小升初作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小升初作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小升初作文1
小升初，曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的陽(yáng)光
曾經(jīng)，在兩年前的四月，我錯(cuò)過(guò)了這抹陽(yáng)光。今年四月，我……
燈火闌珊，誰(shuí)的青春落了單
那個(gè)雨季，我名落孫山，老天爺陪我一同哭泣……
曾經(jīng)的努力終在這一刻化為灰燼……望著考試前做的那一大摞卷子，我不禁感到十分難過(guò)：難道我這么多天的努力白費(fèi)了？做了這么多的卷子白做了？我不禁感到張皇，失望，茫然……
“咯噔”、“咯噔”，老師腳步聲閃閃爍爍的消失了。那清脆而刺耳的腳步，卻深深地烙在了我的心底。“你怎么搞的？”“怎么關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子？”反復(fù)的審問(wèn)自己，留下的卻是那可怕的余音。試卷零丁的飄落到地下，靜靜的，悄悄的。目光無(wú)法逃竄，最后定格在那張被蹂躪的紙上。突然，一個(gè)驚雷震驚了天地，剎那間，臉上布滿(mǎn)豆大的水滴，是雨？是淚？還是那哭泣的青春。
心情有點(diǎn)灰，就向陽(yáng)光多處走
那個(gè)陰天，我心系陽(yáng)光，上帝與我一同祈禱……
“孩子，別哭，在化蝶的黑暗里，你要勇敢！”媽媽用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著我的額頭，堅(jiān)硬如鐵，讓我鎮(zhèn)定下來(lái)。
“云云，別放棄，人生就是一個(gè)不斷戰(zhàn)勝自我的過(guò)程。這次小升初失敗了沒(méi)關(guān)系，三年后咱們?cè)賮?lái)！”老師用那雙銳利的目光注視著我，溢滿(mǎn)了鼓勵(lì)與期待。
所有的希望與幸�；饕豢|陽(yáng)光，驅(qū)散了我心中濃重的陰霾。剎那間，我猛然驚醒：“我的青春我作主，怎能隨意聽(tīng)眾命運(yùn)的擺布�！笔前。澜缫酝次俏�，要我回報(bào)以歌……
我如同蘇醒的睡獅，在學(xué)海中游泳，在書(shū)山里跋涉，一步也不停留，一步也不松懈。問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，查資料，翻書(shū)籍，走一步，再走一步。
別過(guò)憂(yōu)傷，日光傾城
今年四月，我再度與陽(yáng)光邂逅，獨(dú)自一人在風(fēng)雨中邊走邊唱。
我似一只百靈鳥(niǎo)，穿梭在人群之間，看到成績(jī)的那一秒，我愣住了，又傻笑，接著“��！”——我成功了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月血拼，我唱響了屬于自己那首的歌。新的天際，陽(yáng)光四溢。
感謝那次錯(cuò)過(guò)，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的可貴。只要堅(jiān)定信念，就能看到冬天之后的春天，失望之后的希望，迎來(lái)生命的朗朗晴空。
感謝曾經(jīng)的失去，讓我有勇氣再將贖回。那自信的陽(yáng)光啊，將再次伴我向前。今年四月，我揮灑汗水，自信向前，無(wú)所畏懼，要讓信念之光，照亮我的前程，開(kāi)創(chuàng)人生的新天地！
小升初作文2
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷小升初，小升初是讓人懷念的，是讓人難忘的，是人生道路上的一道亮麗的光彩，下面，我為大家講述我經(jīng)歷過(guò)的小升初故事。
還記得，在六年級(jí)最后一學(xué)期考試的前幾天，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一大堆輔導(dǎo)書(shū)，爸爸負(fù)責(zé)帶我復(fù)習(xí)，媽媽負(fù)責(zé)給我做飯，都是為了讓我在小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期考個(gè)好成績(jī)。在領(lǐng)完考試卷的那天，我們?nèi)嗬蠋熗瑢W(xué)一起在班里搞了最后一次活動(dòng)，我們帶了好多零食，在班里和老師同學(xué)歡聚在一起，我們臉上都是笑容，我們好開(kāi)心啊，那是令我們難以忘記的，那時(shí)候，我們每個(gè)人心里都知道，這是最后一次所有的同學(xué)和老師聚在一起，這一次活動(dòng)結(jié)束后，就意味著我們即將要分離，我和班里的班長(zhǎng)愛(ài)利比亞緊緊抱在一起，因?yàn)�，平時(shí)在班里，我們兩個(gè)是死黨，她說(shuō)這個(gè)，我偏說(shuō)那個(gè)，我們倆是班里最?lèi)?ài)吵架的，我們知道要分開(kāi)了，她對(duì)我說(shuō)：“以后我們不在一個(gè)班，就再也沒(méi)人和我吵架了，你要照顧好自己，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。”我們都哭了，我們?cè)谝黄鹆�，畢竟彼此之間都有了感情，我們像兄弟姐妹一樣在一個(gè)起跑線(xiàn)上共同奮斗，我們手挽手、肩并肩，我們團(tuán)結(jié)互助、有福同享、有難同幫。我們從不拋棄任何一個(gè)人，他們都是我們的兄弟姐妹。小升初，真的很讓我懷念，懷念小時(shí)候的天真、活潑、可愛(ài)、純潔、無(wú)知……
讓我記憶猶新的是，在小學(xué)的時(shí)候，和我最要好的一個(gè)朋友，她叫丁琦，我們是知心朋友，無(wú)話(huà)不說(shuō)，我們是好姐妹，閨蜜，我們買(mǎi)東西的時(shí)候都不會(huì)忘了彼此，我們就像親姐妹一樣，她和我形影不離，我會(huì)帶她來(lái)我家吃飯，她也會(huì)帶我去她家吃飯，我們不在乎彼此出生的窮富，只要我家有困難，她會(huì)毫不猶豫的來(lái)幫我。而現(xiàn)在，我們也分開(kāi)了，但我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心上，那將會(huì)成為我人生中最美的回憶，而她，也不會(huì)忘記，我們說(shuō)過(guò)，要考同一個(gè)中學(xué)，我們都要努力。在最后一次考試的時(shí)候，她說(shuō)：“你要加油，我們永遠(yuǎn)都是好朋友，好姐妹，好閨蜜，我們一起努力，祝你取得好成績(jī)�！�
小升初，我好懷念��！小學(xué)老師的潺潺教誨，小學(xué)同學(xué)的熱情大方，我都會(huì)永遠(yuǎn)的將那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘刻在心中，將那些回憶永遠(yuǎn)的懷念下去。
小升初作文3
我們都知道金毛是一種非常溫順的動(dòng)物，而且它相對(duì)于其他的狗狗，它算是比較乖巧懂事的了。因此，金毛還是很受人歡迎的了。這不，在主人養(yǎng)金毛的同時(shí)，總是會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。而這只聽(tīng)話(huà)的金毛又和主人見(jiàn)發(fā)生了怎樣的趣事呢?
