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        初一學(xué)生演講稿

        時(shí)間:2020-05-12 初一 我要投稿

        初一學(xué)生演講稿集錦八篇

          演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編為大家整理的初一學(xué)生演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

        初一學(xué)生演講稿集錦八篇

        初一學(xué)生演講稿 篇1

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好。

          我叫xx,來(lái)自初一(7)班。今天能代表全體新生發(fā)言,讓我倍感榮幸,也倍感自豪。教師節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表所有初一新生向我們辛勤的老師們道一聲:“老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!”

          在這秋高氣爽的九月里,我們進(jìn)入了xx中學(xué)的校門,來(lái)到了人生中的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中。進(jìn)入xx,從學(xué)習(xí)校訓(xùn)校規(guī)到進(jìn)行軍訓(xùn),老師的關(guān)心,教官的嚴(yán)肅活潑,處處是井井有條,張弛有度,讓我開始感受到了初中生活的苦與樂(lè)。

          在接下來(lái)的三年的初中生活中,刻苦、努力將會(huì)是我們學(xué)習(xí)生活的主旋律。我們要百尺竿頭,更進(jìn)一步,為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活!蔽覀円欢ㄒ獦淞⒁粋(gè)遠(yuǎn)大的理想。比如考上清華、北大等重點(diǎn)大學(xué),當(dāng)一個(gè)科學(xué)家……有了理想,才有前進(jìn)的動(dòng)力。正如我們的校訓(xùn)要求的:“志當(dāng)存高遠(yuǎn)!蔽覀兪菚r(shí)代的驕子,祖國(guó)的未來(lái),希望大家能夠不斷進(jìn)步,超越自我。

          有了理想,就要付諸實(shí)踐。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!背踔须A段的我們,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,勤思善問(wèn),積極主動(dòng)。做到課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,勤做筆記,及時(shí)復(fù)習(xí),按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難和困惑。

          人生就像一場(chǎng)接力賽,初一又是一個(gè)新的起點(diǎn)。不管你以前有多么優(yōu)秀,現(xiàn)在大家都處于同一起跑線上。初中的功課增多了,難度加大了,我們要有堅(jiān)定不移的信念和必勝的決心,去攻克學(xué)習(xí)生活上的一座座碉堡。我們要珍惜把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。不要老嘆息過(guò)去,它是不再回來(lái)的;要明智地改善現(xiàn)在,用自己的汗水和智慧推開理想之門。

          新的學(xué)校,新的開始,帶來(lái)新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。我們要立志努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,好好做人,三年后一定會(huì)給老師,給家長(zhǎng)們一份滿意的答卷。

          我的演講完畢,謝謝大家。

        初一學(xué)生演講稿 篇2

          各位老師,各位同學(xué),大家好!我是x年級(jí)x班的xxx。我今天競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)的副部長(zhǎng)。

          能夠成為那一個(gè)班中,僅有的兩個(gè)人的其中一員,入選加入學(xué)生會(huì),我深感榮幸。而對(duì)于一個(gè)剛剛上任沒(méi)幾天的學(xué)生會(huì)委員來(lái)說(shuō),能有這么一個(gè)競(jìng)選副主席的機(jī)會(huì),更加難得。所以,我今天就站在了這里,希望與各位同仁一起競(jìng)選這副主席的職務(wù)。

          我之所以來(lái)競(jìng)選,除了剛才所說(shuō)的機(jī)會(huì)難得之外,首先是因?yàn)樵趧偵蠈W(xué)那會(huì)兒,當(dāng)我看見(jiàn)那些學(xué)長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)都帶著紅袖標(biāo),既帥氣又威風(fēng),于是我勵(lì)志進(jìn)入學(xué)生會(huì)。如今好夢(mèng)成真,在我加入了大家的工作以后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我夢(mèng)寐以求的工作,除了威風(fēng)、帥氣以外,還是非常神圣的。這是一個(gè)幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣的工作,它可以監(jiān)督同學(xué)們,也可以帶給同學(xué)們既豐富又有意義的學(xué)習(xí)生活,給本來(lái)單一的學(xué)校生活增添幾分光彩。因此我更加喜歡它了,因?yàn)槲蚁霂Ыo大家快樂(lè)、多彩的生活。

          如果我榮幸登選,我會(huì)更加努力的把我的熱情投入到我的工作和學(xué)習(xí)中去,做到按時(shí)到崗,并認(rèn)真地去履行我應(yīng)有的責(zé)任,認(rèn)真完成檢察工作,并且做到公正,決不包庇任何人。并且努力做好同學(xué)的表率,起到模范帶頭作用。除此之外,我還會(huì)努力幫助部長(zhǎng)以及其他各位同仁,幫助他們更好地完成工作,并幫助他們把工作干到。

