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        四年級(jí)讀后感

        時(shí)間:2024-10-30 09:26:04 偲穎 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)讀后感(精選18篇)

          當(dāng)閱讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        四年級(jí)讀后感(精選18篇)

          四年級(jí)讀后感 1

          雖然我不是個(gè)愛看書的孩子,但一次無意間翻開了《三毛流浪記》這本書時(shí),我就被里面那個(gè)長(zhǎng)相滑稽但命運(yùn)悲慘的小主人公深深吸引了,從那以后我就愛上了這本書。

          生活在舊上海的一名流浪兒童三毛,他無家可歸,靠吃人家貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車?yán),冬天就在身上披一塊滿是窟窿的破麻袋片兒御寒?删褪窃谶@樣的'生活中,三毛在路邊撿到了一個(gè)錢夾還歸還給了失主。結(jié)果被污蔑成小偷,他被壞人利用去做壞事當(dāng)他知道真相后寧可挨餓也不去做。

          記得一次我和媽媽去商場(chǎng)看見賣玩具的,我想買一把造型精致的玩具槍,媽媽沒同意。我就和媽媽慪氣還不吃飯和三毛比起來我簡(jiǎn)直就是掉在了蜜罐里,每天可以吃香甜可口的美食、穿美麗無比的衣服,家里人待我那可真是捧在手里怕掉了、含在嘴里怕化了!我還和他們使小性子,惹他們生氣真是不應(yīng)該!

          我看了《三毛流浪記》以后,發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)就在我們的身邊。有的幸福需要發(fā)現(xiàn),有的幸福需要珍惜,有的幸福需要等待,而有的幸福需要努力爭(zhēng)取才能得到。讓我們珍惜這來之不易的幸福吧!

          四年級(jí)讀后感 2

          好不容易放假了,我終于又可以捧起心愛的《動(dòng)物記》了,我覺得書中有很多故事都很感人。如:《熊莊一夜》、《生命》......但讓我印象最深的還是《熊莊見聞》。

          它主要講的是:作者去參觀熊場(chǎng),看到了熊在被人抽取膽汁時(shí)痛苦的表情——兩眼暴突、四肢發(fā)抖?吹竭@里,我很揪心,假如站在那兒的不是熊而是我們,那抽取膽汁時(shí)鉆心的痛楚,是任何人都無法承受的。

          動(dòng)物和人類一樣,都有親情和友情。親燕為了喂食雛燕,每天都會(huì)不辭辛苦地外出捕捉昆蟲達(dá)兩三百次。為什么動(dòng)物都知道要保護(hù)弱小,而我們?nèi)祟悈s還要去捕殺他們。人類和動(dòng)物本是一家人,環(huán)境的惡化已經(jīng)使有些動(dòng)物無家可歸了,如果人類再大肆捕殺,那么最終所有的`動(dòng)物都將滅絕,人類也不可能再單獨(dú)延續(xù)生命。

          星云大師曾經(jīng)說過:“我肉眾生肉,名殊體不殊。原同一種性,只為別形軀!痹谝磺斜娚砥降鹊那闆r下,如何讓動(dòng)物得到應(yīng)有的待遇,是身為人類的我們?cè)摵煤盟伎嫉摹?/p>

          四年級(jí)讀后感 3

          前幾天,我們學(xué)了第七冊(cè)語文書上的《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇文章。

          課文主要講的是作者驅(qū)車從外地回布魯塞爾,不小心把一輛小紅車的左反光鏡碰碎了,但是作者在路燈下寫了一張字條,希望車主與他聯(lián)系。事隔三天,小紅車的主人與作者聯(lián)系,車主被作者的.誠(chéng)實(shí)所感動(dòng),原諒了作者。他很后悔,沒有記住車主的姓名、地址、年齡、職業(yè),但他的話深深印在了作者的腦海里。

          是啊,人與人之間還有比金錢更重要的東西。那就是誠(chéng)實(shí)與信任。

          記得我爸爸每天都出去工作,沒有時(shí)間陪我。有一天,我就對(duì)爸爸撒了謊,說肚子疼。爸爸就請(qǐng)了假來陪我!呛髞碇懒苏嫦。大人們都批評(píng)我,說我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。