主人在養(yǎng)狗狗的時(shí)候，通常還會(huì)給狗狗洗澡，它們就像人類(lèi)一樣，如果不洗澡的話(huà)，那肯定會(huì)很臟的呀!尤其是夏天的時(shí)候，可能會(huì)發(fā)出一股異味。因此，這位主人每周都要給自己的金毛洗澡。大多數(shù)情況之下，主人都會(huì)選擇在自己家里的衛(wèi)生間里給金毛洗澡，偶爾也會(huì)帶它到外面專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)洗澡，不過(guò)，那樣花費(fèi)可大了。所以，主人通常都會(huì)在家里給它洗澡。這不，又到了周末了。主人又要給金毛洗澡了。因?yàn)樯弦淮蜗丛璧臅r(shí)候，把金毛的洗澡盆給弄破了。而新的洗澡盆還沒(méi)有到。所以，只好將就著在一只水桶給金毛洗澡了。這只金毛倒也是乖，主人讓它站到桶里去，它就乖乖地站進(jìn)去了。雖然有點(diǎn)兒擠，因?yàn)楫吘棺约旱捏w型還是比較大的呀!但是它依然乖乖地站立進(jìn)去了。接著，主人開(kāi)了花灑，水就“嘩啦嘩啦”地流淌下來(lái)了，不一會(huì)兒，金毛就被水淋濕得像一只落湯雞似的。那流水流下來(lái)的時(shí)候，都打濕了眼睛，不過(guò)，金毛不哭也不鬧，可乖了!過(guò)了一會(huì)兒，主人的手機(jī)響起來(lái)了。于是，主人，就跑出去接電話(huà)了。誰(shuí)知道，主人接到的是一個(gè)閨蜜的電話(huà)，兩個(gè)人就聊開(kāi)了，不知不覺(jué)地就聊了半個(gè)多小時(shí)。而主人完全忘記了給金毛洗澡的這回事。當(dāng)主人放下電話(huà)的時(shí)候，才突然想起衛(wèi)生間里金毛還在洗澡呢!于是，她飛奔到廁所里去看。只見(jiàn)金毛還是保持著直立的姿勢(shì)，兩只前爪子還遮住了要害部位，看來(lái)它也怕羞呀!而那只花灑呢!正對(duì)著金毛一直在流著水，而金毛的眼睛也是眨巴眨巴地，畢竟這水流下來(lái)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)眼睛這個(gè)地方也還是不舒服的呀!可那只金毛還是乖乖地等候著主人，竟然也沒(méi)有吵鬧，打擾主人接電話(huà)。當(dāng)主人看到這一幕的時(shí)候，也是笑噴了。
你瞧，這可真是一只超級(jí)聽(tīng)話(huà)的金毛。我想要是換了其他的狗狗的話(huà)，恐怕就沒(méi)有那么的好說(shuō)話(huà)了吧!
小升初作文4
包拯分銅錢(qián)
一天中午，包拯吃完飯，剛想休息片刻，衙門(mén)外就傳來(lái)?yè)艄穆�。包拯以為又有案件發(fā)生，立刻升堂。
“威武……”
包拯來(lái)到大堂，只見(jiàn)跪著一胖一瘦兩個(gè)農(nóng)夫打扮的人，問(wèn)道：“下跪者何人?有何冤情速速報(bào)來(lái)!”
只見(jiàn)瘦農(nóng)夫說(shuō)道：“包大人，我們今天就想請(qǐng)你給我們?cè)u(píng)評(píng)理，重新分一下銅錢(qián)�！�
包大人眉頭一皺，說(shuō)道：“什么錢(qián)這么難分，要鬧到衙門(mén)來(lái)?”
瘦農(nóng)夫特別委屈道：“今天我們兩人在田地干活，我?guī)Я?個(gè)饅頭、胖子帶了5個(gè)饅頭當(dāng)午餐。正當(dāng)我們準(zhǔn)備吃飯時(shí)，有一個(gè)商人經(jīng)過(guò)，想讓我們分一些食物給他，并答應(yīng)給我們錢(qián)�！�
包拯問(wèn)道：“是不是商人吃了饅頭沒(méi)付錢(qián)?”
胖子接過(guò)話(huà)說(shuō)道：“我們?nèi)税?個(gè)饅頭平均分成了三份，每人吃了一份，那個(gè)商人吃完后留下8個(gè)銅錢(qián)就走了�！�
包拯分銅錢(qián)瘦農(nóng)夫連忙說(shuō)：“對(duì)，可是8個(gè)銅錢(qián)，你不應(yīng)該只給我3個(gè)，你拿5個(gè)啊，應(yīng)該平均分!”
胖農(nóng)夫反駁道：“可我拿出來(lái)的饅頭比你多，所以應(yīng)該多分一些。”
包拯明白了事情的經(jīng)過(guò)，對(duì)瘦農(nóng)夫說(shuō)：“你拿3個(gè)銅錢(qián)不滿(mǎn)意是嗎?”