          對(duì)于我對(duì)現(xiàn)在學(xué)生會(huì)的,我的建議就是:

          一、 我想應(yīng)該加強(qiáng)一個(gè)班內(nèi)的同學(xué)的平等,使每個(gè)同學(xué)都感到老師同學(xué)給予自己的關(guān)懷,發(fā)掘每個(gè)同學(xué)的各方面潛力,而不是單純的用考試的成績(jī)來(lái)決定大家對(duì)同學(xué)的態(tài)度,并嘗試一下在班里開一下這方面的主題隊(duì)會(huì)。我想這樣也許就能讓同學(xué)們更上一層樓了吧。

          二、 我想也可以加強(qiáng)各年級(jí)之間的合作。畢竟高年級(jí)都是“過(guò)來(lái)人”,比較知道各方面重點(diǎn)、難點(diǎn),組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。這樣既可以提高低年級(jí)的成績(jī),也能加深高年級(jí)對(duì)知識(shí)的印象。

          不管我今天是否入選,我都不會(huì)放棄,我會(huì)繼續(xù)努力,努力爭(zhēng)取下次機(jī)會(huì)。

          如果今天我沒(méi)有站在這,我就會(huì)給我的人生留下了遺憾。因此我要謝謝大家,謝謝大家坐在這里認(rèn)真聽(tīng)我我的演講,我很高興。

          再次表示深深地感謝!

        初一學(xué)生演講稿 篇3

        各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好,我們這次演講的題目是:感謝有你!

          又是一個(gè)xx月,在這里,我們收獲了五月的希望;

          這還是一個(gè)溫情的九月,在這里,讓我們更覺(jué)得師恩難忘。

          記得去年教師節(jié),還是個(gè)小學(xué)生的我給老師送上了一張卡片,上面寫著:感謝老師,伴我成長(zhǎng)!

          是啊,從蒙學(xué)初開到走向成熟,小學(xué)老師們付出了六年的心血;

          還記得,那是小學(xué)剛?cè)雽W(xué),小小的我在陌生的環(huán)境里緊張不安,是老師們親切的笑臉讓我放下恐懼,是老師溫暖的雙手,讓我邁出了學(xué)校生活的第一步;

          還記得,上到小學(xué)三年級(jí),對(duì)考試的恐懼讓我無(wú)所適從,是老師鼓勵(lì)的眼神,親切的'話語(yǔ),讓我重拾信心,在學(xué)習(xí)上再攀高峰;

          更記得,小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,拉著老師的手,久久不愿意放開,淚水濕透了衣襟。老師強(qiáng)忍著淚水告訴我們要向著那片更高更藍(lán)的天空,努力地去翱翔!

          現(xiàn)在的我們,已經(jīng)成了一名中學(xué)生,但六年小學(xué)教育的恩情不能忘,

          感謝小學(xué)的老師們,謝謝他們陪伴我們成長(zhǎng)。

          如今來(lái)到外國(guó)語(yǔ),心情的忐忑難以言喻,是老師您主動(dòng)問(wèn)了一聲“你好”,讓我緊張的情緒變成了心底流淌的甘飴;

          上課了,我們開始上中學(xué)階段的課了,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的中學(xué)老師都怎么講;

          儒雅的語(yǔ)文老師告訴我,口頭為語(yǔ),下筆為文,語(yǔ)文看似博大精深,但語(yǔ)文就是生活,所以我們愛(ài)語(yǔ)文;

          聰明的教學(xué)老師手段高超,不費(fèi)力就讓我們學(xué)會(huì)了舉一反三,帶我們走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地;

          年輕的外語(yǔ)老師激情澎湃,才華橫溢,才短短幾節(jié)課就用美妙的語(yǔ)言帶我們聯(lián)系了世界各地;

          政治老師口才出眾,復(fù)雜的政治局勢(shì)讓他一說(shuō)就變得格外神奇;

          歷史老師知識(shí)淵博,五千年的歷史有什么問(wèn)題我們隨便提;

          地理老師胸有層巒,一節(jié)課就帶我們跨入滔滔的江河,登上巍峨的山脊;

          生物老師幽默風(fēng)趣,用快樂(lè)幫我們解析了自然的奧秘。。。

          就在短短的三天里,外國(guó)語(yǔ)的老師們讓我們看到了五彩斑斕的初中生活,更讓我們深深地愛(ài)上了這里。

          所以,感謝初中的老師,是您給了我們多彩的課堂,給我們帶來(lái)了知識(shí)的寶藏!

