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        夢(mèng)想初三作文

        時(shí)間:2021-03-03 13:24:42 初三 我要投稿

        【精選】夢(mèng)想初三作文10篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的夢(mèng)想初三作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】夢(mèng)想初三作文10篇

        夢(mèng)想初三作文 篇1

          我很愛看書,常常嘴上說這本書不好看,但看著看著卻會(huì)沉迷其中,臨睡前,常要媽媽說三遍“睡覺了”才肯合上書本。

          其中,我最愛看一本書,相信這本書大家都看過,可我還 是對(duì)它愛不釋手、百讀不厭。這本書的名字就叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。

          這是一部自傳體小說,主人公保爾柯察金的原型就是作者本人。保爾是烏克蘭一個(gè)小鎮(zhèn)上一戶窮困家庭的小兒子,從小受盡了世人的冷落。后來,鎮(zhèn)上搞地下工作的紅軍朱赫萊在他家居住了一段時(shí)間,保爾由此受到了重要的思想教育。

          不久,保爾加入了紅軍隊(duì)伍。在一次大戰(zhàn)中,他受了重傷,但仍堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來。等傷一好,他又快速地投入到了鐵路建設(shè)工程中,但最后病魔還 是把他打倒在了病床上。躺在病床上,保爾苦思冥想能為國家做些什么呢?最后,胸部以下失去知覺、雙目失明的他想到了文學(xué)創(chuàng)作。于是,他頑強(qiáng)地投入到文學(xué)寫作中,一年多后,他的《鋼鐵是怎樣煉成的》出版了。此書獲得了巨大的成功,也深深地震撼了當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)。保爾笑了,他終于拿起了新的武器,開始了新的生活。

          合上書本,我不禁感慨萬千,現(xiàn)在的人們,多么需要“保爾精神”啊!這種倔強(qiáng)、熱情的精神在現(xiàn)代人中是多么少見。如果每個(gè)人都有這種精神,那我們的祖國就會(huì)強(qiáng)盛無比。

          作者說:鋼是在烈火里燃燒,高度冷卻中煉成的,因此它很堅(jiān)固。而在我看來,人也像鋼一樣,小時(shí)候是一塊鐵,隨著成長不斷捶打,最后變成了一塊堅(jiān)不可摧的鋼。如果在煉制過程中,那個(gè)叫精神的煉鋼人有一點(diǎn)松懈,那么這塊煉出來的鋼將被一個(gè)叫生活的錘子打得粉碎!

          我想做一塊普通的鐵,在自己的逐夢(mèng)路上勇往直前,最后成為那塊堅(jiān)不可摧的鋼。

        夢(mèng)想初三作文 篇2

          或許個(gè)人的夢(mèng)想跟國家的夢(mèng)想相比顯得微不足道。但正是這一個(gè)個(gè)個(gè)人的小夢(mèng)想才匯聚成國家的大夢(mèng)想,國家夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也真是靠著這千千萬萬個(gè)小夢(mèng)想的支撐。人無貴賤之分,夢(mèng)想亦是如此。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,或渺小,或偉大,但在天平上,它們等值。都是我們作為人最起碼的追求,是我們生命的精神支柱。

          夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長久以來的信仰。夢(mèng)想,是陽光的,它使人們由浮躁走向了踏實(shí),由彷徨走向了堅(jiān)定,并走向成功。夢(mèng)想是有力量的,它是人們前行的動(dòng)力之源,高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。

          上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會(huì)飛的心,一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是我們大家都擁有了一雙“隱形的翅膀”。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人,他的人生也就失去了樂趣。如同一潭死水,即使石頭落下去也擊不起任何波瀾。平淡且乏味,或者也只不過是一個(gè)沒有靈魂的軀殼而已。而那些有夢(mèng)想的人則不同,生活對(duì)于他們來說每天都是新的挑戰(zhàn),新的機(jī)遇。他們每天都神采奕奕的朝著夢(mèng)想奮進(jìn)、拼搏。絲毫不會(huì)懈怠,他們會(huì)格外珍惜時(shí)間,不會(huì)浪費(fèi)一分一秒,生活的快樂而充實(shí)。那我的夢(mèng)想該是什么?是長大了做救死扶傷的醫(yī)生,又或是編寫靈魂的工程師-教師,還是說通過努力,做個(gè)主宰自己的女強(qiáng)人?曾今的我都做過這些夢(mèng)!隨著時(shí)間的推移,我慢慢的那個(gè)天真的小孩變成董事的少年。我的夢(mèng)想也漸漸的由模糊變得清晰而堅(jiān)定!我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,或許有人說,作為當(dāng)代學(xué)生,要有很偉大很偉大的夢(mèng)想,要有范仲淹那般先天下而憂而憂,后天下而樂而樂的偉大胸襟!不是非要舍己為人才算得上英雄。然而我認(rèn)為,任何夢(mèng)想都有它非凡的意義!不是有句老話么,不管黑貓白貓,抓到老鼠就是好貓!

