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我們的初一作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我們的初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的初一作文1
充實(shí)而又乏味、緊張而又輕松、叫苦不迭而又樂(lè)在其中，便是我對(duì)一年初中生活的評(píng)價(jià)。
我們?cè)缫蚜?xí)慣不管春夏秋冬早上6點(diǎn)多就起床，7.20準(zhǔn)時(shí)到教室進(jìn)行“激情早讀”，放學(xué)后以跑800米的速度沖到食堂“搶飯”，放學(xué)后一起相約到操場(chǎng)走走，之后到教室晚自習(xí)，回宿舍來(lái)這間吃吃餅干，來(lái)這間吃吃水果，熄燈后躺在床上，聊著聊那，天天數(shù)著今天星期幾啦，倒計(jì)時(shí)的記著還有幾天到周末，即使我們只有那折合一天半的假期，還要背著一書(shū)包書(shū)坐將近兩個(gè)小時(shí)車(chē)程趕回家…
但總有一些讓我們?cè)跓o(wú)味的生活中值得放松的事情，社團(tuán)活動(dòng)時(shí)時(shí)都那么精彩，老師也會(huì)時(shí)不時(shí)會(huì)宣布，什么時(shí)候什么時(shí)候我們要參加什么活動(dòng)，什么時(shí)候又有比賽了，也是這些活動(dòng)讓我們的生活變得生動(dòng)。
我們會(huì)記得墻上滿(mǎn)滿(mǎn)的獎(jiǎng)狀、錦旗，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上贏得全校最高分，在竹壩社會(huì)實(shí)踐中獲得教官的高度評(píng)價(jià)，在義賣(mài)活動(dòng)中籌得善款居全校第一的好成績(jī)，但我們也會(huì)記得我們一次兩次馬虎而丟失的.流動(dòng)紅旗，在歌唱比賽中留下的遺憾。
當(dāng)然我們也會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，也會(huì)有打鬧，但我們總會(huì)化解，也許是做完了一套試卷，吃了一頓飯，睡上一覺(jué)之后，大家又都是好朋友了。
也總會(huì)遇上不好的事情，或是考砸了，或是做錯(cuò)事情了，但在同學(xué)一片沒(méi)有良心的打罵聲中，我們也總能站起來(lái)，失敗帶給我們的不是痛苦而是經(jīng)驗(yàn)。
總而言之，八班集齊了各種能量大神，各種味道，到了班級(jí)就像一抹陽(yáng)光照進(jìn)心窩，永遠(yuǎn)那么暖和，八班的小伙伴們，we are together！
簡(jiǎn)單、舒服、放松——永遠(yuǎn)的八班。
我們的初一作文2
520，這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的日子里，我要向你們秀秀我們?nèi)嘀g的“愛(ài)”。
人們常說(shuō)“相知相愛(ài)是一種緣�！蔽覀�48個(gè)同學(xué)相聚在一個(gè)大集體，從此，為了這個(gè)大集體的一切，獻(xiàn)出自己的力量，這又何嘗不是一種緣……
在這個(gè)大集體中，一定不會(huì)是孤獨(dú)的.，朋友之間的愛(ài)如春風(fēng)拂面，給予我們一次又一次“生命”�！鞍パ�。我天啊，這節(jié)歷史上的啊，頭昏腦漲的，下節(jié)上什么�。啃∑甲�。”“讓你腦子徹底成為漿糊的課——PE。”“我天啊……”哈哈，走了。課上，“你能不能堅(jiān)持？我跟你去請(qǐng)假吧？”“沒(méi)事，我行……�！薄啊�..站起來(lái)，你腿廢了我可不養(yǎng)你啊……”跑完步，這位女漢子飄過(guò)一句話。友情不需要有太多的甜言蜜語(yǔ)，就算粗魯，也暖人心。
同學(xué)之間的“愛(ài)”如夏天的風(fēng)，化解疲勞，讓生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，只要跟他們?cè)谝黄�，所有的困難都化作微笑。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試就是一個(gè)我們?cè)趺炊继硬涣说膼耗А＿@不，期中之后一對(duì)答案，又是“幾家憂愁幾家歡”啊。對(duì)完我不禁失聲大喊，完了，前十與我無(wú)緣了。這時(shí)突然想起了歌聲：“你是我遙不可及的夢(mèng)……夢(mèng)�！薄肮⺋X人家唱歌要錢(qián)，你唱歌是要命的嗎？”就這一陣小喧鬧，便化解了憂愁……。
真想仰頭對(duì)著布滿(mǎn)繁星的夜晚大喊一聲：5.20，八三快樂(lè)！
我們的初一作文3
在我小學(xué)時(shí)代，我得到過(guò)許多老師的栽培，唯有教我五年級(jí)的語(yǔ)文老師給我的印象最深，她就是我們的`程老師。
記得在我第一次走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，先進(jìn)行了考試，結(jié)果我考得不好，我想，唉!
