【精華】小升初滿分作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小升初滿分作文9篇，歡迎大家分享。
小升初滿分作文 篇1
皎潔的月光照射在那張臉上，我仔細(xì)地端詳著。媽媽老了，烏黑的頭發(fā)里摻雜著幾根白發(fā)，那雙炯炯有神的眼睛也深深地陷下去了。我的鼻子一酸，往事浮現(xiàn)在眼前。
去年秋天，我的外婆患了膽結(jié)石，住進(jìn)了醫(yī)院，這可忙壞了媽媽。早晨，大家還在沉睡中，媽媽就悄悄地起床了，為我們做好早餐，便騎車到醫(yī)院去。一到那里， 就開始忙碌起來(lái)，給外婆收拾床鋪、喂飯、喂藥；晚上媽媽還要為外婆鋪床，然后打來(lái)熱騰騰的水，幫外婆洗臉、擦身，安頓外婆睡覺(jué)，然后才拖著疲勞的身子回 家。
媽媽不僅關(guān)心照顧老人，對(duì)兒女的關(guān)懷也是無(wú)微不至的。
現(xiàn)在已經(jīng)到了秋天，大家都添了服裝，我的那套舊路丫 好幾個(gè)念頭了，想讓媽媽給我添件新的，可話到嘴邊卻咽下去了。有一天我終于忍不住向媽媽開口了：“媽媽，我想買衣服可以嗎？我那衣服已經(jīng)穿了好久了，同學(xué) 們都笑我穿衣服那么寒酸�！眿寢対M不在乎地說(shuō)：“嗯！哪些衣服還可以穿嘛！從小應(yīng)該......“好了，好了，不買就算了，說(shuō)這么多！”我把媽媽的話打 斷了，心想：媽媽真小氣，給我買件衣服都不舍得。
其實(shí)，我并不知道媽媽在給我織毛衣，一聽到我說(shuō)要買衣服就飛快地趕織。到了半夜我醒來(lái) 看見媽媽還在燈光下一針一針地為我趕織毛衣，眼淚就不知不覺(jué)奪眶而出。過(guò)了十幾天，毛衣趕好了，媽媽把毛衣拿給我。我看了看美麗的毛衣，又看了看媽媽，發(fā) 現(xiàn)媽媽為了趕毛衣瘦了很多，淚珠便叭嗒叭嗒地落下來(lái)了......
我為有這樣的媽媽感到自豪，我在心里深情地呼喚：“媽媽啊！您是我的好媽媽！”
點(diǎn)評(píng)：
1.文章采用倒敘的手法，將讀者帶入往事的回憶，成功塑造了一位孝敬老人、疼愛子女的母親形象，字里行間滲透著一種真摯的感情。
2.文章中的對(duì)話體現(xiàn)出了人物個(gè)性特征，符合角色心理。
3.語(yǔ)言樸實(shí)，條理清晰，內(nèi)容全面，層次分明，中心明確。
小升初滿分作文 篇2
“慈母手中線，游子身上衣�！蹦赣H不僅會(huì)為你縫衣，還會(huì)為你而編造出許多善意的謊言。在《學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)愛》中，我最喜歡《母親一生中8個(gè)謊言》。
在這個(gè)故事中，母親為了孩子，含辛茹苦的打工，還一直用善意的謊言來(lái)不讓子女們擔(dān)心。在我眼中：母愛，是世界上最博大無(wú)私、最深厚沉重的一種愛，人世間，還有什么比母愛更情意綿綿，更足以讓子女們享用一生呢?母親為了我們，一生都很辛苦，操勞。母親一直都默默地付出著自己對(duì)子女的關(guān)懷和愛。在生活中，我的媽媽對(duì)我也有同樣的八個(gè)謊言�，F(xiàn)在生活條件好，想吃魚就有的吃，但也只會(huì)買一兩條。我又喜歡吃魚，所以每次，媽媽只能吃魚頭，她還說(shuō)：“我只喜歡吃魚頭�！笨戳恕秾W(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)愛》后，我就去找媽媽“興師問(wèn)罪”：“你為什么要騙我呢，你不是說(shuō)騙人是不好的嗎?”“你是上天賜給我最美麗的小天使，我著么能不給你吃呢?”媽媽平靜的說(shuō)，“而且，是我愿意給你吃的，讓我如此愿意給你吃的理由—愛的理由�！辈恢挥X(jué)，我豆大般的眼淚就控制不住地流下來(lái)，我緊緊依偎在媽媽寬大、無(wú)私、溫暖的懷抱里，即使世上有許多問(wèn)題，只要和媽媽在一起就都能解決一樣!