          夢(mèng)想一旦確定下來,就要朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),要時(shí)刻記住你的夢(mèng),不要輕易的放棄你的夢(mèng)想,不要覺得自己的夢(mèng)想永遠(yuǎn)也沒辦法實(shí)現(xiàn),記住,再遠(yuǎn)的路,一步一步的走,也終會(huì)走到終點(diǎn),再近的距離,不邁開步子走,永遠(yuǎn)無法到達(dá)。不要太在意別人對(duì)你夢(mèng)想的評(píng)價(jià),因?yàn)槟切o關(guān)痛癢的評(píng)價(jià)而放棄自己的夢(mèng)想,值得嗎?一旦下定決心要做的事,就要盡最大的努力把它做到最好,如果貝多芬在那么多的痛苦中放棄了自己的夢(mèng)想,那么就不會(huì)譜寫出那家喻戶曉的《歡樂頌》,就不會(huì)有現(xiàn)在享譽(yù)世界的音樂巨人。如果米開朗基羅不堪生活的重負(fù),向命運(yùn)妥協(xié),那么就不會(huì)有流傳至今的完美藝術(shù)雕塑。如果列夫托爾斯泰太在意別人的看法,那么就不會(huì)寫出那震撼人心的佳作。沒有人可以隨隨便便就成功,想要成功,我們就要比別人多一分堅(jiān)持,多一分認(rèn)真,多一分執(zhí)著,多一分勤懇。

          新中國的成立、香港澳門的回歸、奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,無不見證著祖國母親成長的步伐,祖國母親的每一次成功,每一次超越,最為華夏子女的我們都倍感驕傲,這些巨大的成功背后,凝聚著無數(shù)中國人的汗水,更體現(xiàn)著中華兒女的團(tuán)結(jié)一心。那么我們是不是也應(yīng)該為祖國母親做些什么呢?不要說我們還小,也沒有這個(gè)能力為祖國做什么,其實(shí),為祖國貢獻(xiàn)的方法多種多樣,不一定要你那請(qǐng)上戰(zhàn)場(chǎng),不一定要你徒手斗歹徒,物盡所用,既然我們是學(xué)生,我們就應(yīng)該做好自己的本分,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有夢(mèng)想,用于追夢(mèng)的少年,不要小看這個(gè)小小的夢(mèng),正是每個(gè)人的小夢(mèng)想,乘以十三億,才創(chuàng)就了偉大的奇跡嗎,才組成了中國的大夢(mèng)想。

        夢(mèng)想初三作文 篇3

          人,不能就吃著玩著活在這個(gè)世界上.有一種向往,它讓人活著有價(jià)值,當(dāng)我們來到這個(gè)世界,靈魂上就刻下了人人生來是平等的理念,每個(gè)人都有權(quán)利選擇夢(mèng)想,沒有誰可以阻止.

          小時(shí)侯,我夢(mèng)想成為一個(gè)武林高手,維護(hù)正義為工作,做一個(gè)大英雄.

          剛上初中時(shí),我夢(mèng)想自己可以做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)群眾的人,引領(lǐng)大家富起來,做傳奇人物.

