【精選】一年級(jí)作文300字匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文300字 篇1
陽(yáng)光明媚，微風(fēng)和煦。猴哥哥和猴弟弟挑著扁擔(dān)有說(shuō)有笑地走上了小河上的獨(dú)木橋。路上碰見(jiàn)了小兔，正好他們是同班同學(xué)。小猴問(wèn)：“小兔，小兔，你要去干嘛？”小兔說(shuō)：“我要去學(xué)校上學(xué)呀�！焙锔绺绾秃锏艿芨⊥谜f(shuō)：“那咱們先摘幾個(gè)大桃子送給老師吧�！毙⊥谜f(shuō)：“好啊，好啊�！�
他們就走到了桃樹(shù)上的旁邊。猴哥哥和猴弟弟一蹦三尺高到了桃樹(shù)上面摘了好多又大又圓又香又甜的大桃子。小兔可羨慕他們了，小兔也想爬到樹(shù)上摘桃子，可是她沒(méi)有小猴敏捷。等小猴哥哥和猴弟弟爬下樹(shù)后，拿了一籃子滿(mǎn)滿(mǎn)的桃子，送給了小兔兩個(gè)又大又圓又香又甜的桃子，小兔一看見(jiàn)這些桃子，口水直流，饞得不得了！
小猴和小兔帶著桃子歡歡喜喜地去上學(xué)了，他們準(zhǔn)備把最大最圓最香最甜的桃子送給老師。
一年級(jí)作文300字 篇2
西瓜蟲(chóng)可是一位破壞白菜生長(zhǎng)的能手，我決定和這些“小殺手”們較量一下，滅滅它們的“威風(fēng)”。
據(jù)我探查得知，這些“殺手”們的老巢竟然就在大白菜旁邊，怪不得這些小蟲(chóng)蟲(chóng)們各個(gè)吃得又肥又胖呢！
我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃瓶，里面撒上土和白菜葉，我要神不知鬼不覺(jué)地把它們引入這口“秘密陷阱”，有些虎頭虎腦的小西瓜蟲(chóng)已經(jīng)迫不及待地進(jìn)入了這樣舒適的“安樂(lè)窩”。我順便把幾只頑固的西瓜蟲(chóng)用鑷子“請(qǐng)”了進(jìn)去。最有趣的是，只要我輕輕一碰它，它就會(huì)立即蜷縮成一團(tuán)，圓溜溜的，一動(dòng)不動(dòng)，那樣子真像一只小西瓜。
這時(shí)人蟲(chóng)大戰(zhàn)正式開(kāi)始了，我一邊翻土，一邊用眼睛搜索著西瓜蟲(chóng)留下的蛛絲馬跡。說(shuō)來(lái)也巧，我這樣糊里糊涂一搗，還真搗上了老巢，“啊哈！真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫！”一大群西瓜蟲(chóng)惶恐地四處逃竄，呀！來(lái)不及了，“嘿，想逃，沒(méi)門(mén)兒！”看著這小小的西瓜蟲(chóng)，我情急之下，扔了鑷子，干脆用手抓了起來(lái)，西瓜蟲(chóng)的顏色和土團(tuán)子差不多，真難抓！我什么都不管了，連土帶蟲(chóng)一起請(qǐng)進(jìn)了瓶子里……
一年級(jí)作文300字 篇3
當(dāng)天空中飄落下滴滴小的時(shí)候，街上的人好像也要少一點(diǎn)了，是阻止了我們狂亂紛擾的心靈，讓我們靜一靜，歇一歇，稍作休息�？赡鼙緛�(lái)今天的計(jì)劃可能要打亂，可能今天會(huì)很不方便，但今天的心會(huì)相當(dāng)平靜，而且感到很安寧。
當(dāng)天空中下起磅礴大，我想那是為大地母親沖涮泥土與污漬的時(shí)刻，沒(méi)有，地面何時(shí)能煥然一新，讓我們走在路上感覺(jué)到一個(gè)重新的開(kāi)始？
當(dāng)天空落下珠，沒(méi)有家的小貓們可以洗澡了。我曾看過(guò)一只白色的野貓?jiān)诖笾行凶撸瑴喩砹艿孟衤錅u一樣，可是沒(méi)有什么畏懼或是不滿(mǎn)，而我們是不是也應(yīng)該考慮適當(dāng)放棄點(diǎn)我們永不滿(mǎn)足的欲望，學(xué)會(huì)懂得滿(mǎn)足。
下的時(shí)候，傘是我們主要的工具�？赡茉诠卉�(chē)上，有些人會(huì)將濕淋淋的傘順手放在旁邊空著的座位上，這樣方便了自己，卻害苦了別人。
下的時(shí)候，路面上難免有積水，過(guò)往的汽車(chē)可能從水潭上飛馳而過(guò)，騎自行車(chē)和騎電動(dòng)車(chē)的人們車(chē)速也非常急，和汽車(chē)一樣帶給旁邊另一些人滿(mǎn)身的泥水，這是為什么？那些受玷污的人們很想哭。
滋潤(rùn)著萬(wàn)物，同時(shí)帶給我們太多的思考。有的人喜歡，有的人討厭。不能忘的是有陽(yáng)光的時(shí)候我們要燦爛，下了我們更要關(guān)愛(ài)！
一年級(jí)作文300字 篇4
星期六上午，我到舅媽家玩。舅媽家有一個(gè)小弟弟，叫劉嘉豪，他的小名叫嘉嘉，今年快兩歲了，他非�？蓯�(ài)，我很喜歡和他一起玩。
下午快五點(diǎn)的時(shí)候，我和他在客廳里，我在看電視，把全部的心思都投入到了精彩的電視劇情里，任憑他到處玩耍，偶爾看了他一下，發(fā)現(xiàn)他正要去碰茶幾上的杯子，我心想：沒(méi)事，他個(gè)子小，手沒(méi)那么長(zhǎng)，應(yīng)該是拿不到的。很快事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)的`，他居然拿到了茶杯！聯(lián)想到平常他都很喜歡摔東西，動(dòng)不動(dòng)就把手里的玩具摔得地上到處都是，我立刻想把杯子奪回來(lái)，可惜——還是慢了一步，只聽(tīng)到一個(gè)很大的響聲，嘉嘉果真把杯子打破了。我做了一個(gè)很痛苦的表情，再“啊”的叫了一聲，嘉嘉不知道是怎么回事，笑嘻嘻的看著我，幸好舅媽當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，不然我就要被罵了。
