【精華】高考作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的高考作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考作文 篇1
(1)、種子沖破巖層的禁錮，迎向光明;雄鷹穿過風(fēng)暴的阻遏，飛向云霄;駿馬突破 級(jí)繩的束縛，奔馳原野;海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。(《擺脫束縛》)
(2)、蜜蜂羨慕雄鷹能夠搏擊藍(lán)天自由翱翔，卻沒有意識(shí)到自己能傳播花粉使大自然 五彩繽紛，果實(shí)累累;沙礫羨慕碧玉青翠欲滴價(jià)值可觀，卻沒有意識(shí)到自己終能成就平坦大道和萬丈高樓;丑小鴨羨慕白天鵝潔白無暇萬般美麗，卻不知道自己正煥 發(fā)出獨(dú)特的風(fēng)采。(《是金子，總會(huì)閃光》)
(3)、盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余輝，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一 片最熱的;美美芳草，我摘一束最燦的;茫茫人海，我要選擇哪一種最符合我性情的人生?(《心靈歸屬何方》)
(4)我看見西子浣沙的漣漪，望見貂嬋戲水的波瀾，聽到紅拂袖水的誓言，聞到虞姬 臨江的哀嘆。水邊的女人，永遠(yuǎn)帶著那一份無悔，保持著那永不失去真彩的靈動(dòng)。(江蘇考生《水邊的女人》)
(5)曾幾何時(shí)，在眾說紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向;曾幾何時(shí)，在他人的只語(yǔ)片 言中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時(shí)，沒有選擇堅(jiān)守抑或聽取的膽量，心中少一片照亮前路的陽(yáng)光——朋友，別把心灰，別把氣喪，請(qǐng)聽取心靈對(duì)真善美的 呼喚，讓心靈之燈為你導(dǎo)航!(江西考生《聽取心靈的召喚》)
例3用一組語(yǔ)言詩(shī)化的排比句勾勒出一幅幅水邊女人的畫面。句式整齊，文勢(shì)流暢，畫 面清新，意境優(yōu)美;例4連用三個(gè)“曾幾何時(shí)”的句式構(gòu)成排比，從反面極力渲染“迷途”的可怕，突出需要“心靈之燈”導(dǎo)航的重要性。這樣鋪排，形成氣勢(shì)，撥 人心弦。
高考作文 篇2
那一年，于一本書里偶然拾讀到這首詞，一霎間就此淪陷。之前，并不是沒有讀到過有關(guān)友情的詩(shī)詞，只是，終究不比這首，誠(chéng)摯，坦然，卻又隱隱地暗含著一絲絲悲傷，讓人覺出一點(diǎn)宿命的.氣息。再回頭去看顧梁汾的那兩首《金縷曲》，看這首詞的創(chuàng)作背景，從此，深深地迷上了納蘭容若這個(gè)詞人。
一直都是個(gè)敏感糾結(jié)的人，有時(shí)候，連我自己都很難看清自己，我的性格好像是一個(gè)混合體，而就連自己對(duì)自己的感知也是時(shí)而混沌時(shí)而清晰。高二高三的兩年，我依然規(guī)規(guī)矩矩地按部就班地學(xué)習(xí)，沿著既定的軌道前行。只是，在學(xué)習(xí)之外，多了一件事，利用身邊不多的資源，探索著有關(guān)納蘭的一點(diǎn)一滴，他的詞，他的人，他的故事。而對(duì)于納蘭容若，始終最愛的，依然是他寫友情的。我自己也說不清楚，似乎從小學(xué)起，就不愛看童話，于是，不愛做王子和公主的夢(mèng)，不愛看純言情的電視，亦是同樣地，不相信這個(gè)世間有愛情的存在。我只固執(zhí)地相信，我的一生里，除了親情，最重要的，該是友情。
我很幸運(yùn)，這廿載生涯里，我遇到了無數(shù)個(gè)朋友，相遇時(shí)，淡淡的一笑即是一個(gè)招呼，偶爾的寒暄，偶爾的相聚，都是快樂的。只是，內(nèi)心深處，總是有些許落寞，我更想擁有的，是除了普通朋友之外的，志趣相投，能夠一起嬉笑怒罵快意人生的知心好友，我總是太過于追求那一種思想精神的交流。
