初二的天空作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的初二的天空作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初二的天空作文1
堅(jiān)守自己的天空,天空有浮云飄過(guò),天空會(huì)有陽(yáng)光綻放,堅(jiān)守自己的天空,天空一定會(huì)有美麗果實(shí)的結(jié)晶。
——題記
陽(yáng)光被層層樹(shù)葉過(guò)濾,斜射到向日葵的身軀上,全世界是一片金黃色。
我仰望著天空,它就像我的思緒,在注視下漸漸高遠(yuǎn),帶著飛越天空的心情,無(wú)限的惆悵,為向日葵創(chuàng)造出理想的天空。
陽(yáng)光熱烈的撫摸著大地,向日葵自信的挺直了它的身軀,昂著頭,面向陽(yáng)光的照耀和愛(ài)撫,互相露出燦爛的微笑,之間碰撞出金黃的色彩。
強(qiáng)烈而溫暖,自信而堅(jiān)持著。
太陽(yáng)落了山,天鵝絨般的夜空里的星星下發(fā)呆,望著那株向日葵,茫然的不知所措,像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,慚愧的低下了它的頭。
可它依然沒(méi)有放棄,努力的追求著自己的理想的天空。
第二天早上,太陽(yáng)依舊升起,金黃色照紅了世界,云彩的躍動(dòng)像火焰在燃燒。
向日葵仍舊自信的抬起頭,直向陽(yáng)光,勇敢的,堅(jiān)持著自己的理想。
我想向日葵的心中也會(huì)有一份寬廣無(wú)邊的理想的天空。那是屬于他自己的,蔚藍(lán)的,金黃的悄悄綻放。
向日葵不怕風(fēng)雨的襲擊,面對(duì)它,依然的昂著頭,綻放自己理想的光芒,那金黃色越來(lái)越濃,頭越來(lái)越高,向全世界都綻放出它理想,自信以及勝利的笑臉。
悠悠白云浮在蔚藍(lán)的天空,寬廣無(wú)邊。向日葵始終昂頭仰望著天空,而自己心中豎立自己的理想,面對(duì)著陽(yáng)光一直追求,不曾放棄過(guò)。
自己心中那份理想的天空是燦爛的,金黃的……堅(jiān)持不懈的努力著……
堅(jiān)守自己的天空,天空有陽(yáng)光綻放,堅(jiān)守自己的理想天空,向日葵盛放出最燦爛的笑容。
向日葵在陽(yáng)光下露出燦爛微笑,在自己理想的天空下綻放光芒……
初二的天空作文2
我的眼睛/望著流沙/粗的細(xì)的/多的少的/一切從我眼前流逝
——題記
天空的淚水。
你只是天空的一滴淚水?匆(jiàn)了鮮花的明媚,忍受不了刺眼的光芒而為之傾倒。
水水,你還要回到天上的。對(duì)不對(duì),對(duì)不對(duì)?
我只是天空的一滴淚水罷了。一次感動(dòng)的紀(jì)念。
我臥在柔軟的葵花的花瓣上,呆呆得想。我要迎接下一次陽(yáng)光的照耀,然后,回到無(wú)邊的天空。再一次,降落。
可是,下一次。我還能看見(jiàn)你嗎。我親愛(ài)的小畫(huà)家。
小畫(huà)家很認(rèn)真的描繪出葵花的輪廓,他又沒(méi)有看到我這滴小小的雨水。
他的發(fā)梢上沾著露水,一時(shí)間,我記不起自己是露還是雨。
他那雙藍(lán)色的眸子,像極了天空的色彩。純粹的藍(lán),憂郁的藍(lán)。是他精致的頭顱上,神細(xì)心的一抹幽藍(lán)。
水水,你看著我的。你晶瑩的身體都能感覺(jué)到我的想法的。對(duì)不對(duì)。
水水,你不知道吧。你的身體上沾染了葵花的燦爛,天空的純潔,晨光的耀眼。
你是不是童話里的精靈。好美。
我有畫(huà)出你啊,你沒(méi)有看見(jiàn)吧。哦,是的。我的鉛筆只有黑白的天堂。
你嬌弱的睡眼很可愛(ài)呢。嬰孩般的粉嫩,嬌艷。
像葵花一樣美。
我看見(jiàn)他眼中的一抹淡淡的疼惜了。他看著我的眼神,分明如此溫柔。我心中微微一陣顫動(dòng),是看著葵花吧。我只是一滴雨水,微不足道,不足惜的雨水。
可他淡藍(lán)色的眸子里,印出的分明是我。我清澈的身體,淡淡的呆在他的眼里,心底。一張白皙的臉靠近,感覺(jué)到了他的鼻息。他潮濕的吻,輕輕撫過(guò)葵花和雨水。
水水,你介不介意阿。我的吻有沒(méi)有驚醒你甜蜜的夢(mèng)。bye-bye.