          三年的生活有您相伴,我們才有上進(jìn)的信心;

          三年的生活有您相伴,我們才有前行的動(dòng)力。

          所以,感謝有你,老師,我們感謝這三年將和您在一起!

          是您給了我們一桿生活的標(biāo)尺,讓我們自己去丈量人生的標(biāo)準(zhǔn);

          是您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

          老師,如果我是一名詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美您心胸的遼闊和深遠(yuǎn);

          老師,如果我是一名歌者,我將以深情的嗓音唱響音符,歌頌?zāi)R(shí)的淵博和無(wú)邊;

          老師,也許我只是您普通的一名學(xué)生,但感恩的心從來(lái)都不平凡,是您用人類最崇高的愛(ài),播種了春天,因?yàn)槟鸁o(wú)私的奉獻(xiàn),我們的秋天才這般絢爛!

          老師您看,這里滿園的桃李,都在向您致意,

          下面請(qǐng)全體同學(xué)和我們一起,向即將教育我們?nèi)甑睦蠋焸?/p>

          敬禮!

          老師,您辛苦了,我們感謝有你!

        初一學(xué)生演講稿 篇4

        同學(xué)們:

          大家好!今天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話題。

          每個(gè)人都希望自己聰明,長(zhǎng)大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù),必須?jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué),就得學(xué)好外語(yǔ),怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí)你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無(wú)論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國(guó)古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。

          茅以升童年時(shí),天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊,背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣,他都視而不見(jiàn),充耳不聞,完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長(zhǎng)天久,茅以升背了許多古詩(shī)詞,同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。爺爺高興地說(shuō):“好,好,熟能生巧!”

          還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來(lái)記這串長(zhǎng)數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來(lái)。

          同學(xué)們,茅以升長(zhǎng)大之后,之所以能成為我國(guó)著名的橋梁專家,不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明,不也是因?yàn)樗那趭^嗎?

          由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過(guò)有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個(gè)人不勤奮的話,再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。

          同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐。

        初一學(xué)生演講稿 篇5

          大家好,我演講的題目是《顏色》。

          顏色,一聽(tīng)到這兩個(gè)字,我們會(huì)想:。√煜ち。因?yàn)槲覀兊纳钪刑幪幱蓄伾?/p>

          紅黃藍(lán),它們是三原色。因?yàn)樗麄兛梢宰兂善渌伾,但其他顏色卻無(wú)論如何也變不成這三種顏色,所以,它們是三原色。既然其他顏色變不成這三種顏色,那么,這三種顏色是不是有什么不同之處呢?首先是紅色,一提到紅色,我們第一反應(yīng)就是:紅色是血液的顏色,血液是生命的必需品,那么,紅色是不是很不同呢?然后是黃色,黃色是什么呢?對(duì)了,是花朵,沒(méi)錯(cuò),就是花朵,而且,就連那獨(dú)一無(wú)二向日葵也是黃色的!從太陽(yáng)升起來(lái)就開始面向陽(yáng)光的向日葵,那么美好。這樣,黃色也是很不同的。最后是藍(lán)色,這是最好猜的,沒(méi)錯(cuò)!就是水。水?很普通嗎!錯(cuò)!我們忽略了一件事情,那就是:水是生命之源!沒(méi)有了水,也就沒(méi)有了生命,那么,藍(lán)色是最不同的。這樣分析完了之后,我們是不是可以把它們連接到一起呢?血液是生命,向日葵也是生命,生命需要水,水默默支持著生命,于是,就排列成了:紅、黃、藍(lán)。

          我們的生命需要顏色,沒(méi)有了顏色,我們都將變成盲人,一切都需要我們用手去觸摸。如果一開始世界上就沒(méi)有了顏色,那么,世界上也就沒(méi)有生命!

          所以,大家,不要認(rèn)為顏色沒(méi)有用!