          現(xiàn)在初三了,我的夢(mèng)想更為簡單,卻頗有成熟,我只想考重點(diǎn)高中,好好完成學(xué)業(yè),因?yàn)槲抑乐R(shí)真的很重要,有不一定可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),但是如果沒有就一定不能實(shí)現(xiàn).當(dāng)我迷惘,當(dāng)我哭泣,當(dāng)我不思進(jìn)取.那個(gè)夢(mèng)總是打醒了我,它告訴我什么叫人生,又讓我重新振作.我的夢(mèng)想就是中國最大的船,我要做船長,我要游世界,我要到所有無人島上去冒險(xiǎn),去發(fā)現(xiàn)不為人知的秘密,我不嗜望能像名著中那樣傳奇,只求可以讓我的人生豐富一點(diǎn),我不需要全世界知道我,只想在世界留有一點(diǎn)痕跡……

        夢(mèng)想初三作文 篇4

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外,我也有一個(gè)自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是想當(dāng)演員,可是家人們都說我的這個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)的不可能實(shí)現(xiàn),還說我不是個(gè)當(dāng)演員的料,要讓我放棄這個(gè)夢(mèng)想。我想世界上真的會(huì)有不可能做到的事嗎?真的會(huì)有不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想嗎?不,世界上沒有不可能辦到的事!我相信只要自己有足夠的自信,自己努力去做,只要自己去努力了,去付出了,就一定會(huì)成功!俗語說得好:世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。我要為我的夢(mèng)想通一條道路,不管有龍卷風(fēng),還是有暴風(fēng)雨,我都要勇往直前。如果,路上有拌腳石,把我拌倒了,我也要忍著疼痛,走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過草地、爬雪山那種勇往直前的精神。不管我的夢(mèng)想之路有多么困難,不管這個(gè)夢(mèng)想有多難實(shí)現(xiàn)。我都會(huì)勇往直前,因?yàn)槲乙C明世界上并沒有辦不到的事!

          我的夢(mèng)想,你在前方等著我,我馬上就來。

        夢(mèng)想初三作文 篇5

          窗外的大榕樹下有細(xì)細(xì)碎碎的腳印,陽光透過樹影擠進(jìn)來被剪成無數(shù)塊碎片,斑斑駁駁的印在我的臉上,我半瞇著眼睛,思索著

          一、誕生、等待 老樹的年輪長了又長,歲月的腳步轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),也不知從什么時(shí)候開始,似乎是剛接觸書的時(shí)候吧,我的`心里便悄悄埋下一粒種子,這粒種子叫夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是做一名作家,用我的心寫出我最喜歡的文字,告訴別人我最想說的話,于是,我小心翼翼地呵護(hù)著這粒叫做夢(mèng)想的種子,耐心地澆水、施肥,等待著,等待著。即使是再漫長的過程,我也不寂寞,因?yàn)槲蚁,它,?huì)有開花的那一天。

          二、破滅、絕望

          初夏的季節(jié),戶外的花應(yīng)該開得是無比燦爛了吧!而我心中的那朵夢(mèng)想之花卻在剛剛綻放一抹新綠的時(shí)候就被硬生生的折斷了,我很氣憤,也很悲傷,憑什么,憑什么要?jiǎng)儕Z我追求夢(mèng)想的權(quán)利?墒,沒有人來回答我,終于在哪個(gè)沉悶的午后,我想明白了。初三了多么關(guān)鍵的一年,我怎么還可以把時(shí)間花在那所謂的夢(mèng)想上,家里人看著我慘不忍睹的理科成績,明確告訴我:權(quán)衡下輕重,什么該放棄,什么該抓緊了,自己心里清楚。那一瞬間,我仿佛聽見有什么東西破碎的聲音,心涼透了

          三、修補(bǔ)、收藏

          秋雨淅淅瀝瀝地下著,仿佛在訴說著那不為人知的縷縷情絲,落葉紛飛,我的夢(mèng)想也飛走了,那么生活還談何意義?就像一具已抽干靈魂的軀體,每日只是機(jī)械地穿梭于數(shù)學(xué)與物理之間,乏味的公式與定律,還沒看下去,人已憔悴。某一日,爸忽然喊住我:倩,你喜歡寫作,我們不反對(duì),可你一定要先把理科學(xué)好,先過中考這一關(guān),以后選文科,考編導(dǎo)之類的,隨你。我的眼不禁隨之一亮,隨即又暗淡下去,只是應(yīng)付性地哼了聲哦,知道了便回到房間,搜索著早已不知何去何從的文稿,我輕輕地說:對(duì)不起了,只能把你藏起來,讓你在角落默默等待了。