我看見(jiàn)你的灰飛煙滅,卻沒(méi)有聽(tīng)到你的語(yǔ)言。
你升入天空的身體,依然是那么的唯美的。
我親愛(ài)的小畫(huà)家,不要掉眼淚。我只是一滴雨水。
我永遠(yuǎn)會(huì)記得你潮濕的吻的。還有我們的葵花。
你一定要記住,流淚的男孩子不好看。
天空不要為我掉眼淚。
初二的天空作文3
“哎呀!怎么這樣寫的呢!”我正低著頭,聽(tīng)著曾老師批評(píng)我的作文。
我聽(tīng)完曾老師的一番批評(píng),捧著一張已被老師用紅筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)、畫(huà)畫(huà)寫寫過(guò)的作文紙,灰溜溜地走回教室,雖然是一張紙而已,但是卻猶如搬千斤大石,步履艱辛。那作文上的一個(gè)個(gè)紅色的圈圈,像是被人下了不知名的詛咒,那紅色的烙印般的圈圈一個(gè)又一個(gè)地在我的額頭上印刻下五行的印子,是我原本慢慢的信心,一點(diǎn)一點(diǎn)地逝去,那些紅色的字一個(gè)個(gè)打進(jìn)了心里。我的心沉重多了。
抬望天空,云慢慢地像太陽(yáng)的方向移動(dòng),把溫暖、燦爛的光輝一點(diǎn)一點(diǎn)的掩蓋,讓人只能焦慮的望著那撥不開(kāi)的云層。天空慢慢變灰,那沉悶的氣息伴隨著灰灰的云,壓得人透不過(guò)氣來(lái)。
天灰了,我的心有點(diǎn)灰灰的感覺(jué)。背著書(shū)包,走在回家的路上,腦海里還惦記著今天的那張滿是紅色的痕跡的作文。天空灰了,不久下起了小雨點(diǎn)。滴在我的臉上,化作了我的淚,同時(shí)也滴在了路旁的小草上。哦!原來(lái)這棵小草也有和我一樣的遭遇,想必它是在陪我流淚吧。一顆晶瑩的小雨珠,“嘀嗒”地落在了小草上,這顆雨珠在青青的草尖上,慢慢地再掉在地上。小草還是那樣的綠,滴落了雨點(diǎn)后,身子還是那樣地挺拔。接二連三的雨點(diǎn)在滴到了它的身上,小草稍稍地彎曲了一下身體,幾滴又輕輕地落在了地上。小草似乎更綠,更挺拔了。
天上的云漸漸地散散了,又露出那一縷溫暖而又燦爛的陽(yáng)光,剛才的小雨仿佛是一把刷子,把原來(lái)灰灰的天刷得更明亮了,似乎也把我額頭上那些無(wú)形的詛咒洗刷去了,自信又回來(lái)了。頓時(shí),我似乎明白了一個(gè)道理,小小苦楚等于激勵(lì)。這次寫的作文不好就繼續(xù)努力,下一次我一定要寫好給曾老師看我望著雨珠還未盡,而被陽(yáng)光照射的得閃閃發(fā)光的小草,似乎又看見(jiàn)了小草般的我。
我的天空不再灰。
初二的天空作文4
拿著手上這張很想把它燒了的段考考卷,我盯著它看,只覺(jué)得頹然,從上次的六十八分到這次的七十七分,看來(lái)這段時(shí)間的調(diào)整及努力并沒(méi)有成效。
我放聲大哭,覺(jué)得自己在浪費(fèi)時(shí)間,我想要的是一個(gè)大家會(huì)為我鼓掌、看得出我很認(rèn)真的在抓自己的節(jié)奏,而不是被大家唾棄和不打算再相信自己的難看分?jǐn)?shù)。摯友們都鼓勵(lì)我已經(jīng)很不錯(cuò)了,但我的心卻還在滴血,彷佛被刺了一刀。
經(jīng)過(guò)這次打擊后,我不讀書(shū),整天玩手機(jī)、滑平板,心想:“何必認(rèn)真呢?認(rèn)真又沒(méi)有用。就這樣放縱自己的情緒,把自己鎖在悲傷中,成績(jī)比之前又更糟了。有一天,媽媽再也看不下去,把我數(shù)落了一頓,罵我自暴自棄,罵我沒(méi)自信,罵我太在意名利,罵我太不成熟。我沒(méi)頂嘴,一心只想著:“你不懂我。還是不打算改變我的想法,直到媽媽落淚時(shí),我的心就軟了。
我怎么能那樣傷媽媽的心呢?我開(kāi)始尋找之前的自己,慢慢調(diào)整成原來(lái)的模式,想法也改變?cè)S多,對(duì)自己有了信心,逐漸不緊張,也不再在意成績(jī)帶給我的沉重壓力。轉(zhuǎn)換自己的心態(tài),讓我輕松不少,雖然之后的考試依舊不理想,但最大的進(jìn)步在于,我不再哭泣,并且開(kāi)心的準(zhǔn)備下次的考試,也知道自己已經(jīng)盡力了。
有些事情越在意反而作不好,現(xiàn)在回想起來(lái),自己只因?yàn)橐淮味慰嫉男∈《Щ曷淦,甚至傷害到媽媽,?shí)在不值得。再說(shuō),生的道路如此長(zhǎng)遠(yuǎn),如果因?yàn)橐粋(gè)小坑洞就再也站不起來(lái),那就看不到大好前程了。對(duì)自己一定要有信心,就算再失敗中也要找出自己的優(yōu)勢(shì),為自己鼓掌,看到事情美好的一面,繼續(xù)向前沖。
雖然只是小小的段考,但我從中獲益良多,也培養(yǎng)了挫折容忍力,走過(guò)人生第一個(gè)低潮,克服它所帶來(lái)的困難!