進(jìn)這所學(xué)校沒(méi)希望了，但是程老師卻把我這棵不經(jīng)風(fēng)雨的弱苗收下了。程老師還給我認(rèn)真地講解我不會(huì)的題，直到我明白為止，從此，程老師在我的腦海中留下了第一個(gè)印象—對(duì)工作盡職盡責(zé)。
因?yàn)槲覄倎?lái)不久，所以成績(jī)一時(shí)也提高不上來(lái)。在一次考試中，我沒(méi)考好，我哭得淚如泉涌，這時(shí)，程老師伸出了那雙溫暖的大手，說(shuō)：“小紅，不要?dú)怵H，畢竟你剛來(lái)不久，基礎(chǔ)沒(méi)打牢，我可以幫你�！蔽铱戳丝闯汤蠋�，點(diǎn)點(diǎn)頭。在以后的時(shí)間里，老師把全部精力撲在我的身上，我也有自知之明，刻苦學(xué)習(xí)，終于在第二次考試中，我得了全縣第四名，當(dāng)我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀時(shí)，我激動(dòng)極了!
不禁浮想聯(lián)翩：為了這張獎(jiǎng)狀，老師付出了多少心血與汗水，有一顆、兩顆熱淚滴在衣襟上，滴在獎(jiǎng)狀上，這時(shí)，我望了望老師，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)，老師又在我的腦海中留下了第二個(gè)印象—和藹可親。
啊!語(yǔ)文老師，您像一片樹(shù)葉，春初鵝黃嫩綠，深秋姹紫嫣紅，枯葉中雖然枯黃搖落，脈絡(luò)間依然存著綠的希望，即便化作春泥護(hù)花者也無(wú)怨無(wú)悔，您是花的使者啊!
如果我是禾苗，您就是春光，如果我是樹(shù)葉，您就是樹(shù)根。
啊!敬愛(ài)的語(yǔ)文老師，您對(duì)我恩重如山，我愛(ài)您!