瘦農(nóng)夫點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，分錢(qián)應(yīng)該公平合理。”
包拯走下大堂，說(shuō)：“把銅錢(qián)給我，我重新公平合理地分一下�！�
包拯取出1個(gè)銅錢(qián)給瘦農(nóng)夫，7個(gè)銅錢(qián)給胖農(nóng)夫，笑道：“現(xiàn)在公平了!”
“啊，怎么這樣?包大人，你怎么向著胖子?”瘦農(nóng)夫更不滿(mǎn)意了。
包拯驚堂木一拍，說(shuō)道：“本大人的分法公平合理，8個(gè)饅頭分三份，每份個(gè)，商人付了8個(gè)銅錢(qián)，也就是說(shuō)個(gè)饅頭值1個(gè)銅錢(qián)，瘦子你拿出3個(gè)饅頭，自己吃了個(gè)，也就是說(shuō)你只給商人個(gè)饅頭，當(dāng)然只能拿1個(gè)銅錢(qián)了，而胖農(nóng)夫卻拿出了個(gè)饅頭，所以應(yīng)得7個(gè)銅錢(qián)�！�
瘦農(nóng)夫聽(tīng)完后暗暗后悔，可也無(wú)話(huà)可說(shuō)。
“退堂……”瘦農(nóng)夫灰溜溜地走了。
小升初作文5
想不到有什么東西能阻擋一個(gè)季節(jié)的來(lái)臨�！蔽矣箲械嘏吭谧郎希瑢�(xiě)下這幾個(gè)字。
每年的冬天，對(duì)我而言，就像游戲里面最難闖過(guò)的一個(gè)關(guān)卡。我怕冷，如同一只小花貓，穿著厚厚的衣服，躲在窗戶(hù)后面曬太陽(yáng)。
“又是一個(gè)寒冷的早晨�！蔽矣挠牡貒@了一口氣。下課鈴聲靜靜地響了，仿佛也被冬天凍得夠嗆。同學(xué)們一下子變得活躍起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地沖出教室。
我的位置在走廊的第三個(gè)窗戶(hù)身旁，這時(shí)候，太陽(yáng)還沒(méi)有照到我這兒。我有點(diǎn)兒冷。但我安慰著自己：“教室畢竟比窗外暖和。”窗玻璃上結(jié)了一層厚厚的白霜，我想，白霜融化的時(shí)候，我就能看到窗外了。
這時(shí)候，一個(gè)好朋友來(lái)拖我出去走走。我像受了傷的小鳥(niǎo)，驚恐地往后縮了縮。他卻笑了：“你不冷嗎？”我略帶歉意地笑了笑：“外面更冷，我不想出去�！彼刈吡恕�
我真的有點(diǎn)怕，怕什么？怕冷嗎？
忽然聽(tīng)到窗外的人小聲地說(shuō)：“他總是這么冷，總是不愿跟人交流，真像一只受傷的小鳥(niǎo)�！�
丟掉手中的筆，隨手翻出一本幾米的《一米陽(yáng)光》來(lái)看。他說(shuō)，如果陽(yáng)光有長(zhǎng)度，我期望它只有一米長(zhǎng)，這樣，就能感受到太陽(yáng)的心跳。我一下子楞住了。太陽(yáng)漸漸照到我這兒，玻璃上的白霜開(kāi)始融化，像冬天的淚，流出一道道溝谷。
陽(yáng)光照在臉上，暖暖的，癢癢的，又仿佛少了一種真實(shí)。“出去吧！”身后的同學(xué)對(duì)我說(shuō)，“小貓雖然喜歡曬太陽(yáng)，但它更喜歡玩耍。”說(shuō)著，他在窗戶(hù)上，先用手在融化的白霜上寫(xiě)了“窗外風(fēng)景好”幾個(gè)字，之后在身旁畫(huà)了一張笑臉，然后出去了。
太陽(yáng)的光果然很有溫度。過(guò)了一會(huì)兒，窗戶(hù)上的一切都不見(jiàn)了。我能夠望見(jiàn)窗外了：光禿禿的樹(shù)枝；正玩耍著的同學(xué)；冬天的太陽(yáng)；一米的陽(yáng)光。我又拿起筆，寫(xiě)了一句話(huà)：“或許，我就應(yīng)試著走到窗外，走到那個(gè)雖然有點(diǎn)冷，卻充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方�！�
放下筆，我打開(kāi)窗戶(hù)，一陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)，夾雜著一絲的熱情，我大聲呼喊：“喂，等等我�！�
窗內(nèi)與窗外，一層玻璃，擋去了寒意，也擋去了別人的好意。我們的心靈像一間小屋，上面也有一扇窗戶(hù)，只有我們打開(kāi)窗戶(hù)，走出窗外，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)：原先，窗外的風(fēng)景真的很好！
小升初作文6
沒(méi)有材料或材料不足，自然寫(xiě)不好文章。但有了材料如果不精心選材或選材不當(dāng)，仍然也寫(xiě)不出好文章。因此，要提高學(xué)生的寫(xiě)作能力 ，還要重視培養(yǎng)學(xué)生的審題立意、謀篇布局的能力 。
1、審明題意，選取材料。
材料是為主題服務(wù)的，因此，在選擇材料前，必須要明確文章的體裁及文章所要表達(dá)的`中心思想。我們有些學(xué)生往往不舍得割舍材料，有用沒(méi)用一起上，這樣就會(huì)造成“下筆千言，離題萬(wàn)里”的結(jié)果。所以，在寫(xiě)作時(shí)，首先要明確主題。在教學(xué)中除了引導(dǎo)學(xué)生注意分析課文題目，培養(yǎng)審題技能以外，還可采用一些具體方法 ，培養(yǎng)學(xué)生概括、提煉的能力。如，讓學(xué)生把自己作文 的中心思想濃縮為一句簡(jiǎn)短的文字，即提煉出“主題句”。采用這種濃縮法，對(duì)提高學(xué)生審題立意的技能，是十分有益的。
其次，要選取典型材料，即那些反映事物本質(zhì)，有代表性、有說(shuō)服力的材料。同時(shí)，還應(yīng)注意材料的真實(shí)性和可信性。
2、立意要深刻，創(chuàng)意要新穎。