初二的天空作文5
天空是最無(wú)私的,它將廣闊的懷抱給了雄鷹,讓他們能展翅翱翔,展現(xiàn)自己;天空是最透明的,它沒(méi)有暇漬,沒(méi)有誤點(diǎn),它永遠(yuǎn)給人單純的藍(lán);天空是最可以依靠,它能給人無(wú)限的安全感,讓人不再害怕、落寞;
天空是最寬廣的,它有博大的胸懷、廣闊的胸襟,包容著一切一切…… 呵,天空,孤獨(dú)的守護(hù)者——花開(kāi)花落,日月星辰,總有到來(lái),總有離別,只有天空每時(shí)每刻地守護(hù)著每個(gè)生命的精靈;ㄩ_(kāi)了,又會(huì)凋零,來(lái)年的春天又會(huì)開(kāi)放,那為何有林妹妹傷感葬花呢?日落了,星月升起,美倫美煥,不少文人雅士為它們作詩(shī)、抒情,可為何沒(méi)有人去謳歌那天空呢? 哦,天空——孤獨(dú)的守護(hù)者!
呵,天空,無(wú)私的奉獻(xiàn)者——草長(zhǎng)鶯飛,山河壯美,總有付出,總有索取,只有天空無(wú)時(shí)無(wú)刻地奉獻(xiàn)給每個(gè)生命的精靈。茵茵綠草、嚶嚶黃鸝,向天空索取溫暖的陽(yáng)光,滋潤(rùn)著他們,無(wú)限快樂(lè);綿綿群山、滔滔江河,向天空索取溫暖的依靠,守護(hù)著他們,無(wú)限溫暖。可是在天空的懷抱下,他們就依舊渺小,也許是因?yàn)樘炜辗瞰I(xiàn)給他們而不圖回報(bào)吧——即使再巍峨、再雄闊,和天空相比追究是微不足道。
哦,天空——無(wú)私的奉獻(xiàn)者!
白云喜歡在天空中玩耍,是因?yàn)樘炜战o它們無(wú)限的安全感;雄鷹喜歡在天空中飛翔,是因?yàn)樘炜战o它們無(wú)限的溫暖;雨點(diǎn)喜歡從天空中飄落,是因?yàn)樘炜赵试S它們的任性;彩虹喜歡從天空中垂落,是因?yàn)樘炜战o與它們光澤。
天空呵,喜歡依靠你,喜歡奔跑在你的腳下,喜歡對(duì)你大吼心中的不悅,此文獻(xiàn)給你!
初二的天空作文6
天空是沒(méi)有什么好看的。關(guān)鍵是有人可能已經(jīng)好久沒(méi)有抬過(guò)來(lái)好好看天了,哪怕只是偶爾。如果提出這樣一個(gè)問(wèn)題:你多久沒(méi)有抬起頭看天了?也許好多人腦海里只有一片空白。
人們都忙,是真的忙。要忙家里的事,要忙單位的事,要忙個(gè)人的事,還要忙將來(lái)的事……忙著前腳挨后腳,忙得心里一件事壓著另一件事,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)剩余的空間。
是真的沒(méi)有空間了嗎?看看我們腳下的土地,它承載山川河流,它要經(jīng)歷冷暖陰晴,它要撫育紅花綠果,它要經(jīng)受宇宙變故。它真的是太忙太忙了,但它仍然是有序的。它的有序,在于它把它要做的事按照時(shí)間、性質(zhì)歸類了。它把冷放在一個(gè)叫冬天的柜子里,它把暖放在一個(gè)叫夏天的柜子中。它應(yīng)該是很忙的吧?它也有很日麗高照時(shí)的氣定神閑、雪漫枝頭的休養(yǎng)生息。
其實(shí)經(jīng)常抬起頭來(lái)看看天空,與天空好看或不好看無(wú)關(guān)。忙了一夏的農(nóng)民,在勞作的間隙抬起頭來(lái)看看天,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒出一口氣,肯定能緩解一下身上的疲勞;為瑣事而煩惱的市民,抬起頭來(lái)看看天,目光會(huì)變得遠(yuǎn)一些,沒(méi)準(zhǔn)正讓自己就接的瑣事一下子變得不再是事。
有人說(shuō)過(guò)一直低頭走路,蘆薈很短;抬起頭來(lái)看看天,心會(huì)更遼闊。人永遠(yuǎn)不要小瞧一片云的力量,也不要放棄天空那一些藍(lán)所給予你目光的空曠。奔波忙碌的空隙,抬起頭來(lái)看看天,也許不是刻意的,只是隨便看看,或許會(huì)有收獲。情緒低沉的時(shí)候,抬起頭看看天,可能只是看了那么一眼,或許會(huì)有不一樣的感覺(jué)。
其實(shí)抬起頭來(lái)看看天,關(guān)鍵是抬起頭這個(gè)動(dòng)作本身。抬起頭來(lái)的過(guò)程,也就是要給我們的心放個(gè)假,也就是讓我們的心的空間透進(jìn)一點(diǎn)新鮮的空氣進(jìn)來(lái)。而抬起頭來(lái)看看天,在我們的心得到后,或許會(huì)有一片云在對(duì)著我們微笑,或許會(huì)有一只小鳥(niǎo)在我們唱一首動(dòng)聽(tīng)迷人的歌,或許會(huì)有一片藍(lán)正在遠(yuǎn)處等著讓我們地心暢快的洗個(gè)澡,一點(diǎn)一點(diǎn)的洗去積了許久的雜塵……
初二的天空作文7
丁。
今天你一定很傷心吧,我那樣對(duì)你,你是不是嚇到了?