我想，人若是不知足，就連老天也是看不下去的吧。高考結(jié)束，QQ上與一個(gè)高中同學(xué)的偶然相遇相談，我以為，命運(yùn)何其憐我，在我苦苦尋求了這么久之后，它終于，賜給了我一個(gè)知己，讓我能夠說出那句——然諾重，君須記。兩年的時(shí)間，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短亦不短，真正做到了嬉笑怒罵，偶爾，小爭(zhēng)小斗一下。不開心失意的時(shí)候，聆聽對(duì)方的抱怨，適當(dāng)?shù)拈_解；開心暢意的時(shí)候，亦是可以一起分享的。還有時(shí)，對(duì)對(duì)方寫的東西，來句小小的評(píng)價(jià)或調(diào)侃。這樣的交流里，是發(fā)自內(nèi)心的開心。以至于，在突然間友情破裂的這段時(shí)間里，回頭去看這兩年的聊頭記錄，眼前仿佛能看到那個(gè)狀態(tài)下的自己，放松，快樂，很少有人能給我?guī)磉@樣的感覺，大多時(shí)候，都覺得自己是在應(yīng)付一些人的聊天�？墒�，現(xiàn)實(shí)，卻這樣殘酷地告訴我，我曾經(jīng)美好的友誼在這個(gè)秋天，和漸漸轉(zhuǎn)涼的天氣一般，漸漸地漸漸地淡去了，最后，以莫名其妙地?cái)嘟^了所有的聯(lián)系作為結(jié)束。沒有任何原因，沒有任何解釋，就這樣，碎裂了一地的快樂。于是，糾結(jié)難過，自我的放逐，自我的消沉，連帶著，對(duì)這個(gè)世界，少有的相信也一點(diǎn)點(diǎn)消失。我知道，我是自私的，我身邊，關(guān)心愛護(hù)我朋友很多，一個(gè)個(gè)的安慰，卻始終難讓固執(zhí)的我真正地做到放下，反而是，給他們帶來了困擾和煩惱，我很抱歉，我只能說：對(duì)不起，謝謝……
也許，今年的秋冬，注定了是于我而言有生以來最冷的時(shí)候，那股由內(nèi)而外的寒冷，一直相隨。不再僅僅是體質(zhì)的原因，更夾有心口的寒意。可是，無論如何，我會(huì)努力讓自己保持溫暖的狀態(tài)……
高考作文 篇3
你總是那么不辭勞苦，始終戰(zhàn)斗在工作第一線，不論寒冬還是酷暑，不論風(fēng)吹還是日曬。你總是無怨言、無牢騷，不居功、不驕傲，默默地做好自己分內(nèi)的事情。
你把自己的工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)，早出晚歸，披星戴月，哪里最艱苦，哪里最擁擠，哪里就有你的身影。繁鬧的街頭，擁擠的車廂，都是你的戰(zhàn)場(chǎng)。夜深了你還不想睡，你還在做著你的事業(yè)，你工作起來不分晝夜，不分八小時(shí)之內(nèi)與之外。很多時(shí)候，當(dāng)無數(shù)個(gè)家庭團(tuán)聚享受天倫之樂的時(shí)候，你卻堅(jiān)守在自己的工作崗位，恪盡職守、忠職盡責(zé)。你不僅休息沒有定時(shí)，得不到保證，而且風(fēng)里來、雨里去，通宵熬夜是工作特色，連續(xù)作戰(zhàn)是家常便飯。正因?yàn)槟忝靼啄愕墓ぷ髫?zé)任重大、環(huán)環(huán)相扣、不容差錯(cuò)、不容閃失，所以你才能精益求精、盡善盡美、吃苦在前、享受在后，再苦再累也心甘情愿。
你把自己的工作當(dāng)作一場(chǎng)戰(zhàn)斗，一不怕苦、二不怕死，不畏難、不懼堅(jiān)，輕傷不下火線，重傷不進(jìn)醫(yī)院。每場(chǎng)戰(zhàn)斗一打響你都會(huì)全身心地投入其中，世間萬物置若罔聞，緊盯目標(biāo)，不言放棄。你清楚地知道，你的工作具備一定危險(xiǎn)性，不會(huì)總是"風(fēng)和日麗、鳥語(yǔ)花香"，可是你沒有退縮，毅然決然地堅(jiān)持著、執(zhí)著著。臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。