無(wú)論何種體裁的文章，都需要通過(guò)材料烘托主題。因此，看一篇文章是否成功，首先就要看作者是否是透過(guò)現(xiàn)象，抓住本質(zhì)，對(duì)生活是否有深刻的認(rèn)識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)地，即立意要深刻。
其次，在立意深刻的基礎(chǔ)上，還要看作者的創(chuàng)意是否新穎，即作者在文章中所提出的見(jiàn)解，所抒發(fā)的感受，不落俗套，否則人云亦云，則沒(méi)有新意。因此，在寫(xiě)作訓(xùn)練中，應(yīng)拓寬學(xué)生視野，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，在文章中體現(xiàn)自己的獨(dú)特性，這樣就會(huì)抓住讀者，給人一種新鮮醒目的感覺(jué)。要做到創(chuàng)意新穎，關(guān)鍵是寫(xiě)作的角度要新。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活豐富多彩，客觀(guān)事物紛繁復(fù)雜，人物千姿百態(tài)，即使是同一生活現(xiàn)象，同一人物或同一景物，只要觀(guān)察者的角度不同，就會(huì)表現(xiàn)出不同的側(cè)面。因此，角度新也就是立意要新，觀(guān)點(diǎn)要新，構(gòu)思要新。
小升初作文7
外面書(shū)房枯燥無(wú)味的大樓讓我厭倦無(wú)比，頭上散步的白云給我了靈感。
如今，書(shū)房的窗——仍然面對(duì)著一座大樓，它像一扇隔離窗，隔離世界和我心靈的溝通，打破自然與我目光的交換，每回我一進(jìn)書(shū)房，總是望著那扇窗發(fā)呆，我好希望它消失啊！
如果能有這樣一扇窗，就好了……
我想要一扇窗，它的邊框不用像王宮那樣豪華，只要一片賞心悅目的白色，那個(gè)把手也要白的，這樣便和墻壁融為一體，顯得更加自然。玻璃必須要干凈，我可不愿讓它再披一層灰色的“面紗”，模糊我的視野了。
早晨，我希望窗外有一條小巷，但不要太吵，要不會(huì)打斷我對(duì)外面風(fēng)景的欣賞�；蛟S會(huì)有一盆月季盆栽，在對(duì)面陽(yáng)臺(tái)上，那幾片花瓣兒帶著被露水滋潤(rùn)過(guò)的清新，帶著被陽(yáng)光沐浴過(guò)的精神，顯得十分生機(jī)勃勃。小巷旁有一條小河更好，我還可以到那兒釣魚(yú)，不用說(shuō)，這清澈透明的河水下必定會(huì)有魚(yú)兒生存，所以不用擔(dān)心沒(méi)有魚(yú)，反而要擔(dān)心你的桶夠不夠大了！
晚上，我想把小巷變得燈火通明，雖說(shuō)窗外早已有了黑得發(fā)紫的夜空作為背景，或許你會(huì)看不清，但是這一片燈火，誰(shuí)看了不會(huì)陶醉其中？誰(shuí)看了不會(huì)感慨萬(wàn)分，稱(chēng)頌這美景？所以，我不要開(kāi)燈，因?yàn)殚_(kāi)燈就破壞了這一切的美景。我不要睡覺(jué)，生怕錯(cuò)過(guò)了這一天中唯一一次看見(jiàn)明月下崗的機(jī)會(huì)。
我最?lèi)?ài)下雪的窗戶(hù)。天是白的，地是白的，房子是白的，白雪又為窗戶(hù)的白色加料。外面的小巷又有了一番獨(dú)特的雪景：屋檐上的雪一片片地掉落，有幾只小小的麻雀停在樹(shù)枝上，但叫不起來(lái)了。草叢動(dòng)了幾動(dòng)，一只小狗抖著身子跑了出來(lái)，不下心被一塊屋上的雪砸到，狗也不怎么在意，但松樹(shù)又聳聳肩膀，那堆雪又中了中，狗這才哼了幾聲，然后跑開(kāi)了。我這時(shí)就拿著熱茶，一邊呼著氣，搓著手，一邊喝著茶。
我還要放幾本書(shū)在窗邊，這樣就更有趣味了。
如果有這扇窗就好了。如果沒(méi)有，那這扇窗一定會(huì)開(kāi)在我的心中。
小升初作文8
“加油！”、“加油！”、“你們決不能低頭呀！”、“快點(diǎn)！別讓它掉啦！”、“我們組終于進(jìn)球了！”助威聲和歡呼聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。
你也許會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)：你們?cè)诟墒裁囱剑扛嬖V你吧，春節(jié)了，又是在寒假中，我組織周?chē)膸讉�(gè)小朋友在進(jìn)行吹氣球比賽。
“比賽的規(guī)則是：所有的人分成4組，每2組進(jìn)行一次比賽。兩組隊(duì)員依次用嘴吹出氣流控制小氣球，按照規(guī)定路線(xiàn)，在五分鐘內(nèi)將小氣球運(yùn)送至各小組的筐里，哪組氣球入筐最多則獲勝，且進(jìn)入下一輪比賽，直至賽出冠軍�！�
我宣布完規(guī)則，小朋友個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試�！邦A(yù)備，開(kāi)始——”一聲令下，只見(jiàn)何陽(yáng)拿起氣球，用力一拋，立刻仰起頭對(duì)著氣球吹一大口氣，使它浮在半空中。他眼睛瞪得大大的，鼓著腮幫子，小臉蛋紅撲撲的，像一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。氣球剛開(kāi)始還很“聽(tīng)話(huà)”，可后來(lái)就不“聽(tīng)話(huà)”了，一會(huì)兒左躲躲，一會(huì)兒右閃閃，讓何陽(yáng)忽左忽右，上竄下跳�！安缓茫 蔽也唤摽诙�，只見(jiàn)氣球就要與大地“親密接觸”了，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼。正當(dāng)氣球落到了何陽(yáng)的膝蓋附近時(shí)，他一個(gè)俯沖，成功地把氣球搶救活了，大家都贊揚(yáng)何陽(yáng)能干。