我讓你跪在門口,那樣無(wú)情,你哭得如此傷心,一定很恨我吧?
你知道嗎,當(dāng)時(shí)的我有多氣憤!
自搬家以后,你整個(gè)人都變了,整天都和那些小孩在一起玩,我不是不讓你玩,只是,小小的你怎懂得對(duì)與錯(cuò),是與非,該與不該?
你的幼稚園是我和爸爸媽媽精心挑選的,我們多希望你能夠有好的成長(zhǎng)環(huán)境,讓你能健康,快樂(lè)地慢慢長(zhǎng)大。但不管我們多么努力,總會(huì)有不完美的地方。
你是我生命中不可或缺的一部分,我不希望你出現(xiàn)任何差錯(cuò),我不知道,如果失去你,我該如何繼續(xù)生活。
小區(qū)的大門是個(gè)禁區(qū),外面車來(lái)車往,我和媽媽幾經(jīng)叮囑你,可幼小的你總不聽(tīng)話。那一次,我去找你,把能找的地方都找遍了,依舊找不到你,你知道我有多心急嗎?原本我想:找到你后一定好好教訓(xùn)你?珊髞(lái),找不到你的我急的快哭了。
我真的好怕失去你!
你和小朋友打架,滿臉傷痕的你哭著鼻子跑回來(lái),那時(shí)的我好生氣,你怎么會(huì)這么傻,和姐姐小時(shí)候一樣,被人騎在身上打,你不會(huì)還手嗎?你不是自稱是奧特曼嗎?
我希望你能夠記住今天,記住你今天跪在門口的情景,記住我對(duì)你說(shuō)過(guò)的話。
或許,對(duì)如此弱小的你,姐姐太過(guò)于嚴(yán)厲,但你怎會(huì)明白我的良苦用心?看著你滿臉淚痕,我怎不傷心?
也許以后,你會(huì)因此討厭我,記恨我,認(rèn)為:姐姐是壞蛋!會(huì)不和我分享你在幼稚園里好玩的事,會(huì)不回答我問(wèn)的問(wèn)題,不和我分享好吃的東西
可我不在乎,我不希望你和姐姐一樣,有一個(gè)黑色童年。我只要你平安,我只要你快樂(lè)。
我不能給你優(yōu)越的生活條件,但我希望,你未來(lái)的天空,是一塵不染的蔚藍(lán)色。
愛(ài)你的姐姐
20xx.10.25
初二的天空作文8
初二,有酸、有甜、有苦、有辣。各種滋味盡在其中。初二的那片天空,是什么顏色的呢?是黑色?藍(lán)色?還是。
初二這道分水嶺,把天空分成了n種顏色,想想都覺(jué)得十分神秘。
天空是黑色的
一聽(tīng)到“初二”這幾個(gè)字眼,不少同學(xué)都發(fā)“囧”了,不少同學(xué)都說(shuō)是“黑色的星期五”,不錯(cuò),每個(gè)老師都對(duì)我們說(shuō):“初二很重要,初二是初中學(xué)習(xí)的分水嶺,初二!。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,書(shū)本一點(diǎn)一點(diǎn)的增多,學(xué)習(xí)的壓力一點(diǎn)一點(diǎn)加大,我們對(duì)初二的學(xué)習(xí)生活有太多的抱怨,對(duì)老師有太多的不理解,使我們不禁回想起初一時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。
天空是藍(lán)色的
各科都加大了難度,而且又增添了一門新的學(xué)科——物理,雖然物理和數(shù)學(xué)的性質(zhì)很相似,但老師卻說(shuō);“女生學(xué)物理很難,但是不要擔(dān)心,只要你們勇敢的去挑戰(zhàn)它,就一定會(huì)比老師還要好,老師相信你們!”隨著我們對(duì)物理的學(xué)習(xí),我們了解到了許多生活中的一些現(xiàn)象的奧秘,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。初二的數(shù)學(xué)既很難有很簡(jiǎn)單。那么是因?yàn)槲覀儗?duì)知識(shí)不太掌握,只是囫圇吞棗做表面功夫,沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)去做:簡(jiǎn)單是因?yàn)槲覀冊(cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中做到了融會(huì)貫通,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)十分自信。只要我們,堅(jiān)持不懈的去努力,虛心向老師請(qǐng)教,就會(huì)克服一切困難,達(dá)到成功的彼岸。
天空是五彩的
初二,使我們從幼稚到成熟,走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們體會(huì)到成功的喜悅、失敗和痛苦。伴隨著我們的`是各種各樣的滋味,各種各樣的顏色。
初二的那片天空,時(shí)而晴朗,時(shí)而烏云密布,但最終留給我們的是永不后悔的回憶!