          雖然,我們不用把顏色研究的很透徹,但是,我們至少要能說(shuō)出每樣?xùn)|西是什么顏色!因?yàn),這是最基本,也是最重要的!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        初一學(xué)生演講稿 篇6

        尊敬的各位老師、同學(xué)們:

          大家好!我叫董曉峰,1994年9月21日生,現(xiàn)年13歲,共青團(tuán)員,就讀于西工大附中初二(4)班,擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。

          在小學(xué)的6年里,我一直擔(dān)任班長(zhǎng),并持續(xù)被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”。進(jìn)入初中后,我從XX年10月起擔(dān)任班長(zhǎng),管理班級(jí)綜合事務(wù)至今;XX年4月至12月期間曾策劃組織各科綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)及主題班會(huì)共8次。同時(shí),我在長(zhǎng)期的班干部工作中汲取到了實(shí)踐中的真知,不斷充實(shí)和豐富自己的工作。XX年4月被碑林區(qū)教育局評(píng)為區(qū)級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。XX年7月被校評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

          我從一年級(jí)起學(xué)習(xí)鋼琴,已考過(guò)中國(guó)音協(xié)鋼琴業(yè)余十級(jí)。我對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好,也充分發(fā)揮到了工作上來(lái)。在如今日漸繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下,大家是十分需要緩解壓力負(fù)擔(dān)的。至于緩解的形式,我認(rèn)為通過(guò)音樂(lè)來(lái)放松是十分行之有效的,并且可以提高學(xué)習(xí)效率,同時(shí)充分體現(xiàn)勞逸結(jié)合;因而我會(huì)盡力以我的特長(zhǎng)豐富同學(xué)們的課余生活。

          我的工作宗旨只有一個(gè),就是全心全意為同學(xué)服務(wù),做讓同學(xué)滿意的工作,因而我會(huì)不斷地努力。我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤,但我敢于面對(duì)。通過(guò)老師、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來(lái)改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。我的生日是9月21日,是莫扎特小兒子的生日;這一天也是日本前首相安倍晉三的生日;我相信自己,一定能爭(zhēng)取做得與他們一樣棒,甚至比他們更出色。

          加入學(xué)生會(huì),我覺(jué)得最重要的是可以切實(shí)地為同學(xué)們服務(wù)。在為他人服務(wù)的同時(shí),不僅不會(huì)耽誤自己,而且對(duì)自己是一種鼓勵(lì)和促進(jìn),一定會(huì)對(duì)自我起到極好的作用。

          其次,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力,也希望自己能在校園建設(shè)工作方面發(fā)揮更大的作用,把學(xué)校的各項(xiàng)工作協(xié)助搞得更好。

          馬克思說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的發(fā)展,取決于和他直接或間接交往的其他一切人的發(fā)展。”我希望參加學(xué)生會(huì)的另一理由,是在此過(guò)程中可以不斷培養(yǎng)自己的工作能力,以提高和發(fā)展自己。

          阿基米德說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬起整個(gè)地球!倍乙蚕胝f(shuō),請(qǐng)大家給我這個(gè)支點(diǎn),我將不辜負(fù)你們的信任和期望,以切實(shí)的行動(dòng)證明自己的能力所在,為和諧校園環(huán)境的建設(shè)盡心盡力,使校學(xué)生會(huì)工作站在前屆的肩膀上繼續(xù)創(chuàng)新和進(jìn)步!

          我的演講結(jié)束了。謝謝大家!

        初一學(xué)生演講稿 篇7

          尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

          隆隆春意融化啦冬季的寒雪,萬(wàn)象更新孕育著新年的期望,季節(jié)的輪回帶給我們年歲的增長(zhǎng)。伴隨著春天堅(jiān)實(shí)的腳步,懷著對(duì)新一年的美好憧憬,我們迎來(lái)啦新學(xué)期的到來(lái)。

          很榮幸,今天擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們八年級(jí)一班,托起五星紅旗的四位少年分別是: 孔令辰,馮雪晴,郭永健,郭圣男。他們都是班級(jí)的骨干,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。

          同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。今天我演講的題目是《新學(xué)期,新目標(biāo),新征程》

          今天,當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響,五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,新學(xué)期、新任務(wù)又?jǐn)[到啦我們面前,我們又將踏上充滿希望與挑戰(zhàn)的新征程。本學(xué)期,初二、初三和初四的同學(xué)們將分別迎來(lái)結(jié)業(yè)考試和中考的挑戰(zhàn),相信他們一定會(huì)為我們學(xué)校譜寫新的輝煌!初一年級(jí)的同學(xué)也不能放松自己,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、投入到緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,挑戰(zhàn)自已,超越自我,讓新學(xué)期的每一天都因我們的努力而精彩! 為啦讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)老師,回報(bào)父母和親人。在這里,我給同學(xué)們提出五點(diǎn)建議:

