精選高一作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的高一作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高一作文 篇1
突然記起了那只帆布包。
那是一只軍綠色的、極其普通的帆布包。我第一次看見(jiàn)它,它在那雙沉默的眼睛后面半咧著嘴,看不清表情。那時(shí)已經(jīng)很舊了吧,瞧那原本該是鮮亮的顏色早已褪淡,留下一點(diǎn)慘淡的光圈。它在他的背上活像一只寄生的動(dòng)物,因?yàn)樗麕缀鹾苌匐x下包單獨(dú)行動(dòng);尹S的布格子襯衣,每天都臟兮兮的鞋子,只有那兩只黑葡萄似的干凈眼珠證明他還是一個(gè)弱小的少年。
那時(shí)就覺(jué)得他是個(gè)奇怪的人。每天總最后一名進(jìn)教室,而傍晚放學(xué)鈴一敲,他又是第一個(gè)沖出校門(mén)的。莫不是他急著玩耍?亦或是約了朋友去某個(gè)林子捉昆蟲(chóng)?這疑問(wèn)像一小團(tuán)棉麻吊在我心里,搞得我心里直癢癢的,好奇卻又不敢詢(xún)問(wèn)。尤其是他那神神秘秘的帆布包,里面到底藏了些什么呢?
謎底是在一個(gè)雨天揭開(kāi)的。如往常一樣,我坐在父親溫暖舒適的車(chē)?yán)锘杌栌乇惠d往學(xué)校。還沒(méi)來(lái)得及抱怨這惡劣的天氣,車(chē)猛然停住了。我一抬頭發(fā)現(xiàn)又遇紅燈了。正在眼睛四下亂游之時(shí),一把灰黃的破舊雨傘吸引了我的視線(xiàn)。不,更準(zhǔn)確的說(shuō),是那一縷似來(lái)風(fēng)一陣就能吹倒的小小身影吸引了我。那不是小帆布包嗎?他一個(gè)人在雨里做什么呢?我透過(guò)被雨打濕的車(chē)窗,突然覺(jué)得這雨水并不僅僅敲在我的心上,更在無(wú)情地沖刷著隱藏的生活底片。是的,就在綠燈亮起那二十秒里,那小小的身影已從廢棄的回收物中拾撿起了許多塑料瓶,他從小小的帆布包里找出一只大大的袋子,輕輕地裝了進(jìn)去,那輕微的聲響穿過(guò)細(xì)密的雨層,我仿佛聽(tīng)到極微弱的一聲嘆息。
后來(lái)我才知道,是父親的過(guò)早離世,母親的多病身體,妹妹和自己的急需學(xué)費(fèi)沉沉地壓在了他的小小帆布包上。它破舊了,褪色了,可他一直帶著他,像帶著一種過(guò)于早態(tài)的使命與心甘情愿的責(zé)任。小小的帆布包背后,他又有多少不愿為人道起的歲月與苦痛,又有多少命運(yùn)這不公的怨嘆呢?若非經(jīng)歷世事的洗禮,那雙本該靈動(dòng)愈加、活力更多的眸子為何積滿(mǎn)九月的憂(yōu)郁呢?這是底片里的生活,苦聰人的歌。
我原來(lái)是這樣幸福,沒(méi)有來(lái)自生活的磨難,沒(méi)有經(jīng)受歲月的擊打,不需要自己打傘。偶爾傷懷一下,也只能是浪漫情調(diào)使然。我不無(wú)慚愧。是的,我們需要經(jīng)常向后看,仔細(xì)端詳一下,在我們幸福的背后,時(shí)光又無(wú)情地催老了多少容顏。在那漸行漸遠(yuǎn)的謎團(tuán)里,我們能做的,就是頓下步伐,盛滿(mǎn)愛(ài)心,授人玫瑰,馨香整段時(shí)光。
高一作文 篇2
陌上花開(kāi)蝴蝶飛,江山猶是昔人非。陌上花凋,紅顏已逝。
——題記
自古英雄多磨難
“英雄”二字,本是形容男兒。將女子比之,定會(huì)引來(lái)文人墨客的反駁批判。可一旦將其與易安聯(lián)想在一起,便不為過(guò)。
“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄!币装步^對(duì)稱(chēng)得上是位女中豪杰。
在宋女如狐的時(shí)代,全然不乏才慣滿(mǎn)傾的紅顏。冷冷夜閣,可謂是佳人如星滿(mǎn)天。貌勝易安的可人兒自是不少。幽棲就是位大膽有才的香閨伊人?蛇@些媚女終究還是輸給了易安。因?yàn),她們不是暗自垂淚、顧影自憐,便是感懷身世,失落頹然,甚至還有自恃美貌多才而固步自封的。不俗的易安處于人生最失意的階段之時(shí),表現(xiàn)得不卑不亢。她在感慨對(duì)亡夫的愛(ài)戀和思念之時(shí),亦不忘反應(yīng)對(duì)國(guó)破家亡的感慨,并積極地抒發(fā)自己的愛(ài)國(guó)情懷。
好一朵堅(jiān)毅的女子!
一抹嬌花涙青幽
易安的才德令人敬佩不已,她的悲情更是惹人憐。
“蹴罷秋千,起來(lái)慵整纖纖手。露濃花瘦,薄汗輕衣透。見(jiàn)有人來(lái),襪刬金釵溜。和羞走,倚門(mén)回首,卻把青梅嗅!