          那本厚厚的文稿,那支陪了我多少個(gè)夜晚的筆,還有那顆名叫夢(mèng)想的種子如今,都在哪兒呢?我依稀記起,好像是在那個(gè)紅木雕花的盒子里呢。

        夢(mèng)想初三作文 篇6

          草色青春,浮生如夢(mèng)亦如煙;鳥啼月落,只記花開不記年。

          ——題記

          風(fēng)吹過夏天,淡忘的記憶留在花凋零的冬天,院子里的雛菊又開,青色的石板空在竹枝下,流云灑滿天際。那些說給樹聽的話,嵌在樹的年輪里,隨流年一點(diǎn)點(diǎn)長成參天的回憶。我用手撫摸著那棵樹裂開的皮紋,每一道皮紋都是一段青澀的光陰。站在時(shí)光盡頭,仿佛又看見了,那個(gè)雨季,薄涼。

          我彷徨了那樣一個(gè)悠長的雨季,直到巷子邊的野草抽出細(xì)嫩的葉片,冰綠葉芽上的水滴折射出太陽的光,直到我遇見了你……

          漫長的雨季終于過去了,我狠狠地說著,雨季-終于-過去了!空氣里滿是陽光暖暖的香味,我喜歡光與影的構(gòu)圖。陽光下可以看見葉片脈絡(luò)的流動(dòng),可以聽見生命破土的樂音,旋律是那么的美,就像靜夜里月光淡淡地打在身上的感覺。

          斑斕的陽光穿過枝葉的罅隙斜斜射進(jìn)散發(fā)著腐朽氣息的窗子,畫室里仍是清爽,另一扇窗子透進(jìn)颯颯的風(fēng),我在畫室里學(xué)畫,偶爾也會(huì)與老師談心。

          我很喜歡老師,她說話慢慢的,但是卻那么的有力量。曾記我說,我的夢(mèng)想是能夠成為一名畫家。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是有區(qū)別的,就像夢(mèng)想家與思想家,夢(mèng)想家只會(huì)造空中樓閣,而思想家呢?伏爾泰說過,自由就是可以做一切不傷害別人的事情,我一直很喜歡這句話,可見思想家是有邏輯的,夢(mèng)想家只會(huì)天馬行空,無法駕馭現(xiàn)實(shí),我只好在夢(mèng)想的路上撤退了。我的家長不可能允許我在一個(gè)青黃不接的時(shí)間學(xué)畫畫。大概所有的家長從來都覺得考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)才是我們?cè)撟龅氖隆@蠋焻s說,一個(gè)畫匠需要規(guī)則,但是畫家可不需要,這是不一樣的,既然你不是為了討好什么才去畫畫的,就不要去管什么規(guī)則!她的眼睛亮亮的,像那天傍晚掉進(jìn)井里的天光一樣,一瞬間的明亮引來一整片的清揚(yáng)。又仿佛那目光是月光一樣把黑暗都照亮了。

          一個(gè)人,也許有很多很多該做的事情,這些事情會(huì)像沙漠侵襲綠洲一樣覆蓋掉更多他們想做的事情。你為什么想畫畫呢?老師曾這樣問。為什么呢?我問自己,當(dāng)然是想要表達(dá)內(nèi)心的感覺啦。老師看起來并沒有感到意外,只是說,沒有人能夠剝奪你內(nèi)心的感覺,明白嗎?我沉默了,我知道她說的是對(duì)的。她總是輕易的讓我信服,讓迷途的我找到正確的方向。

          后來,我一直沒有真正去學(xué)過專業(yè)的畫畫,我也一直沒有放棄過畫畫。那是夢(mèng)想,是一個(gè)美麗的信念,因?yàn)槔蠋,我真正把它?dāng)作了“夢(mèng)想”。因?yàn)檫@樣的信念,每個(gè)平凡的日子才顯得與眾不同。

          盡管現(xiàn)實(shí)像無邊無際的海,但夢(mèng)想就是能帶你去任何地方的漂流瓶。流年如水,不能來歸,當(dāng)歲月漸漸遠(yuǎn)去,我們更多的是一種沉靜和淡然,在從容中追逐自己的夢(mèng)想……

        夢(mèng)想初三作文 篇7

          有誰能體會(huì)考生們的心情

          三年的努力·汗水

          背負(fù)著責(zé)任與夢(mèng)想

          想要通過自己的努力來證明·來實(shí)現(xiàn)

