精選三年級(jí)的作文300字集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我原來(lái)踢毽子，只能踢兩個(gè)。后來(lái)我每天不管在家在學(xué)校都堅(jiān)持不懈地練踢毽子，練啊練。
有一次，我不想練了，但我想：堅(jiān)持就是勝利！于是我決定繼續(xù)堅(jiān)持練踢毽子。到了現(xiàn)在我能踢十個(gè)了！雖然只能踢這么多，但我還要堅(jiān)持練，因?yàn)槲蚁胩叩酶�！我上一年�?jí)時(shí)字寫(xiě)得不好，為了寫(xiě)好字，我每天把所學(xué)的生字多寫(xiě)幾遍，直到寫(xiě)得干凈漂亮為止，為此每天爸爸得為我削好幾次鉛筆。一次，我覺(jué)得這樣太累了，不想堅(jiān)持練了，但我想：一定要堅(jiān)持！不可半途而廢。于是我繼續(xù)堅(jiān)持下去。
上了二年級(jí)，我寫(xiě)得字變得干凈漂亮了！可還要堅(jiān)持下去。今年上三年級(jí)，我寫(xiě)得字變得更加漂亮了！爸爸和媽媽經(jīng)�？洫�(jiǎng)我：寫(xiě)字真好！想想看，要不是堅(jiān)持練，怎能把字練好，得到大家的夸獎(jiǎng)呢？現(xiàn)在就開(kāi)始練鋼筆字了！我原先跳繩只能跳50個(gè)。有一次，我不小心跳繩把右腳給崴了，于是我單腳練。等到腳好了就雙腳練�，F(xiàn)在我雙腳能跳200個(gè)，左腳能跳28個(gè)。��！既把左腳練靈活了，又知道了堅(jiān)持不是那么容易�？晌疫�要堅(jiān)持下去！好事多磨，貴在堅(jiān)持！
三年級(jí)的作文300字 篇2
寒假里，爸爸媽媽帶我和妹妹去上海玩，我高興得一蹦三尺高！
我們出來(lái)很急，所以沒(méi)趕上動(dòng)車，服務(wù)員說(shuō)到6:00才會(huì)有去往上海虹橋的動(dòng)車。我說(shuō)：“什么？六——六點(diǎn)——不是吧？現(xiàn)在才兩點(diǎn)呀！難道我們要在動(dòng)車站足足等四個(gè)小時(shí)嗎？”
我們等了好久，就像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)。好不容易，動(dòng)車來(lái)了，我們坐動(dòng)車到了上海，再坐地鐵到了人民廣場(chǎng)。出了站，雖然當(dāng)時(shí)下了好大的雨，可是我們的愉悅的心情依然不減。我們只能住最近的酒店，住在49樓，我和妹妹興奮極了。這里的環(huán)境很好，站得高，看得遠(yuǎn)，上海的夜晚燈火輝煌，夜景真美麗！
第二天，我們來(lái)到東方明珠塔，這兒真高啊！我們先來(lái)到259米全透明懸空觀光廊，因?yàn)檫@里是全透明的，差點(diǎn)兒把我嚇得半死。接著我們又來(lái)到351米高的太空艙，那里有望遠(yuǎn)鏡。我用一元錢投進(jìn)去，我就看到了一片霧蒙蒙的世界，還有那蜿蜒曲折的長(zhǎng)江。
上海真是個(gè)迷人的地方，尤其是東方明珠塔，堪稱一大奇跡！
三年級(jí)的作文300字 篇3
李老師是我們的語(yǔ)文老師，她留著一頭長(zhǎng)發(fā)扎著馬尾辨，她的眼睛不大，看上去挺精神的。她的嘴巴小小的紅紅的，說(shuō)起話來(lái)可好聽(tīng)了。
李老師最喜歡穿鮮艷的衣服，她經(jīng)常搞跟鞋。我們的李老師即漂亮又生氣�？矗罾蠋熣谏险n呢，她的課講得精彩極了。有時(shí)候李老師會(huì)帶一些圖片和歌曲放到實(shí)物投影上面放給我們聽(tīng)。
我們可喜歡她講課啦！
有一次我的默寫(xiě)本沒(méi)有訂正，李老師讓我去訂正，我訂正完了李老師對(duì)我說(shuō)以后不要再忘了。
李老師生氣的時(shí)候聲音很尖我們很害怕。有一次高一翔和鄧子豪忘記帶作業(yè)本了，李老師生氣地把它們的書(shū)包和椅子一起扔到教室外面。還罰它們兩個(gè)在教室外面罰站一直到下課為止。
李老師有時(shí)候會(huì)帶糖來(lái)給我們吃，去年的時(shí)候李老師結(jié)婚帶喜糖來(lái)給我們吃有草莓味，巧克力味，牛奶味，哈密瓜味的。
三年級(jí)的作文300字 篇4
