【精華】快樂的六一三年級(jí)作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的六一三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的六一三年級(jí)作文 篇1
太好了！令我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了，我們學(xué)校還組織了“愛心義賣”和“六一游園”活動(dòng)呢！
下午一到，我們就拎著義賣袋興高采烈地飛奔攤位，開始了愛心義賣。我們大聲吆喝：“快來買啦，不買就被買光啦！”見我們“開戰(zhàn)”了，其他同學(xué)也振作起來，眼看一場(chǎng)“大戰(zhàn)”馬上就要開始了！我們拿出最好的物品推薦給老師和同學(xué)，有許多師生都被吸引過來了，其他同學(xué)見狀，也紛紛使出渾身解數(shù)展示自己的物品，有些師生就被他們拉了過去，我們又把喊聲提高到最大，結(jié)果這里成了吆喝聲的海洋。在這場(chǎng)“大戰(zhàn)”中，我們不分勝負(fù)，都賣了很多東西！
愛心義賣活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們都拎著空空如也的義賣袋去參加游園活動(dòng)，大家都拿到了不同的游園票，比如：“投籃入筐”、“炫出精彩”、“保齡球”、“足球射門”、“呼啦圈”……樣樣都很吸引人，可是每個(gè)游園項(xiàng)目處都排了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)伍，活像一條龍。我最拿手的項(xiàng)目是“呼啦圈”，我輕輕松松就轉(zhuǎn)完了8個(gè)，拿到了獎(jiǎng)品。之后我又玩了好幾個(gè)游戲，時(shí)間也不知不覺地溜走了。
快樂的一天就要結(jié)束了，同學(xué)們都依依不舍，真希望下一個(gè)“六一”快點(diǎn)到來呢！
快樂的六一三年級(jí)作文 篇2
炎熱的盛夏隨著時(shí)間的腳步、伴隨著聲聲蟬鳴來到，隨著盛夏輕盈的腳步，大家期待已久的六一也來到大家的身旁，陪大家度過屬于自己快樂的一天，遠(yuǎn)離枯燥的學(xué)習(xí)，隨著自己的心聲去放任飛翔。
今天，老師可是費(fèi)盡了心思想讓我們?cè)谶@個(gè)六一能開心，接下來就讓我們看看吧：
一上午，老師都是和顏悅色的，失去了往日的威嚴(yán)，剩下的只是嬉皮笑臉，直到上午放學(xué)的時(shí)候，老師才告訴我們，下午老師們要為我們舉辦一場(chǎng)“歡度六一”大家聽了都高跳起來歡呼“好耶�。 崩蠋熣f：你們快回去吧，就等待老師給你們?cè)鯓拥捏@喜吧！”
一到下午，看見許多人帶了很多氣球喝彩帶來，說自己的節(jié)日要重視，一定要把教室打扮得好看一些。接下來，大家在班里大鬧了一場(chǎng)，氣球和彩帶的使命就是裝扮黑板，而我和幾個(gè)同學(xué)就畫慶祝六一的黑板報(bào)，我們?cè)谏厦娈嬃藗�(gè)慶祝六一的花樣字體、人、氣球和動(dòng)物，走遠(yuǎn)些看美呆了��！
一會(huì)兒，老師來了，老師讓我們把各自的“根據(jù)地”靠墻放，接下來，老師弄了好多節(jié)目和游戲，我們玩的不亦樂乎。在結(jié)束的時(shí)候，老師給我們拍了很多照片，讓照片把這一刻的快樂定格住了。
下午，太陽(yáng)把它剩下的余暉都灑落在我們的身上，老師與我們揮手告別。精彩的六一慶祝會(huì)就這樣與我們?nèi)掏锤鎰e。
快樂的六一三年級(jí)作文 篇3
星期五是六一兒童節(jié)，我興高采烈地去上學(xué)。早上，我們只上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，就去操場(chǎng)上參與游戲活動(dòng)。老師告訴我們要遵守紀(jì)律，回到課室就要表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)。