我們的初一作文4
“老許”何許人也？外表帥氣，中等身材，美中不足的是他的個(gè)子，不算太高，估摸著沒(méi)有170cm，他就是我們班英語(yǔ)的任課老師。
我們班同學(xué)有個(gè)特點(diǎn)，最喜歡給別人取外號(hào)。根據(jù)“老許”的特點(diǎn)，我們給他取了一個(gè)親切的外號(hào)“忙斯特兒許”。這“忙斯特兒”也就是英文中的“怪物”的諧音，與Mr。的讀音相似，讀起來(lái)很容易讓人記住。
為什么說(shuō)Mr。許是“怪物”呢？因?yàn)樗险n時(shí)，特別喜歡揮動(dòng)著手中的軟尺，那兒指指，這兒點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)遲到的同學(xué)也不生氣，走過(guò)去讓他們伸出手，一人挨幾下“尚方寶劍”——打，也就過(guò)去了。
每次考完試，大家都人心惶惶地走進(jìn)英語(yǔ)辦公室“領(lǐng)賞”，制定的題目丟了分，就要去找“老許”談?wù)勅松屠硐耄覐霓k公室回來(lái)的人，無(wú)一幸免。
“老許”上課很有趣的，常常用自己的缺陷來(lái)自嘲，課堂很活躍，相比起語(yǔ)文課來(lái)，他的課沒(méi)那么枯燥，比起數(shù)學(xué)課來(lái)，他的課不需要怎么動(dòng)腦子。
“老許”是個(gè)不記仇的人。前段時(shí)間，有幾個(gè)同學(xué)拖欠了作業(yè)，他從容地叫他們補(bǔ)完作業(yè)，也沒(méi)有任何不公平對(duì)待，無(wú)論成績(jī)好還是成績(jī)差的學(xué)生，該打則打，而且都必須改正，卻從來(lái)沒(méi)有責(zé)備。
“老許”對(duì)他的'事業(yè)是極為認(rèn)真的，對(duì)待每一篇作文，都耐心尋味，而每一篇作文都一個(gè)詞一個(gè)詞地評(píng)閱，每一篇都用中考的改卷標(biāo)準(zhǔn)，極負(fù)責(zé)任。
“老許”就是一個(gè)年輕有為，對(duì)學(xué)生極為負(fù)責(zé)的老師，真希望他是我們班的班主任��！
我們的初一作文5
一提起咱們的體育老師—苗老師在我們學(xué)校真可以說(shuō)是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。我可是真的有好多好多的話想對(duì)他說(shuō)。瞧，那里走來(lái)了一個(gè)人：高高的個(gè)子，厚厚的身板，寬寬的肩膀，粗粗的眉毛，不大不小的眼睛、尖鼻子、厚嘴唇，還有一張四方臉，他就是我們的體育老師——苗老師。苗老師在我心里是最嚴(yán)厲的.，也是我最最害怕的人。記得有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上做體操，苗老師就在二樓廣播室里面看著我們，只要我們的動(dòng)作不到位，他就會(huì)在上面把眼睛一瞪，說(shuō)道：“誰(shuí)要是做不好就圍操場(chǎng)跑十圈�！泵缋蠋煹脑捯魟偮�，我們都嚇得毛骨悚然，我們沒(méi)有辦法了，只好乖乖地做操了。他的嚴(yán)厲讓我很害怕，每一次我見(jiàn)到他，就像老鼠見(jiàn)到貓，而且苗老師還是一只“黑貓警長(zhǎng)”（哈哈�。┑髞�(lái)有一件事是我最最不能忘懷的。
那是一個(gè)在我們上完體育課后發(fā)生的事情，我們上課時(shí)因?yàn)樘咦闱蚝軣�，所以我們就把校服放在了足球門(mén)的上方，下課以后我們都去拿衣服，小明忘記了，等他想起去找時(shí)，發(fā)現(xiàn)校服已經(jīng)不見(jiàn)了。怎么辦呢？小明急著哭了。這時(shí)苗老師看到了，摸著他的腦袋說(shuō)：“怎么了？”“我的校服不見(jiàn)了�！泵缋蠋熣f(shuō)：“不要著急，我在廣播里幫你找一找�！苯Y(jié)果找到了。這些事情我都看在眼里，原來(lái)苗老師不像我想的那么兇，他也可以像父親一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們，我也越來(lái)越喜歡苗老師了，也越來(lái)越了解他了，他只不過(guò)是外表兇罷了。
我們的初一作文6
生活中，陽(yáng)光無(wú)處不在，它遍布在大地的每一個(gè)角落，使冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。是怎樣的一束陽(yáng)光擁有如此強(qiáng)大的力量呢?
是陽(yáng)光中發(fā)散了一顆顆太陽(yáng)豆吧!
