,全國中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)達(dá)1.6萬之多,平均每天就要 有40名中小學(xué)生死于非命,相當(dāng)于每天減少一個(gè)班的學(xué)生。這些慘痛的.教訓(xùn)怎能不讓我們感到觸目驚心呢?

          “安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān),它不僅是保證師生正常生活的基礎(chǔ),還是我們學(xué)習(xí)、工作的有力保障。這就要求我們攜起手來,營(yíng)造“關(guān)注校園,關(guān)愛生命,關(guān)心自己”的氛圍,牢固樹立“安全第一”的意識(shí),逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)共同努力做到以下幾點(diǎn):

          一、我們要牢固樹立安全意識(shí)。要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,讓安全走進(jìn)我們的日常生活。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,爭(zhēng)做文明中學(xué)生。

          二、強(qiáng)化我們的防災(zāi)意識(shí)。面對(duì)突如其來的自然災(zāi)害我們應(yīng)該怎么做呢?首先,我們要掌握防災(zāi)知識(shí),積極參加學(xué)校組織的防災(zāi)疏散演習(xí)活動(dòng),這樣,當(dāng)自然災(zāi)害的來臨時(shí),我們才能夠做到冷靜、有序的撤離。

          四、遠(yuǎn)離安全隱患。遠(yuǎn)離游戲廳等營(yíng)業(yè)性娛樂場(chǎng)所,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,不看不健康的書籍、網(wǎng)站,不拉幫結(jié)伙,不同社會(huì)閑雜人員來往,讓自身安全得到保障。

          五、遵規(guī)守紀(jì)。在校內(nèi)關(guān)注課間安全,要做到不追逐嬉戲,不做劇烈的活動(dòng),不要刻意去嘗試那些劇烈、危險(xiǎn)、刺激的活動(dòng);體育課上聽從老師的指示,在運(yùn)動(dòng)前一定做好熱身運(yùn)動(dòng),學(xué)會(huì)保護(hù)自身的安全,在校外要遵守交通規(guī)則,不騎自行車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛等;

          老師們、同學(xué)們,校園就是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

        初二學(xué)生演講稿6

          當(dāng)樹上枯黃的老葉落盡抽出新綠的嫩芽時(shí),當(dāng)風(fēng)中的塵土氣息夾雜了清新的花香時(shí),當(dāng)天上南飛的候鳥展翅翱翔于天空時(shí),衣著漸漸單薄的你可曾發(fā)現(xiàn)?在不知不覺間,春天如一位羞澀的女孩,踩著輕盈的云朵,伴著著和煦的微風(fēng),悄悄來到了你我身邊“又是一年芳草綠”,在萬象更新,生機(jī)勃發(fā)的春季,作為濟(jì)南外國語學(xué)校的一員,你是否也準(zhǔn)備用新的面貌去迎接更加精彩的學(xué)習(xí)生活。是否準(zhǔn)備去接受新的挑戰(zhàn)?在辛苦的學(xué)習(xí)生活面前,你是否還有勇氣努力向前沖?

          在膽怯面前,春天給我們了“勇氣”的最好詮釋。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!庇職獠皇菬o所畏懼,而是心生恐懼,卻依然勇往直前。同學(xué)們,看看那早已吐綠的樹木,它們正是經(jīng)歷了寂寞的嚴(yán)寒,才迎來美麗動(dòng)人的春天,在春風(fēng)的撫摸下,舒展著自己堅(jiān)挺的身姿,散發(fā)出清新的辛香;

          看看那青春煥發(fā)的同學(xué)們,也只有經(jīng)得住嚴(yán)峻的困難,勇往直前,用自信與行動(dòng)克服它,才會(huì)迎來美好燦爛的明天。我們一定會(huì)在在希望的指引下,發(fā)揮著自己的一技之長(zhǎng),煥發(fā)出青春的活力與光芒。

          那些俏立于風(fēng)中的花朵,有蝴蝶細(xì)細(xì)點(diǎn)數(shù);那些靜臥于花苞中的蕊,交給蜜蜂去編冊(cè),那些沐浴在陽光下的樹木,交給春風(fēng)去縱寵。而風(fēng),交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢。而未來,只掌握在我們自己手中,帶著驕傲與自信,用汗水去澆灌屬于自己的精彩未來。帶著春天的熱情,青春的動(dòng)力,讓我們努力做最好的自己。