我先參與的是我們五班的勺球競(jìng)走游戲，這個(gè)游戲的規(guī)則是是用一個(gè)小勺子把乒乓球從一個(gè)盆子傳遞到另一個(gè)盆子里，中途乒乓球不能掉到地上，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小印章。第二個(gè)游戲是用吸管把乒乓球從一個(gè)盆子吸到另一個(gè)盆子里，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小印章。我吸了六個(gè)乒乓球，獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)小印章。三個(gè)小印章可以換一個(gè)禮品。我還參與了一（四）班的拍皮球游戲和一（三）班的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
最后，我滿載而歸贏得了九個(gè)小印章�；氐桨嗬锢蠋熃o我換了三個(gè)禮品，這真是一個(gè)快樂的兒童節(jié)��！
快樂的六一三年級(jí)作文 篇4
星期一，我們學(xué)校為了慶祝六一，就在廣州越秀山舉辦了一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)內(nèi)容是：到五羊石像 ，鎮(zhèn)海樓，北秀歌臺(tái)，蓋章然后到北秀歌舞臺(tái)交卡片領(lǐng)禮物。
我們是從東南門上山的，我們先去了五羊石像，到那里要走很多樓梯，差不多走了十分鐘終于到了五羊石像那，那里實(shí)在太壯觀了，我們?cè)谀抢锷w了章就往鎮(zhèn)海樓攀登，鎮(zhèn)海樓又稱望海樓，那里實(shí)在是太美麗了，有幾門古炮，還有幾架飛機(jī)呢，我們?cè)谀巧w了章就抄近路到了北秀歌舞臺(tái)，那里玩的就更多了，有開船，激流勇進(jìn)，在那里我蓋了第三個(gè)章，領(lǐng)了禮物。
在北秀歌舞臺(tái)，我遇到了幾位同學(xué)，我們一起玩了激流勇進(jìn)，我們?nèi)齻�(gè)坐一條船開始上坡，然后快速飛了下來，我們大聲尖叫，激起了好高的水墻，真是太好玩了。我們又去劃船，開到一半，突然下起了大雨，自由活動(dòng)就這樣提早結(jié)束了。
雖然下雨活動(dòng)不得不結(jié)束，但這仍然是一個(gè)快樂有意義的'六一兒童節(jié)。
快樂的六一三年級(jí)作文 篇5
我過了許許多多的節(jié)日，但令我最開心，最有趣的，那要數(shù)兒童節(jié)了。
我記得每一年的兒童節(jié)，我們學(xué)校都要搞一些有趣的游戲。而今年更是別出新栽，搞了一個(gè)名為“游園活動(dòng)”的節(jié)目。就是每個(gè)班級(jí)都會(huì)搞一些活動(dòng)，而且每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)都不一樣。如果你對(duì)那個(gè)班級(jí)的活動(dòng)有興趣，就可以參與那個(gè)班級(jí)的活動(dòng)，也就是說游遍校園的活動(dòng)。
我聽說三（2）班玩的是“貼鼻子”游戲，一聽這個(gè)名字就感覺特別有趣。所以我先來到三（2）班，剛走進(jìn)門，就看到了那里人山人海，異常熱鬧。只見那排著的三個(gè)隊(duì)伍，好似三條搖頭擺尾的龍，活靈活現(xiàn)，神氣十足。我也迫不及待地走了進(jìn)去，你瞧！前面的同學(xué)大多數(shù)沒貼準(zhǔn)的：有的貼在了眼睛上；有的貼在了黑板上；還有的貼在了耳朵上。逗得同學(xué)們哈哈大笑，當(dāng)然也有幾個(gè)高手，貼了個(gè)正著。
終于輪到我了，我蒙上眼睛，接過鼻子。小心翼翼地移動(dòng)腳步，走到黑板前，突然，我摸到了硬扳紙，就貼了上去。我萬(wàn)分欣喜地拿掉紅領(lǐng)巾一看，驚呆了，我貼的鼻子去了哪里呢？回頭一看，“��！我的鼻子掉在了地上呀！”我的話音剛落，課室里頓時(shí)響起了一片笑聲�！肮蹦撬实男β晜鞅榱苏麄�(gè)校園，而我的臉一下子紅了，不知道怎么辦才好，只好跟著他們不好意思地傻笑。
