【實(shí)用】一年級(jí)作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
不知不覺(jué)中，離開(kāi)小學(xué)，已過(guò)了一年。
那時(shí)怒放的鮮花，又有幾個(gè)人還記得?
我抬頭仰望蒼穹，浮云慢慢地飄過(guò)，浮云的一頭，是剛上小學(xué)一年級(jí)的我們，小小的，天真的，單純的，手里拿著一朵尚不知名的花兒，擦擦臉上的灰塵，可愛(ài)地微笑。
而浮云的另一頭，是已上八年級(jí)的我們，一眼看過(guò)就可道出那是榕樹(shù)花。一年級(jí)時(shí)覺(jué)得這種花是世界上最美麗的東西，八年級(jí)時(shí)卻早已能說(shuō)出許多花名;一年級(jí)時(shí)為拾到一朵榕樹(shù)花而欣喜不已，八年級(jí)時(shí)只是冷漠地看它們一眼，隨后繼續(xù)聽(tīng)Jay的歌曲……
隨著這一點(diǎn)一滴的變化，我們?cè)诼亻L(zhǎng)大，幾年后，驀然回首時(shí)，才發(fā)覺(jué)我們居然已變了這么多，我們?cè)僖不夭坏綇那暗臅r(shí)光。
再也無(wú)法看見(jiàn)，那時(shí)的花開(kāi)。
一個(gè)人的一生中只能做一次那樣的夢(mèng)。
小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我們承諾永遠(yuǎn)也不忘記彼此，永遠(yuǎn)都是好朋友。
原來(lái)，記憶是可以消失得這么快的。
當(dāng)中學(xué)的校園里又涌進(jìn)一批新生時(shí)，我們突然驚覺(jué)，我們已記不起小學(xué)同學(xué)的名字、面貌。
無(wú)數(shù)次地，在街道上，我們看到一個(gè)人，與他擦肩而過(guò)的同時(shí)，還在拼命地想著：那個(gè)人是誰(shuí)啊，好面熟。
而“那個(gè)人”，是你承諾永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的'小學(xué)同學(xué)。
時(shí)間的潮流，帶著同學(xué)們的面容，帶著那些花兒，帶著那些你認(rèn)為絕對(duì)不會(huì)忘記的事，越流越遠(yuǎn)。
而你只是站在原處，茫然地看著記憶流失。一回首，恍惚中，在榕樹(shù)下，花兒紅紅的，格外醒目。
長(zhǎng)大的我們，看著年幼的我們，我們也想走過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)一堵名叫“時(shí)間”的墻隔在我們中間，與此同時(shí)，我們兒時(shí)的身影，也越來(lái)越淡，直至消失，唯有那時(shí)的花兒，紅紅的，分外耀眼。
遠(yuǎn)處，隱隱傳來(lái)樸樹(shù)的歌：
“她們都走了吧，她們?cè)谀睦镅�，幸運(yùn)的是我，曾陪她們綻放�！�
“她們都走了吧，她們?cè)谀睦镅剑覀兙瓦@樣各奔天涯�！�
風(fēng)吹起，滿(mǎn)樹(shù)的花兒緩緩綻放。
一年級(jí)作文 篇2
今天早上第三節(jié)課是書(shū)法課，不過(guò)嘛，有些不同。
老師說(shuō)：“以后，我們學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字。”喔——原來(lái)以前學(xué)的是硬筆書(shū)法，現(xiàn)在學(xué)的是軟筆書(shū)法。嘿！聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我到感興趣了，寫(xiě)毛筆字！
那我以后的好好練毛筆字，不比我們班寫(xiě)字好的學(xué)生差！
一年級(jí)作文 篇3
春節(jié)到了，我終于可以放鞭炮了！那天，我買(mǎi)了好多好多的鞭炮，還有各種各樣的煙花，有刺花，有小蝴蝶，有噴花，有金銀花，還有好多好多……我真是高興極了，就盼望夜晚快快到來(lái)！
我回到家，想起前幾天放過(guò)的那種煙花，雖然每一個(gè)燃放的時(shí)間很短，但它們都有一些反推力，我就想：“雖然每一個(gè)的反推力很小，但是可以積少成多，積沙成塔，積土成山啊，我不如把他們的力量集中到一起，來(lái)推動(dòng)一輛‘小車(chē)禮花’！”
說(shuō)干就干，我從我的工具箱里找來(lái)了剪刀，膠條，又準(zhǔn)備好一張硬紙殼，兩根一次性木筷子，一個(gè)一次性紙杯子，一個(gè)大刺花，四個(gè)小刺花。
我先用剪刀把硬紙殼剪成四個(gè)最大的圓，做小車(chē)的輪子，把一次性筷子剪成紙杯那么寬，然后穿過(guò)紙杯，再把四個(gè)輪子分別裝上，車(chē)身就算完成了。下一步，在紙杯底部把四個(gè)小煙花穿過(guò)，用膠條固定住，把大的煙花綁在車(chē)身上部，噴射機(jī)部分也就大功告成了！