初二的天空作文9
人的一生中注定會(huì)有很多的煩心事,其中有些隨著時(shí)間推移或者向人傾述是可以解除的,而另一些事情是旁觀者根本無(wú)法體驗(yàn)的,它會(huì)長(zhǎng)期困擾著你,因?yàn)椤扒骞匐y斷家務(wù)事”,不過(guò)我覺(jué)得有些家庭糾紛,你只要退一步,便會(huì)海闊天空。
從我記事起,爺爺和媽媽就不說(shuō)話了,關(guān)系一直不夠好。,那時(shí)天真的我很好奇,便會(huì)跑去問(wèn)媽媽原因,但媽媽卻說(shuō)我還小,還說(shuō)有些事情等我長(zhǎng)大后便會(huì)明白的。之后我便去問(wèn)爸爸、姑姑和叔叔,然而他們都給了我相同的答案。從那時(shí)起我便對(duì)這件事情很困惑。直到十一歲時(shí),媽媽才給了我答案。
原因是這樣的:在年輕的時(shí)候,脾氣很暴躁的爺爺因?yàn)閹准∈露蛄藡寢,?tīng)媽媽說(shuō)爺爺打她打的很重。所以從那以后媽媽與爺爺便不再說(shuō)話。直到現(xiàn)在還是這樣,我和姐姐都勸過(guò)媽媽與爺爺和解,但都沒(méi)有用。每當(dāng)提到這件事時(shí)媽媽都會(huì)哭,當(dāng)看到淚流滿面的媽媽,我和姐姐便不再說(shuō)什么了。
媽媽除了與爺爺?shù)年P(guān)系不太好外,與奶奶的關(guān)系還不錯(cuò)。每當(dāng)我和媽媽在街上碰到爺爺時(shí),我都會(huì)笑著跟爺爺打招呼,而媽媽卻相遇到陌生人一樣,毫不理睬,也許是爺爺傷她傷的太重了吧,以至于媽媽會(huì)這樣吧。但看著年邁的爺爺,我的心里感到酸酸的,很不是滋味。
其實(shí)我是沒(méi)有權(quán)利里評(píng)價(jià)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的。但我真誠(chéng)的希望媽媽和爺爺能各自退一步,與對(duì)方和解。媽媽在這里我想對(duì)您說(shuō):也許是爺爺?shù)腻e(cuò),但都過(guò)了這么多年了,你的氣也該消了吧,畢竟?fàn)敔敹家呀?jīng)老了。連國(guó)共兩黨,中日兩國(guó)的仇恨都消除了。雖然他上你傷得很深,但你也應(yīng)該為這個(gè)家,為我想想吧。我不想看到您與爺爺相見(jiàn)時(shí)卻形同路人。不是有這么一句話嗎?退一步海闊天空。您為什么不試著退一步呢?我真心的希望您與爺爺能和睦相處。
初二的天空作文10
含淚播種的人一定能含笑收獲。
——題記
自行車的輪子飛速地轉(zhuǎn)著,秋風(fēng)拂過(guò)我的短發(fā),我的面龐,拂進(jìn)我的心。望向頭頂蔚藍(lán)的天空,滿懷希望地奔向圍棋比賽的場(chǎng)地。
“以你的實(shí)力參加這次圍棋比賽,勝出的希望不大,但你可以試一試”昨天老師委婉的話語(yǔ)給我的心不小的壓力。其實(shí)老師不知道我這個(gè)假期在圍棋上的用心付出,他在用老眼光看我。士別三日,即更刮目相看。心想:這次我一定要讓老師知道自己這個(gè)假期的努力。
我忐忑地望著一張張陌生而堅(jiān)毅的臉,不安地坐在了座位上。瞄一眼對(duì)手,一副兇猛的樣子:粗黑的眉毛,碩大的鼻子,剛硬潔白的牙齒,濃密的卷發(fā),黝黑的臉龐,我心驚膽戰(zhàn)地低下頭,不敢直視他的眼睛。
裁判的一聲令下,場(chǎng)館頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,唯獨(dú)剩下秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲響,我仿佛能感受到心跳的加速:咚,咚咚,咚咚咚……開(kāi)局一如既往,雙方勢(shì)均力敵,互不相讓。我暗暗地深呼吸幾次,讓緊張的心跳略微平復(fù)。也不知道過(guò)了多久,雙方到了實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié),每一步棋都輸贏攸關(guān),若有半點(diǎn)閃失,輸棋即成定局。拿著棋子的手懸在空中,顫抖著,不知從何下手!芭尽钡囊宦,棋子不小心抖到了棋盤上。整個(gè)場(chǎng)館的目光都聚集在我身上,我的臉倏地漲得通紅,面對(duì)這意外的情形,我不知所措。無(wú)意間瞥到對(duì)手臉上露出勝者的微笑,心里的弦繃得更緊了。不由自主地想起老師的不信任,我再次深深呼吸平復(fù)心情,內(nèi)心卻在呼號(hào):相信自己!你有實(shí)力的!接下來(lái)的每一步棋我都很謹(jǐn)慎,腦子里的精密計(jì)算與手配合著,下的每一步棋都仿佛是通往勝利的臺(tái)階。
裁判開(kāi)始數(shù)目了,我看著黑白棋子不相上下,心中的焦慮溢于言表,我在內(nèi)心默默地祈禱著……。∑诖丫玫慕Y(jié)果令我興奮不已,我以半目的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了對(duì)手!放下心中的大石頭,向自己的天空奔去!
