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        六年級年的作文300字

        時間:2021-02-08 12:19:32 六年級 我要投稿

        【推薦】六年級年的作文300字七篇

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的六年級年的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】六年級年的作文300字七篇

        六年級年的作文300字 篇1

          時光飛逝,逝去的就將變?yōu)橛篮,其實人生就像一趟飛速的火車,幸運地坐在窗邊,不幸的便是永遠也挽留不住窗外的景色,永遠也不知道會有什么在等待著你。

          我坐在窗邊仰望遠處一片綠油油的麥田,太陽高懸空中,給大地刷上一層金色的漆。嗚嗚嗚伴隨著沙啞的火車聲,火車加快了步伐,我也開始了一趟奇幻的旅途。

          這時,調(diào)皮的太陽光已經(jīng)透過玻璃在我的腿上愉快地玩耍,眼前還是那片麥田,一望無際,觀望著農(nóng)民伯伯,帶著鋤頭在田里辛勤地勞作,心中不禁浮現(xiàn)出誰知盤中餐,粒粒皆辛苦這首詩。

          進了隧道,映入眼簾的只有黑暗。黑暗籠罩著火車,好似要將其一口吞噬,我提心吊膽,恨不得身后長出翅膀飛出這無盡的黑暗。但這由不得我,必須得坐在火車上,得腳踏實地走完成長的道路。

          又重新見到熾熱的太陽,窗外是一片全新的世界,近看是一片樹林,那里有大自然存在的氣息;也是樹的家園,鳥的天堂。眺望遠方,連綿起伏的青山與清澈見底的湖泊,這些美景聚集在一起,難道不是一副美若仙境的畫卷嗎?

          火車緩緩駛?cè)胲囌,一路上的所見所聞填滿了我的心田,它們將化成美好的回憶永遠保存在我記憶的木匣里。

        六年級年的作文300字 篇2

          姐姐已經(jīng)步入初中的殿堂,她被坪山中學錄取了,但是因為證件沒有辦齊,她的戶口又在惠州小金口那里,所以,爸媽就讓姐姐到惠州那邊讀了。我和姐姐就兩地相隔了。

          姐姐那邊的小金中學還算不錯。在上學前,她們初一的還要軍訓,因此,姐姐在20日要到那里去軍訓。

          她準備好行李了,就和媽媽去惠州了。臨走前,我和她們拍了拍手,喊了一聲“加油”,看著她們那漸漸消失的背影,心中不覺的開始傷感了起來。

          姐姐走了,媽媽還會回來,可是,姐姐,她就只能在過節(jié)和放假的時候回來了。那我和姐姐相見的日子就屈指可數(shù)了,沒有了姐姐,誰白天陪我下棋;沒有了姐姐,誰陪我聊天;沒有了姐姐,誰來陪我玩兒啊?沒有了姐姐……以前姐姐在的時候,我老是和她逗嘴、老是讓她不開心、老是和她賭氣,可是現(xiàn)在,姐姐走了,我連一個逗嘴的人都沒有了,唉,只能盼望假期快點來,好讓我和姐姐早日相見,讓我們一家早日團聚!

          蒼天啊,請讓假期快來吧!!!

        六年級年的作文300字 篇3

          在節(jié)奏感十足的年代里,音樂如同調(diào)味劑,使我們的生活靈魂起來,不再乏味。在我心中,音樂應該是富有內(nèi)涵的,只有這樣,它才具有生命力。

          在聆聽動人旋律的同時,我更注重它潛在表達的主題,通過歌詞和自己隨意的想象,在我的心中,音樂便擁有了自己的靈魂,我的思想也隨之跳動了起來。

          在眾多的歌曲中,我最喜歡的要數(shù)張韶涵的《隱形的翅膀》了。其中的歌詞這樣唱道:“每一次,都在徘徊孤單中堅強……我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”不知道怎么的,每次一聽,都會讓自己感動一次。

          是。‰[形的動脈是看不見的。它猶如我們心中的精神支柱。在我們的生活里,總會有些讓人感到不如意的地方,當你遇到挫折時,也許猶豫過,妥協(xié)過、退縮過;當你努力去做一件事,卻不被人認可時,也許失落過、困惑過,甚至有時還會懷疑自己的能力;當你無助時,也許彷徨過、痛苦過,可這些又算得了什么,我們要在徘徊孤單中學會堅強面對,那雙隱形的翅膀應該就是我們內(nèi)心堅定的信念,跟著它自由飛翔,帶著我們到達夢想的彼岸。