吶喊聲、助威聲此起彼伏。小伙伴們仿佛要通過(guò)這震耳欲聾的吶喊，把春節(jié)、寒假的興奮與激動(dòng)全都表達(dá)出來(lái)，也是為了給自己小組的選手加油鼓勁。
“�！蔽乙宦暫�，院壩頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！昂侮�(yáng)組……”我故意賣(mài)關(guān)子，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的聲音公布著結(jié)果，“何陽(yáng)組3個(gè)、王麗組1個(gè)”。頃刻間，院壩炸開(kāi)了鍋：小伙伴們有的歡呼雀躍，有的垂頭喪氣，有的擊掌碰肩……接下來(lái)的幾輪比賽后，我們賽出了冠軍——李佳組。
我們的歡聲笑語(yǔ)久久回蕩在村子里，撒向了田野，鉆進(jìn)了樹(shù)林。這次比賽，讓我20xx年的這個(gè)春節(jié)多了很多歡樂(lè)。
小升初作文9
雨雪菲菲，寒風(fēng)瑟瑟，唯獨(dú)那棵樹(shù)依然挺立……------題記
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。種下的畢業(yè)樹(shù)上鳥(niǎo)兒在歌唱，同學(xué)們之間的情感也如同樹(shù)根一樣深深的扎在肥沃的土地上.那棵挺拔的樹(shù)是我們彼此深厚的情誼，更是我們未來(lái)的回憶。
畢業(yè)樹(shù)——感恩樹(shù)。是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息?是誰(shuí)在荊棘的荒野里開(kāi)墾?是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆懵懂的心?是滿(mǎn)載一身清輝的老師!是一直筆耕不輟的老師!是老師用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;我們種下畢業(yè)樹(shù)，同時(shí)彼此見(jiàn)證在一起的時(shí)光，感恩現(xiàn)在的一切。
畢業(yè)樹(shù)——理想樹(shù)。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)“世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”。人生總會(huì)有理想，如果沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生機(jī);如果沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明;如果沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。理想就像沙漠中的綠洲，大海里的燈塔，指引著我們。這棵小小的莞香樹(shù)，是對(duì)我們理想的見(jiàn)證，人生的起航。
畢業(yè)樹(shù)——自強(qiáng)樹(shù)。諸葛亮說(shuō)：天行健，君子以自強(qiáng)不息!自強(qiáng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)講，都是一筆巨大的財(cái)富。懂的自強(qiáng)，就會(huì)明白為什么人總會(huì)在一次次磨煉中成長(zhǎng)起來(lái)，而且變的堅(jiān)強(qiáng)。如果一個(gè)人沒(méi)有自強(qiáng)的概念，又何須談得起戰(zhàn)勝困難。束自強(qiáng)不息的花初春第一個(gè)花蕾，令一棵樹(shù)走向成熟飽滿(mǎn);一朵搖曳在窗臺(tái)上的小花，令整個(gè)屋子充滿(mǎn)生機(jī);病床花瓶中絢麗的鮮花，給了病人抗?fàn)幉∧У挠職�。而我們不管要生活上自�?qiáng)，在學(xué)習(xí)上也要自強(qiáng)。
“天下沒(méi)有不散的筵席”，雖然我們遲早都要散開(kāi)，但這棵似小非小的畢業(yè)樹(shù)仍帶著我們彼此的思念，彼此的感情……
小升初作文10
古人有云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。自認(rèn)為說(shuō)得很有道理。當(dāng)你拖著行李箱，上了火車(chē)，在駛?cè)肽康牡氐倪^(guò)程中，拿起一本書(shū)，認(rèn)真地品讀，喝上一口香茶；窗外涼爽的風(fēng)襲來(lái)，茶香與書(shū)香完美地融入空氣中。這一切是否美好？我想，總比在車(chē)上坐等幾小時(shí)等待抵達(dá)目的地要有趣得多吧。
暑假，無(wú)意間在書(shū)店翻到了郭敬明等人所著的兩本游記之一的《下一站神奈川》。語(yǔ)言雖然沒(méi)有名家的優(yōu)美，但樸實(shí)又略有些清新的文筆，加上美麗的插圖，看上去很有意境的美感。
當(dāng)你帶著這本游記，乘著飛機(jī)前往日本并順利抵達(dá)目的地時(shí)，你會(huì)感覺(jué)空氣比中國(guó)的更清新，天空更為湛藍(lán)，和中國(guó)所謂的灰蒙蒙迥然不同；棉花糖般的云彩漂浮在空中。漫步街道，地面比中國(guó)的干凈，即使下了一場(chǎng)雨，也不會(huì)很臟，倒是空氣被沖刷出泥土翻新的氣味，散發(fā)著一股清香。巴掌大的、一層層的葉子，在雨水的洗禮下，綠的發(fā)亮。
