【精華】三年級的作文300字集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的三年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文300字 篇1
今天，我讀了法國作家圣�？颂K佩里的《小王子》這本書，從中獲益不少。
這是一部天才之作，作品是如此精美又如此質(zhì)樸，如此深刻又如此平易近人，從內(nèi)容到形式都幾近于完美，宛如一塊渾然天成的美玉。
這是一本哲理童話，大人小孩都可以看。文中有這樣的一段話，“如果你對他們說：‘我看到一幢漂亮的粉紅色的磚房，窗上擺著繡球花……’它們怎么也想不出有多漂亮。必須對他們說：‘我看見了一幢價值十五萬法郎的房子�！麄儾艜蠼小@是多么漂亮啊!’”是啊，因為我們眼中的大人就是這樣的，他們愛好數(shù)字，愛好我們試卷上的“100”分這三個數(shù)字。他們不重視孩子的興趣愛好，回到家里孩子除了要完成老師布置的作業(yè)，還要完成大人的作業(yè)。在他們的心目中100分是孩子唯一的選擇。
文中還有許多精辟的句子，猶如天上的星星璀璨奪目，例如：“正因為你在你的玫瑰身上花費了時間，這才使她變得如此名貴�！薄笆股衬兊眠@樣美麗的，是它在什么地方隱藏著一眼井。”可是，這樣的句子摘不勝摘，而要使它真正屬于你，你就必須自己去摘取。
讓我們把這本書當(dāng)做一朵玫瑰，在她身上花費你的時間，且把它當(dāng)做一片沙漠，在它里面尋找你的井吧!
三年級的作文300字 篇2
陳憶然家養(yǎng)了三只小龜，這是上次去海立方游玩時買回來的�，F(xiàn)在就讓我一一介紹下它們吧！
它們幾個很可愛，特別是“綠洲”，它可是里面唯一的女生，但很有女漢子的氣概，只要那兩兄弟把它惹火了，它就會踩到它們的身上，像一位英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)，讓這兩兄弟不得不臣服于它腳下。有時又變成一位小淑女，靜靜地窺探著周圍的一切。
“多多”是個攀爬能手，無論多高的地方都能輕而易舉的爬過去。它也非常淘氣、好動，一刻也停不下來�？傁矚g在水池中追打“綠季”，時不時還欺負一下“綠洲”。趁你不注意時，它會悄悄的從水缸里偷跑出來散步。
還有一只是小懶蟲“綠季”，整天將頭縮在龜殼里，一動不動。我故意逗它，用手指在龜殼上敲打，它會慢慢的將爪子一升一縮動一動，好象在說：“我在睡覺別來打擾我”。
小龜每天最開心的是進食，只要將龜食往水中一丟，它們都會游過來，一口一粒龜食，一會就搶光了。我和陳憶然又跑到廚房拿了一點白菜葉喂它們，它們聞了聞，理都不理就走了。
這三只可愛的小家伙給我?guī)砹艘幌挛绲目鞓罚蚁矚g它們！
三年級的作文300字 篇3
蠟燭是一個小的不起眼的東西，現(xiàn)在可能在家中再也見不到了。在原來還沒發(fā)明電燈時，蠟燭是最亮的所以受到重用，可發(fā)明電燈后，漸漸連窮人也能用上了，所以自然而然被淘汰。
恐龍在人類之前就已經(jīng)有了，那時它們算是一方霸主了，所有比較大的陸地動物都逃不過它們的捕殺，惟有螞蟻蟑螂，這類的小生物才能存活。但隨著時間的推移和環(huán)境的變化，恐龍漸漸滅亡，但相比之下小生物雖然在不斷變形，但還是能生存下來的，像現(xiàn)在的魚蛙蟲，大的動物像是鹿馬象，它們之所以能生存是因為它們能適應(yīng)各種環(huán)境。
恐龍不能適應(yīng)各種環(huán)境，所以被淘汰了；像魚蛙蟲，等的動物能適應(yīng)各種環(huán)境所以能生存下來了，它們?nèi)绻芾^續(xù)適應(yīng)未來的環(huán)境那它們將永遠不被淘汰直到老死；蠟燭因為跟不上時代潮流也被淘汰了，燈因為跟上了時代步伐所以它成為人們現(xiàn)在所需的光亮。人也是一樣，只有適應(yīng)所在的環(huán)境，跟上時代潮流，才不會被淘汰。適者生存就是這個道理。
作文評語：這篇文章作者通過向我們講“蠟燭”、“恐龍”以及“魚蛙蟲”等生物的例子，從正反兩反面寫出了“適者生存”的道理。觀點明確，立意淺顯而耐人尋味，富有豐富的意蘊，具有鮮明的時代意義。
三年級的作文300字 篇4
記得8歲那年，我看很多小朋友都會騎自行車、彈琴等等。我知道那些我都學(xué)不好，看爺爺毛筆字寫得很好，看上去也并不難學(xué)，所以就去陳老師家學(xué)寫毛筆字。
來到陳老師家，陳老師先教我怎么鋪宣紙，又教我怎么握毛筆。陳老師幫我準(zhǔn)備好墨水。然后，教我怎么蘸墨，讓我依樣畫葫蘆。之后，就教我寫筆畫了。我先學(xué)了第一個筆畫“橫”。陳老師示范一遍，看見陳老師寫的那么輕松，我更有自信了，拿起毛筆蘸了一點墨，看都不看就寫�！把�！平時寫的鋼筆，筆頭硬硬的，寫起來很順手�？擅P的筆頭又松又軟，老是不聽使喚�！蔽乙贿呎f一邊寫了幾個橫，都那么難看。真想放棄了。陳老師好像看出了我的心思。和藹可親地說：“沒事，大膽寫，第一次嘛。”聽完陳老師的話，我恢復(fù)了信心。這次我更認真地寫�！巴�，我寫出和陳老師一樣的橫�！蔽腋吲d地說。