不管是文中的母親，還是我們的自己的母親，都是為了子女，而我們子女有時(shí)還覺(jué)得母親很啰嗦，不能理解。我覺(jué)得子女們應(yīng)該也為母親編造出許多善意的謊言，讓母親不再那么辛苦，操勞!
許多的詩(shī)人都曾經(jīng)贊美過(guò)母親的寬大、無(wú)私的精神，由此可見，母親是十分偉大，子女在小時(shí)候，母親是你的依靠，長(zhǎng)大后我們就是母親唯一的依靠了。所以我們要“學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)愛”。
小升初滿分作文 篇3
海上日出一直被列入日出中的奇跡。我小時(shí)在海邊一直都是大清早起床的。所以每次都有幸看到名副其實(shí)的海上日出，而且都是一整幕的`升起來(lái)。
有一次，我大概是四、五點(diǎn)起來(lái)的。當(dāng)天，我起來(lái)后看見外婆外公都還沒(méi)起床，我就搬來(lái)一把椅子獨(dú)自一人坐在朝著太陽(yáng)快要升起來(lái)的地方靜靜得等待著太陽(yáng)公公升起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，東方顯出了魚肚白，我頓時(shí)高興了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，魚肚白漸漸地轉(zhuǎn)成粉紅色，東方的天際出現(xiàn)了橙色的彩霞。忽然天邊出現(xiàn)了一道發(fā)亮的光，是那么的耀眼呀，我激動(dòng)得牙齒打顫。
不知過(guò)了都少時(shí)候，太陽(yáng)像一個(gè)小紅球似的突然從天地相接地地方蹦出來(lái)，先是半個(gè)，到最后就成了一個(gè)大紅球。大地媽媽好像是不舍得太陽(yáng)離開她的懷抱里一樣。太陽(yáng)只能一點(diǎn)一點(diǎn)得向上挪，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)終于掙脫了大地媽媽的懷抱，躍上了天際。啊多么壯觀，多么美麗！頃刻間，浩瀚的云海被太陽(yáng)光一照，色彩斑斕；巍然屹立的碼頭在云海的淹沒(méi)下，只露出碼頭的最高一層，就好像是海上小小的荒島地一般……·
我被這壯觀的場(chǎng)面激動(dòng)了。啊，日出，表明新的一天開始，充滿希望，充滿光明！啊，太陽(yáng)，你給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，給人類帶來(lái)溫暖！我愿全世界的小朋友如這雄偉的日出，朝氣勃勃，茁壯成長(zhǎng)；我愿我的祖國(guó)如這雄偉的日出一樣，旭日東升，前程似錦！
小升初滿分作文 篇4
我有一個(gè)溫馨的家庭，雖然不富裕但是很快樂(lè)。
我們一家四口人媽媽、爸爸、姐姐和我。媽媽是家里的生活主任兼財(cái)政主任媽媽燒菜堪稱一絕，她燒的菜色香味俱全讓人看了就有食欲，媽媽還十分愛我，每次上街都給我買我愛吃的零食這讓姐姐十分羨慕（因?yàn)榻憬阍谕馍洗髮W(xué)回家的機(jī)會(huì)很少）所以我很愛我的媽媽。
爸爸是家里的勞動(dòng)主任兼教育主任。爸爸在辦養(yǎng)殖廠掙錢，他是家里經(jīng)濟(jì)的來(lái)源，所以說(shuō)他是勞動(dòng)部主任一點(diǎn)也不錯(cuò)。他還愛教育人每到我端起碗吃飯時(shí)他就開始他的長(zhǎng)篇大論了，天天教育我要好好學(xué)習(xí)。雖然這樣天天聽會(huì)煩但是我知道爸爸這是為我好，所以我很愛我的爸爸。