東京作為日本的首都，繁華自然是不用說(shuō)的，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛行駛在大街上。但等不及就闖紅燈的現(xiàn)象不多，很少見(jiàn)，而中國(guó)人卻經(jīng)常作這樣的事情。畢竟日本是發(fā)達(dá)國(guó)家，看看他們歷史悠久的文化，無(wú)論是大到去神社拜祭，還是小到去親戚家拜訪(fǎng)，還是有很多的禮儀。自然而然，他們也是很守規(guī)矩的。
而這本游記中，受們所青睞的，莫過(guò)于神奈川的海。青藍(lán)色的天空幾乎看不到一絲的云朵，站在沙灘邊，享受著海洋沖上岸邊嘩嘩的聲音，燦爛溫暖的陽(yáng)光籠罩著你，也籠罩著整片大海，腳下金色的沙子，也發(fā)出耀眼的光芒。夾雜著絲絲清香的海風(fēng)撲面而來(lái)，退去的時(shí)候留給人滿(mǎn)身的辛辣咸味。掏出照相機(jī)，為這一海景留下美好的瞬間，偶爾翻看翻看，回想它給你的美好感覺(jué)，也是別有一番趣味。
轟隆隆的飛機(jī)起飛聲。旅行雖然結(jié)束，但旅行帶給你的美好卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失，它留在你的心中，只是看你能否去回味回味。
小升初作文11
這次行程變動(dòng)，端午節(jié)就不去看你了，你上次說(shuō)你要升初中了，有些期待和焦慮，讓我給你一些建議，我于休息之時(shí)想了一些寫(xiě)給你，只能是一些經(jīng)驗(yàn)之談，論認(rèn)真學(xué)習(xí)的好處和重要性，你從小到大受到熏陶肯定不比我少，這里面的方方面面很多，多到我懶得寫(xiě)下來(lái)的程度。所以我只說(shuō)幾點(diǎn)，你了解下就好，另代我向姨媽姨攵問(wèn)好。
其實(shí)我不喜歡教導(dǎo)別人，很多事情，我說(shuō)你聽(tīng)也是沒(méi)有多少用的，即使你認(rèn)真聽(tīng)了，還是不如你自己體驗(yàn)到的。但你是我唯一的表妹，每年一次去你們家看你你都在成長(zhǎng)，看著你就像看以前的我自己，我也希望自己給你的建議是有用的。
你的性情我很清楚，姨媽本人對(duì)學(xué)習(xí)就是很謹(jǐn)慎的，聽(tīng)我媽說(shuō)，那個(gè)時(shí)候沒(méi)條件上大學(xué)，一直是她心中的遺憾，所以我大概懂她對(duì)你的期望。
上了初中確實(shí)有和小學(xué)很多不一樣，關(guān)于學(xué)習(xí)和生活，很多細(xì)節(jié)呢，我覺(jué)得應(yīng)該是你自己去感受的，你是否也期待過(guò)這些初中生活，確實(shí)，會(huì)更難，像通關(guān)打boss一樣，慢慢提升自己的實(shí)力，等你再回頭的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得，其實(shí)也沒(méi)什么嘛，比如這個(gè)問(wèn)題一點(diǎn)也不難了。
學(xué)習(xí)上，就說(shuō)你愛(ài)看課外書(shū)這一點(diǎn)吧。這并沒(méi)有什么不好，能開(kāi)闊視野，還能提升心境，你媽是希望你不要太過(guò)沉迷，耽誤學(xué)習(xí)，而且也不是所有的書(shū)都是好的。開(kāi)卷有益，也有不好的書(shū)的存在，好的書(shū)里面也有不適合你的。比如和韓寒和張愛(ài)玲等類(lèi)書(shū)，韓寒棄學(xué)從文，觀(guān)點(diǎn)比較激進(jìn)，張愛(ài)玲為情所傷，文字像旗袍一樣華美，卻也爬滿(mǎn)虱子，如果你要看的話(huà)，自己心里有個(gè)度去衡量，分清是非就好。
關(guān)于寢室生活，有一兩個(gè)知心好友，是很幸福的，不一定要有很廣的人脈，如果有不喜歡的人，可以從不說(shuō)話(huà)，但不能排擠，那是很沒(méi)有氣度的，我們就經(jīng)常有一個(gè)被排擠在外的同學(xué)，我曾經(jīng)也一度是旁觀(guān)者，但其實(shí)那樣更過(guò)分。
“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”，這是我曾經(jīng)的班主任老師教給我的，把這句話(huà)送給你，不是每個(gè)科目和每次考試，你都要是滿(mǎn)分和第一，希望你能從容面對(duì)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境。
夢(mèng)夢(mèng)，現(xiàn)在就想到這么多，希望你不要給自己太大壓力，以后的三年，也會(huì)是你人生最珍貴的不可重來(lái)的三年，加油哦。
小升初作文12
在小升初的期間，我曾報(bào)考過(guò)許多中學(xué)，但是至今卻沒(méi)有被一家中學(xué)錄取，為此我百思不得其解。因?yàn)槲以谛W(xué)六年里的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锒际敲星懊�，在�?jí)也有前五名，也常常得到了老師的認(rèn)可與贊揚(yáng)，因此自認(rèn)為感覺(jué)良好。在我等待通知的日子一天天地過(guò)去，在最后的一天的6月25日，我才明白到什么叫度日如年，我如同煎熬一般度過(guò)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了……