20xx年，天氣異�；馃幔参飩兌急粫衲枇�，動(dòng)物也只有出的氣沒(méi)有進(jìn)的氣了，人類躲在房間里不能出來(lái)，汽車也被考得冒了煙．
于是人類便把太陽(yáng)告上了法庭．在法庭上，大家異口同聲地控訴太陽(yáng)的罪行。太陽(yáng)不剛示弱，雙方站展開(kāi)了激烈的辯論。
太陽(yáng)說(shuō)：“按照法律規(guī)定，我每天發(fā)光發(fā)熱工作12小時(shí)，我沒(méi)有違反規(guī)定�！�
人類申訴道：“你發(fā)的熱太多了，我們都不能出去工作了，這樣干燥的環(huán)境，我們還能生活下去嗎？�！�
聽(tīng)了人類的控訴，太陽(yáng)委屈極了，它哭訴道：“人類不斷開(kāi)發(fā)研究，發(fā)明出許多先進(jìn)機(jī)器，工廠冒出的濃煙，汽車的尾氣，醫(yī)療化學(xué)的廢棄品，人們的生活垃圾，造成了自然環(huán)境的.破壞，使溫度上升，卻把責(zé)任推到我身上，我也無(wú)能為力呀！”
法官聽(tīng)了雙方的辯論后，認(rèn)真思考．他說(shuō)：“太陽(yáng)是萬(wàn)物之源，沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有生命，人類是造成氣溫上升的罪魁禍?zhǔn)祝?yáng)無(wú)罪．人類破壞環(huán)境，自己害了自己！”
聽(tīng)了法官的話，人類恍然大悟，積極采取措施：節(jié)約用電，節(jié)約糧食，控制廢氣，回收垃圾，指數(shù)造林，保護(hù)環(huán)境．
經(jīng)過(guò)人類的堅(jiān)持努力，氣溫溫和，道路干凈．空氣清新，一派祥和美好的家園。
三年級(jí)的作文300字 篇5
星期六，我一大早就起床了，因?yàn)槲覀儼嗟娜w同學(xué)要去棋山游玩。
首先，我們到了“棋山柯?tīng)�”。兩位老者在下棋，一位打柴的樵夫在看棋，這是一座雕像，刻得栩栩如生。
經(jīng)過(guò)朱阿姨講解，我才知道這里面還有一個(gè)故事呢！據(jù)說(shuō)，很久以前，棋山腳下有一個(gè)樵夫叫王質(zhì)。他來(lái)到棋子崖，見(jiàn)有二人下棋，出于好奇，便在一邊觀看，因口喝，便順手端起老者的水喝了一口。誰(shuí)知，眼前忽明忽暗，似有些白晝黑夜、春夏秋冬來(lái)去匆匆之感。等兩位老者離去，他才想起自己砍柴之事，回頭一看，斧柄已爛，回到村里，無(wú)人認(rèn)識(shí)，原來(lái)已過(guò)百年！
看完“棋山柯?tīng)�”雕像之后，我們馬上就開(kāi)始爬山。我剛開(kāi)始還可以堅(jiān)持，但后來(lái)就出汗了。爬到山頂，俯瞰山腳，有綠油油的田地，有整齊的樓房，還有許多彎彎曲曲的小路。山頂上，還有一些我不認(rèn)識(shí)的小花、小樹(shù)，還有酸棗，我嘗了幾個(gè)，還真酸。
下山后，我們來(lái)到飯店，吃了萊蕪名吃——— 棋山炒雞，真香！
最后，我們戀戀不舍地離開(kāi)了棋山！
三年級(jí)的作文300字 篇6
今天我終于學(xué)會(huì)了玩陀螺了，好高興啊！
上次清明節(jié)放假去旅游時(shí)，爸爸給我買了個(gè)木頭做的陀螺，胖胖的，下面還有個(gè)鐵珠子，還有根帶繩子的鞭子是抽打陀螺時(shí)用的。我以前從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)玩過(guò)這樣的陀螺，爸爸教我怎樣玩，可是我總是玩不好，不會(huì)發(fā)球，爸爸幫我發(fā)好了我來(lái)抽打，也總是被我打倒，每次玩的時(shí)候心里都很緊張，可是心里越緊張就越玩不好。
今天做完作業(yè)沒(méi)事干，我又拿出陀螺來(lái)玩，心里想著爸爸教我的方法自己試一試，我把繩子順時(shí)針繞在陀螺身上，右手拿鞭子左手拿陀螺，反方向往兩邊一用力往地上一放，沒(méi)想到成功了，再用鞭子抽打也不會(huì)倒了，我高興極了，心里也不緊張了。后來(lái)玩了好多次都成功了。
原來(lái)玩陀螺是這么簡(jiǎn)單的事��！現(xiàn)在我可喜歡玩這個(gè)陀螺了。
三年級(jí)的作文300字 篇7
童年時(shí)的我，期待著趕快和小朋友一起玩耍；少年時(shí)的我，期待著趕緊長(zhǎng)大；長(zhǎng)大后的我，可能就會(huì)期待著回到從前。