一曲《點(diǎn)絳唇》縈繞于耳。
乍一聽(tīng),這首詞全用口語(yǔ),看似信手拈來(lái)。然而,它明確地表現(xiàn)了易安的另一個(gè)形象——略帶傷感抑郁的婦女。
“染柳煙濃,吹梅笛怨,春意知幾許?”此刻,她不是英雄。她只是藕花深處那位憂(yōu)傷的詞女。婉約,淡雅。
清新素雅,別是一家。這是易安的詞風(fēng),是易安的詞魂。
露恨晨曦花怨秋。雨盡之時(shí),歲月奪走了易安的青春。夕陽(yáng)淚,眼看皺紋傷了她的容顏。而今夕,那窗前的黃花,是否依然蓄滿(mǎn)了易安的思念?
物是人非幻夢(mèng)回
翻開(kāi)南宋的歷史,只瞥易安的.一切。
穿過(guò)“歸來(lái)堂”,走進(jìn)“易安室”,一睹易安與趙明誠(chéng)“夜盡一燭為率”的孜孜不倦。那10屋之余的金石書(shū)畫(huà),文物典籍呵,我也想要。
百事已非。夢(mèng)回易安最欣悅的那片記憶。李趙甚是恩愛(ài),夫妻二人自在地談詩(shī)論章。飯后,他們一邊在歸來(lái)堂上烹茶小憩,一邊玩一種游戲。規(guī)則是一個(gè)人說(shuō)一史事,另一則要說(shuō)出此事在某書(shū)某卷第一頁(yè)第幾行,說(shuō)對(duì)著就先飲茶。令人嫉妒的……
記得一傳說(shuō)。趙明誠(chéng)小時(shí),一日做夢(mèng),在夢(mèng)中朗誦一首詩(shī),醒來(lái)只記得三句話(huà)!把耘c司合,安上已脫,芝芙草拔!壁w明誠(chéng)百思不得其解,便向其父討教。其父聽(tīng)后哈哈大笑,為兒細(xì)講。其實(shí),靜坐細(xì)思,不難解之——“詞女之夫”。這一傳說(shuō)表明了易安在當(dāng)時(shí)的文明之大,以及趙氏父子對(duì)這位女詞人的傾慕之情。
不說(shuō)亡國(guó)之恨,不談喪夫之痛,不想通敵之罪,只賞這歷史中一位不可多得的女詞人。嘆之憐之敬之。
我在雙溪的水中尋覓,我在西風(fēng)的吹曳下沉思,我在黃昏的催促下默語(yǔ);究竟,更愛(ài)哪一個(gè)你?
高一作文 篇3
整個(gè)社會(huì),就像是一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的馬達(dá),蒸汽充斥著整個(gè)空間,而馬達(dá)里面的人卻不會(huì)因身邊的一切而停下腳步,即使空氣中彌漫著飄渺的霧,甚至是下起了雨……
我曾經(jīng)注意過(guò),在雨天的時(shí)候,街上的小攤販會(huì)相對(duì)減少,而“堅(jiān)守陣地”的頭頂上就會(huì)有一頂巨大的傘,將其籠罩在陰影中,看著來(lái)來(lái)往往,目不斜視的人們,有一種孤單、被忽視的感覺(jué)。而人行道上,人們手中不僅有公文包、手機(jī)、冰激凌,還有一把傘。各種各樣的傘,為傘下主人撐開(kāi)了不大不小的個(gè)人空間。
看著比平時(shí)更擁擠的街道,看著行人匆匆地向前,唯恐被別人超過(guò),又似乎害怕旁邊的人的傘上的水滴落在自己的肩膀上。每個(gè)人都急急的,像一尾魚(yú),游梭在荷葉下。
這,是一種傘下的人生。
我還注意到,在一些傘下,不是只有一個(gè)人,一般有兩個(gè),最多三個(gè),在他們的臉上,沒(méi)有行色匆匆,有的是一種享受與快樂(lè)。彼此將傘向?qū)Ψ絻A斜,將自己的另一邊身體放在傘外,任由雨打風(fēng)吹,卻絕不讓對(duì)方淋濕!最后的結(jié)果一定是兩個(gè)人身側(cè)都濕透了,盡管在微風(fēng)中直哆嗦,但干凈的臉龐上卻是一種令人感動(dòng)的幸福表情。
也許他們是情侶,在風(fēng)雨面前,總想著為對(duì)方遮擋;
也許他們是好友,在風(fēng)雨中,總想著不讓對(duì)方淋濕感冒;
也許她們是母女,在風(fēng)雨中,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,就譜寫(xiě)出了關(guān)于親情的溫馨樂(lè)章;
也許他們是萍水相逢的陌生人,在風(fēng)雨中,一把傘維系著兩顆火熱的心!
這是另一種傘下人生,亦是我多喜歡的傘下人生。
一把傘,能夠?qū)e人與自己隔離,卻也能夠?qū)蓚(gè)本不認(rèn)識(shí)的人相遇在傘下,彼此攜扶的手中似有一個(gè)太陽(yáng),彼此口中溢出的悅耳笑聲構(gòu)筑了溫暖的陽(yáng)光,盡管傘外有風(fēng)有雨,傘內(nèi)卻一片春光燦爛,溫暖芬芳!
一把傘下,兩種情形;一把傘下,兩種心情;一把傘下,勾勒出人與人之間的相處!
不需要多少物質(zhì)的誘惑,不必有多少違心的花言巧語(yǔ),更不用費(fèi)盡心思去尋找,只要真誠(chéng)、善良,一把傘,可以搭起友情,可以讓太陽(yáng)釋放最耀眼的光芒!
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