天空在這一刻格外燦爛,格外耀眼,用風(fēng)雨的磨練,讓自己的天空綻出一片彩虹!
初二的天空作文11
飛滿紙機(jī)
折一之紙飛機(jī),傳遞我們的愛(ài)與夢(mèng)。折一只紙飛機(jī),在機(jī)翼上寫下“愿望”將飛機(jī)射出去。夢(mèng)想會(huì)隨之實(shí)現(xiàn)。我承認(rèn),有點(diǎn)小迷信。初二的我們還玩此等幼稚的紙飛機(jī),可誰(shuí)人又知道我們還有一顆童真未泯的心?我們喜歡浪漫,熱愛(ài)生活,喜歡熱鬧、關(guān)心朋友,我們喜歡有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們用紙飛機(jī)傳遞著愛(ài)與夢(mèng)想,純潔、輝煌、美麗、簡(jiǎn)單、強(qiáng)烈的地震撼著我們的心靈。為夢(mèng)想而努力著,為夢(mèng)想而堅(jiān)強(qiáng)……
一望無(wú)際
望不到邊的天際,學(xué)不盡的知識(shí),所謂活到老學(xué)到老,歷經(jīng)千年,滄海桑田,能傳承下來(lái)的唯有知識(shí)。初二的我們又接觸了新的科目,新的知識(shí),我們顯得有些措手不及,心里沒(méi)底,原本就學(xué)的一般般的,這下可完了,又要分出一部分精力去學(xué)習(xí)新課程。于是每天上課期待下課,下課期待放學(xué),放學(xué)期待放假。很無(wú)奈、迷茫,但事實(shí)告訴我:要學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間,不能每天混日子,也不能每天熬日子,而是要每天在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣激發(fā)熱情,充分享受時(shí)間,享受求學(xué)人生。生活告訴我人并不是生下來(lái),然后活下去那樣簡(jiǎn)單,難的是怎樣讓自己的人生越發(fā)的不簡(jiǎn)單,越發(fā)的精彩,所以我勵(lì)志要為美好而生,為將來(lái)的幸福而活好每一天……
搏擊長(zhǎng)空
勇于挑戰(zhàn),微笑面對(duì)挫折失敗,瀟灑地面對(duì)我的人生,這是我上初二的頭一天給自己的話。面對(duì)困難我要迎刃而上,決心不依賴他人,生活難免會(huì)坎坷,人生不可能沒(méi)有悲傷、迷茫、無(wú)奈,一不留神我們就會(huì)被自己親自編制的心網(wǎng)羈絆,別指望他人為自己解開(kāi)心靈的枷鎖,更別指望他人救贖自己,遇到枷鎖禁錮心靈千萬(wàn)別驚慌,解鈴還須系鈴人,只要足夠堅(jiān)強(qiáng)有恒心就一定可以克服,沒(méi)有永恒的黑夜,也沒(méi)有永久的冬天,一切都有輪回,面對(duì)困境與其坐以待斃不如奮力一搏,雛鷹之第一次飛翔也許就是爬翔但畢竟在空中走一遭。
初二的天空,有點(diǎn)情緒化,有點(diǎn)陰晴不定,也有點(diǎn)那個(gè)……
初二的天空作文12
很多時(shí)候,當(dāng)我們發(fā)生矛盾時(shí),很多人都會(huì)說(shuō):“大家各退一步不就好了嗎?”當(dāng)然,包括我,當(dāng)我看到其他人發(fā)生矛盾、爭(zhēng)執(zhí)時(shí),自然而然的,我也會(huì)想到這句話。可是,人是有好勝心的,當(dāng)我們真正是矛盾中的一員時(shí),我們都很難收起自己的“犄角”。若要舉例說(shuō)明,其實(shí)不必找什么名人奇事,我們身邊就有眾多這樣的例子。
俗話說(shuō):“家家有本難念的經(jīng)”。這話本不應(yīng)由我口中說(shuō)出來(lái),但這樣的感受我卻早深有體會(huì)。還是在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,“內(nèi)戰(zhàn)”就時(shí)時(shí)在我們家上演。那時(shí),由于家里的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,再加上生活的巨大壓力等,這一切都成為了家庭內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火索,主角當(dāng)然就是我的爸爸媽媽。