我在想：當(dāng)時(shí)的考試試題也難不到我，為什么呢？最后我想了又想總結(jié)了一下我這次考試失敗的原因：“主要原因是不是字體不端正呢？數(shù)學(xué)數(shù)字潦草？”這些也是平時(shí)父母常常批評(píng)我的。會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@些原因——導(dǎo)致老師根本沒(méi)有改我的試卷呢？因?yàn)樾∩跤?00多人考，只錄取10％，學(xué)位有限。我一直在想……在此之前我總是認(rèn)為自己的成績(jī)很好，字體也不算差，所以在我參加考試時(shí)，按照我平常水平寫(xiě)出了自以為“良好”的字體，交了卷子，而失去了一次又一次的機(jī)會(huì)，為此我十分地后悔，經(jīng)過(guò)這次的失敗，我默默回想著父母平時(shí)對(duì)我的批評(píng)與教導(dǎo)，“班里有40多個(gè)學(xué)生，老師不可能一個(gè)個(gè)地糾正，要靠自己的自覺(jué)。”我仔細(xì)地想想還是很有道理的，我很后悔沒(méi)有把字體書(shū)寫(xiě)端正。但是我并沒(méi)有徹底地沮喪，而是吸收教訓(xùn)利用這個(gè)暑假的時(shí)間把字體寫(xiě)端正，練出一手好字來(lái)。我刻苦地練習(xí)寫(xiě)字，正所謂“功夫不負(fù)有心人”我這幾天的字體相比以前有了很大的進(jìn)步，也得到了父母的贊揚(yáng)，但是我并不會(huì)驕傲、滿(mǎn)足。我要堅(jiān)持下去！父母現(xiàn)在正在幫我找中學(xué)學(xué)位，不管父母幫我找到那所學(xué)校，我都會(huì)認(rèn)真、好好地讀下去，不會(huì)再讓父母、老師和我自己失望了！雄鷹只有學(xué)會(huì)飛行的本領(lǐng)，才能直擊廣袤無(wú)垠的蒼穹；野百合只有忍受孤獨(dú)的寂寞，才能盛開(kāi)漫山遍野的蓓蕾；游魚(yú)只有掌握生存的法則，才能徜徉無(wú)邊無(wú)際的大海。我們又何嘗不是呢？而小學(xué)生的我們只有為初中要走的路打下基礎(chǔ)，才能在初中的校園里留下自己最為美好的色彩，為自己的學(xué)校爭(zhēng)光！在小升初后的路程中還有很多路要我們走下去，在以后的路程中會(huì)更加困難，也少不了坎坎坷坷。但我們不能迷失在人生的道路中。小升初是我們?nèi)松械囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；是我們通向大學(xué)殿堂的一扇小門(mén)；是我們通向成功之路的一個(gè)階梯；也是我們通向夢(mèng)想的道路。我們一定要把握機(jī)會(huì)走向成功！
讓我們一起為成功而努力吧！
小升初作文13
站在時(shí)光長(zhǎng)河的河畔，仿佛看到了十歲時(shí)我的懵懂與無(wú)知。那時(shí)候的我，并不知道將來(lái)要經(jīng)歷什么。我只是做一個(gè)聽(tīng)媽媽話(huà)的乖孩子，專(zhuān)心上好一節(jié)節(jié)輔導(dǎo)課，大概貪玩的樣子也是在那個(gè)時(shí)候慢慢變得模糊了吧。假期不屬于我，玩耍亦不屬于我。小小的我，縱然有百般不情愿也無(wú)可奈何。媽媽的那一句話(huà)始終在我耳邊回蕩：為了你三年后的夢(mèng)，為了你三年后不悔的笑！
我曾天真地以為，三年嘛，不一會(huì)兒，眨個(gè)眼就溜走了，費(fèi)不了多少精力。但漸漸長(zhǎng)大的我才明白，那時(shí)的想法是多么滑稽可笑。
或許，只有點(diǎn)綴在夜幕中的點(diǎn)點(diǎn)星光明白，三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。起初，當(dāng)?shù)弥以谏钜共拍軖侀_(kāi)書(shū)本安然入眠時(shí)，我驚愕了。但我把那不滿(mǎn)，或許有一點(diǎn)點(diǎn)怨，深埋于心，一點(diǎn)點(diǎn)堆積著。
萬(wàn)般無(wú)奈，萬(wàn)般不滿(mǎn)，夾雜著的怨，終于在十一歲的那個(gè)北風(fēng)呼嘯的年關(guān)，爆發(fā)了！我大聲吼著，將一柜子的卷紙一下子全扔了出來(lái)。吼累了，就開(kāi)始低聲啜泣。媽媽過(guò)來(lái)，卻只是默默地看著一室狼藉。我含著淚問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁�？在別人嬉戲的時(shí)候我溫習(xí)著功課？什么論語(yǔ)，什么方程，什么語(yǔ)法……我不懂！我才十一歲，媽媽您記得我只有十一歲嗎？！”
媽媽說(shuō)道：“孩子，別人嬉戲時(shí)你的刻苦，會(huì)成就畢業(yè)后你的輝煌！”她的聲音很輕，在我心中卻留下來(lái)不淺的印記。
十二歲了，三年拼搏的最后一年。從父母，從老師的言辭中，我愈加清晰地明白：該沖刺了，為了我的夢(mèng)！為了我一輩子的璀璨！
常常，在燈下一坐，便是一宿。十二點(diǎn)的鐘聲敲響，灰姑娘的魔法已經(jīng)失效了，我依然伏案夜讀。無(wú)數(shù)個(gè)盛夏日，無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)雪夜，穿梭在三點(diǎn)一線(xiàn)。當(dāng)我?guī)е簧砥v回到家時(shí)，已經(jīng)十點(diǎn)有余。只是換了張桌子，繼續(xù)……
畢業(yè)前六個(gè)月，我取得了年級(jí)第二的佳績(jī)；畢業(yè)前三個(gè)月，我沉醉在《紅樓》的凄美，流連于《三國(guó)》的磅礴；畢業(yè)前一個(gè)月，我用古文，完成了一篇自我介紹……
三年的風(fēng)雨沒(méi)有白費(fèi)，我堅(jiān)信我的明天更加美好！我堅(jiān)信，我會(huì)站在頂峰笑容燦爛！
小升初作文14
我經(jīng)歷過(guò)許多第一次，最讓我難忘的是去年暑假的第一次游泳。
那天天氣炎熱，太陽(yáng)高照，媽媽幫我和表哥報(bào)了暑假游泳培訓(xùn)班。她還給我們兩人買(mǎi)了游泳褲。我從沒(méi)下過(guò)水，跟“旱鴨子”一樣，心里有些緊張。媽媽有些擔(dān)心，就在旁邊看著我們。