          清晨,漫步在校園里,朗朗的讀書聲是我們一天良好的開端,上課了,教室里早已不再喧鬧,傳來的只有老師精細(xì)的講解,同學(xué)們精彩的發(fā)言,還有刷刷的記筆記的聲響。我們用心的利用好晨讀的每一分每一秒;充分利用課堂時(shí)間消化所有的知識(shí),課堂筆記一點(diǎn)兒也不落下;閱讀課上沉浸在書的世界,在手邊的讀書筆記濃墨揮灑;

          同學(xué)們?nèi)玺~兒般暢游在知識(shí)的活水,盡情汲取學(xué)習(xí)的營(yíng)養(yǎng)。每一位老師都是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé),用自己的`心血培育我們,用自己的汗水澆灌我們。學(xué)習(xí),已成為我們生活不可缺少的一部分;文明,已成為了濟(jì)外師生良好的精神文明素養(yǎng)。讓我們開拓了眼界,充實(shí)了自己,更加認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)這個(gè)美好的世界。

          “人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行”在制定自己的規(guī)劃后,一定要辛勤的付出,因?yàn)楹瑴I播種的人一定能含笑收獲。在2011感動(dòng)中國人物評(píng)選中無臂鋼琴師劉偉克服一個(gè)個(gè)困難,向自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn),用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。跌倒后的奮起,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇敢。漸漸地,我們?cè)谛εc淚中成長(zhǎng),明白了成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。

          昨日的我們,也許懵懂幼稚,也許只會(huì)拼勁向前沖。今日的我們,在磨練中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)感受愛的涌動(dòng),記錄周圍充滿友善溫暖的目光,為自己創(chuàng)造一個(gè)美麗的世界。

          在春風(fēng)繁富而又和諧的曲調(diào)中,在濃艷的花瓣與芬芳的花香中。同學(xué)們,讓我們彼此伴著春天的旋律,帶著心靈的痛與愛,奮發(fā)與向上,喚醒自己向前的動(dòng)力,帶著青春獨(dú)有的激情與節(jié)奏,譜寫屬于歲月的歌,讓我們舞起生命的風(fēng)帆在這個(gè)美好的春天,展翅飛翔。

        初二學(xué)生演講稿7

        親愛的老師們,同學(xué)們,大家上午好:

          三月的初春,春還料峭,憧憬火熱的六月,我們神采飛揚(yáng),決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線,俗話說:三分天注定,七分靠打拼,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇!蔼M路相逢勇者勝,此時(shí)不搏何時(shí)搏”,臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的租迪,程門立雪的楊時(shí)……,他們告訴我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn),沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。

          偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過:“不恥最后,即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他們的目標(biāo)!痹谶@最后的沖刺中我們絕不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都在于奮斗!同學(xué)們,我希望你們不要做一閃而逝的流星,因?yàn)槟阍弥桥嘤硐耄徊蛔銎吹墓轮,因(yàn)槟阍孙L(fēng)破浪,渡過學(xué)海茫茫;不做退縮的懦夫,因?yàn)槟阍G斬棘,踏過書山坎坷。

          最后的一個(gè)星期,很短,在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海一粟。一個(gè)星期有很長(zhǎng),長(zhǎng)得又足以改變一個(gè)人的命運(yùn)。因?yàn)槿松穆泛荛L(zhǎng),但最關(guān)鍵的只有那幾步,這五天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步;這五天,是幸福與痛苦相交雜的,是壓力與競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)手轟擊的,選擇與奮斗相碰撞的;這五天,可以改變命運(yùn),也可以遺恨終生,人生已有一次,你還能再浪費(fèi)嗎?因此,我希望你們志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,多一份沉穩(wěn)、自信、勤奮,少一分浮躁、自負(fù)與疏懶,用自己的努力,打造美好的'未來!