關(guān)愛(ài)何嘗不是一縷陽(yáng)光?曾記得那是一個(gè)炎熱的夏天，每個(gè)人都在家里開(kāi)空調(diào)，吃雪糕，去游泳。但爸爸交給我一個(gè)任務(wù)：把拐杖給醫(yī)院里的親戚送去。我來(lái)到了車(chē)站，滿(mǎn)頭大汗，手里拿著的拐杖難免會(huì)惹人注意，公交車(chē)還沒(méi)來(lái)，我早已抱怨不已。忽然從后面?zhèn)鞒鲆粋�(gè)聲音來(lái)：“來(lái)，小姑娘，你腿不方便，坐下來(lái)吧!”“哦不不不!沒(méi)事的，你坐你坐”我和一位年邁的奶奶爭(zhēng)執(zhí)了一會(huì)兒，公交車(chē)來(lái)了，大家都沒(méi)說(shuō)什么上了車(chē)。我剛好要向車(chē)廂里投硬幣的時(shí)候，一只粗大的'手擋住了我，是司機(jī)：“你不用投錢(qián)了，腿不便，快點(diǎn)去坐著吧!小心點(diǎn)!”原來(lái)司機(jī)把我看成是殘疾人了。最后，我安全地把拐杖送到了目的地。在社會(huì)這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都有著一顆關(guān)愛(ài)的心，這使別人受到溫暖。關(guān)愛(ài)就是一束陽(yáng)光!
父愛(ài)何嘗不是一束陽(yáng)光?由于周五時(shí)媽媽在一環(huán)路上和別人的車(chē)相撞，車(chē)子就入了廠，所以周六爸爸開(kāi)了一輛貨車(chē)來(lái)接我，那輛車(chē)已經(jīng)用了很多年了，我不免有些擔(dān)心!然而，在我們上車(chē)的時(shí)候車(chē)子打不著火了。爸爸正在研究原因，我在車(chē)子里感到悶熱于是就下來(lái)了，爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“太陽(yáng)太毒了，回車(chē)?yán)镒伞！痹谧呷バ捃?chē)的途中，爸爸又對(duì)我說(shuō)：“書(shū)包重吧?我?guī)湍隳�。”由爸爸的話語(yǔ)能感受到父愛(ài)的溫暖，父愛(ài)也是一束陽(yáng)光!
遍布大地的太陽(yáng)豆發(fā)出耀眼的光，溫暖著人們!關(guān)愛(ài)，父愛(ài)，母愛(ài)，友愛(ài)，何嘗不是一束陽(yáng)光，同樣能使我們溫暖起來(lái)!生活中，充滿(mǎn)著陽(yáng)光!
我們的初一作文7
在那一瞬間，我們的心近了。
——題記
那是一段往事，一段令人記憶深刻的往事，一段至今還在我的腦畔縈繞的往事。今天，它將隨著我腦海的翻騰浮出水面，講述那令人感到萬(wàn)分的時(shí)刻。
我與她相識(shí)是在6年前的一個(gè)春天的早晨，那天陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然，花兒爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶翩翩起舞，鳥(niǎo)兒飛上枝頭，清了清嗓子，開(kāi)始了演唱。這一切是多么的協(xié)調(diào)，真是一個(gè)愜意的早晨！但美中不足的是，有一個(gè)臟兮兮的女孩，我仔細(xì)的端詳了一下她：流著鼻涕，臟兮兮的臉蛋，臟兮兮的衣服，一看就是地?cái)傌涀畋阋说囊环N。但她卻有著一雙真誠(chéng)善良的眼睛。我向來(lái)都討厭這種人，因?yàn)樗麄兛傁氩粍诙@，利用人們的同情心獲取利益，所以我像討厭那些人一樣，也不喜歡這個(gè)女孩。這時(shí)，我的肚子餓了，我左顧右盼，終于在小女孩的附近看見(jiàn)了一個(gè)包子鋪，我買(mǎi)了幾個(gè)包子，邊走邊吃。