姐姐是家里的懶蟲，每天不睡到11點(diǎn)她決不起床。但她很愛我每次回來(lái)都給我?guī)|西而且每次回來(lái)都會(huì)反復(fù)的說(shuō)：寶寶我想死你了你想我嗎？這時(shí)我就會(huì)回答：當(dāng)然想了。這時(shí)她就會(huì)抱這我在我臉上重重地親一口。我十分愛我的姐姐
我是家里的開心果。每當(dāng)媽媽不高興了我都會(huì)跑到媽媽面前給媽媽逗開心。我在家里跟本沒(méi)有不開心的事，每天樂(lè)呵呵的，除非有十分不開心的事才能使把我這個(gè)開心果傷心。所以家里人都非常喜歡我。
這就是我的家，雖然不富裕但是很快樂(lè)！
小升初滿分作文 篇5
我家門前種了一叢夜來(lái)香，它每天都會(huì)發(fā)出幽幽的香味。
說(shuō)到夜來(lái)香，那可是我種的。記得有一年，我來(lái)到媽媽廠里，像平常一樣擺 弄著花草。這時(shí)，我覺(jué)得有一種花兒的氣味特別好聞。于是，我就問(wèn)媽媽：“這是什么花兒，怎么這么香？”“這是夜來(lái)香花，這花晚上開花，白天收攏。”噢，這 種花兒倒非常別致。于是，我就不厭其煩地采集起它的種子來(lái)了。我收了一包這種夜來(lái)香的花籽。
回到家里，我就把花籽撒在了門口的那一塊地方。從此，它就在我家門前的地里扎根了。一連過(guò)了好幾個(gè)春秋，到現(xiàn)在它還長(zhǎng)得非常茂盛。
夜來(lái)香開花的時(shí)間與別的花不同，它總是在晚上開花，到第二天上午就會(huì)凋謝。夜來(lái)香開的花有三種顏色：白色、黃色和玫瑰紅。我家的夜來(lái)香開的花兒是玫瑰紅 顏色。它開的花兒五朵連在一起，中間有黃色的花蕊，惹人喜愛。綠葉映襯著鮮花，讓人更加覺(jué)得這夜來(lái)香特別好看。從我家走過(guò)的人都會(huì)不自覺(jué)地駐足觀賞，還會(huì) 情不自禁地贊美它。微風(fēng)吹拂，它就會(huì)搖擺著身子，好像在向人們點(diǎn)頭致意。有時(shí)，我不高興了，它就會(huì)逗我讓我快樂(lè)。那個(gè)時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得看看它，聞聞花香，都 是一種樂(lè)趣。
夜來(lái)香不但美觀，而且生命力頑強(qiáng)。有一年冬天，夜來(lái)香枯萎了，只剩下一條老根。我以為明年它活不了了，春天來(lái)了，夜來(lái)香還 是沒(méi)有發(fā)芽，這可把我急壞了。我想自己去討一些種子再來(lái)種�？墒沁^(guò)了幾天，它竟然復(fù)活了。夜來(lái)香冒出了新芽，把我的嘴都樂(lè)歪了。而且它開得比以前更加茂盛 了。我看到它開出了鮮花，覺(jué)得它像是在對(duì)我說(shuō)：“我不怕，冬天就算能夠把我殺死，但是，我的子女還會(huì)成長(zhǎng)�！�
你們看，夜來(lái)香它甘于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)，真是值得我們喜歡的一種花兒啊！
亮點(diǎn)評(píng)析
1.夜來(lái)香這種花兒的最大特點(diǎn)是在夜晚開花，而且花香四溢。文章中小作者著重描寫了花兒開時(shí)的樣子并且通過(guò)具體的事例體現(xiàn)出夜來(lái)香頑強(qiáng)的生命力。文章結(jié) 尾，小作者贊揚(yáng)了夜來(lái)香甘于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，并表達(dá)出對(duì)夜來(lái)香的喜愛之情。內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，層次分明，中心明確。
