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        五年級的作文300字

        時間:2021-02-14 13:48:53 五年級 我要投稿

        【精華】五年級的作文300字集錦六篇

          在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的五年級的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】五年級的作文300字集錦六篇

        五年級的作文300字 篇1

          人生,是一個標(biāo)點(diǎn)。不論句號、逗號、引號、省略號,它們都是一段人生,一段精彩的人生歷程。

          ——題記

          如果把人生比作一個標(biāo)點(diǎn),那大家會想:一定是句號,因為句號代表一段圓滿完美的人生?晌也贿@么認(rèn)為。

          我愿意把人生比作一個逗號。在人的一生中,無論你經(jīng)歷多少風(fēng)霜雨雪,無論你經(jīng)歷了多少艱難困苦,你都應(yīng)該爬起來、站起來,去迎接下一段充滿著風(fēng)雨泥濘的征程。

          我愿意把人生比作一個引號。在一段人生中,你需要留下一些美好的回憶。誰整天在家為你的生活而操勞?誰整天外出打工供你上學(xué)而奔波?誰整天為你細(xì)心地輸送知識?誰整天在遠(yuǎn)方關(guān)心你……這多么美好!請你用人生的引號引住,留下永久的回憶。

          我愿意把人生比作一個破折號。一段人生,有轉(zhuǎn)折,有遞進(jìn),有解釋。贈你一個人生的破折號,掌握人生的概念,領(lǐng)悟人生的真諦,使人生更加充實。

          總而言之,人生的標(biāo)點(diǎn)是無盡的。但我更喜歡用它做人生的標(biāo)點(diǎn)——一個美好完整的感嘆號。因為在人生的旅途中,我要不斷地激勵自己,奮發(fā)向上!為自己加油!

        五年級的作文300字 篇2

          在生活中,你可能在那一刻享受過助人為樂的快樂,也可能在那一刻體會過失敗的痛苦;你可能那一刻品嘗過母親的甜蜜,也可能在那一刻經(jīng)歷過勞動的艱辛。

          那天,我在客廳里玩耍,到了后來,我竟然在客廳里跑了起來。跑著跑著,我好像踩到了什么東西,直接就向地面摔了過去,和地面來了一次親密的接觸。

          我摔了之后,一點(diǎn)兒也沒有哭,只是在心里想:到底是什么東西竟然讓我摔跤,等我知道了,一定會讓它變得很慘。我在客廳里找了很久,終于找到了那個真兇——一枚硬幣。我拿著硬幣,腦袋里就像是有兩個小人在吵架。一個在說:“把硬幣放回去吧!绷硪粋在說:“這個硬幣害你摔了一跤,不能就這么算了!

          最終,我聽了第一個小人的話,想把硬幣給放到專門放硬幣的地方。我剛把硬幣拿出來,要放回去,可就在這時,爸爸、媽媽回來了。他們看見我手里拿著硬幣,而且站在放硬幣的地方,以為我趁他們不在,偷偷拿錢。就說:“你怎么偷錢,你想買什么跟爸爸、媽媽說就好了!蔽腋緛聿患拔医忉專突胤块g了。

          那一刻,我好傷心,還很不甘心。

        五年級的作文300字 篇3

          今天,老爸也叫我?guī)退暾埩艘粋qq號,這件事讓我覺的像老爸這樣趕不上時代的人,怎么會也莫名其妙得要一個qq號呢?不會是我前幾天申請了個,他也要來一個吧!真是信息比病毒傳播得還快呀!

          我百般周折終于教會了老爸偷菜,在這途中每教一個步驟,他就問一個為什么?我說這就是個游戲的玩法。我嘆了口氣,說終于解決了!老爸還無奈的搖搖頭,說勤學(xué)多問為什么,現(xiàn)在說為什么都問不成?悲劇!n小時后,口干舌燥的我喝了一壺水之后,終于擺脫了比惡魔還難纏的老爸!

          qq寵物,誰人不知,誰人不曉!現(xiàn)在的課程就是教會老爸喂養(yǎng)自己的寵物。要知道這也不是一件容易的事情。蒼天無眼!想累死我呀!首先我們要完成“天使壞壞”的新手任務(wù),把光標(biāo)放在寵物鵝鵝的身上,再來就會顯示需要喂養(yǎng)的提示,只要點(diǎn)擊它,在點(diǎn)擊顯示的食物就可以喂養(yǎng)啦……這個活倒是費(fèi)不了我多少能源,因為受苦的是她“天使壞壞”,可憐的天使壞壞。我同情你。

          現(xiàn)在我意識到教別人也不是一門可以偷懶的活,我們也不能在學(xué)習(xí)上偷懶哦!