很多事情看似簡單，做起來卻難，但只要認真就能做好。
三年級的作文300字 篇5
晚上，我躺在床上，一下子就進入了夢鄉(xiāng)。
我走在大街上，一群人向我涌來。我走上前去一探究竟，原來是一只怪獸在破壞公物。它看到我，向我噴出火球。突然，一道藍光從天而降。我“砰”地一聲就變成了飛影鎧甲。怪獸氣勢洶洶地對我說：“這不是傳說中的飛影鎧甲嗎？”
它拿出一把大刀向我用力砍來。我召喚出了一把槍，睜一只眼閉一只眼，將準(zhǔn)心對準(zhǔn)怪獸。“砰砰砰”，接連射出去了三槍。第一顆子彈飛過去時，它用刀擋住了。第二顆子彈飛過去時，它一跳，子彈又沒有打中它。第三次，子彈速度快得看不見。它還沒反應(yīng)過來，就命中了胸口。突然，它鉆入地下跑了。
過了一下，它又回來了。果然，它這次還是拿著那把刀，我也召喚出刀來和它對抗。持續(xù)對抗了幾個回合，我用必殺技“十連斬”干掉了它……
突然，我聽到有人叫我：“快給我起床”。
這一切原來都是夢啊。
我喜歡夢，喜歡夢里的魔幻生活。
三年級的作文300字 篇6
夜里，我睡的正香。忽然，一道閃電劃過天空，地上出現(xiàn)了一個可怕的大坑，嘩嘩的雨聲伴隨著地上的`積水，草地里的淤泥越來越多，終于大坑里出現(xiàn)了一個奇怪的圖騰，閃著詭異的光芒，而這個大坑，好巧不巧，就在我家樓下。
伴著歡快的鳥叫聲，我終于在一塊又冰又冷的大石頭上醒來了。我正琢磨著這是哪里，沒料想到，以為像極了野人族的首領(lǐng)的人朝我及不友好地走來，說了一堆莫名奇妙的話，更奇怪的是，我居然能夠?qū)Υ鹑缌鳌?/p>
首領(lǐng)把我?guī)Щ亓怂齻兙幼〉纳蕉�，說真的，比起這些我眼中的怪人，我說不定才是個怪人。平日里，我作為“貴客”，享用著他們送來的美味佳肴，但出于對生命的考慮，我只好冒著重重危險去山洞外采摘野果，至少能夠填飽肚子。
我終于想起了古人的鉆木取火，找來兩根干燥的木棍，使勁地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，終于冒出了一點火星，我不敢怠慢，連忙把火引到準(zhǔn)備好的干葉子堆里。野人們看得目瞪口呆。
好在，我終于教會了他們?nèi)绾问褂没鹨约叭绾紊鸬姆椒�，我的任�?wù)算是完成了。
這時，窗外仍舊是大雨傾盆，但地上那個詭異的圖騰，早已消失不見，但是，如果我們再仔細一點，也能發(fā)現(xiàn)那床頭掛著的木制圖章，和那圖騰一模一樣。
三年級的作文300字 篇7
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這是唐代詩人李紳寫的《憫農(nóng)》。大家一定從小就會背這首古詩。這碗里的米飯，一粒一粒都是農(nóng)民伯伯辛苦栽種的。小時候，我很挑食，爸爸媽媽只好把沒吃完的飯菜倒掉，多浪費��！
現(xiàn)在，有些人到飯館里去吃，點了一大桌的美味佳肴，最后剩了許多，也不打包回家，讓它們白白浪費掉。據(jù)調(diào)查，大學(xué)生們每年倒掉的剩飯剩菜可養(yǎng)活大約1000萬人一年的食物。據(jù)有關(guān)部門估計，全國每年浪費的糧食，足夠五千萬人吃一年。
從全球角度來看，聯(lián)合國糧農(nóng)組織20xx年6月13日發(fā)表聲明，指出全世界每年浪費的糧食數(shù)量達到13億噸。倘若這些糧食中有四分之一能夠得以保留，就足以養(yǎng)活全世界目前約為9億的饑餓人口。多么驚人的數(shù)量�。�
糧食是農(nóng)民用汗水，用勤勞的雙手種出來的。讓我們都行動起來，節(jié)約糧食，人人有責(zé)！
三年級的作文300字 篇8
今天是“十一”國慶節(jié)，爸爸開車帶著全家，經(jīng)過了六個小葉的長途顛簸，終于到了姑父的家鄉(xiāng)----蘇北濱海。
在那里四周環(huán)山，中間的農(nóng)田茂密，山上的樹很茂盛，象綠色的霧一樣籠罩著山頭。
當(dāng)天晚上，我們住在姑父家黑磚紅瓦的家里。
早晨，我和爸爸、媽媽去海邊看沙灘、買海鮮。這里的青蟹又大又肥�；貋砗�，又來到姑父家的果園里。我們?nèi)覄邮植蓶{子，杮子又大又紅，象一個個小燈籠掛在枝頭上。果園邊，好多水牛、毛驢在悠閑地吃著草。姑父家的院子里曬滿了玉米，金黃金黃的，真好看！屋前屋后雞鴨到處歡快的跑著，真開心！
我們要告別美麗的濱海小鎮(zhèn)了，上了高速，望著車外一望無邊的農(nóng)田，我還在回想這快樂的二天濱海行。
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