          古人說:“與人相處,第一要謙虛誠(chéng)實(shí)!睆(qiáng)調(diào)待人以誠(chéng)是立身之本。唯有誠(chéng)實(shí),才能得到別人的信任。古今中外,有許許多多的故事都贊揚(yáng)了誠(chéng)實(shí)這一美好的品質(zhì)。本文的兩位車主就是誠(chéng)實(shí)守信的模范。他們使我懂得了誠(chéng)實(shí)和信任比金錢更重要。在生活中不管遇到大事還是小事,我們都要誠(chéng)實(shí)。做一個(gè)有良好品德的人。

          四年級(jí)讀后感 4

          你們一定想不到,一只狐貍怎么會(huì)那么了不起?但是“羅爾德.達(dá)爾”卻能想象出那樣的狐貍爸爸。我剛開始讀就被吸引住了。里面講的是狐貍一家住在一棵樹里,旁邊就是博吉斯、邦斯、比恩三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主的農(nóng)場(chǎng),博吉斯的農(nóng)場(chǎng)是養(yǎng)雞的、比恩是養(yǎng)火雞和釀蘋果醋的、邦斯是養(yǎng)鵝是鴨子的。狐貍爸爸經(jīng)常去偷他們的東西。有一天三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主再也忍不住了,便開上挖掘機(jī)要把山上的狐貍爸爸剁成碎片,還讓他們的士兵加起來把整個(gè)小山給包圍,不讓狐貍爸爸一家他們的手心。狐貍爸爸一家開始不停的.挖洞……終于有一天狐貍爸爸挖到了博吉斯的一號(hào)雞舍,它們偷了好多雞,回去吃。還有一天它們挖到了邦斯的二號(hào)鵝和鴨舍。它們還挖到過比恩的三號(hào)蘋果醋舍……一些好看的小故事,這些小故事能讓我們沉靜在《了不起的狐貍爸爸》這個(gè)童話中。

          現(xiàn)在還有電影版的呢,電影版的是改過的《了不起的狐貍爸爸》。我覺得電影版的前面比較好看,后面也有不一樣之處,正等著你去發(fā)現(xiàn)呢。既然想知道后面的情節(jié),就和我們一起進(jìn)入《了不起的狐貍爸爸》這個(gè)故事吧。

          四年級(jí)讀后感 5

          有一天,我向同學(xué)借了本書叫《青少年科學(xué)大全》,里面主要講了有趣的科學(xué)內(nèi)容。其中我特別感性趣的一個(gè)是證明甲醛能被綠色植物凈化的實(shí)驗(yàn)。于是,我找來了一只小白鼠,一盆龜背竹以及一塊復(fù)合板,因?yàn)檫@塊木板甲醛 含量超標(biāo),所以沒人用,我才拿來用的。甲醛是一種有害物質(zhì),只要吸入了這種物質(zhì)就會(huì)莫名其妙的頭痛,打噴嚏,流眼淚,這也是我在《青少年科學(xué)大全》上看到的。 我首先把小白鼠和復(fù)合板放在一起,我發(fā)現(xiàn)小白鼠剛開始還活蹦亂跳的,可是大約過了5分鐘以后,小白鼠不再活蹦亂跳了,又過了大5分鐘左右,小白鼠趴在那里一動(dòng)不動(dòng),就像死了一樣。我看它快要死了一樣,我看它快死了一樣,我趕緊把龜背竹放進(jìn)去,過了大約10分鐘后,小白鼠又像剛才一樣活蹦亂跳了。

          實(shí)驗(yàn)成功了,你不知道我有多高興,有一個(gè)詞可以形容我當(dāng)時(shí)的.心情, 那就是欣喜若狂。其實(shí)那本書里還有很多有趣的實(shí)驗(yàn),在這里我就不多說了,你如果 也想看到的話,也去看它吧,相信你會(huì)喜歡上它的。

          四年級(jí)讀后感 6

          《小海蒂》讀后感

          假期中,我讀了一本好書,叫《小海蒂》。我喜歡主人公小海蒂,她天真爛漫、心地善良,她熱愛大自然,熱愛生活,而又樂于助人,小小年紀(jì)卻有著一種非常感人的魅力。書中寫到小海蒂五歲的時(shí)候,被姨媽送到阿爾姆山,跟性情古怪的爺爺住在一起。在山上,小海蒂為綺麗的風(fēng)景著迷,為淘氣的羊兒求情,為失明的奶奶流淚,她深深地愛上了這里的一切。當(dāng)我讀到十七篇《真情永遠(yuǎn)》的`時(shí)候,小海蒂遵守諾言,她答應(yīng)克拉森大夫到了阿爾姆山。她是一個(gè)心地善良的孩子,也是一個(gè)樂于助人的好孩子。

