小學四年級游記作文400字3篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學四年級游記作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級游記作文400字 篇1
晚上,旅游團在龍?zhí)稖祥T口舉行了篝火晚會,我也參加了搶椅子、擊鼓傳花等游戲,真是熱鬧極了,開心極了.我感覺龍?zhí)稖险媸翘懒?大自然也太美了；所以還是小心點為好，我叫媽媽趕快下去。讀《西游記》有感作文一頭又長友卷的棕發(fā)，一副藍色的眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會道的嘴巴，她就是我們27般的班主任，我是我們的語文老師——羅小燕老師。
當我看到這本書時，真是激動不已。我被他們的精神所感動，回想起平日里的點點滴滴，在生活中，我總會為一點小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒有勇氣去承當，我不禁慚愧自己當初為何不向他們一樣堅持到底呢？可是后來的一次我卻學會了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》，就去練琴了，可有一句我怎么也彈不對，過了一會兒，我就想放棄了，就在這時我想起了《西游記》，對了，我怎么能被點困難給難道呢？我要向《西游記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍，直到熟練了為止，沒想到一本書對我的影響真大，我會一直以它為動力。
我喜歡讀書，更喜歡像《西游記》這樣的書，它豐富了我的精神生活，讓我在書的海洋里遨游，直到抵達終點的彼岸……
小學四年級游記作文400字 篇2
清晨，從窗外照射進一縷陽光。整個世界都煥然一新，鳥兒在唱歌，樹兒在搖晃。這是新的一天，但這個早晨卻不同尋常，這意味著一個新的開始！
上午11點我和爸爸媽媽一起迫不及待地趕到了高鐵站。一路上我看見了很多美麗的小村莊。我看著周圍那風景如畫的景色，非常興奮。“陽朔，我來了！”
我們的宿舍在山邊的一個小村子，沒錯，那兒就是被譽為十大最美鄉(xiāng)村的鳳樓村。村外有個小河叫做金寶河，小河中間連著一座石板橋，它寬闊而筆直，是鳳樓村用來歡迎外地游客的。
鳳樓村旁的山美如畫卷，半山腰中間有個大窟窿，因此這座山就被譽為月亮山。
這次活動中最刺激的就是攀巖。
攀巖時，要往上看。只要努力就會成功。腳踏實地，一步一步，踩住巖石，鼓起勇氣就能到達終點。我一開始很害怕，也找不到巖石突出來的地方，但教練的指導和家人的鼓舞讓我重新站了起來。我不再害怕，而是把巖石當成了我的朋友，仿佛突然在我面前出現(xiàn)了千萬個巖石朋友，最終，我看著巖石朋友，我聽著爸爸媽媽的聲音，我聞著大自然的花，到達了終點。
自然和人類本來就是和諧的，草地上的露水記載著我們的回憶，草地上的`腳印記載著我們走過的痕跡。
陽朔，我愛你！
小學四年級游記作文400字 篇3
國慶節(jié)放假，我們一家四口去至相寺爬山。早飯后，我們帶上帳篷、吊床，和一些水果就出發(fā)了。經(jīng)過了半個小時的車程，我們來帶至相寺山上的停車場。
下了車后，我們就開始徒步上山了。爸爸背著帳篷走在前面，我和姐姐抬著氣墊跟在后面，媽媽背著雙肩包、拿著吊床走在最后。我們走了一段水泥路，走在半山的時候，爸爸看到一條很陡的羊腸小道，就說：“咱們走這條路吧，這條路更近!”于是，我們走上了羊腸小道。盡管我們在上山的過程中遇到了一些困難，但最終還是來到了一個小山上。這座小山頂上只長了大片的荒草和野花，沒有樹。我真的不想在這里搭帳篷，因為我想把它搭在高高的山頂上。但爸爸媽媽卻說：“你看這么平的一個地方，旁邊還有野花什么的，多美呀！還有人把搭帳篷的場地都給我們開辟好了呢！”我無奈的說：“那好吧！”
下來，我們四人齊動手。爸爸媽媽搭帳篷，我和姐姐給氣墊充氣。一會兒，我們的帳篷就搭好了。我們的帳篷是橘色的，在草地上格外顯眼。然后，我們把氣墊鋪上。“可以美美的睡上一覺了！”爸爸說著，便躺下了。我和媽媽、姐姐覺得沒意思，于是便出去玩了。
我們來到旁邊的那個較高的小山上。那個山到處都是鮮花，頭頂上還有烏鴉在飛。一眼望去，有紅的花兒，有黃的花兒，有紫的花兒，還有白的花兒。我們好高興呀！我和姐姐采了一束鮮花，我還摘了一些狗尾巴草，媽媽說：“農(nóng)村人都叫它mi mi 毛，它還能編小兔子呢！”我本來就喜歡小兔子，便要求媽媽幫我編一個，媽媽說：“這個都老了，太干了，編不了！”媽媽接下去說:“明年春天，新的長上來就可以編了！”我說：“嗯！”
美麗的至相寺，我下次還會來！
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