2.文章運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，更加體現(xiàn)了夜來(lái)香的美觀和頑強(qiáng)的精神。
3.語(yǔ)言流暢，條理清晰，對(duì)花兒的描寫細(xì)膩形象，栩栩如生。
小升初滿分作文 篇6
1、外貌描寫式開頭
即人或物的面部特征、體態(tài)形狀、舉止習(xí)慣、衣著打扮等作為開篇形式的寫作內(nèi)容。肖像刻畫要生動(dòng)逼真，使人或物的形象豐滿，達(dá)到呼之欲出的效果。
如：我，一個(gè)貪吃懶惰的孩子，順理成章地長(zhǎng)成了一副豬八戒模樣，日趨膨脹的肥臉，把本來(lái)就不大的眼睛擠得越來(lái)越小了，每次都要費(fèi)勁睜開眼睛，才能看清這美好可愛的世界。(選自《懶的報(bào)應(yīng)》)
2、性格特征式開頭
即以人物的性格、習(xí)慣、品質(zhì)等特征作為文章的開頭，直接形象的表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、精彩。
如：我有一個(gè)怪媽媽，待我好時(shí)溫柔似水，什么“寶貝兒”“乖乖”“娃娃兒”對(duì)我親不夠;可待我孬時(shí),咬牙切齒胡吼亂罵，甚至拳打腳踢還嫌不解氣。(選自《多面媽媽》)
3、開門見山式開頭
即指開頭不拐彎抹角，簡(jiǎn)潔明了地直接進(jìn)入文題，干脆利落地交待出文章要寫什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
如：王加麗是個(gè)勤奮好學(xué)，樂(lè)于助人，熱愛集體的學(xué)生，老師和同學(xué)都喜歡她。(選自《我的好朋友》)
4、環(huán)境描寫式開頭
即開篇就描寫與文章內(nèi)容密切相關(guān)的場(chǎng)面背景，達(dá)到烘托人物心情，或表現(xiàn)人物形象，或突出主題思想的藝術(shù)效果。
如：傍晚，天忽然變得陰沉沉的，霎時(shí)間，狂風(fēng)呼嘯，黃沙伴著灰塵彌滿了整個(gè)天空。每個(gè)車站點(diǎn)里都站了許多候車人。(選自《那天，我真后悔》)
5、巧設(shè)問(wèn)題式開頭
即作者開篇就巧妙地提出問(wèn)題造成懸念，以提高讀者的閱讀興趣。此開頭形式通常分為三種：
1、反問(wèn)式開頭。
2、設(shè)問(wèn)式開頭。
3、疑問(wèn)式開頭。
不管用哪種形式開頭，都要為主題思想服務(wù)的，要有神秘感、新奇感。
如：奇怪!“母子上車處”怎么站了四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人，而一位抱著孩子的母親卻被擠在欄外?難道那些男人不識(shí)字?(選自《假文盲》)
6、心理描寫式開頭
即以人的思想、心情作開頭，主人公的喜怒哀樂(lè)，都可以以準(zhǔn)確的語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)，創(chuàng)造出一種心理氛圍，給讀者以強(qiáng)烈的感受，增強(qiáng)文章的感染力。