某天,家里又充斥著一股濃烈的火藥味,這次不再是以往的隨便吵吵而已。矛盾開(kāi)始激化,終于口舌之爭(zhēng)上升為“刀槍之戰(zhàn)”。瞬間,“硝煙”彌漫著整座房子。當(dāng)那顆“炸彈”被引爆后,作為女兒的我,盡全力拼命地想減小“炸彈”的威力,降低它的危害力。可是,以我那幾滴不起眼的眼淚,哪能撲滅這“熊熊的大火”。還沒(méi)降落,即刻就被“炸彈”的火星給吞噬了……
“戰(zhàn)爭(zhēng)”并未因此而結(jié)束,那一根導(dǎo)火索依然時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們的生活當(dāng)中。之后的幾個(gè)月、一年里,導(dǎo)火索每次都在無(wú)法預(yù)期中被點(diǎn)燃了……
每一件事,甚至人世的輪回,都有因果。既“有因必有果”,那“有此果也必有彼因”。順著這一條線,我開(kāi)始對(duì)導(dǎo)火索時(shí)時(shí)被點(diǎn)燃的原因進(jìn)行探究。
從“口舌之爭(zhēng)”升級(jí)到“刀槍之戰(zhàn)”,都是一個(gè)人的本性“好勝心”在作祟!你不讓我,我也不愿輸給你,又好比兩只山羊打架,你頂我,我更用力頂回你,最后,搞得兩敗俱傷。
所以,一個(gè)家庭是否能夠在和睦中生活,就在于看雙方是否懂得謙讓。如果一塊骨頭,兩只狗都死咬著不放,最后只能讓旁人得利!
退一步,并不難;難的是,很多人并未理解退一步后的“海闊天空”,比錙銖必較收獲更多!親愛(ài)的爸爸媽媽,你們懂了嗎?
初二的天空作文13
窗外,天空因?yàn)樘?yáng)的爽約而潸然淚下,怎料淚水化為雨水刷新了空氣,喚醒了沉睡的稚草。細(xì)聽(tīng)敲打在地面的雨聲,那是天空的淚演奏的一曲微妙旋律,似乎傾訴著什么,聲音漸輕漸低,試問(wèn),誰(shuí)在聽(tīng)?撐傘的路人匆忙前行,忘卻來(lái)不及,緩速慢行的車輛被鳴笛聲干擾的拋到腦后……
安靜地自己趴在窗臺(tái),試想,自己何嘗不是這世間的一顆雨滴,任憑狂風(fēng)肆虐,電閃雷鳴,即使偏離了自己的人生軌跡,依然嘗試著努力擺脫命運(yùn)的束縛,努力著掙脫颶風(fēng)的魔爪,努力著投入大海的寬闊懷抱,更夢(mèng)想著,努力著化身為一片寬廣海洋。
不想,雨聲驚醒了熟睡的現(xiàn)實(shí),在一灘水汪里,開(kāi)始重復(fù)著千篇一律的機(jī)械生活,猛然抬頭,放眼望去,在人類手中握著的,握在人類手中那個(gè),透明玻璃的水杯,隨著人的走動(dòng),自己的同胞隨著上下舞動(dòng),跳躍著,歡呼著,似乎在炫耀著什么……是啊,同樣的水,卻有著不同的生活軌跡,或平庸無(wú)常,亦或熠熠發(fā)光。
一鼓作氣,試圖努力著出淤泥而不染,擺脫坫垢,試圖努力著浮到水平面,冒著被調(diào)皮的孩子一腳飛濺的危險(xiǎn),擁抱陽(yáng)光,試圖努力著蒸發(fā)到天空的懷抱,轉(zhuǎn)身投入汪洋大海。試圖化身為一滴生命之水,灌入透明水杯中,感受人類手掌心的溫度。多少次,惆悵過(guò),彷徨過(guò),徘徊過(guò),猶豫過(guò),但都不曾放棄過(guò),或許是不敢放棄。一旦猶豫不前,將會(huì)終身埋于泥灘,無(wú)望見(jiàn)到陽(yáng)光,終究任人擺布,掙脫不了命運(yùn)的束縛,也無(wú)力掙脫。試問(wèn),這是自己想要的結(jié)局??jī)?nèi)心深處發(fā)出的答案:不是。
晴天,給陽(yáng)光一個(gè)大大的擁抱,即便被炙熱的陽(yáng)光蒸發(fā)到支離破碎,即便被呼嘯的狂風(fēng)吹打地飄散四方,即便掙脫不了命運(yùn)的枷鎖,投身大海深處,回憶過(guò)去,至少曾經(jīng)努力過(guò),至少不曾后悔,縱然再次化為天空的淚,依然可以優(yōu)雅地,悄悄地,靜靜地譜奏一曲悅耳的優(yōu)美旋律,即使細(xì)微到無(wú)人察覺(jué),也足以……
初二的天空作文14
在我們?nèi)粘I钪校伺c人之間都是有些矛盾、誤會(huì)的,但只要大家都退讓一步,就把這些誤會(huì)、矛盾都會(huì)解開(kāi)的,我就有過(guò)這種經(jīng)歷。