          從中我感到我們應(yīng)該幫助那些需要幫助的人,做一些力所能及的事;還要熱愛大自然,對(duì)待朋友要熱情友好。這篇文章流露出小海蒂與克拉森大夫的真情告白,尤其是他們分別時(shí)的依依不舍的心情打動(dòng)著我的心。正如克拉森大夫所說:“阿爾姆山就是使身體得到滋養(yǎng),心靈得到凈化,使人感到處處都充滿陽光和溫暖!”感覺到小海蒂是那樣貼心與熱情,她與這山一樣美好!

          她仿佛是愛的化身,愛的天使,她走到哪里,哪里就充滿光明和希望。讀過之后使我深深地體會(huì)到小海蒂是那樣熱情,那樣樂于助人,人與人之間充滿陽光充滿愛,也為她做每件事感到心慰和高興。

          四年級(jí)讀后感 7

          《俘虜》這一篇短小的文章講述了住在森林里的婦女貝爾蒂在晚上遇到一群借宿的.普魯士士兵,她們利用智慧將這些士兵關(guān)進(jìn)了地窖,并且讓父親帶來了部隊(duì),將他們一舉抓獲。

          正如這則故事所告訴我們的,再?gòu)?qiáng)大的敵人,我們都不用害怕,只要勇敢向前,憑借自己的智慧就一定能打敗敵人。所以人們常說知識(shí)就是力量。有時(shí),我們會(huì)遇到一些十分復(fù)雜的事情,就需要靠著知識(shí)的力量,一點(diǎn)一點(diǎn)地把大事化小事,小事化了。作為一個(gè)小學(xué)生,沒有強(qiáng)大的力量,所以一些力氣活干起來就顯得力不從心,這時(shí)就需要我們用知識(shí)的力量,想方設(shè)法,讓東西變“輕”。

          知識(shí)從哪里來呢?這就需要我們平時(shí)不斷地積累,才能讓我們變得更聰明,一個(gè)小學(xué)生,時(shí)間是很充裕的,所以我們應(yīng)該多讀書,把自己不熟悉的難題一一掃除。這樣,我們不僅可以豐富課外生活,還可以增加知識(shí),真是“一箭雙雕”啊。

          知識(shí)就是力量,所以我們要利用課外時(shí)間多多讀書,積累知識(shí),這樣才能長(zhǎng)大后,在這個(gè)社會(huì)上闖出一片天地。

          四年級(jí)讀后感 8

          《老虎哈雷》是沈石溪寫一部動(dòng)物小說,讀完后讓我感觸良多!

          其中讓我印象最深刻的是“板子猴”這篇故事。主要講的是馬戲團(tuán)中,一只不起眼的令人討厭的板子猴怎樣從一個(gè)配角變成主角的。

          陽光馬戲團(tuán)中有一只長(zhǎng)著羞花容貌的金絲猴雅娣,它很調(diào)皮總是不聽馴獸師的指令,如果不打它就無法訓(xùn)練,但是打它怕毀了它的外表形象,這讓訓(xùn)獸師左右為難,于是買了一只劣等的猴子,來充當(dāng)“板子猴”這一角色。當(dāng)雅娣訓(xùn)練時(shí)在出錯(cuò)打板子猴,起到了殺雞嚇猴之用。板子猴為了不在受鞭子的抽打刻苦訓(xùn)練,漸漸的它的技術(shù)竟然超越了雅娣。六一節(jié)的那天晚上,雅娣表演的三輪車或獨(dú)木橋出了丑還好板字猴上去救了場(chǎng),并得到了觀眾的熱烈掌聲。但是也是因?yàn)榘遄趾镏t虛刻苦上進(jìn),才自己贏得光明贏得了勝利。

          讀完這本書后我明白了“寶劍鋒從磨礪處出,梅花香自苦寒來”。板子猴雖然沒有雅娣那樣天生漂亮,但是它憑借不懈的.努力獲取了成功,獲得了觀眾的歡呼和掌聲。使我明白了在學(xué)習(xí)中我們要有吃苦耐勞的虛心求教的精神,不恥下問。在生活中我們堅(jiān)決不能養(yǎng)成以貌取人的壞習(xí)慣,心靈美才是最重要的!