          能帶給我啟示甚至心靈震撼的,才是我心中真正的音樂,它才能成為我心中永恒的旋律,伴隨著我度過每一個精彩的日子。

        六年級年的作文300字 篇4

          我的班級像一個溫馨的家早晨去到學校同學們個自問好吃完早餐后大家便開始早讀等待老師來到班上,老師進班后,停止早讀,老師開始分配任務,一些人打掃教室,一些人打掃衛(wèi)生區(qū),老師就批改作業(yè),忙忙碌碌一早上,休息20分鐘后便開始上課,老師在講堂上生龍活虎的`講,我們在下面有氣無力的聽,轉(zhuǎn)眼間又到了下課時間,我們又活過來了,有些人玩起了游戲,有些人在看書,有些人在看風景。

          就這樣課間轉(zhuǎn)眼過去了,這節(jié)是體育課同學們都開心到爆我們排好隊在班級門口,等待體育老師,老師來到后把我們帶到樓下操場排好隊,只見老師拿出籃球,看到籃球我們就跟風了一樣,全部擁上去,分好隊后便開始打籃球,只見我們隊的中鋒一個勾手上籃球進了,“第二場開始”對方開球,現(xiàn)在球同樣在對方中鋒的手上,他一個長跑攻入我方禁區(qū),突然他在2分線上起跳,一個后仰跳投球進了,轉(zhuǎn)眼間又到了下課時間同學們紛紛回到教室,又開始有說有笑了。都怪我文筆不好,下次我在向你們介紹我的班級。

          這就是我的班級。

        六年級年的作文300字 篇5

          一天早上,啄木鳥在睡夢中被一陣錛偪!絡!錛偟納音吵醒了。于是它帶著一絲倦意便開始捉蟲的工作了。

          啄木鳥飛呀飛,看見了一塊棕色的錛偰就鳳紓。它想:這一定是有蟲的木頭吧!只見它朝錛偰就鳳紓啄了啄,一股鮮紅的液體從里邊涌了出來,啄木鳥不明白是怎么回事,擦了擦眼鏡。錛偘。原來是伐木人的腦袋啊!可為什么他連我啄他也不知道呢?錛傋哪灸竇絳啄,當伐木人的腦袋被啄木鳥啄了個大洞時,啄木鳥看到了驚人的一幕,也找到了伐木人為什么不理睬它的原因。

          啄木鳥在伐木人腦袋的大洞里看到了整整一百個發(fā)黑的腦細胞,上面都印著金錢的標記,原來伐木人心里只想著:只要把樹木賣了,就可以得到金錢了!所以他什么也顧不上了。

          啄木鳥非常氣憤,它鉆進了伐木人的腦袋里,把那一百個腦細胞都當蟲子給吃了。這時候,伐木人的欲望。貪婪在這一刻全都消失了,他恍然大悟地摸摸穿動的腦袋,若有所思地說:錛偽沂嵌嗝從藪臘。竟然砍樹,不行,我得種樹補回我的錯誤!錛傆謔牽伐木人把砍過的樹的地方一一種上樹苗,日夜照看,直到樹苗變成大樹才離開。

          啄木鳥很滿意。從此,它就多了一份新工作--幫伐木人的榆木腦袋捉錛偝騭紓!

        六年級年的作文300字 篇6

          “自由!自由!”

          這不是犯人的呼喚,

          也不是那傭人的自白,

          而是小學生的心聲!

          在積木似的城市里;

          在防盜門、防盜窗里,

          囚禁著一顆顆向往自由的心!

          書山之中,

          題海之上,

          輔導班中,

          多少哪怕一個小小的請求,

          都被無情的否決。

          那冰冷的“不”字后,

          是一顆傷痛的心。

          來吧,來吧,一起來吧!

          讓孤獨的心從城市中解放,

          讓我們在自由的天地里盡情玩耍,

          在大自然的懷抱中盡情感受,

          花朵的清香;

          草地的柔軟,

          果實的美味;

          樹葉的碧綠……

          自由啊!自由!

          你離我們太遙遠,

          像隔著幾個宇宙。

          又像那天上的星辰,

          是那樣的遙不可及,遙不可及……

          家長們,老師們,

          請給我們一點自由吧!

          就算是一次……

        六年級年的作文300字 篇7

          時間好像涓涓的流水,夜以繼日不曾停過,而且只會前進不會后退。歡樂的時光快如飛馬,痛苦的時刻就像度日如年。

          生命固然短暫,所以我們應該好好珍惜,不能浪費時間,如果把時間浪費了,就無法再回來了。成功最大的敵人,就是拖拖拉拉,如果你每天都在床上睡懶覺,你的時間就會越來越少,當老了就無法把時間買回來,不如現(xiàn)在快點起床做你想要做的事。

          現(xiàn)今是分秒必爭、講求效率的科技時代,如果在事前能先做好計劃表,后來的時間才不會在不注意之中不斷流逝。“時間就是金錢”這真是顛撲不破的金科玉律!只要愛惜光陰、把握時間,把心神投注每一時間,發(fā)揮你的良知良能,就可以彩繪亮麗的人生。

          生命是時間的組合,如果已經(jīng)沒有了時間,生命也會結(jié)束,所以大家都應該好好珍惜時間,不要浪費時間。

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