        五年級的作文300字 篇4

          從前,有一只美麗的風(fēng)箏。細(xì)細(xì)的飄帶,輕巧的身體,可以說是十全十美。

          有一天,小主人把它放上了天空。它看著自己身下那根線,心想:沒有它該多好,那樣我就可以飛得更高了。于是它大聲呵斥:“討厭的東西,你為什么拽著我?沒有你,我就可以飛得更高了!本什么也沒說,只是挺直了腰。風(fēng)箏飛得更高了。風(fēng)箏越來越得意,把誰都不放在眼里。它得寸進(jìn)尺,一心想飛得更高。風(fēng)箏拼命往上飛,把線拉疼了。線說:“風(fēng)箏,不要飛得太高……”話還沒說完,風(fēng)箏就大聲說道:“為什么?我要往上飛,你拼命拽住我,我沒有扔掉你,你怎么還得寸進(jìn)尺了?”

          線生氣了。它突然松開了手。風(fēng)箏嚇得大叫一聲,想去拉線,但線已沒了蹤影。于是,風(fēng)箏只好一個人飛呀飛……

          風(fēng)箏飛到了一條小河上。風(fēng)箏祈禱著:“千萬不要讓我掉下去!”可這是風(fēng)突然停了。風(fēng)箏馬上就落到了河里。

          風(fēng)箏在河里不停地掙扎著。也不知過了多久,一根線伸了過來。風(fēng)箏急忙抓住了線,爬上了岸。等它渾身濕漉漉地站在岸上,打量起線時,突然發(fā)現(xiàn),這就是與自己一起飛行的、被自己斥責(zé)過的線。風(fēng)箏羞愧難當(dāng)。

          風(fēng)箏終于明白了:原來,做什么事都必須團(tuán)結(jié),一個人的'力量太小了。

        五年級的作文300字 篇5

          “加油,加油!”“給我報仇”……下課了,我們六一班的教室傳來了噼里啪啦的撞擊聲和喊叫聲,不要害怕,那是我們一幫男生正在玩“彈筆”游戲呢!

          你們可能會奇怪:究竟什么是“彈筆”游戲呢?告訴你們吧,這可是我們班創(chuàng)出來的一款課間游戲:用手指彈動文具,使自己的文具撞擊別人的文具,誰的文具別撞下了課桌,即判為失敗,只有最后文具還留在桌上的玩家才是勝利者。彈筆游戲的道具范圍很廣,對我們來說,小到橡皮,大到修正帶等都能成為我們的工具。這款游戲玩起來絕對安全又無副作用,哈,是不是覺得這是很弱智的一款游戲。科鋵,游戲最吸引我的并不是精彩動人的爭斗環(huán)節(jié),而是由他衍生出來的精神。

          彈筆,講究的是“力、技、精”。“力”指力量,彈的時候要有一定的勁道;“技”指技巧,彈的時候需要判斷合適的角度,要用最少的步數(shù)將對手的文具打落桌子;“精”指精神,是指要知恩圖報,當(dāng)盟友撞走對你有危險的人,為你暫時擋住“傷害”時,你不能恩將仇報,反過來將他迅速撞下桌子,而要一起合作先打敗“敵人”。

          所以,簡單的彈筆游戲,其實蘊(yùn)含了一定的做人道理,從這玩的過程中,我也獲益不少。我愛彈筆!

        五年級的作文300字 篇6

          聽說珠江比以前更美了。今天,我就來看一看珠江。

          晚上,爸爸媽媽帶我來到了珠江邊。珠江邊,霓虹燈一盞接著一盞,五光十色,燦若星河。在五彩繽紛的霓虹下,珠江顯得格外耀眼。珠江上,浪一波接著一波,時而波濤洶涌,時而微波蕩漾。游船,也是珠江上必不可少的風(fēng)景,一艘接著一艘的游船在珠江上駛過。它們形態(tài)各異,這艘船的頭尖尖的,可帥了,這艘船上面有個龍頭,高大威武,坐船處更是人山人海,大家都等著坐船。來到廣州大橋底下,許多人在跳舞,舞裙偶爾還會“開出”一朵朵漂亮的小花。他們跳出的舞蹈更是讓人著迷。

          當(dāng)然,來到珠江,肯定少不了看見廣州塔。夜晚的廣州塔五彩斑斕,時而出現(xiàn)藍(lán)色,時而出現(xiàn)綠色,時而出現(xiàn)紫色……在云霧中,廣州塔若影若現(xiàn),再配上五顏六色的光,廣州塔宛如一位戴著輕紗,亭亭玉立的女子。我從圍欄上翻過去,也只為與她拍照留念。

          走在回家的路上,我仔細(xì)地回憶著:珠江水,游船,廣州塔……此時,我忍不住感嘆到:“珠江真美呀!”

          “珠江呀珠江!你雖然沒有長江黃河那樣壯觀,沒有小溪那樣清澈,但是我還是最喜歡你!

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