          四年級(jí)讀后感 9

          老舍,原名舒慶春,字舍予,出生在北京一個(gè)滿族城市貧民家庭。

          駱駝祥子寫于1936年,被譽(yù)為“抗戰(zhàn)前夕中國(guó)最佳的長(zhǎng)篇小說”。小說主人公祥子是一個(gè)年輕力壯,吃苦耐勞的人力車夫,他的夢(mèng)想是買一輛自己的車。做個(gè)“獨(dú)立”,“自由”的車夫,而三起三落的買車挫折,卻破滅了他的人身夢(mèng)想,使他陷入絕望。最終,祥子變成了一個(gè)自私,無賴,病弱的行尸走肉 。

          祥子淳樸,善良,正直。他摔壞了曹先生的車,決意賠償。為了保護(hù)曹家,被孫偵探勒索了全部積蓄,卻不拿曹家的一分一毫,他用“輕易不撒手”的`錢幫助老馬祖孫。

          祥子一生都在反抗,卻都流于盲目,他試圖走一個(gè)人奮斗之路。這種狹隘的意識(shí)使他變得自私,唯利是圖。祥子有一定的反抗精神,卻 用在 意氣用事,肆意報(bào)復(fù) ,使反抗流于消極,盲目,最終落了個(gè)自身墜落的可悲結(jié)局。

          祥子是 上個(gè)世紀(jì)三十年代 城市底層社會(huì)勞動(dòng)者的形象,其典型意義在于作者不僅真實(shí)控訴了舊社會(huì)把人變成鬼的罪惡,也揭示了個(gè)人奮斗不是勞動(dòng)人民擺脫貧困改變境遇的正確道路。

          四年級(jí)讀后感 10

          看完秘密花園,我覺得世界比以前更加美妙了,因?yàn)槲液托≈魅斯粯,學(xué)會(huì)了怎樣愛這個(gè)世界!

          一場(chǎng)災(zāi)難降臨到這個(gè)家庭里,霍亂開始蔓延開來,家中的大部分的人都死于霍亂,只有幾個(gè)活著的印度仆人也都逃命去了,主人公瑪麗變成了一個(gè)孤兒,她只好去她的一個(gè)舅舅家去,但是,在那里,她一點(diǎn)兒都感覺不到親情的溫暖,這時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)了秘密花園。

          瑪麗發(fā)現(xiàn)秘密花園的.門是鎖著的,瑪麗認(rèn)識(shí)了迪肯,迪肯的細(xì)心體貼讓瑪麗整個(gè)人都變了,變得寬容、開朗了,花園里知更鳥的叫聲完全把瑪麗給改變了,瑪麗成為了一個(gè)隨和親切的孩子,由于瑪麗好奇心的引導(dǎo),她認(rèn)識(shí)了憂郁的少爺柯林,面對(duì)柯林的哭泣,瑪麗安慰他,面對(duì)柯林的暴躁,瑪麗訓(xùn)斥他,終于,瑪麗以自己樂觀的新心態(tài)感染了柯林,使他拜托了“心魔”的困擾,并且把他帶到秘密花園,沉睡了十年的秘密花園終于被感動(dòng)了,百花盛開,綠樹如蔭,空氣中也飄散著風(fēng)經(jīng)過草地后的甜美味道。他們?cè)诿孛芑▓@中快樂的玩耍,享受秘密花園的美妙。

          只有在寬松的環(huán)境中,才能健康地成長(zhǎng)。愛心,會(huì)讓我們更愉快,更健康。愛心加團(tuán)結(jié),具有無窮的力量。樂觀,積極,微笑,才有精神,才會(huì)健康。病痛,往往只有在我們心里。心里難過,才是最折磨人的病。

          人要樂觀,如果一遇到挫折就郁郁寡歡,那他一生也不會(huì)快樂。遇到挫折,我們應(yīng)該像瑪麗一樣學(xué)會(huì)樂觀,并且?guī)椭磉叺娜,讓更多的人懂得這個(gè)道理!讓更多的人感受快樂!

          生命是一個(gè)奧秘,你要去活過、愛過、經(jīng)歷過!