啊！多么有趣的游園活動(dòng)！多么有趣的兒童節(jié)！
快樂的六一三年級(jí)作文 篇6
明天就是六一兒童節(jié)了，為了慶祝我們的節(jié)日，我們學(xué)校舉行了表演和圖書交易兩項(xiàng)活動(dòng)。先開始發(fā)獎(jiǎng)狀，然后就開始表演節(jié)目了，表演節(jié)目的有幾個(gè)班。先開始表演節(jié)目的是一年級(jí)一班，下一個(gè)表演的是一年級(jí)六班，他們班為我們表演的是“詠鵝”。
接下來就是我們班表演“春曉”。十二位女同學(xué)跳起了漂亮的舞蹈。下一個(gè)是二年級(jí)同學(xué)為我們表演的“數(shù)字歌”。還有一群小女孩來回答問題，最后一個(gè)問題他們沒回答上來�；顒�(dòng)結(jié)束后老師讓我們看了很長(zhǎng)時(shí)間動(dòng)畫片。
下一項(xiàng)活動(dòng)是圖書交易，我看到了許多很好看的書，我用我的零花錢買了四本書。今天的這兩項(xiàng)活動(dòng)對(duì)我很有意義，讓我學(xué)到許多東西，希望以為的節(jié)日都能這樣過。
快樂的六一三年級(jí)作文 篇7
年復(fù)一年，我喜歡的六一又來了，這次我們舉辦了六一匯演，豐富多彩，目不暇接的節(jié)目，讓我們看了笑容滿面。
一大早來學(xué)校，便包含期待。八點(diǎn)半左右就急匆匆地把椅子放在操場(chǎng)上，校長(zhǎng)進(jìn)行了致詞。不一會(huì)節(jié)目便開始了，有充滿活力的舞蹈，有動(dòng)聽悅耳的歌聲，還有讓人聽了心曠神怡的古箏獨(dú)奏……但我還是喜歡二年級(jí)有著中國(guó)文化的打拳。
打拳的小朋友十分富有活力。一出場(chǎng)，踏著整齊的步伐，站好位置。露出自信的笑容。音樂響起，他們做好了抱拳的姿勢(shì)這時(shí)臺(tái)下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛“好有特色呀！”我抬起了頭�！伴_始了”小王拍了我的肩膀，音樂聲充滿了整個(gè)校園。觀眾伸直了腳。小朋友先來了一招神龍吐玉，我像一只小貓被嚇了一跳。觀眾也開始喝彩。再來了一回雙龍出洞，那熟練的動(dòng)作，迅速的反應(yīng)，就像一個(gè)武林高手，這時(shí)觀眾們豎起大拇指。好一個(gè)鴛鴦踢水，輕快靈活，那時(shí)對(duì)于他們都不在話下，他們像一只點(diǎn)水的蜻蜓飛翔在水面。一聲“哇”后，傳來一片掌聲，一蹲，一跳，一轉(zhuǎn)身，說時(shí)遲那時(shí)快。在那熱鬧的氣氛中，已經(jīng)跳了幾個(gè)來回，但他們還是為我們呈現(xiàn)活力的一面。最后，全場(chǎng)以熱烈的掌聲。結(jié)束了這場(chǎng)精彩的表演。
這場(chǎng)匯演是完美的。節(jié)目是精彩的。六一我們更是幸福的。
快樂的六一三年級(jí)作文 篇8
兒童節(jié)到了，我們學(xué)校搞活動(dòng)。我們的班干部把教室布置得各外漂亮，同學(xué)們都提前來到了教室。
下午3點(diǎn)，游園活動(dòng)在班長(zhǎng)小蘭的主持下，在大家熱烈的掌聲中開始。第一個(gè)游戲的是“數(shù)字游戲”，規(guī)則是：先由主持人說出一組數(shù)字，要求答出中間的數(shù)字，如果說出來的數(shù)字正確，就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)；下一個(gè)游戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請(qǐng)參與了這個(gè)游戲，并得到了獎(jiǎng)品；接下來便是考驗(yàn)應(yīng)變能力的“手疾眼快”，這個(gè)游戲是要先看準(zhǔn)自己想拿的物品，然后在5秒內(nèi)拿到它就行了，超時(shí)就算輸了；精彩的游戲一個(gè)接著一個(gè)，大家都想在游戲中露一手，獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)臉上露出笑容。拿不到感到惋惜。
