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        高三作文

        時(shí)間:2021-02-27 15:36:03 高三 我要投稿

        有關(guān)高三作文合集9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的高三作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)高三作文合集9篇

        高三作文 篇1

          來(lái)不及聽(tīng)見(jiàn),秋天的離開(kāi),冬的氣息已蔓延。

          來(lái)不及適應(yīng),所謂的暗無(wú)天日,已悄然降臨。

          來(lái)不及躲閃,無(wú)邊的茫然,撲面而來(lái)。

          高三。

          年少輕狂,隨著年華流逝而老去;任性、張揚(yáng)、倔強(qiáng)和飛揚(yáng)跋扈,被時(shí)光的沙漏埋沒(méi)成過(guò)往;我們,也都在繁重的課業(yè)里,磨平了棱角。

          老師手中的粉筆,和試卷上的錯(cuò)別字都是舞者,只不過(guò)前者舞得蒼白無(wú)力,后者卻舞成一片鮮紅的花海。

          身體浸在冬日明媚的陽(yáng)光里,可是心兒還在無(wú)邊的黑暗里游離。習(xí)慣了自由,習(xí)慣了懶散,夸大的無(wú)所謂,三點(diǎn)一線的生活,一如白水——無(wú)味。

          遠(yuǎn)離了籃球,遠(yuǎn)離了小說(shuō),遠(yuǎn)離了網(wǎng)絡(luò),拋卻了所有被老師們稱(chēng)之為與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。我們都變乖了,從張揚(yáng)變得低調(diào),從任性變得乖巧,從浮躁變得安靜。

          沒(méi)有時(shí)間傷春感秋,沒(méi)有時(shí)間閑看花開(kāi)花落,我們都變成了勞碌的小蜜蜂,頂著智慧的大太陽(yáng),扎進(jìn)知識(shí)的花海,擷地滿滿當(dāng)當(dāng),然后努力酵成甜蜜的人生。

          作業(yè)依舊姿意瘋長(zhǎng),逼著我們努力,努力著去用手中僅有的時(shí)間兌現(xiàn)茫茫題海,努力著到6月的時(shí)候,用了張?zhí)顫M答案的試卷,去兌現(xiàn)一張人生的通行證。

          落葉繁華了一地,可那些繁華只是剎那,它們終究要?dú)w于泥土。而我們桀驁的心,也終會(huì)年邁,然后歸于平淡。

          我們期待著未來(lái),幻想著幸福,憧憬著美好,可當(dāng)未來(lái)真正變成今天的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),天依舊藍(lán),陽(yáng)光依舊燦爛,時(shí)光依舊止不住地從我們指間流走。

          高三,我們失去了拐杖,可前面的路還很長(zhǎng)。

          高三,青春垂暮。

          高三,從此變乖。

        高三作文 篇2

          新奇之后便是心情的寒冬。前途渺茫,我完全不知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)究竟有什么意義。意義世界的失落,生命的疑惑,存在的迷失…………

          失望,寂寥,落寞,后悔。迷失方向的我,在高三海洋里浮浮沉沉。

          此日足可惜,

          此酒不足嘗。

          舍酒去相語(yǔ),

          共分一日光。―――韓愈

        高三作文 篇3

          陰沉了好久,終于放晴了!

          輕柔的微風(fēng)拂過(guò)面頰,似罩上了一層薄薄的輕紗;和煦的陽(yáng)光撒在身上又像是披上了一層溫暖的棉絮。只不過(guò)輕紗、棉絮尚有質(zhì)量,而微風(fēng)和棉絮卻全然沒(méi)有壓迫感。沒(méi)有了往日凜冽的寒風(fēng),久久藏在帽子里的腦袋和褲兜里的手終于可以明目張膽的亮出來(lái),接受輕風(fēng)的撫摸了!