          第一,要盡快把放縱心思收回到學(xué)習(xí)上來(lái)。由于寒假時(shí)間較長(zhǎng),大家的思想和行為都特別放松,希望同學(xué)們要盡快調(diào)整好心理狀態(tài),精神飽滿、精力充沛地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

          第二,要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,講究學(xué)習(xí)方法。全體同學(xué),尤其是高年級(jí)的同學(xué),要在老師的指導(dǎo)和幫助下,分析自身的實(shí)際情況,細(xì)心總結(jié)上學(xué)期教訓(xùn),分析成績(jī)得失,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定更加科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,這樣往往會(huì)收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

          第三,強(qiáng)化安全意識(shí),加強(qiáng)安全防護(hù)。沒(méi)有安全,就沒(méi)有保障。要時(shí)刻注意交通、飲食衛(wèi)生、上下樓梯等方方面面的安全,提高自我防范和自我保護(hù)能力。要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),遵守校紀(jì)校規(guī),拒絕瘋打鬧,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知老師.

          第四,爭(zhēng)做一名講文明、講衛(wèi)生、有禮貌,懂得感恩的好學(xué)生。要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。要按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《奇山中學(xué)一日規(guī)》的要求,嚴(yán)格要求自己。要尊敬和理解我們的老師,尊敬自己的長(zhǎng)輩,善待同學(xué)和朋友。

          第五,積極參加體育鍛煉。新的學(xué)期,我們要有朝氣,有健康。樹立“我參與、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康”的理念,以飽滿的熱情和充沛的精力迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。

          同學(xué)們,新學(xué)年的開始,是我們邁上新歷程的起點(diǎn)。如果我們選擇啦勤勉和奮斗,我們也就選擇啦希望與收獲;如果我們選擇啦紀(jì)律與約束,我們也就選擇啦理智與自由;如果我們選擇啦拼搏與超越,我們也就選擇啦成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水,智慧和熱情,珍惜時(shí)間,揚(yáng)帆鼓勁,用最勤懇的姿態(tài),用最執(zhí)著的努力書寫我們奇山中學(xué)最精彩的每一天!

          最后,祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里身體健康,工作順利!祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)!爭(zhēng)取在20xx年的結(jié)業(yè)考試、中考中再創(chuàng)佳績(jī)!

        初一學(xué)生演講稿 篇8

        尊敬的各位老師,同學(xué)們:

          大家好,今天我演講的題目是:我在幸福中成長(zhǎng)。

          幸福是什么?幸福為何物?一家人在步行街散步,這是幸福嗎?和爸爸媽媽一起外出旅游,這是幸福嗎?和兄弟姐妹們一起快樂(lè)的成長(zhǎng),這是幸福嗎?和同學(xué)們一天天共同進(jìn)步,這是幸福嗎?…沒(méi)錯(cuò),這一切的一切都是幸福。我的記憶提醒我,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幸福中成長(zhǎng)!

          記得小時(shí)候的我很調(diào)皮,有一次我在床上玩,不小心摔下床,額頭碰到柜子邊上,額角裂開了一個(gè)大口子,血流如柱。媽媽馬上跑來(lái)抱起我就往醫(yī)院跑,不知道過(guò)了多久到了醫(yī)院,過(guò)了一會(huì)兒我就被推進(jìn)了手術(shù)室。爸爸在單位加班也馬上跑到醫(yī)院在手術(shù)室外和媽媽,爺爺奶奶姑爹姑媽們焦急的等待。等我從手術(shù)室出來(lái),看到的竟是每一個(gè)人釋然的微笑。每當(dāng)我想起這些就有一種莫名的感覺(jué)涌上心口,我的眼眶就會(huì)漸漸的濕潤(rùn)!那是幸福的淚水!

          幸福是滿足,是一點(diǎn)一滴的小事!從我們的衣食住行就能體現(xiàn)我們身處幸福中!從自己做完作業(yè)后,媽媽送來(lái)的熱牛奶中就能體現(xiàn)!從自己失敗后,爸爸一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)就能體現(xiàn)!從一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作!一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)就能體現(xiàn)我們身處幸福中!

          對(duì)我而言,幸福,是我忠誠(chéng)的伴侶!幸福就如那一輪美麗的落日,溫暖著我!讓我從不感到孤獨(dú)無(wú)援;幸福又如那甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我,讓我擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣;幸福還如一面鏡子,提醒著我,讓我不斷完善自我……

          我很幸福,因?yàn)槲以谛腋V谐砷L(zhǎng)!

          謝謝大家,我的演講完畢!

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