當(dāng)路過(guò)小女孩時(shí)，她叫住了我，我以為她也是餓了，想得到我的施舍，所以裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又走了幾步，小女孩又叫了我一聲，我沒(méi)好氣的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，“拿去，要吃就吃！”我不爽的說(shuō)，這時(shí)，小女孩哭了，委屈的'說(shuō)：“我不要你的施舍，而是你的錢(qián)掉了，我想還給你，嗚……”我的臉漲得通紅，我接過(guò)來(lái)錢(qián)，既有感動(dòng)又有慚愧，我連忙道歉，小女孩不哭了，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這不是你的錯(cuò)，我不怪你，誰(shuí)讓我們本來(lái)就讓人討厭呢？”我這才意識(shí)到，我以前的想法真是大錯(cuò)特錯(cuò)，我不應(yīng)該瞧不起這些人。我非常懊悔，后悔自己說(shuō)的那番話，深深傷了小女孩的心。別人拿真心對(duì)我，我卻用背對(duì)人家，唉，我真是……唉！
恍惚間，我覺(jué)得我與小女孩之間沒(méi)有了阻隔，我們的心近了！
我們的初一作文8
這，就是我們的幸福家庭
我們的家庭在日照中一個(gè)普通的家庭，但是一家四口的家庭卻是無(wú)比的幸福。
在我們家里，有著四名“隊(duì)員”，我們快樂(lè)的過(guò)著每一天。雖然在別人的眼里，我們的家庭過(guò)的并不是特別的幸福與美滿(mǎn)。但是在我們心中，只要一家人每天平平安安的，我們就滿(mǎn)足了。
我們平平凡凡的過(guò)著每一天，但我們過(guò)的每一天都很充足。因?yàn)椋覀兊募彝コ錆M(mǎn)了愛(ài)。爸爸媽媽無(wú)微不至地照顧著我與妹妹。他們不要求我們給予他們?nèi)魏位貓?bào)。媽媽說(shuō)：“我與妹妹的出現(xiàn)給了她們幸福�！碑�(dāng)我因?yàn)檎{(diào)皮貪玩而成績(jī)下降時(shí)，媽媽總是苦口婆心地教導(dǎo)我，她跟我說(shuō)：‘你要好好學(xué)習(xí)，只有你取得好成績(jī)，你才會(huì)比我們有出息。將來(lái)有個(gè)好的結(jié)果，我們和你的努力才不會(huì)白費(fèi)�！铱偸翘貏e難過(guò)，還不如打我一頓好受。第二次考試，我總是比第一次更好。而爸爸的態(tài)度截然不同。有時(shí)，他會(huì)對(duì)我大聲呵斥；有時(shí)，他會(huì)氣得半天不語(yǔ)；有時(shí)……但是，我總會(huì)感到爸爸從心底里對(duì)我的愛(ài)。
雖然我與妹妹有時(shí)會(huì)很不聽(tīng)話，但是，爸爸和媽媽卻一次又一次的包容了我們。
在爸爸媽媽的節(jié)日和生日的.時(shí)候，我與妹妹總是想方設(shè)法的讓他們開(kāi)心，讓他們高興。媽媽總會(huì)感動(dòng)的說(shuō)：‘我是天下最幸福的媽媽�！业男目倳�(huì)酸酸的，媽媽竟那么容易被感動(dòng)。我心里總會(huì)想：好好讀書(shū)，出人頭地，讓媽媽為我感到自豪，讓媽媽真正成為世界上最幸福的媽媽?zhuān)?/p>
在我們家里，即使日子過(guò)的再苦，也會(huì)感到生活的美好。
我們的初一作文9
回憶起當(dāng)年的家鄉(xiāng)環(huán)境，是那樣令人賞心悅目和心曠神怡：水，清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在自由自在游來(lái)游去，干凈得可以跳下去盡情的游泳嘻戲，渴了甚至可以去喝一口甜甜的河水；兩人合抱的大樹(shù)隨處可見(jiàn)，茂盛得夏天站在樹(shù)底下曬不到一點(diǎn)太陽(yáng)；還有碧綠的草地、鮮艷的花兒、清新的空氣和自由飛翔的各種鳥(niǎo)兒，一切的一切都沒(méi)有一點(diǎn)污染，真是美麗極了。