          操場(chǎng)上人很多,都是出來(lái)享受日光浴的。大家三三兩兩的坐著,或靠著樹(shù)干半躺著,紅光滿面,議論紛紛,喜慶不已。不遠(yuǎn)處,一只小狗掙脫了主人的懷抱,不安分的蹦蹦跳跳,打個(gè)滾兒,學(xué)人站著作個(gè)揖,或是調(diào)皮的對(duì)著陌生人齜牙咧嘴,把人家嚇一跳之后又洋洋得意地跑開(kāi)了。它的主人呢?只見(jiàn)一個(gè)身著白色連衣裙,腳踏高跟鞋的妙齡女子一邊追趕一邊輕聲呵斥著,臉上卻是抑制不住的微笑。狗兒憨態(tài)可掬,讓人好生喜愛(ài),而那妙齡女子在陽(yáng)光中追逐的倩影更是讓人心馳神往,大飽眼福。

          宿舍樓的窗口打開(kāi)了,每個(gè)窗口都掛上了花花綠綠的衣服、鞋襪。乍一看倒像是嫩黃的宿舍樓墻壁上開(kāi)處了一簇簇的野花。當(dāng)輕風(fēng)吹起那美麗的花朵時(shí),似乎也帶來(lái)了它特有的清香;▓@里的小樹(shù)上閃爍著耀眼的光芒。這哪是樹(shù)葉啊,這分明是滿樹(shù)的銀錠呵!

          可惜不能去到河邊,想必那里又是一片仙境吧!河水怕是正唱著歡快的小曲撒著歡兒向前奔呢!對(duì)于那些攔住去路的石塊,它們不徐不疾,也不鬧,只是升出幾個(gè)圓圓胖胖的小指頭,向它們大聲招呼,問(wèn)候一聲,就再見(jiàn)了。它們是如此自由而快樂(lè)的精靈呵!河中的魚(yú)兒不知還耐不耐得住寂寞,我想它們恐怕早已全家出動(dòng),去享受河水過(guò)濾的陽(yáng)光吧!

          陰沉了好久,終于放晴了,到處都是歡聲笑語(yǔ),其樂(lè)融融!

        高三作文 篇4

          綠波起伏的森林里,日月悠長(zhǎng),山河無(wú)恙,時(shí)光靜謐地流走。

          忽然有一天,森林深處開(kāi)始喧嘩。原來(lái)是正在召開(kāi)一個(gè)動(dòng)物選美大會(huì)。大到老虎、獅子,小到松鼠、野兔,天上飛的地下跑的土里鉆的,全都千里迢迢蜂擁而至,場(chǎng)面甚是壯觀。

          嗯,這邊,大會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。

          孔雀第一個(gè)走上臺(tái),她繽紛的羽毛隨著她裊娜千嬌百媚地抖動(dòng),只見(jiàn)她伸長(zhǎng)了脖子,優(yōu)雅地在臺(tái)上站定,一副非我莫屬的神態(tài)。百靈鳥(niǎo)這時(shí)發(fā)言了:“同屬鳥(niǎo)科,我要為孔雀說(shuō)幾句話。你們看,她那苗條的身姿、秀麗的羽毛,卓爾不群的氣質(zhì),不正是我們鳥(niǎo)類(lèi)家族輕盈靈動(dòng)的代表嗎?選美皇后,非她莫屬”她慷慨激昂地說(shuō)完之后,臺(tái)下一片嘩然,各種飲料瓶子飛上臺(tái)去,孔雀憤然下臺(tái)去了。

          這時(shí)老虎矯健地跳上臺(tái)去。她擺了個(gè)舍我其誰(shuí)的姿勢(shì),拿起了話筒:“嗯,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,我認(rèn)為,他們鳥(niǎo)類(lèi)美是美,就是矯揉造作一些,太小家子氣。大家看我,無(wú)不充滿了陽(yáng)剛之美。不信,請(qǐng)我的同門(mén)兄弟貓來(lái)說(shuō)說(shuō)!”說(shuō)罷,往臺(tái)下一指,一只小貓哆哆嗦嗦開(kāi)了口:“對(duì),對(duì),我們貓科動(dòng)物歷來(lái)討人喜歡,要不,怎么人人都養(yǎng)貓呢?再說(shuō),哦,不不,虎小姐是個(gè)例外,她是我們貓科的光榮!”臺(tái)下響起了稀稀落落的掌聲,一片竊竊私語(yǔ)。老虎咆哮一聲,不滿地下臺(tái)了。

          接下來(lái)可就亂套了。先是蝸牛慢慢走上臺(tái),蚯蚓正要開(kāi)口說(shuō)我們軟體動(dòng)物……剛說(shuō)了豐潤(rùn)柔美,就和蝸牛一起被猴子扔下臺(tái)去,猩猩在旁邊幫腔:“那種軟乎乎臟兮兮的東西,哪能跟我們聰明伶俐的猴子妹妹相比呢,我們共同的特點(diǎn)是……”話沒(méi)說(shuō)完,又被一群蜜蜂叮得跑下了臺(tái)。一只蜜蜂指著一只昂首挺胸的蝴蝶說(shuō)‘我是她的親友團(tuán),我們只欣賞昆蟲(chóng)類(lèi)嬌小玲瓏的身段,其他動(dòng)物,在我看來(lái),都是不美的……