          四年級(jí)讀后感 11

          他一黑臉大漢,英姿颯爽。他手擎八丈蛇矛,怒目圓睜,滿臉的落腮胡,那暴戾粗曠、狂妄不羈的性格和那敢愛敢恨、愛憎分明的一面----這就是羅貫中筆下的三國(guó)人物張飛。

          小時(shí)候我對(duì)張飛的接觸只有京劇中那句:“黑臉的張飛叫哇哇!钡窃谧x完《三國(guó)演義》這一鳳毛麟角的歷史巨作后,讓我最喜歡的人物莫過于張飛了。在遠(yuǎn)征沙場(chǎng)的征途中張飛長(zhǎng)坂坡嚇退敵軍,他橫馬立刀站在當(dāng)陽橋上,對(duì)著曹軍怒喝一聲。曹軍部將夏侯杰當(dāng)場(chǎng)肝膽碎裂墜馬而亡。足可見他殺氣之重,聲如天雷。其勇猛,嫉惡如仇的形象深入人心。雖然他粗莽,但是讀到張飛這一人物故事時(shí),我尤愛書中的.“大眼珠”對(duì)著“針孔小眼”穿得哇哇直叫的情景。話說張飛初年時(shí)拜王養(yǎng)年為師,師傅淳淳教導(dǎo)如何讓一大漢手捻線頭,如何屏息穿針的本領(lǐng)。這也為他日后戎馬生涯的軍中生活埋下了“小事粗魯,粗中有細(xì)”的伏筆。因此,就有了我們熟悉的“張飛穿針,粗中有細(xì)”的歇后語。

          另一面,書中講到他時(shí)任縣令時(shí),兩婦人為爭(zhēng)搶孩子吵鬧。張飛讓她們各執(zhí)小孩一臂拉扯贏者斷為親母。一婦人恐傷小孩,邊搶邊讓,張飛立即判其為親母。此案說明張飛也有善用智謀,細(xì)致入微的另一面。

          媽媽常說我像張飛做事魯莽,不考慮因果。我覺得我有他粗曠的一面,卻沒有他細(xì)致的一面。比如計(jì)算時(shí)我總會(huì)把進(jìn)位的數(shù)目遺漏或是寫錯(cuò),列式計(jì)算做完后也會(huì)忘記把答案寫上。又比如勞動(dòng)簡(jiǎn)單粗重的活信手拈來,但是要井然有序還得依靠女生相助。書法也是,我只會(huì)一味地將按在紙上,遠(yuǎn)無“粗畫提筆,細(xì)畫壓筆”神韻。所以他的處事風(fēng)格、生活品行值得我們學(xué)習(xí)、研磨。粗曠的外表下用心去磨練性格,一點(diǎn)點(diǎn)用“大眼”去征服“小眼”才是真正的人生贏家!

          四年級(jí)讀后感 12

          最近我看了一篇小說《鋼琴班的友誼》,它讓我明白了友誼是可以修補(bǔ)的。

          故事講了四個(gè)女孩在上課外班的時(shí)候認(rèn)識(shí),上了小學(xué)后在同一個(gè)班,大家相處得很好。但是,一天汐然和暮裳買了一個(gè)十分貴、十分美麗的水晶球,靜蕓和絮絨接來觀看時(shí)不小心摔碎了,四個(gè)女孩一下子絕交。從此以后,汐然和暮裳就沒有再和靜蕓、絮絨玩了。

          一天課堂上,老師問:“什么是友誼”?汐然站起來說,友誼就像水晶球一樣,一但破碎就沒法復(fù)原了。靜蕓、絮絨都明白這是在針對(duì)她們。靜蕓、絮絨她們也明白汐然和暮裳,這時(shí)老師站在講臺(tái)上說:友誼能復(fù)原,就看你有沒有寬容的心和行動(dòng)。直到后來,汐然和暮裳意識(shí)到自己錯(cuò)了,買了兩個(gè)水晶球送給靜蕓、絮絨。雨過天晴,出現(xiàn)彩虹,破碎的友誼重新完好。

          我認(rèn)為友誼對(duì)于人來說是非常重要的,因?yàn)橛颜x能讓你在失落和時(shí)候給予安慰,讓你破碎的心復(fù)原。一但失去友誼,在某個(gè)方面,你就會(huì)失去心理安慰,就會(huì)顯得非常孤單。象故事中汐然和暮裳做得就不對(duì),友誼并不是那么難復(fù)原的,用一顆寬容的心去對(duì)待別人的失,就會(huì)有一種神奇的力量,能讓破碎的友誼復(fù)合,大家重歸于好。友情是珍貴的,所以對(duì)待朋友一定要將心比心,大家一起互相扶持,這一定能友誼長(zhǎng)久。