在剛開(kāi)學(xué)時(shí),老師讓我們自己找座位坐,于是我就順便找了個(gè)座位坐下了,可是我剛坐下不幸的事就發(fā)生了。由于我不小心把后面的那位同學(xué)的本子碰掉地下了,本來(lái)沒(méi)什么事的,可是不巧那地下有水,當(dāng)我剛想道歉時(shí),但那位同學(xué)就把我桌子上的本子也仍在了水里。當(dāng)時(shí)我非常生氣,就用腳往他的本子上踩了幾腳,他也生氣了,就開(kāi)始罵我。他罵我我當(dāng)然也要罵他呀!于是我們倆就開(kāi)始對(duì)罵了起來(lái)?墒俏覀儌z都不愿意低頭認(rèn)輸,就打了l起來(lái)。同學(xué)們看見(jiàn)我們倆在打架,就馬上告訴老師,老師知道后,馬上趕了過(guò)來(lái)把我們倆攔了下來(lái)。然后讓我們給對(duì)方道歉,沒(méi)辦法我們倆都只好不情愿的對(duì)方道了歉,就因?yàn)檫@件事,從此我們倆見(jiàn)了面都跟了仇人似的。
這件事過(guò)去很久以后,有一次我在圖書(shū)館看了一本書(shū),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我一直都是錯(cuò)的,以前我總認(rèn)為做什么事都要贏,不能輸?墒俏义e(cuò)了,正如上面這件事,如果我們都退讓一步,那這件事就不會(huì)變成這樣,也許我們倆會(huì)成為好朋友,可是我們倆個(gè)人都不愿意“退一步”而導(dǎo)致成現(xiàn)在這種情況。于是,我想明白了,我應(yīng)該向他道歉,這件事錯(cuò)錯(cuò)在我,是我把他的本子碰掉水里的,如果當(dāng)時(shí)我不與他吵架而是馬上道歉,就不會(huì)把一件小事鬧的這么大。
通過(guò)這件事,我明白了“退一步,海闊天空”這個(gè)道理。以后我決定改掉那些壞毛病,凡做什么事能忍則忍,想著退一步就沒(méi)有事了。
我們?cè)诎l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),往往只要其中一個(gè)人,稍稍退一小步,大家都能有一份寬容,矛盾不就化解了嗎?
初二的天空作文15
從呱呱落地時(shí)起,人就一直在成長(zhǎng)著。隨后就從爬學(xué)會(huì)走又學(xué)會(huì)說(shuō),人生的第一個(gè)字;之后,我們便進(jìn)入了學(xué)堂;老師們教會(huì)了我們知識(shí)……當(dāng)我們度過(guò)這些人生中的驛站時(shí),有時(shí)開(kāi)心,有時(shí)難過(guò),有時(shí)憂愁,有時(shí)氣憤。它們就像那天氣,變幻莫測(cè),時(shí)而晴朗,萬(wàn)里無(wú)云;里而多云,陰云密布。我們的天空點(diǎn)綴成副神奇的畫(huà)卷。
童年是人生最美好的時(shí)光。更是最美好的記憶。童年我好像是夏天的天氣,總是大晴天,即使有陰雨天,也是來(lái)得快。童年是無(wú)憂無(wú)慮的,每天不用去想那些生活瑣事,天真、浪漫,每天都開(kāi)開(kāi)心心的。便是有一些傷心難過(guò)的事,也會(huì)像回蕩在水中的波紋,一會(huì)便不見(jiàn)了;童年每一天都是晴朗的,我們每天站在陽(yáng)光下沐浴陽(yáng)光,沒(méi)有一絲憂愁,現(xiàn)在回憶起來(lái),是多么令人懷念!
現(xiàn)在已經(jīng)是初二了,已經(jīng)離開(kāi)小學(xué)兩年了。升入初中即意味著告別童年。初中我是多云的天氣,天上總是或多或少地聚起云;擋住我們心中的太陽(yáng)。我們渴望陽(yáng)光。升入中學(xué)后,我閃的生活逐漸改變了。以前的無(wú)憂無(wú)慮將變成不可能。每天上課的課程多得讓人頭疼,明天要考的內(nèi)容。所以,邁進(jìn)初中后,我的天空中總是籠罩著烏云,不僅擋住了太陽(yáng),并且悶得人透不過(guò)氣,好像一場(chǎng)大雨即將暴發(fā)。
成長(zhǎng)過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些難過(guò)與哀傷,當(dāng)難過(guò)時(shí),可曾發(fā)現(xiàn),天空也頓時(shí)暗淡下來(lái),再也不會(huì)感到平坦的耀眼奪目。然而當(dāng)你開(kāi)心時(shí),天空又會(huì)變得明亮、晴朗。即使是在陰雨天,也會(huì)有一束光照在心頭。
成長(zhǎng)就是一片天空,它時(shí)而晴朗,時(shí)而飄著幾朵白云,又時(shí)而陰雨交加,雷庭大作。然而雨過(guò)天晴后,天還會(huì)留下一條橫跨東西的拱橋,它就是烏云的杰作,烏云使我們郁悶、難過(guò),但要相信雨過(guò)天晴后還是一片燦爛的天空。
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