          臺(tái)上亂成一團(tuán),臺(tái)下早已打成一片。大家拉幫結(jié)伙,互相攻訐。好好的一個(gè)選美大會(huì),眼看就要開(kāi)不下去。

          這時(shí)柳樹(shù)伯伯看不下去了,他咳嗽幾聲,用長(zhǎng)鞭抽了幾下獅子,大家總算安靜下來(lái)。他說(shuō):“哎,我實(shí)在看不下去,這樣吧,我去把我的朋友們叫來(lái),讓植物評(píng)動(dòng)物,總行了吧?”

          黃鼠狼第一個(gè)叫起來(lái):“不行不行,你前天才跟松鼠拜了兄弟呢,誰(shuí)知道你會(huì)不會(huì)偏袒親戚……”“就是就是!”大家隨聲附和,又繼續(xù)吵成一團(tuán)。

          老柳樹(shù)嘆了口氣,默默地走出會(huì)場(chǎng),他望向森林的盡頭,那里有另一個(gè)世界,人類(lèi)的世界,一片煙霧蒙蒙,什么也看不清。如果他們舉行選美大會(huì),會(huì)怎么樣?

          一陣風(fēng)吹過(guò),森林猶如綠色的波浪起伏,深深淺淺,依然是日月悠長(zhǎng),山河無(wú)恙,歲月靜好。只是不知道森林深處那片喧嘩,是不是已經(jīng)有了答案。

          風(fēng)吹向了更遠(yuǎn)的地方。

        高三作文 篇5

          當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)臉頰的時(shí)候是那么的輕柔,讓我有點(diǎn)羞澀。枯萎的花告訴我,風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候讓我躲開(kāi),因?yàn)轱L(fēng)會(huì)吹出沙子,會(huì)讓我枯萎。綻放的花蕾告訴我,風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候讓我迎風(fēng),因?yàn)轱L(fēng)可以伴我成長(zhǎng),會(huì)讓我更加燦爛。但是大樹(shù)告訴我,風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候你看不見(jiàn)摸不著,只有親身體驗(yàn)了,才能感覺(jué)的到,不要去讓別人告訴你怎樣去看待風(fēng),要讓我自己去感覺(jué)風(fēng),只有自己感覺(jué)好,那就是好,不要去拿別人感受來(lái)控制自己的思想。-

          當(dāng)大風(fēng)吹過(guò)臉頰的時(shí)候是那么的刺骨,讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。但我還是迎了上去,感覺(jué)是那么的無(wú)情。把我的心整個(gè)都吹涼了,讓我從此不在喜歡風(fēng)。但是風(fēng)好像是沒(méi)有感覺(jué)到我的反感,還是無(wú)情的吹打在我的臉上,讓我不得不開(kāi)始討厭了,風(fēng)再次吹過(guò)來(lái)的時(shí)候,告訴我,希望我能喜歡吹風(fēng)的感覺(jué),風(fēng)說(shuō)那是溫暖的、無(wú)情的、愛(ài)護(hù)的風(fēng),讓我會(huì)感受到不同的風(fēng)。-

          當(dāng)風(fēng)又一次吹來(lái)的時(shí)候,我開(kāi)始喜歡吹風(fēng)的感覺(jué)了,原來(lái)風(fēng)是那么的愛(ài)護(hù)著我,一直默默的關(guān)心著我。

        高三作文 篇6

          曾有這樣一個(gè)故事:一位衣冠楚楚的紳士同一個(gè)蓬頭垢面的小伙子一同困在了洞穴中。當(dāng)他們走了出來(lái)互相打量對(duì)方,他們都大吃一驚!芭,他真干凈!”小伙子想。“他的衣上沾滿了泥土!”紳士也暗暗思忖。后來(lái),他們各自回到家中。只有一人仔細(xì)地洗了澡,他就是那位紳士。起初,我為這個(gè)出乎意料的結(jié)局弄得莫名其妙。但是,這個(gè)故事的點(diǎn)睛之筆不就在這個(gè)結(jié)局嗎?這樣的安排真是巧妙極了。假如雙方都能突破常規(guī)想問(wèn)題,在思維上拐個(gè)彎,兩人就都不會(huì)被極強(qiáng)的心理暗示所蒙蔽,就不會(huì)受對(duì)方的表象所影響,真理就會(huì)青睞與你,你也就會(huì)勇立潮頭。

