【熱門】小學(xué)二年級(jí)作文300字6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
靈水在武鳴縣,距離南寧只有幾十公里,是我國(guó)著名的天然泉水湖,那水清澈見底、綠樹成蔭,是個(gè)十分好玩的地方。
我們是在今年暑假去的,我和爸爸、哥哥、伯父、伯母、以及他們的幾個(gè)朋友要一起去游泳。我們走到湖邊,一看,哇,湖水清澈見底,我看到了許多千奇百怪的石頭、水草,水草在水中飄飄悠悠的,什么都看得清清楚楚。湖的周圍到處都是樹,有榕樹、龍眼樹等,那些樹影映在湖中,芳草綠樹成蔭,讓人想曬太陽(yáng)都難。武鳴靈水是恒溫水,幾股泉水從地下冒上來(lái),常年保持在22°C~26°C,所以就顯得冬暖夏涼,難怪伯伯說(shuō)這里還是中國(guó)游泳隊(duì)的冬訓(xùn)基地呢。
我們?nèi)サ臅r(shí)候剛好是天氣最熱的時(shí)候,有30多度,我下水的時(shí)候感覺水冰涼冰涼的,全身發(fā)抖,牙齒一直在打架,當(dāng)我想上岸的時(shí)候,卻舍不得大自然贈(zèng)給我的涼爽。哇!武鳴靈水真是個(gè)水美、樹美、好玩的地方,你去了心情也一定很美,可以稱為三美了。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
掌聲會(huì)有魔力嗎?我心里冒出一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào),魔法在世界上根本不存在呀!可張老師讓我們玩的游戲,讓我明白了,掌聲是有魔力的。
我有幸被選當(dāng)成找紅心的人。我在門外激動(dòng)不已,準(zhǔn)備隨時(shí)開始尋找紅心。此時(shí),教室里傳來(lái)一陣嘈雜聲,我靠近門仔細(xì)聽教室里的。突然,一聲高音女聲著實(shí)嚇了我一跳:“埋在那里……”哈!有線索了,真是天助我也!
游戲開始!我推開門略帶試探地靠近一位男同學(xué)身邊,掌聲如雷似的啪啪啪啪響起,我盯緊了躺地上的書包,對(duì)他進(jìn)行地毯式搜索,一位同學(xué)的嘴巴張成“o”型,驚慌失措的叫了起來(lái)!凹t心”就在這里!我翻來(lái)覆去,手還伸進(jìn)書包里摸索一番,一無(wú)所獲!澳闶遣豢赡苷业降!蔽以絹(lái)越失望,心想:藏得也太隱秘了吧?唉——我懷著最后一絲希望,在所有人驚訝的目光中,把放在書包袋子里的水瓶拿了出來(lái)。我愣了一會(huì)兒,隨即拿出藏在書包里的“紅心”,我朝思暮想的紅心終于找到了!哈哈哈!我心里別提有多得意了。
原來(lái),掌聲是有魔力的,它指引著我們走向成功的道路。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
我經(jīng)常向身邊同學(xué)炫耀,大同小學(xué)校開設(shè)跆拳道特色課程了,幸運(yùn)的我享受到了這種特殊待遇,他們都向我投來(lái)羨慕的目光。
每周三,我們四個(gè)班的學(xué)生一起在體育館上跆拳道課,我們穿著整齊的道服,站著整齊的隊(duì)列,看上去還真像那么回事兒。每次上課前教練都會(huì)讓我們做熱身運(yùn)動(dòng),練習(xí)馬步?jīng)_拳和下格擋。上課時(shí),教練一聲令下,我們齊刷刷地做著動(dòng)作,顯得威猛有力。我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作,把老師說(shuō)的每一句話都記在心里。上課時(shí)間雖短,但是感覺時(shí)間過(guò)得飛快,我們快樂(lè)地享受著分分秒秒,每次老師說(shuō)完下課,我們都戀戀不舍地離開球館,真希望每周三的跆拳道課快點(diǎn)到來(lái)。
跆拳道課讓我領(lǐng)悟了堅(jiān)忍不拔的精神,同時(shí)也體驗(yàn)到了跆拳道帶來(lái)的快樂(lè),我們每天都在大同校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地生活,真好!