          實(shí)現(xiàn)自己最終的獨(dú)立

          然后,站在向日葵田邊,

          瀟灑的轉(zhuǎn)身

          在陽光下,留一抹傲然的笑

          然而

          他們?nèi)允潜拔⒌,渺小?/p>

          然而

          現(xiàn)實(shí)終是殘酷的

          應(yīng)了早些時(shí)日的傳聞

          今年的中招,結(jié)果會(huì)異常慘烈

          是啊

          于是,他們成了壯烈的犧牲品

          現(xiàn)在的他們只有執(zhí)筆述說的苦惱卻無力回天的無奈了

          什么夢(mèng)想,什么責(zé)任

          都成了泡影

          任悲傷逆流成河

          卻又背上了一份對(duì)親人的愧疚

          命運(yùn)輪回的路口·誰能告訴他們

          ——下一站,

          通向光明亦是黑暗?

        夢(mèng)想初三作文 篇8

          其實(shí),誰都明白從中學(xué)畢業(yè)意味著什么,意味著分別,意味著成長,意味著要勇敢地獨(dú)立去面對(duì)一切新的挑戰(zhàn)!

          一直以來,我就是一個(gè)乖巧的孩子,至少我是這樣認(rèn)為的。聽父母、老師的話,作業(yè)無拖欠現(xiàn)象,從不與人斗嘴,甚至是對(duì)父母的話言聽計(jì)從,但卻不令他們省心。原因便是在中學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)成績真的是連我自己都無言以對(duì)。所以我壓根就沒考慮過讀高中,即便中考分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的意料。我也毅然到了這所并不起眼的職高——常德海乘職業(yè)學(xué)校。

          我知道,這里是一所高水平、嚴(yán)要求、強(qiáng)管理的優(yōu)秀學(xué)校。所以來到這里之后,父母對(duì)我的要求更加嚴(yán)格。我知道,不是因?yàn)橄<教撸麄兘^對(duì)不會(huì)將我送到這里。所以我唯有努力,學(xué)習(xí)好這一門我并非拿手的英語,并且努力鍛煉自己,以優(yōu)異的成績來回報(bào)他們。

          剛來時(shí),我便積極競(jìng)選班干部。母親在電話里勸我不要競(jìng)選衛(wèi)生委員,因?yàn)樗佬l(wèi)生委員最辛苦,其實(shí)我也不是不知道,說句不好聽的“當(dāng)衛(wèi)生委員就是吃力不討好。”可想到上周回家,父母還拍著我的肩語重心長地說過一段話:“這三年比初中還重要,你不僅要努力學(xué)習(xí),更重要的就是要改正缺點(diǎn),我覺得你應(yīng)該在弱的方面鍛煉自己,不努力怎么會(huì)有改變,不改變又怎么會(huì)有成功!”于是我還是競(jìng)選了衛(wèi)生委員。

          準(zhǔn)備了好久的演講果然使我通過了競(jìng)選,不過后來我才知道,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的衛(wèi)生委員真不容易。班上同學(xué)都不愿意打掃衛(wèi)生,清潔區(qū)未打掃干凈人卻走得一干二凈,每次便是我留下來打掃,剛開始還不覺得,日子久了就不愿意了。周評(píng)班干部的時(shí)候,好多同學(xué)都投我負(fù)責(zé),我當(dāng)時(shí)眼淚“嘩啦”一下就流下來了,想到這些天的不容易,我又看到了老師和同學(xué)們的信任,郭海凌學(xué)姐也鼓勵(lì)我:“我明白你的不容易,想當(dāng)年我也是這樣,單槍匹馬,呵呵!他們都還不懂事,加油!只要你熬過開始的這段時(shí)間,以后他們會(huì)懂得你的辛苦的,都會(huì)好轉(zhuǎn)的!”終于,我沒有放棄,這不也就是咬咬牙的功夫嗎?雖然依然做著不討人喜歡的工作,但還是認(rèn)真對(duì)待,盡職盡責(zé)。直到有一天,班級(jí)扣分了,我再也堅(jiān)持不下去了,自責(zé)極了!我認(rèn)真檢討,發(fā)現(xiàn)是我的方法不對(duì),管理的不夠嚴(yán)格,也沒有全部心思放在衛(wèi)生方面。同學(xué)們不積極,我也跟著懶散。改正方法后,我們班再也沒有在衛(wèi)生方面扣分。每天也過得充實(shí)而有趣,雖然因?yàn)樾l(wèi)生和同學(xué)們鬧得不快的事情也時(shí)有發(fā)生,但我知道,大家都進(jìn)步了許多!未來,會(huì)有更大的進(jìn)步!