          然而,不僅僅只會(huì)有寓言故事,有時(shí)事件也許比寓言故事還要嚴(yán)肅重要的多。二戰(zhàn)期間,美英雙方根據(jù)彈痕數(shù)目的多少?zèng)Q定飛機(jī)加強(qiáng)部位。統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德力排眾議,指出應(yīng)當(dāng)注意彈痕少的部位。事實(shí)證明,沃德是對(duì)的。但這不顯然違背了常識(shí)嗎?就第一感觀而言,彈痕多處不應(yīng)當(dāng)先加固嗎!當(dāng)身負(fù)重傷的戰(zhàn)士回營(yíng),首先重視的肯定是看起來(lái)外表重傷的戰(zhàn)士。然而,強(qiáng)烈的心理暗示和僅憑經(jīng)驗(yàn)決斷,忽略了的恰恰是最致命的。飛機(jī)各部分承受危險(xiǎn)的能力不同。槍彈無(wú)眼,飛機(jī)各部分中彈概率大致相同,但機(jī)身、機(jī)翼、機(jī)尾中彈儼然完全不是同一回事。然而,事物的表象往往會(huì)誤導(dǎo)我們,讓驕傲的我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。當(dāng)一位戰(zhàn)士頭部中彈,他還能回營(yíng)要求打造一個(gè)頭盔嗎?

          相比驚濤駭浪,那平靜的、溫柔旋轉(zhuǎn)著的浪濤有時(shí)更加危險(xiǎn)。它或許是海嘯來(lái)臨前的平靜,是暴風(fēng)雨的前奏。同樣,多數(shù)真理的面紗掩藏在極尋常處,然而,那些地方人們往往漠然忽視。

          1929年前夕,人們沉醉于大繁榮之夢(mèng)中,股市被哄抬到超過(guò)物價(jià)幾十倍的地步。然而,懷著一夜暴富夢(mèng)想的人們?nèi)匀化偪褓I(mǎi)股。但那的確只是由針尖支持卻壯大到大廈般的欲望、貪婪的泡沫,瞬間就會(huì)由一陣微弱的氣息吹得消亡殫盡。無(wú)數(shù)專(zhuān)家給出人為的臆斷——這就是資本主義的天堂!無(wú)數(shù)投機(jī)者懷抱豐富而美好的假想——錢(qián)幣會(huì)堆積成山,自己將成為當(dāng)之無(wú)愧的國(guó)王!于是,那泡沫猙獰一笑后抽身破滅,資本主義世界陷入了前所未有的末日之中。家破人亡,反目成仇,人們陷入了絕望與苦難的深淵。

          因此,看待事物要尋其本質(zhì),不能只用主觀臆斷與心理暗示,只有這樣,一切才會(huì)明了。當(dāng)我們打算向前直行,何不拐上一角,或許那兒有真理在招手等待。不要太固執(zhí),遇事要多動(dòng)腦筋,多加思考,不然,你將會(huì)被時(shí)代淘汰。

        高三作文 篇7

          每個(gè)人心中都有一株葵花,靜默佇立,不畏風(fēng)霜,只為朝日曉薄。

          ——題記

          踏著一圈圈的年輪,仿佛回到那個(gè)貧乏的時(shí)代,那是一個(gè)信仰崩塌的時(shí)代,但更是人性閃耀的時(shí)代,透過(guò)朦朧的雙眼,四周早已隨黑夜而悄靜無(wú)聲,而此時(shí)于敏仍兢兢業(yè)業(yè)地在實(shí)驗(yàn)室一遍又一遍地計(jì)算著核公式,由于缺乏外國(guó)的支持與技術(shù)指導(dǎo),中國(guó)的核試驗(yàn)幾乎是從一張白紙開(kāi)始的,然而于敏卻始終不忘周恩來(lái)總理的囑托:“要為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)出一切!卑殡S著1967年那一聲巨響,幾十年的艱辛終于獲得成功,正如感動(dòng)中國(guó)所語(yǔ)“一句囑托,許下了一生;一聲巨響,驚詫了世界;一個(gè)名字,蕩滌了人心!痹诿鎸(duì)大漠邊疆,風(fēng)霜侵襲之時(shí),于敏心向陽(yáng)光,以頑強(qiáng)的毅力,百折不饒的勇氣獲得了令人矚目的成功。