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
走進(jìn)我的校園,首先橫在眼前的是一個(gè)電動(dòng)門,它可是我們學(xué)校安全的第一道關(guān)口。大門有時(shí)開,有時(shí)不關(guān)。上面還有四個(gè)大字“歡迎進(jìn)校”。
走進(jìn)大門,你會(huì)看見一個(gè)的門洞。那里常有同學(xué)在值班,他們管理大門的衛(wèi)生,常常累的滿頭大汗。再往前走經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走道。那是幼兒園,通常有許多小朋友在那嬉戲玩耍,又是蕩秋千又是滑滑梯。
往回走還有一層樓梯,通過(guò)這狹窄的樓梯到二樓左面是我們的教師,一共有32個(gè)座位60個(gè)人。人多的真是人才濟(jì)濟(jì)英雄滿堂啊!右邊是二班,我弟弟在哪里。我經(jīng)常他那里玩。再往右是一班我不清楚有多少人,上面那層是高年級(jí),那通常是教師們的天地,每時(shí)每刻都有老師在忙碌。
隨著我們放學(xué)你會(huì)看到操場(chǎng)上,有兩個(gè)籃球框和足球框。閑暇時(shí)老師們?nèi)烤墼谀抢锿娼又酱箝T洞,去修理那美麗綠化帶。
我喜歡我的校園,它是那么的美麗,漂亮。尤其是綠化帶,給整個(gè)校園帶來(lái)無(wú)限生機(jī),美麗的楊柳自由自在的擺動(dòng)這柳枝,像是在歡迎著我們到來(lái)。美麗的鮮花靜靜的等著蜜蜂來(lái)采蜜,小鳥站在柳枝上歡快的唱著歌。
我喜歡那美麗的校園!
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5
正當(dāng)狼撲向小羊時(shí),小羊靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“親愛的狼先生,在我死之前,你能不能教我學(xué)你的叫聲?”狼聽了,哈哈大笑:“反正你也逃不出我的手掌了,我就成全你吧! 小羊故意恭恭敬敬地說(shuō):“請(qǐng)老師示范吧!崩锹犚娦⊙蚍Q自己老師,得意極了:“嗚——”小羊跟著也叫了起來(lái):“咩——”狼聽了,心想,真笨,于是大聲說(shuō):“不對(duì)!跟我學(xué),是‘嗚——’”小羊又跟著叫了起來(lái):“咩——”狼氣沖沖地說(shuō):“還是不對(duì)!看我口型。”狼又大叫了一聲:“嗚——”小羊也跟著大叫起來(lái):“咩——”
狼一遍一遍教,羊一遍一遍學(xué),聲音越叫越響,越傳越遠(yuǎn)。它們的.聲音傳到羊群中。羊爸爸和羊媽媽聽出孩子遇險(xiǎn)了,急忙帶領(lǐng)羊群飛奔而來(lái)。
狼看到羊群,只好落荒而逃。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6
沙沙沙,沙沙沙。伴隨著能歌善舞的秋姑娘,聲音美妙的秋雨也來(lái)了。
剛開始是沙拉沙拉的,到了后來(lái),雨像潑像道,“噼噼啪啪”的,又大又猛,宛如一千多個(gè)山中的野獸在天上怒吼,又如一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠。兒童走在雨中,欣賞著噼噼啪啪的雨聲,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,忽高忽低;一會(huì)兒輕盈,一會(huì)兒又猛烈起來(lái)。小朋友們聽著那優(yōu)美的音調(diào),高興極了,這雨聲好像是小朋友們的開心果。
在雨中,一切變得沉悶起來(lái)。教室里的氣氛不再像以前那么活躍,同學(xué)們都無(wú)精打采的;操場(chǎng)里同學(xué)們的打鬧聲消失了。
雨后,空氣比以前更新鮮了;鳥兒的歌聲更清脆了;樹葉比以前更綠了,好像是剛剛洗過(guò)澡一樣。雨水沐浴了大自然的一切,使整個(gè)世界都變得更美好了——教室里又發(fā)出了朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上又響起了小朋友們的歡笑。
秋雨,你是大自然中必不可少的一員。
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