晚上，我入神想著今天下午發(fā)生的事情，覺(jué)得很愧疚。我覺(jué)得這樣隱瞞下去也不是辦法啊，還是應(yīng)該早點(diǎn)向舅媽道歉。第二天一早，我低著頭小聲的對(duì)舅媽說(shuō)：“對(duì)不起，是我打碎了你家的杯子�！本藡屄�(tīng)了非但沒(méi)有怪了，而且還表?yè)P(yáng)我是個(gè)懂事的好孩子。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
一年級(jí)作文300字 篇5
誘讀，激發(fā)興趣。一年級(jí)學(xué)生剛從幼兒園走進(jìn)學(xué)校，自主行為習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，事事都要教師代勞，更沒(méi)有主動(dòng)讀書(shū)的意識(shí)。課上可與學(xué)生共同讀課本上的內(nèi)容，教師讀一句，引領(lǐng)學(xué)生接下一句，激發(fā)學(xué)生的興趣。對(duì)于能將課文讀通順的學(xué)生，可獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)積分，十個(gè)積分換一個(gè)章，兩個(gè)章?lián)Q一個(gè)獎(jiǎng)品。教師可用此法引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)把課文讀通、讀順、讀懂，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣。
勸讀，養(yǎng)成習(xí)慣。一年級(jí)學(xué)生識(shí)字量小，基本上沒(méi)有讀書(shū)習(xí)慣，通常是由父母講故事，很少自己看書(shū)。因此，教師要善于勸讀，可要求學(xué)生午休時(shí)讀15分鐘自己喜愛(ài)的故事，回家讀給父母聽(tīng)；睡覺(jué)前讀15分鐘自己喜愛(ài)的書(shū)，第二天轉(zhuǎn)述給教師聽(tīng)。雙管齊下，使學(xué)生養(yǎng)成看書(shū)的習(xí)慣。
促讀，親子共讀。為了讓學(xué)生克服讀書(shū)的困難，教師要及時(shí)在班級(jí)的微信群里發(fā)通知，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合，監(jiān)督孩子讀書(shū)，并陪孩子進(jìn)行親子閱讀。家長(zhǎng)讀一頁(yè)，孩子讀兩頁(yè)，調(diào)動(dòng)孩子的讀書(shū)興趣，慢慢養(yǎng)成樂(lè)于讀書(shū)的習(xí)慣。教師可把學(xué)生讀書(shū)的影像發(fā)到班級(jí)微信群里，讓其他家長(zhǎng)了解其他孩子讀書(shū)的情況。引導(dǎo)被表?yè)P(yáng)的學(xué)生主動(dòng)讀書(shū)，讓沒(méi)讀書(shū)的學(xué)生受到感染，自己主動(dòng)讀書(shū)。定期評(píng)選讀書(shū)小狀元，激勵(lì)學(xué)生提高讀書(shū)的興趣。
一年級(jí)作文300字 篇6
星期二，下了一場(chǎng)很大的雪。整整下了一整天。房屋、地上、莊稼等都披上了一層銀色的衣裳。風(fēng)一吹，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)。晶瑩的雪花，像是給大地鋪上了雪白雪白的地毯。
媽媽說(shuō)：“等你上完學(xué)我?guī)愫偷艿苋觚斏焦珗@打雪仗，但是是你寫(xiě)完作業(yè)的情況下才可以去。”我大聲喊道：“可以，不可以說(shuō)話(huà)不算數(shù)。”我放學(xué)回家寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽?zhuān)艿埽襾?lái)到了公園里。一來(lái)到公園我們兩拿好雪球。
比賽開(kāi)始了，我和弟弟你扔我我扔你的扔著雪球我們?nèi)恿撕芫枚紱](méi)分出勝負(fù)，照樣是0比0，弟弟打的不耐煩了的時(shí)候一下不留神，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)用一個(gè)大雪球砸到了弟弟的臉，弟弟不服氣地說(shuō)：“這局不算。”我說(shuō)：“誰(shuí)叫你不注意呀！”媽媽說(shuō)：“天色不早了，我們還是回家吧！”就這樣我們開(kāi)開(kāi)心心的回了家。
這次的打雪仗打得真痛快，下一次下雪我們?cè)俚竭@里玩。
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