可是現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)和以前截然不同了：水再也沒(méi)有以前的那樣清了，沒(méi)有了小魚(yú)小蝦，只看見(jiàn)渾濁的泥沙，還散發(fā)著一股難聞的氣味�？諝饣译模屓擞型覆贿^(guò)氣的感覺(jué)。有些廠家把不經(jīng)過(guò)處理的廢氣、廢水和垃圾隨便的排放到大氣、河海湖塘和土壤，常年累月的排放和擴(kuò)散，影響了人類(lèi)的生活和生物的生長(zhǎng)，比如說(shuō)把廢水排到河海湖塘里，就會(huì)有大量的魚(yú)蝦會(huì)死亡，排放到農(nóng)田里，莊稼就會(huì)枯萎，沒(méi)有好收成�，F(xiàn)在，在我們的.家園，幾乎沒(méi)有一個(gè)鎮(zhèn)、一個(gè)鄉(xiāng)，甚至一個(gè)角落不被污染。
為了我們的家園，我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要注意保護(hù)好環(huán)境，我們要向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的意義，喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。并養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起：絕不隨手亂丟垃圾，而將垃圾送到指定的地點(diǎn)；將拆開(kāi)的包裝盒、舊瓶子，廢棄的紙箱等一一收集起來(lái)，發(fā)揮充分的想象力和創(chuàng)造力，使生活廢棄物重新組合成一件有價(jià)值的新物品；養(yǎng)花植樹(shù)，美化環(huán)境，不吃青蛙，保護(hù)野生動(dòng)物。。讓我們不懈努力，珍惜自己的家園，一定會(huì)擁有一個(gè)更加美麗、更加繁榮的家園！
我們的初一作文10
上次說(shuō)了我們的數(shù)學(xué)老師，這回該和大家說(shuō)說(shuō)我們的語(yǔ)文老師了，誒，上了第一節(jié)語(yǔ)文課，我才真正理解“嘮叨”這個(gè)詞了。我們的語(yǔ)文趙老師是一個(gè)普通話不標(biāo)準(zhǔn)+超嘮叨的老教師。 第一次上語(yǔ)文課，老師先讓我們讀了課文，然后開(kāi)始為我們解釋每句話的意思，而且每句最起碼重復(fù)4遍，普通話也極為不標(biāo)準(zhǔn)，明明是“一本散發(fā)著油墨香氣的課本……”可她卻讀成了“一本sài發(fā)著油墨香氣的書(shū)……”我們班同學(xué)聽(tīng)了都捂住嘴偷偷地笑�？哨w老師竟然沒(méi)發(fā)覺(jué)，依然我行我素，仍在滔滔不絕，繪聲繪色地講著她的課。
一次上課，老師點(diǎn)名讓葉軍起來(lái)回答問(wèn)題，竟然把“葉軍”讀成了“月經(jīng)”，我們都哄堂大笑。 還有一次，趙老師竟把我的中學(xué)死黨“陸夢(mèng)雅”的名字讀成“陸夢(mèng)鴨”，這次，同學(xué)們可更是笑得前仰后合，弄得陸夢(mèng)雅尷尬極了。
有一次我們都拿出語(yǔ)文書(shū)等老師布置作業(yè)。哎，布置作業(yè)就爽快地布置了嘛，可老師卻講了許多“廢話”：“同學(xué)們做作業(yè)的時(shí)候一定要認(rèn)真，要獨(dú)立完成，不能抄襲，否則你抄襲慣了，到了考試時(shí)你就會(huì)考不出來(lái)的`，所以一定要認(rèn)真做作業(yè)，獨(dú)立完成……”這些廢話竟然花去了7分鐘，加上布置作業(yè)竟用了整整10分鐘的時(shí)間。我同桌看了看手表，開(kāi)玩笑說(shuō)：“呵呵，這趙老師，竟把布置作業(yè)當(dāng)成了演講了�！�
瞧吧，這就是我們嘮嘮叨叨，普通話超級(jí)不標(biāo)準(zhǔn)的的趙老師。
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