          雨停了,天空開始放晴,她們的友誼又何嘗不是這樣,雖然經(jīng)歷傷心的'與決裂的雨天,最終還是迎來了各好如初的晴天。

          友誼對(duì)于我們來說非常珍貴,用諒解的心原諒對(duì)方過失,而不是一味地指責(zé),雙方互相不理解,就一定能雨過天睛,破鏡重圓,友誼長(zhǎng)久的。

          四年級(jí)讀后感 13

          這本書主要講了:有一個(gè)貧困的家庭。家里有一個(gè)小女孩,她很盼望媽媽在她生日那天帶自己去爬雪山。但是她知道,這是不行能的,由于家里條件不好,誰知小女孩的母親為了滿意女兒的心愿,不惜一切代價(jià),處處去借錢。最終,帶著女兒去了雪山。可萬萬沒有想到,突然發(fā)生了雪蹦!而她們穿的衣服是白色的,很難讓人們發(fā)覺自己。但母親為了能讓孩子獲救,她犧牲了自己,用一塊小石頭劃破了自己的手,用血和衣服做成了一面小紅旗,讓人們觀察了自己,最終那位母親因失血過多而離開了人世,女兒被獲救了……

          讀了這篇文章,我流下了眼淚。我很慚愧,很難受,很自責(zé)……母親是世界上最愛我們、最疼我們的人,她哺育了我們,為的就是讓我們長(zhǎng)大能成才!

          這篇《血色母愛》讓我想到了那件事:那一天,天上飄著鵝毛大雪,地上是一片白茫茫的,天氣冷極了。我有意對(duì)媽媽撒嬌:“媽媽,媽媽,今日太冷了,我不想去學(xué)校,不想去學(xué)校嘛!”媽媽有點(diǎn)生氣,又有點(diǎn)焦急:“。∈裁?不去學(xué)校了?不行,今日雖冷,但不許不去學(xué)校。”媽媽邊穿外套,邊說:“來,我今日送你去吧!”聽了媽媽的話,我不情愿地走了出去。剛走了沒幾步,我就冷得直哆嗦。媽媽觀察我的臉都發(fā)青,手都變紅的樣子,心疼地說:“哎呀!這么冷呀!快,快,我來背你吧!”就這樣,媽媽背著我一步步地走到了學(xué)校,這時(shí)候,媽媽已累得氣喘吁吁了,可媽媽一會(huì)兒還要走回家呢,她肯定很累,我的眼睛潮濕了。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,我好想撲上去:“媽媽!感謝您!”

          …………

          母愛是世界上最宏大的`愛,她們平?偘押贸缘臇|西讓給我們吃,把美麗的衣服給我們穿,她們卻每天過著簡(jiǎn)潔樸實(shí)的生活。

          。∧赣H,我愛您!

          四年級(jí)讀后感 14

          低能兒,這個(gè)在我們眼中似乎已經(jīng)變成了一個(gè)用來嘲笑別人的詞語。但是,低能兒的世界,你懂嗎?他們的世界像個(gè)黑洞,深不見底。

          《你是我的寶貝》是著名作家黃蓓佳為低能兒寫的一本書,主角叫做貝貝,他只有一個(gè)奶奶,并且奶奶最后也離他而去。來自農(nóng)村的舅舅舅媽收養(yǎng)了貝貝,他們有個(gè)兒子叫做小胖,很喜歡欺負(fù)貝貝,就是這樣的一個(gè)家庭,還是不能抵抗那純潔無暇的靈魂的洗禮。書中還有其他人物,洪阿姨,李大勇……都被這個(gè)幼小而又純潔的心靈所感動(dòng)。運(yùn)用書中的一句話,這樣的'孩子,他的心靈就仿佛一面鏡子,世上所有的骯臟,丑陋,都會(huì)暴露出來,讓你羞愧難當(dāng)。