晚上，我們?nèi)乙黄鹑シ艧熁�，我�?dāng)然是最積極的了，我拿著裝滿(mǎn)煙花和鞭炮的口袋，捧著自己親手制作的“五彩禮花車(chē)”，向小區(qū)的燃放地點(diǎn)奔去。
一路上，鞭炮聲聲，一支支禮花照亮了天空，把天空裝點(diǎn)得五彩繽紛。我們加快腳步趕到地點(diǎn)，那里早已人山人海，我們?cè)谝粋�(gè)稍微空閑的地方開(kāi)始放花。我小心翼翼地把小車(chē)放在地上，用打火機(jī)把引線(xiàn)點(diǎn)燃，只見(jiàn)刺花伴隨著“辟里啪啦”的聲音，發(fā)出耀眼的火花，我的五彩禮花車(chē)慢慢地動(dòng)了起來(lái)，越跑越快，最后像飛起來(lái)一樣，漸漸地火花熄滅了，小車(chē)在遠(yuǎn)處消失了。
在這個(gè)沸騰的夜晚，我們欣賞著天空一朵朵盛開(kāi)的禮花，放完其他的花，我們戀戀不舍地回家了�；貋�(lái)的路上，大家都說(shuō)我的五彩禮花車(chē)
一年級(jí)作文 篇4
令我印象最深的是體育老師錢(qián)老師。
錢(qián)老師長(zhǎng)得又高又壯，有一雙老鷹眼睛，一旦發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)不守紀(jì)律，他就立刻去提醒。他的鼻梁高高的，可帥氣了！
錢(qián)老師的運(yùn)動(dòng)能力可厲害啦！打籃球、踢足球、打乒乓球……樣樣精通，尤其是打乒乓，還參加過(guò)比賽呢！真不愧是運(yùn)動(dòng)健將。
平時(shí)，他對(duì)我們有點(diǎn)嚴(yán)格。一次，被惹怒得發(fā)火了，讓一些同學(xué)去跑步，一位同學(xué)跑得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁地說(shuō)道：“魔鬼老師呀！真倒霉！”我聽(tīng)見(jiàn)了暗暗想到：他才不是魔鬼老師，就應(yīng)該嚴(yán)格對(duì)待我們，小學(xué)生就該有小學(xué)生的樣子，遵守紀(jì)律是最基本的。
錢(qián)老師說(shuō)過(guò)只要我們守紀(jì)律，什么都好商量，打籃球、跳繩、做游戲、都可以。
就在這幾天，我們上課表現(xiàn)很好，他就帶著我們玩了“貼燒餅”的游戲�？吹藉X(qián)老師臉上洋溢著的笑容，我知道其實(shí)他心里是挺喜歡我們這個(gè)班級(jí)的。
一年級(jí)作文 篇5
今天真高興，我考了三個(gè)100分。
昨天，我們班進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn)。老師講的時(shí)候，我認(rèn)真聽(tīng)。剛開(kāi)始我覺(jué)得題很難，我認(rèn)真做。后來(lái)，我做完了，就覺(jué)得不難了。我用手指著字，仔細(xì)地檢查。這次，我認(rèn)為自己一定能考100分。
今天上午第三節(jié)課，老師發(fā)了試卷，我真的考了100分。我和邢慧琳約好了給爸爸媽媽一個(gè)驚喜�；丶蚁茸尠职謰寢尣乱徊�。爸爸可能會(huì)說(shuō)“得了甲星”，我就故意搖頭，爸爸會(huì)繼續(xù)往下猜，一直猜到0分，很生氣的時(shí)候，我再把試卷拿出來(lái)，告訴爸爸我想給你一個(gè)驚喜。
可是我想不能騙爸爸。一進(jìn)家門(mén)，我就打開(kāi)了試卷，大聲地說(shuō)：“我得了100分�！卑职指吲d地說(shuō)：“你真棒，下一次還能得100分�！崩牙崖�(tīng)了微笑著說(shuō)：“我做了好飯，快吃吧！以后就懂事了�！�
下午，郭老師又發(fā)了兩張數(shù)學(xué)試卷，我又得了兩個(gè)100分。今天我真高興呀。我以后要好好學(xué)習(xí)，常常得100分。
一年級(jí)作文 篇6
小公雞因?yàn)橛衅恋碾u冠，還有一對(duì)像扇子似的美麗羽毛，響亮而動(dòng)聽(tīng)的歌喉，所以它非常驕傲。
一天，小公雞跟媽媽去超市購(gòu)物，無(wú)意中看見(jiàn)了一個(gè)明晃晃的東西，他覺(jué)得好奇怪，走上前，只見(jiàn)里面也昌出了一只小公雞，還跟自己一模一樣，小公雞想：“它是誰(shuí)呀？怎么能跟我的樣子一模一樣了�！毙」u感到更加好奇，于是他問(wèn)“你是誰(shuí)？從哪里來(lái)？”鏡子里的小公雞嘴也一張一張。
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