          來到海乘學(xué)校,帶著父母的希冀,帶著自己的夢(mèng)想。我努力改變自己,塑造全新的自我。我已做好準(zhǔn)備去勇敢迎接一切新的挑戰(zhàn)了!青春,本來就是這樣:努力過,奮斗過,無論成敗,哪怕只有一次機(jī)會(huì),我也可以微笑著說:我無悔!

          夢(mèng)想,終會(huì)有開花的機(jī)會(huì),哪怕只有一次。

        夢(mèng)想初三作文 篇9

          從小,在親戚朋友提到那所大學(xué)時(shí),臉上都懷著無盡的憧憬與向往。也許從那時(shí),它便在我小小的心靈里埋下了一顆滿懷希望的種子,隨著時(shí)間的推移,不僅無法將它淡忘,反而漸加清晰。為了這深埋心底的夢(mèng)想,不斷努力。

          每當(dāng)我把我自認(rèn)為神圣的夢(mèng)想告訴別人時(shí),有的人帶著虛偽的假笑祝我夢(mèng)想成真,有的人直截了當(dāng)?shù)馗嬖V我別再做夢(mèng)了,沒有一個(gè)人愿意相信我!但是沒關(guān)系,或許這個(gè)夢(mèng)想短期內(nèi)不可能實(shí)現(xiàn),或許這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在還是虛無縹緲,或許這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來說遙不可及,我仍然在夢(mèng)想的道路上堅(jiān)定走下去,并為它付出了不斷的努力。

          我晨起三更,伴月入眠,只為了我心中堅(jiān)定的夢(mèng)想。早上,當(dāng)別人在溫暖的被窩里做著香甜的美夢(mèng)時(shí),我伴隨著凌晨升起的太陽從睡夢(mèng)中醒來,利用這絕佳的時(shí)間記誦英語單詞、數(shù)學(xué)公式。晚上,喧鬧的城市再次歸于安詳,我仍抱著幾何難題、物理實(shí)驗(yàn),一遍遍的計(jì)算。我望著天空中璀璨的星空,無數(shù)次反問過自己,然而心底的聲音卻總是告訴我:為了夢(mèng)想!

          斗轉(zhuǎn)星移,年復(fù)一年,只為了我心中堅(jiān)定的夢(mèng)想。夏天,一陣一陣的蟬聲擾亂著心緒,操場(chǎng)上籃球落地的聲音也如一聲聲天籟,不斷撥弄著我的心弦。而我卻不為所動(dòng),抱著古詞文鑒賞,椅坐在一棵老槐樹下,開始了一遍又一遍的閱讀。冬天的操場(chǎng),同學(xué)們?yōu)榱擞荚诖蚯颉⑴懿,我卻拿著未演算完的數(shù)學(xué)題,又一屁股的坐在了操場(chǎng)旁的木凳上,寒風(fēng)凜冽,卻又因自己熾熱堅(jiān)定的夢(mèng)想而溫暖。

          夢(mèng)想的道路上,也不乏跌跌撞撞、冷眼嘲諷,每次考試失利后,我雖也無比傷心,可是卻不能打倒我,不能讓我放棄內(nèi)心的夢(mèng)想,因?yàn)橹挥形易约褐,我是多么?jiān)定地懷有夢(mèng)想,多么迫切地想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,甚至于,甚至于,我為夢(mèng)想付出了多么艱辛的努力。就是因?yàn)槲疫@顆跳動(dòng)的心,就是因?yàn)槲覠霟岬膲?mèng)想,非會(huì)把它一直記在心里,永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄。

          只是因?yàn)橛啄陼r(shí)一個(gè)小小的憧憬,讓我現(xiàn)在奮不顧身,我的復(fù)旦夢(mèng)!我心中的復(fù)旦夢(mèng)!我會(huì)繼續(xù)為它不斷努力!