人，總是在不知不就中度過(guò)了時(shí)光，總是在期待中，走向了未來(lái)。爸爸媽媽那一目充滿期待的眼神，仿佛告訴我，要好好學(xué)習(xí)，這樣，你才沒(méi)有白白來(lái)這個(gè)世上；老師那一目期待的眼神，仿佛告訴我，要加油，努力學(xué)習(xí)；而朋友的那一目期待的眼神，仿佛告訴我，未來(lái)的路，還有很長(zhǎng)，所以，現(xiàn)在必須努力，仿佛又再命令我，又再鼓勵(lì)我。
期待，人總會(huì)有一些期待的，期待自己下一次考試可以考滿分，期待自己可以考上一個(gè)理想的學(xué)校，期待自己可以活的幸幸福福的。也正是因?yàn)橛辛诉@些期待，才讓我們的生活變得有目標(biāo)，有希望，有動(dòng)力。
期待，美麗的生活，期待豐富的世界，期待，美好的未來(lái)。
三年級(jí)的作文300字 篇8
11月14日 星期五 晴
星期三，爺爺給我捉了一只又大又肥的蝸牛，它的體形寵大，外殼是向順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)的。我把它叫做“食神”，你們知道我為什么要把它叫做“食神”嗎？因?yàn)樗L(zhǎng)的非常胖，所以我想它應(yīng)該很能吃。
星期四，我發(fā)現(xiàn)“食神”競(jìng)?cè)坏箳煸谂_(tái)燈上睡覺(jué)，而且還沒(méi)有掉下來(lái)，這是為什么呢？我睡覺(jué)的時(shí)候又沒(méi)有把“食神”放到臺(tái)燈上去過(guò)，難道它可以橫著、豎著、倒著爬嗎？一串問(wèn)題從我的腦海里閃出。
今天，我為了要知道蝸牛的攀爬能力到底有多強(qiáng)，所以我想做一個(gè)試驗(yàn)。試驗(yàn)開(kāi)始了，我先把一根小木棍豎了起來(lái)，第一次，我把“食神”放到小木棍的旁邊，可它卻當(dāng)做沒(méi)事一樣的走了；第二次，它卻睡著了一動(dòng)不動(dòng)，我不甘心，所以又試了一次；這一次，我的“食神”終于像一個(gè)“小小雜技演員”一樣慢慢地向小木棍的頂端爬去，一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了……最終，“小小雜技演員”終于爬上了小木棍的頂端！
我為我的“食神”感到驕傲！
三年級(jí)的作文300字 篇9
那天，令我終身難忘。我和死神擦肩而過(guò)。
那天，外公帶著剛滿六歲的我，到游泳池里去游泳。我進(jìn)了游泳池，來(lái)到了我腳碰得到地，水也剛剛碰到下巴的地方。接著是外公下水了，外公一下水，就把我拖到了我碰不著地的地方，外公一邊拖著我，一邊教我游泳的方法。
過(guò)了一會(huì)兒，外公累了，就把我?guī)У搅嗽瓉?lái)的地方，上岸休息了。我想：我要自己學(xué)會(huì)，回去可以向媽媽炫耀炫耀。于是，我用腳一蹬，離開(kāi)了淺水區(qū)，并且來(lái)到了深水區(qū)。可是，我一來(lái)到深水區(qū)，就亂了手腳，慢慢地沉下去。我的腦子出現(xiàn)了一副畫(huà)面，一個(gè)穿著黑色長(zhǎng)袍的死神正向我悄悄地逼近！我想：再見(jiàn)了，外公。再見(jiàn)了，爸爸媽媽。再見(jiàn)了，親人們。再見(jiàn)了，小伙伴們！就在我昏死過(guò)去的時(shí)候，一雙大而有力的手向我游來(lái)。��！我的慈祥的外公！外公著急地說(shuō)：“翔翔，你再堅(jiān)持一會(huì)兒，外公來(lái)了！”
外公一邊用那雙大手抱著我，一邊著急地說(shuō)：“翔翔，你還好吧！不要嚇外公��！”“我還好，外公�！蔽矣米詈蟮囊稽c(diǎn)力氣對(duì)外公說(shuō)。說(shuō)完，我就昏過(guò)去，什么也不知道了。
外公，如果您沒(méi)有來(lái)，那我現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)了人世了。在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“外公，謝謝您！”
那天，死神與我擦肩而過(guò)！
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