無數(shù)次的戰(zhàn)斗實(shí)踐告訴你，要取得成功，獲取勝利，需要有良好的業(yè)務(wù)能力做支撐。所以，你在專業(yè)上與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻關(guān)注著本行業(yè)技術(shù)動(dòng)向，夏練三暑，冬練三寒，掌握新技術(shù)、新技能。正因如此，多年來，你練就了獵豹一般矯捷的身手，獵鷹一般銳利的眼神，狐貍一般狡猾的思維，你靜如處子，動(dòng)如脫兔，動(dòng)作敏捷，行動(dòng)矯健，不論是室內(nèi)作業(yè)，還是露天作業(yè)、高空作業(yè)，你都能憑著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、飽滿的工作熱情、執(zhí)著的敬業(yè)精神以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)去完成它。
你一切從實(shí)際出發(fā)，理論和實(shí)踐密切地相結(jié)合，務(wù)求實(shí)效，具體問題具體分析，盡量避免犯教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。因?yàn)槟阒�，教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義害死人，一旦失足會(huì)釀成千古恨。你始終走群眾路線，從群眾中來到群眾中去，長(zhǎng)期活躍在人民群眾的身邊，和人民群眾打成一片。與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)，做人民群眾的貼身人。
在俺的人生路途上，俺曾幾次不知不覺地遇見了你，雖然不知道你的音容笑貌，但你卻在俺的心中占據(jù)了重要的位置，引來俺對(duì)你的無限思念。俺曾無數(shù)次對(duì)著高山大海藍(lán)天白云呼喚過你，希望能夠打動(dòng)蒼天，使俺能在茫茫人海中尋覓到你，"千萬里我追尋著你，可是你卻并不在意。"或許是你在逃避，也或許是我的心不夠真誠(chéng)，這么長(zhǎng)時(shí)間來，留給苦苦尋找你的我的仍然是失望。
高考作文 篇4
河流為什么不走直路
地理老師把一幅世界河流分布示意圖掛在黑板上，問：“同學(xué)們，這幅示意圖上的河流有什么特點(diǎn)呢？”
“都不是直線，而是彎彎的曲線。”同學(xué)們回答說。
“為什么會(huì)是這樣呢？也就是說，河流為什么不走直路，而偏偏要走彎路呢？”老師繼續(xù)問。
同學(xué)們七嘴八舌地議論開了，有的說，河流走彎路，拉長(zhǎng)了河流的流程，河流也因此能擁有更大的流量，當(dāng)夏季洪水來臨時(shí)，河流就不會(huì)以水滿為患了；還有的說，由于河流的流程拉長(zhǎng)，每個(gè)單位河段的流量就相對(duì)減少，河水對(duì)河床的沖擊力也隨之減弱，這就起到了保護(hù)河床的作用……
“同學(xué)們，你們說的這些都對(duì)�！崩蠋熣f，“但在我看來，河流不走直路而走彎路，最根本的原因就是，走彎路是自然界的一種常態(tài)，走直路而是一種非常態(tài)，因?yàn)楹恿髟谇斑M(jìn)的過程中，會(huì)遇到各種各樣的障礙，有些障礙是無法逾越的。所以，它只有取彎路，繞道而行，也正因?yàn)樽邚澛�，讓它避開了一道道障礙，最終抵達(dá)了遙遠(yuǎn)的大海�！闭f到這里，老師突然把話題一轉(zhuǎn)，說：“其實(shí)，人生也是如此，當(dāng)你遇到坎坷、挫折時(shí)，也要把曲折的人生看做是一種常態(tài)，不悲觀失望，不長(zhǎng)吁短嘆，不停滯不前，把走彎路看成是前行的另一種形式、另一條途徑，這樣你就可以像那些走彎路的河流一樣，抵達(dá)那遙遠(yuǎn)的人生大海�！�
把走彎路看成是一種常態(tài)，懷著平常心去看待前進(jìn)中遇到的坎坷和挫折，這就是我在一堂地理課上收獲的人生啟示。