          本書最突出的一個(gè)角色,怕就是貝貝的奶奶吧,一個(gè)善良,質(zhì)樸的老人。全心全意的照顧貝貝,讓貝貝有尊嚴(yán)的活著,即使作為一個(gè)低能兒。貝貝在奶奶的教導(dǎo)下,變的有禮貌,還能數(shù)清1到4,一籠小籠包,一共四個(gè),貝貝數(shù)數(shù)的“老師”,也是奶奶充滿愛的良苦用心。 我們到底應(yīng)該怎么對(duì)待低能兒?這是個(gè)令人深思的話題,社會(huì)中總有一些人對(duì)低能兒產(chǎn)生厭惡,偏見,甚至歧視。書中貝貝的舅舅和舅媽就是一個(gè)典型的例子,他們對(duì)貝貝非常有歧視的感覺,認(rèn)為低能兒沒有優(yōu)點(diǎn),不能享受好的生活。他們的孩子小胖,總是欺負(fù)貝貝,把李大勇送給貝貝的遙控汽車據(jù)為己有。父母嘛,總是護(hù)短的,最后甚至把貝貝摔成了骨折。是個(gè)令人討厭的角色,但是,你們可曾想過自己也會(huì)是這樣的角色?如果你們?cè)诮稚吓鲆娨粋(gè)低能兒,是厭惡的走開,還是捧腹大笑?會(huì)不會(huì)有人去關(guān)心他?

          《親親我的寶貝》,里面的好詞好句很多,劇情跌宕起伏,令人感動(dòng),是一本十足的好書。

          四年級(jí)讀后感 15

          讀了《烏塔》這篇文章之后,我不禁感嘆,烏塔真是了不起呢!一個(gè)十四歲的小姑娘,卻敢獨(dú)自一人游歷歐洲,如果換成我的話,我是萬萬不敢的呢。

          課文講到烏塔用了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次的旅行,還閱讀了與歐洲有關(guān)的書籍。為了掙錢,她每到周末都會(huì)去幫餐廳和超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。去之前,她早就在家里設(shè)計(jì)好了旅行的路線和日程,每到一個(gè)地方就先去查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)的.時(shí)候請(qǐng)求幫助。再給家里打個(gè)電話或者寄一張明信片。她是一個(gè)多么有計(jì)劃,有行動(dòng)力的女孩。

          讀完《烏塔》這篇課文后,我想到自己每年的暑假都要去旅游,但是都是父母操辦的。去哪里玩,坐什么交通工具,住算什么地方,都是他們決定。一切都不需要我來操心。

          記得去年暑假,我和媽媽去香港旅游,在參觀海洋館的時(shí)候,我被小攤前的東西吸引住了。于是我忙叫媽媽過來,可是喊了半天都沒有人回應(yīng)。這才發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)不在身邊了,我都急哭了,之后媽媽終于尋覓過來,找到了我。那找不到媽媽的感覺,都快把我嚇壞了。這么一對(duì)比,我發(fā)現(xiàn)烏塔真是了不起呢,可以獨(dú)自完成旅行。

          也許是現(xiàn)在的大人都太寵愛我們了,把我們都給寵壞了,于是在他們一層一層的保護(hù)中,我們失去了獨(dú)立生活的能力。對(duì)于烏塔,我很羨慕,因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)都能游歷歐洲,同時(shí)我對(duì)烏塔也充滿敬佩,因?yàn)樗易约邯?dú)自旅游,換成我,我是不敢。而且家長(zhǎng)也不會(huì)支持的。

          這篇課文讓我懂得了,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,大膽地去追尋自己的夢(mèng)想。

          四年級(jí)讀后感 16

          在一個(gè)清閑的寒假里,我看了一本書————《秘密花園》。這本書讓我感觸很深,讓我懂得了一個(gè)要多多幫助別人的道理。

          這本書講的是性格古怪的瑪麗在父親去世后被送到舅舅家的莊園。莊園里有一個(gè)秘密花園,但花園沒有門,鑰匙也被埋了起來,旣惛械胶芎闷,決心解開花園的'秘密。在知更鳥的幫助下,瑪麗成功進(jìn)入秘密花園。花園的美麗吸引了瑪麗,她決定悉心打理,使它恢復(fù)生機(jī)。陽光善良的男孩狄肯前來幫助,時(shí)常在夜晚哭泣的少爺柯林也加入了他們。友好的大自然使瑪麗變得懂事又開朗,柯林的病也好了……。