          我們的生活中到處是驚濤駭浪,此時(shí)我們更應(yīng)懷著“吾志所向,一往無(wú)前,愈挫愈勇,再接再厲”的心態(tài)去面對(duì)時(shí)代的洪流。

          誠(chéng)如汪國(guó)真所語(yǔ),我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我想這句話形容李健恰到好處,清華大學(xué)畢業(yè)的他,憑著那令人羨慕的文憑,完全可以過(guò)著輕松的生活,然而他不愿被命運(yùn)掌控,毅然決定投身于自己所熱愛(ài)的音樂(lè),經(jīng)過(guò)幾年的奮斗,李健卻一無(wú)所有,那時(shí)大學(xué)同學(xué)早己有房有車(chē),而他卻兜里邊一萬(wàn)元也沒(méi)有,有的只是那一張張不被人認(rèn)可的專(zhuān)輯,但李健卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭,正如李健所說(shuō):“在沒(méi)有信仰的年代里,音樂(lè)中能找到真善美,能找到解脫和釋然,能發(fā)現(xiàn)一些并不確立的若隱基現(xiàn)的希望。”隨著時(shí)光的流逝,李健不斷地經(jīng)受著“風(fēng)霜”的考驗(yàn),在20xx年隨著王菲翻唱《傳奇》,讓李健被更多的人關(guān)注,從此李健一發(fā)不可收,歌曲為越來(lái)越多的人所認(rèn)識(shí)。

          三毛說(shuō):“歲月故美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪,你若盛開(kāi),清風(fēng)自來(lái)!崩罱≌切南店(yáng)光,幾經(jīng)“風(fēng)霜”卻始終不忘初衷,最終獲得成功。

          耳畔又傳來(lái)桐華那竭斯底里的怒吼:“青春的可貴,并不是因?yàn)槟且齽?dòng)年輕時(shí)光,而是那顆盈滿了勇敢的熱情的心,不怕受傷,不怕付出,不怕去愛(ài),不怕去夢(mèng)想!比缃竦奈遥缂菏湃ツ歉袀那閼眩粝履怯啦谎詳〉男,在經(jīng)歷了上一次的失敗,我深知若不能將悲憤轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動(dòng)力,我的生命就是白活,懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,再次走上了這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),化筆為劍,勢(shì)要?jiǎng)澠崎L(zhǎng)虹。

          “號(hào)角已然響起,無(wú)論背后襲來(lái)怎樣的寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。”我輕聲呢喃道。

        高三作文 篇8

          在日常生活中,貌似我們經(jīng)常會(huì)遇到進(jìn)退兩難的情況,事實(shí)上,那只是因?yàn)槲覀儧](méi)有把握好正確的價(jià)值取向,把握好了,進(jìn)退也是不為難的。

          在對(duì)待別人時(shí),我們要“進(jìn)”,這個(gè)“進(jìn)”是有將心比心,站在別人的觀點(diǎn)上看待事情,進(jìn)入到他人內(nèi)心的世界,這樣,我們才能處理好人與人之間的關(guān)系,孔子曾說(shuō)過(guò):“已所不欲,勿施于人!边@不就是說(shuō)要將心比心嗎。雖然說(shuō)人性是自私的,但那也只不過(guò)是對(duì)于某些方面,在大多數(shù)的時(shí)候,我們應(yīng)該設(shè)身處地為他人著想,體諒,理解他人的難處,或許我們會(huì)得不到他人善意地回報(bào),但是,只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧不就足夠了嗎!斑M(jìn)”尋的是一種問(wèn)心無(wú)愧。

          在看待事情的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)“退”,置身“事”外,我們才能不被自己的`主觀所困擾,才能看清事物的本質(zhì),才能尋找到好的解決方法。置身“世”外,我們才能遠(yuǎn)離塵世的煩惱,遠(yuǎn)離那無(wú)休止的追逐而去尋一片心靈的凈土,唐朝著名大詩(shī)人王維,在經(jīng)歷仕途的起起落落之后,最終回歸自然,遠(yuǎn)離塵世,為后世留下了許多的佳作,他的詩(shī)詞中的淡泊寧?kù)o不正是他“退”出紅塵后的才特有的嗎?“退”讓他尋找到了人生的另一大樂(lè)事,讓他的生命得到了升華。我們或許做不到他那樣地“全身而退”,但在一些爭(zhēng)紛上我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“退”,這樣,既是對(duì)他人好,更主要的是自己心靈的寬慰,“退”求的是一片淡泊。