          時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間初二就要步入初三的殿堂。初二的同學(xué)們,步入初三,我們將面臨更多的挑戰(zhàn),更多的挑戰(zhàn),更多的困難,你是否感到了壓力,請(qǐng)相信自己吧,相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!,“一寸光陰一寸金”。讓我們支配好時(shí)間,做時(shí)間的主人,我們要樹立自己遠(yuǎn)大的理想,并為之努力奮斗,揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,在知識(shí)的海洋中搏擊風(fēng)浪,讓我們從只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的態(tài)度,以好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到初中最后一個(gè)階段的學(xué)習(xí)中來,發(fā)奮圖強(qiáng),在初中的最后一個(gè)學(xué)年里來一個(gè)騰飛。

          我們還要學(xué)會(huì)思考,思考我們的學(xué)習(xí)方法是否正確,思考我們的未來通向何方,思考將來我們以什么樣的成果回報(bào)含辛茹苦的父母,嘔心瀝血的老師以及培養(yǎng)教育我們的橫溪中學(xué)。

          我希望在未來的日子里,你們能夠走好每一步,并更有自信和能力走出下一步,讓我們的青春綻放得更加輝煌燦爛。

        初二學(xué)生演講稿8

          大家好!我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。

          君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的?墒侨松谑溃y道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的.,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存;ㄩ_堪折則須折,莫待無花空折枝。

          只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!閑散而過,終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,負(fù)了它的債,就將受到它的嚴(yán)懲!勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。愿青春江河滾滾奔向大海,百花年年開不!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!

          我們會(huì)竭盡全力去開拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說:贏得了時(shí)間,就贏得了一切!讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,在無形中捕促時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!

          謝謝,謝謝大家!

        初二學(xué)生演講稿9

          尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好(合)

          今天我們演講的主題是:因你而精彩!

          九月,丹桂飄香,層林盡染。

          九月,碩果醉紅,風(fēng)清氣爽。

          這是一個(gè)多彩的季節(jié),這是一個(gè)收獲的季節(jié)。

          在這里,我們采擷智慧,汲取營(yíng)養(yǎng)。

          在這里,我們碰撞思想,成就夢(mèng)想。

          還記得:當(dāng)我們作為11級(jí)新生剛剛步入校園時(shí),

          各種各樣的社團(tuán)頓時(shí)帶給我們初中生活精彩繽紛的氣息;

          還記得:各社團(tuán)的納新報(bào)名點(diǎn)布滿了滿懷神奇的小臉;

          還記得:拿到報(bào)名表時(shí)激動(dòng)的神情……

          你想擁有一個(gè)用英語暢所欲言的平臺(tái)嗎?

          來參加外語協(xié)會(huì)吧!

          你想擁有飛揚(yáng)的文采嗎?

          來參加綠洲文學(xué)社吧!

          你想成為一名帥氣的中鋒嗎?

          我們還有;@球隊(duì)呢!

          聽,朗誦社中,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”

          看,文學(xué)社里,落日樓頭,斷鴻聲里,學(xué)子借文學(xué)盡情施展才情。

          還有書畫社,一幅幅美景躍然紙上,一張張書法盡顯中國魂魄。

          瞧,那邊不是義工的身影嗎?

          他們熱情的服務(wù)之心,

          遍布在一切一切需要愛的地方。

          在舞房里,

          舞者的身姿舞出了生機(jī),舞出了活力;

          在陽光心苑中,

          陽光使者們用真誠走進(jìn)了每一顆茫然無措的心;

          在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,

          體育社團(tuán)的健將們將熱情伴隨著汗水盡情揮灑。;

          在體育館中,

          跆拳道學(xué)員的拼搏教會(huì)我們?nèi)松械膭倧?qiáng);

          在攝影社中,

          小攝影師們用雙眼去發(fā)掘生活的`美好,用相機(jī)捕捉一閃即逝的青春。

          在這里,

          我們可以交到志同道合的朋友;

          在這里

          我們可以體驗(yàn)興趣愛好帶來的快樂;

          在這里

          我們可以盡情釋放絢爛的青春!

          從此,我們的人生將充滿無限可能

          可以勇敢實(shí)踐,揮灑于人生的戰(zhàn)場(chǎng)

          可以潛心學(xué)習(xí), 沉醉于濃郁的書香

          唱自己的歌,放飛青春的夢(mèng)想

          走自己的路,創(chuàng)造屬于自己的輝煌

          從現(xiàn)在起,一切都因你而變得精彩!

          看啊

          每一縷陽光都因你而精彩

          金色的晨曦中有你上下求索的臉龐

          看啊

          每一顆星辰都因你而精彩

          靜謐的夜空下有你志存高遠(yuǎn)的目光

          每一次歷練,每一次攀登,每一次成長(zhǎng)都因你而精彩!

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