          以前,我的脾氣很大,經(jīng)常把自己當(dāng)做小公主一樣,什么事情都是要?jiǎng)e人幫我做,只關(guān)注我自己,對(duì)待同學(xué)不理不睬,而且從來不愿去幫助別人。有一次,爸爸帶我和姐姐去郊游,到了中午,我們要一起野炊做午餐,但是幫忙的人少,做飯的速度也很慢。我沒有理姐姐,只顧著自己在一處玩耍。當(dāng)我看見蜜蜂和同伴們一起采蜜,小鳥和兄弟姐妹一起覓食,小兔子和朋友一起吃草……。這時(shí),我才真正感受到大自然的美麗與動(dòng)物的團(tuán)結(jié),我深深感受到了自己的不對(duì),非常羞愧。于是趕緊過去幫忙做午餐。經(jīng)過這次的體會(huì)我的脾氣也小了,心胸也開闊了,像瑪麗一樣,以前脾氣很大既任性又自私,但通過大自然的“教導(dǎo)”后,慢慢改變了自己,變得會(huì)關(guān)愛別人,懂得了什么是互助互愛。

          看完《秘密花園》,我懂得了一個(gè)道理:我們要做一個(gè)懂得尊敬他人、用心交朋友,熱愛大自然,并且心胸開朗、陽光的人。

          四年級(jí)讀后感 17

          暑假我認(rèn)真閱讀了《青銅葵花》這本書,這本書主要寫了一個(gè)男孩子和一個(gè)女孩子的故事。男孩子叫青銅,女孩子叫葵花。青銅不會(huì)說話,葵花因父母雙亡而成為孤兒,最后被大麻地的青銅家收養(yǎng)。青銅家很貧窮,但一家人卻生活的很快樂。

          青銅和葵花親如兄妹,他們是那么的純樸、善良、充滿愛心。為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……

          善良的葵花,為了給自己貧困的家省錢,葵花隱瞞了拍照的愿望;為了能多編些蘆花鞋賺錢,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……

          苦難是不可避免的,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的、充實(shí)的,都被對(duì)方的'愛感動(dòng)著。他們?cè)诳嚯y中也感動(dòng)著每一個(gè)人!

          正如作者曹文軒所說的:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。讀完這本書,讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)克服困難。在困難中,做為一個(gè)現(xiàn)代人,我覺得我們面對(duì)困難是應(yīng)該去學(xué)會(huì)面對(duì)它,去挑戰(zhàn)它,去克服它!

          四年級(jí)讀后感 18

          “瘋羊血頂兒”顧名思義,是指一頭瘋羊叫做血頂兒,可讀完后,我覺得血頂兒并不瘋,而是具有開拓和創(chuàng)新精神的勇敢無畏的好公羊。

          血頂兒是一只普通的盤羊,當(dāng)它剛來到世上時(shí),第一眼看到的就是兇惡的黑母狼活活地咬死了母親猴戲。這一幕在它心靈中揮之不去。它看到了血淋淋的場(chǎng)面,看到了狼的霸道和羊的懦弱。那天,母親猴戲的那口血噴射到了它頭頂上,所以它的'名字就是這么來的。許多年過去了,它頭頂?shù)难缫严В伤冀K忘不了狼的丑陋與殘忍,那血是苦難的紅光,也是激勵(lì)血頂兒復(fù)仇的靈光。它努力把角變直、尖銳,在伙伴們嘲笑的情況下,成功地刺死了黑母狼的狼崽,為母親報(bào)了仇?勺罱K仍因大家的自私而光榮犧牲。

          這里我最恨黑母狼和繞花鼎,繞花鼎為了自己的家族,竟可以拋棄一只為盤羊們而戰(zhàn)斗黑母狼的血頂兒!血頂兒把角扳直,只是想替母親報(bào)仇,并沒有想危害這個(gè)羊家族,是大家自己學(xué)起來的。而繞花鼎卻不分青紅皂白就說血頂兒是瘋子,這讓我很憤怒。看到血頂兒死后,我更加憤憤不平。血頂兒為了這個(gè)家族,為了母親,千方百計(jì)的使出應(yīng)付狼的招術(shù),弄得遍體鱗傷!雖然天下的狼全死是不現(xiàn)實(shí)的,但是血頂兒堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          我們要做個(gè)實(shí)事求是的人,但不要不管怎么回事就說別人的不對(duì),要換個(gè)角度想一想!皩(duì)于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人找想,憂他人之憂,樂他人之樂!边@是愛因斯坦的名言,讓我們?cè)谌伺c人之間多一份寬容和理解,過快樂的生活吧!

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