          在成功的路上,我們要“進(jìn)”小學(xué)生作文,在成功之后,我們要“退”。在成功的過(guò)程中,我們要不斷的銳意進(jìn)取,敢于創(chuàng)新,敢于突破,只有這樣,我們才能好的完成任務(wù),讓自己的努力能夠體現(xiàn)出價(jià)值。然而在成功之后,我們要學(xué)會(huì)“退”,一味地“進(jìn)”,或許會(huì)落得個(gè)韓信一樣下場(chǎng)。我們要學(xué)習(xí)的,應(yīng)該是像張良那樣,在事成之后,淡然離去。

          人生,會(huì)面臨許許多多的“進(jìn)”與“退”,在面臨選擇時(shí),盡可能地選擇較好的那一機(jī),人生本就在進(jìn)退之間徘徊,把握好進(jìn)退,人生才不累。

        高三作文 篇9

          回到家,將書(shū)包重重的摔到桌上,然后走向床邊,自己撲到床上,一動(dòng)也不想動(dòng)?粗郎系脑嚲肀伙L(fēng)吹到地上,我無(wú)動(dòng)于衷。好累!高三剛開(kāi)學(xué)就感到了某種壓力。

          “回來(lái)了,給你買(mǎi)的杭白菊放在了桌上,泡著喝可以醒醒神”,媽媽在廚房里喊,“知道了!”我從床上起來(lái),抓了幾朵菊花放在杯子里,倒上水,咽一口,比白開(kāi)水還難喝。幾朵花浮在上面,讓人心生厭煩。算了,不喝也罷。

          媽媽進(jìn)來(lái)了,你怎么用昨晚的溫水泡茶呀?這樣泡出來(lái)的茶水一點(diǎn)菊花味都沒(méi)有,我去給你換一杯。媽媽轉(zhuǎn)身出去了。

          不久,有一股香味由遠(yuǎn)及近,一杯菊花茶被端進(jìn)來(lái);ò暝谒惺嬲归_(kāi),靜靜地在水面浮著,宛如一朵朵在水中盛開(kāi)的白蓮,香氣隨著熱騰騰的水汽迎面撲來(lái),一下子清爽許多,果然,溫水與熱水是有差別的。

          “媽?zhuān)x謝你!”我內(nèi)心一陣喜悅,是的,我想明白了:泡茶如此,人生亦如此。未經(jīng)歷熱水的沖泡不會(huì)有茶香;沒(méi)有經(jīng)歷挫折和痛苦的人生便不能收獲成長(zhǎng)的碩果。

          對(duì)于菊花而言,它在酷暑中生出枝葉,在秋風(fēng)中綻開(kāi)花蕾,在嚴(yán)寒下經(jīng)受考驗(yàn)。當(dāng)風(fēng)霜雪雨時(shí),菊花長(zhǎng)得更飽滿,當(dāng)它被采摘時(shí),仍保持著盛開(kāi)的姿態(tài),將最美的一面彰顯給別人。但最后,還要經(jīng)受熱水的洗禮,才將半年貯積的生命與清香又一次散發(fā)出來(lái),成了它生命中最后一次完美的綻放。

          對(duì)于我們成長(zhǎng)而言,又何嘗不是如此?沒(méi)有“望盡天涯路”的迷惘;沒(méi)有“為伊消得人憔悴”的辛苦付出,又怎會(huì)有那“暮然回首”的頓悟!正是痛苦,讓“燈火闌珊處”的收獲漸漸明朗起來(lái),照亮了腳下的路,破繭成蝶的痛只有經(jīng)歷過(guò)才算是完美的蛻變,翩翩起舞的蝶才有成長(zhǎng)的美麗形象。

          于是,我不再逃避,所有的疲憊仿佛都隨著香味飄散出去,我滿懷信心和希望,接受成長(zhǎng)的洗禮,因?yàn)槲抑,學(xué)會(huì)在痛苦中成長(zhǎng)是對(duì)生命的完整詮釋?zhuān)驗(yàn)槲抑,我的成長(zhǎng)會(huì)因此一路清香飄逸。

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