        夢(mèng)想初三作文 篇10

          夢(mèng)是個(gè)你內(nèi)心所向往的世界的倒影,夢(mèng)的來源總是會(huì)有個(gè)難忘的故事。

          那年我8歲,剛上小學(xué),上小學(xué)前,我對(duì)小學(xué)十分的恐懼,我害怕交不到朋友,害怕見不到爸爸媽媽,反正對(duì)切的切都充滿了恐懼和害怕。直到我遇見她,個(gè)啟蒙我生的老師,她姓肖,是我小學(xué)六年級(jí)的班主任,剛見到的時(shí)候,她還 是個(gè)剛晉升為母親的人,剛開始我們認(rèn)為這個(gè)老師定是新來的,而且她剛生完孩子,定是那種母愛泛濫而又善良溫柔的人,可我們僅僅只猜對(duì)了小部分,她可不是新來的,她有三年的教書基礎(chǔ),曾是這所學(xué)校的高級(jí)數(shù)學(xué)教師,可因懷孕,所以休假到現(xiàn)在來教我們這屆六年級(jí)生,她有時(shí)很溫柔,她的笑容總讓我們感到仿佛無數(shù)陽光灑在我們的身上;可她又不僅僅只是溫柔,她對(duì)我們十分的嚴(yán)厲,她的宗旨就是:不該做的絕對(duì)不要做,該做的就要付出切努力做到完美。如果不達(dá)到她的要求,她會(huì)很生氣,但她不會(huì)像般老師那樣,出口就罵,出手就打,她會(huì)把事情的源尾都弄得清清楚楚,才會(huì)對(duì)你作出應(yīng)有的懲罰。

          就說有次吧,那天老師布置的作業(yè)是做數(shù)學(xué)同步,做作業(yè)的那天網(wǎng)上,我沒有很認(rèn)真的做就把題目理解錯(cuò)誤了,而那題是非常簡單的,全班就我錯(cuò)了,老師很生氣,把我叫到邊,問我怎么回事,我悻悻的說“我昨晚沒認(rèn)真做把題目理解錯(cuò)誤了......對(duì)不起,我以后定會(huì)加倍認(rèn)真的,保證不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了”老師聽完我的話,對(duì)我說“你不用對(duì)我說對(duì)不起,你沒有對(duì)不起我,你對(duì)不起的是你爸媽,是辛辛苦苦養(yǎng)你,想讓你成才的爸媽,你就這樣報(bào)答他們呀!甭犃死蠋煹脑,我也感覺到我真的錯(cuò)了,我的心里充滿愧疚,老師似乎也看出來了,她最后原諒了我吧,還 讓我以后更加努力。老師的鼓勵(lì)讓我充滿力量,我相信自己不會(huì)讓老師失望的。

          每個(gè)老師都是嚴(yán)厲的,可她們也有溫柔的面。

          有次,放學(xué)會(huì)家,我作業(yè)做好就在那看課外書了,媽媽從廚房跑過來吧,著急地對(duì)我說“快快......快......去......買醬油回來,菜要焦了!”我本以為是出了什么大事,原來是讓我去買醬油,嚇得我的心咯噔下,后來我就拿著錢出去買醬油了,買好醬油,從小店出來的時(shí)候,我看到個(gè)小弟弟,站在馬路上,有輛車開過來了,我不知道該怎么辦,很是著急,就在這緊急關(guān)頭,我看到個(gè)人沖了過去,抱起小弟弟,就飛奔了出去,仔細(xì)看,原來是肖老師,她用擔(dān)心的眼神仔細(xì)的掃描了遍小弟弟,看看他有沒有受傷,然后對(duì)他說“下次別站在馬路上了,很危險(xiǎn)的,到別處去玩吧,好嗎?”“恩’’小弟弟害怕的說。看到老師這個(gè)樣子,我很是感動(dòng),我覺得老師好善良,好溫柔。

          每個(gè)人都擁有夢(mèng),盡管每個(gè)夢(mèng)都各不樣,但是在與夢(mèng)起努力的過程中,我們?yōu)閴?mèng)所奮斗的艱苦歷程總是相同的,因?yàn)槲覀兌荚鵀閴?mèng)付出過,努力過;都曾因想要得到那夢(mèng)想的果實(shí)而流下了多少無盡的汗水。

          夢(mèng)是件美麗的衣裳,那么飄渺那么唯美;夢(mèng)是場(chǎng)綺麗的電影,如此變幻莫測(cè);夢(mèng)是本玄妙的讀本,令人新奇與驚訝;夢(mèng)是次邂逅,不期而遇;夢(mèng)是紛亂的意識(shí),在凌亂的舞步中,自在的寫意。

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