如：第一次看到自已的文章變成鉛字被刊登在報(bào)紙上，第一次握著憑著自已的本事掙來(lái)的稿費(fèi)，激動(dòng)、驕傲、自信等等一切幸福的感覺(jué)一涌而來(lái)。我真了不起，同學(xué)們一定會(huì)羨慕我，我要好好地祝賀祝賀自已。(選自《第一次登報(bào)》)
7、形象比喻式開頭
即寫在文章時(shí)不直接描寫人物或敘述事物，而是先用形象的比喻描述有關(guān)的內(nèi)容或人物，然后再逐步深入地寫內(nèi)容。大體分明喻、暗喻、借喻三種形式開篇。比喻力求生動(dòng)、貼切。
如：老師，您是永不叫累的園丁;您是輸送養(yǎng)料的樹根;您是燃燒自已照亮我們的蠟燭;您是天下最偉大的人類靈魂的工程師。(選自《老師頌》)
8、妙用排比式開篇
即把結(jié)構(gòu)相同或相似的三個(gè)或三個(gè)以上句子或詞組連用在一起，表達(dá)統(tǒng)一思想的修辭手法叫作“排比”。排比式開頭對(duì)表現(xiàn)人物特點(diǎn)，敘述事情經(jīng)歷，表達(dá)思想感情，充分展示道理都有特殊的效果，強(qiáng)烈的語(yǔ)言氣勢(shì)，工整的詞句韻律，情與美的完美結(jié)合，給讀者以美的享受。
如：我即將告別生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，告別親我昵我的親人，告別親切善良的鄉(xiāng)親，踏向南下的列車，去追求我的理想，我的信念，我的燦爛明天!(選自《走出家門》)
9、對(duì)比渲染式開頭
即在開頭把對(duì)立的人、事物或者同一人、同一事物的相反兩個(gè)方面并列出來(lái)，形成鮮明的對(duì)照。對(duì)比手法開頭，可以突出中心，加深讀者對(duì)人物或事件的印象。
如：我有一個(gè)經(jīng)常豎著大拇指夸我“精彩極了”的媽媽，還有一個(gè)經(jīng)常皺著眉頭訓(xùn)我“糟糕透了”的爸爸。正是有這兩種極端的愛才讓我常常在自信中明白自己努力的方向。(選自《兩種愛》)
10、揭示中心式開頭
即在文章開頭就將人物的思想品質(zhì)，或事件的意義，或景物的特點(diǎn)，或揭示的哲理等交待出來(lái)，以突出作文的中心。
如：我要將自己“嫁”給書。是書教給我許多知識(shí)，是書教會(huì)我怎樣做人，是書給我了許多的喜怒哀樂(lè)……(選自《我要“嫁”給書》)
11、直點(diǎn)文題式開頭
即在文章的開頭就點(diǎn)出了文題，讓讀者直奔問(wèn)題所要說(shuō)的內(nèi)容，一目了然，不易跑題。
如：假如我會(huì)克隆，我一定要克隆幾個(gè)我自已，幫我做各種事。(文題是《我要克隆幾個(gè)自己》)
12、名人名言式開頭
即引用名人名言作為文章的開頭引語(yǔ)，使文章的角度站得更高，中心提煉的更準(zhǔn)確，文章顯得更有文采。
如：記得程頤好像說(shuō)過(guò)：“外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深�！睍x得越多，也就越能體會(huì)到其精妙之處。我從小愛看書，同書中的主人公同呼吸，共命運(yùn)，時(shí)常達(dá)到廢寢忘食的地步。(選自《書趣》)
13、言語(yǔ)描寫式開頭
即直接從人物的語(yǔ)言或?qū)υ捜胧珠_篇，使讀者剛一接觸文章就如見其人，如聞其聲，使人物形象更加鮮活。
如：“懶蟲!快八點(diǎn)了!再不起床就要遲到了!聽到了沒(méi)有!我要掀被窩了!”媽媽河?xùn)|獅吼般地叫聲，逼得我極不情愿地鉆出熱乎乎地被窩。(選自《我眼中的媽媽》)
【【精華】小升初滿分作文6篇】相關(guān)文章：