到了游泳池，我和表哥換上游泳褲。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女教練一聲哨響，我們?cè)谟斡境匕渡霞信抨?duì)，做準(zhǔn)備活動(dòng)。大概過(guò)了十分鐘，該下水了，教練對(duì)旁邊的媽媽們說(shuō)：“今天是你們的孩子第一次下水，可能會(huì)有點(diǎn)兒緊張，少不了哭鼻子的，你們就不要在這里看了，等一下再接他們吧！”媽媽只好向我揮揮手，就走了。
教練帶著我們來(lái)到游泳池邊，一個(gè)一個(gè)扶著岸邊下水。輪到我了，我心里很激動(dòng)，一下水，我一不小心，喝了一口水，我急忙吐出來(lái)，“真倒霉！”我想，不能再喝水了，因?yàn)橛斡境乩锏乃芘K，喝了會(huì)肚子疼的。
表哥一下水就到了深水區(qū)，而我只能在淺水區(qū)練習(xí)吹氣和閉氣。我閉氣時(shí)間還不夠長(zhǎng)，少不了又喝了幾口水。教練笑著對(duì)我說(shuō)：“你喝一口水，你媽媽就得交一塊錢(qián)，你算算看，今天，你媽媽要付多少錢(qián)？”我低下頭，摸摸滾圓滾圓的肚皮，小聲地說(shuō)：“大概要......交......20塊錢(qián)吧！”教練聽(tīng)了哈哈大笑，而我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，又不敢哭出來(lái)。表哥一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“男子漢大丈夫，流血不流淚！”我趕快擦了擦眼淚。
這時(shí)，媽媽來(lái)接我們了，我過(guò)了幾分鐘后才上岸，我的手、腳都被水浸得皺巴巴的。見(jiàn)到媽媽?zhuān)也粻?zhēng)氣的眼淚又流了下來(lái)�？墒�，媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“雖然表哥比你學(xué)得好，但這是你有勇氣第一次下水，就很棒了！你以后一定會(huì)學(xué)得更好的！要加油噢！”
我以后還會(huì)經(jīng)歷更多的第一次，小朋友們，你們是不是也經(jīng)歷過(guò)像我一樣的第一次？別忘了告訴我噢！
小升初作文15
傳說(shuō)七月流星，璀璨殘暴，鐵石心腸沒(méi)有滴過(guò)一滴眼淚。畢生精力就是醞釀燃燒自己迸發(fā)的光芒。天空賦予七月流星為“勝者為王敗者為寇”的稱(chēng)號(hào)。
據(jù)說(shuō)，罪惡之源，就是七月流星瞬間墜落時(shí)，凡間一個(gè)無(wú)故的生命將消亡。幾千年過(guò)去了，美麗天使從這里路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了凡間的傷心無(wú)助的議論，便毫不猶豫地收起身后的翅膀，天空頓時(shí)肅靜，天使輕吻了七月流星，“我愿意永世代替凡間的生命和你同生同死”天使這么說(shuō)，為了挽救凡間的無(wú)故生命什么都愿意去做。
突然雷電交加，奇跡發(fā)生了，七月流星流下了第一滴淚，滴到地面時(shí)，天使的翅膀不見(jiàn)了，傷心欲絕的天使流著淚從天空掉在了地面變成了半邊是七彩色半邊是白色的水晶球……
那一刻起，七月流星的體內(nèi)融入了七情六欲的靈魂血脈，情欲的內(nèi)部斗爭(zhēng)沒(méi)有片刻的寧?kù)o。后來(lái)，命運(yùn)女神為尋求天使恢復(fù)原型，找尋天使的翅膀。決定用虛偽與欺騙人類(lèi)方法，尋求破解的神奇妙方。于是，派使者來(lái)凡間，神話(huà)晶球的神奇魔力。凡間便成一條法規(guī)，孩子們必須去尋找水晶球�？墒�，使者并沒(méi)有告訴人類(lèi)水晶球蘊(yùn)含的玄機(jī)，這顆水晶球乃屬于天地之物方位變幻莫測(cè)并不永存，而且面朝七彩的那面算是贏(yíng)者，面朝白色那面靈魂就被囚籠算失敗者。三年期限，必須不停止地尋找，直至，天界出現(xiàn)一座金碧輝煌的宮殿為止。
于是，凡間就有了，小升初，中考，高考。
歷史掌控在勝利者手里，鮮花和掌聲應(yīng)該屬于成功者。人貴有自知之明。即使山頂就在眼前，那么也只能腳踏實(shí)地一步邁出一只腳。做為失敗者注定的“命”，又該如何看待“運(yùn)”呢？
回避現(xiàn)實(shí)，未來(lái)不但是場(chǎng)夢(mèng)，而且必定生活在地獄里。
失敗乃成功之母，俗話(huà)說(shuō)：窮人窮不過(guò)三代，富人富不過(guò)三代。
我們都是未來(lái)的花朵，同樣沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，雨水的滋潤(rùn)，享受著人間的真情，從“哇哇”墜地起，父母?jìng)優(yōu)槲覀內(nèi)杖找挂箛I心瀝血地編織著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。而我們又怎能辜負(fù)父母寄予我們的厚望。
春去秋來(lái)，日復(fù)一日，枯榮相合，黑白相輔。冥冥之中皆有定數(shù)。沒(méi)有失敗者的汗水澆灌成功者的淚水，就沒(méi)有勝利者的口水。參與者都努力過(guò)，只是起點(diǎn)的位置不同。就像鮮花需要綠葉陪襯一樣。沒(méi)有失敗者的參與，就不會(huì)有成功者的精彩，不是嗎？
掌聲想起，為曾幫助和鼓勵(lì)過(guò)我們的人鼓掌。為失敗者活出精彩鼓掌。請(qǐng)過(guò)路的朋友們，不要吝嗇摘掉您的有色眼鏡，為失敗者鼓鼓掌吧。
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