我積極地參加了各項(xiàng)游戲，收獲不小，獲得一本信紙，二本小筆記本等學(xué)習(xí)用品這次游園活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，同學(xué)們熱情洋溢，讓人難以忘懷，讓我真正體驗(yàn)到今天生活的幸福。我將牢牢記�。骸敖裉煳乙札埰簽闃s，明天龍坪以我為榮”的校訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，健康成長(zhǎng)，努力為學(xué)校校爭(zhēng)光！
快樂的六一三年級(jí)作文 篇9
六一，每一個(gè)孩子的節(jié)日，六一象征著快樂，美好與甜蜜，我們自然要好好度過，我們班上便組織的是套圈游戲。
作為中隊(duì)委，我的工作是在后門口發(fā)糖果并幫助前門的同學(xué)維持秩序。這次套圈由于命中率很高，大家都興致勃勃，隊(duì)伍剛開始就排得很長(zhǎng)，同學(xué)們套完圈，我們都會(huì)給沒有禮物的同學(xué)表示鼓勵(lì)，一開始覺得發(fā)糖挺有趣，但才十分鐘就覺得無(wú)聊起來，我眼巴巴地看著手中那八張入場(chǎng)劵，心里癢癢的，干脆出去玩一會(huì)吧，這么多券留著也沒有用，但我想了想，還是打消了這個(gè)念頭，如果我出去玩了，那和我一起的王怡人一個(gè)人又一定發(fā)不過來——如火如荼的活動(dòng)，排著長(zhǎng)龍隊(duì)，人又不可能突然變少，我便袋子，投入了工作……接著上，隊(duì)伍竟排進(jìn)了教室，我便十分努力地把隊(duì)伍向門外引，還算是整理好了隊(duì)。
六一，我沒有進(jìn)行任何游戲，連票都捐給了班上，但我心里依然很快樂，那種快樂是游戲所不能給予的。
快樂的六一三年級(jí)作文 篇10
今天是我最最期盼的六一節(jié)，一大早我就興高彩烈的來到了學(xué)校，來到教室我一放下書包交好了作業(yè)就馬上開始幫老師布置教室了，想給老師一個(gè)驚喜。我找來了我的幾個(gè)同學(xué)，搬來了一個(gè)桌子和四個(gè)椅子，踩到了上面掛彩帶，分別把黑板和窗戶上都掛滿了彩帶，不一會(huì)功夫就把教室打扮的美麗動(dòng)人。
六一節(jié)一天的活動(dòng)開始了，上午我們聽著老師的安排先去看了一二年級(jí)的詩(shī)歌朗誦比賽，他們每個(gè)班級(jí)都個(gè)個(gè)表演的非常生動(dòng)完美，得到了大家的熱烈掌聲�？赐炅吮荣悾覀兓氐搅私淌�，剛想休息一下準(zhǔn)備開始游戲，可是沒想到老師確給我們帶來了一個(gè)大大的驚喜，搬來了兩箱冰淇淋分發(fā)給我們，我們個(gè)個(gè)都開始津津有味地吃了起來。吃好了冰淇淋后，我們終于準(zhǔn)備開始游戲了，游戲有很多：有夾彈珠、有搶凳子、有擊鼓傳花等等。我最喜歡的還是擊鼓傳花，老師把我們大家圍城了一個(gè)圈，把一朵大紅花交給了第一個(gè)同學(xué)，開始游戲了。只聽見老師的電腦上放出了美妙音樂，同學(xué)們就開始把大紅花以飛快的速度一個(gè)個(gè)的往下傳，生怕音樂一停就到了自己的手上，突然音樂停了下來，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)大紅花落到了自己的手上，根據(jù)老師的要求我約了同學(xué)一起上臺(tái)表演了一個(gè)節(jié)目，表演完后得到了老師和同學(xué)的掌聲，我開心極了。
�。∵@真是一個(gè)開心快樂的六一兒童節(jié)，我最最喜歡的節(jié)日。
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