關(guān)于八年級(jí)作文合集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
命究竟為何物，命又終該歸何處？——題記
生命是路，筑之者是我，只要我在，路就沒有盡頭，沿途或是鮮花盛開，或是荊棘布滿，我不能停下來欣賞，更不能退縮，無論前面是黑夜還是光明我都必須走下去。因?yàn)樯鼰o法選擇，無法改變。但我們可以改變自己，調(diào)整一下方向，人生不是一條道走到黑，換個(gè)方向，那兒風(fēng)景可能更好。生命無法重新來過，但路還很長(zhǎng)，我們可以再次啟程。
我們用眼睛去看這個(gè)世界，別人用眼睛去看我們。這些我們終將會(huì)看透，但生命永無止境。生命不是一個(gè)期限，生命也不是活著的生物的名字，生命要追溯的無期限的很久以前，一直延續(xù)到無期限的很久以后，它是一個(gè)永恒話題。
生命矛盾的存在著，它堅(jiān)強(qiáng)到可以稱之為奇跡，它也可以脆弱到不堪一擊；它可以無限延續(xù)，它也可以稍縱即逝；它可以是我們了如指掌的，它也可以是我們陌生未知的；它可以是我們珍貴到無法衡量，它也可以是我們不屑一顧的。命，究竟是怎樣的？
真的有前世，今生和來世嗎？如果有，我真的不希望那時(shí)的記憶遺留下來，幾世的牽掛，恩怨?fàn)砍�，理不清的理和情，悲與歡。但求今生無悔。
生命如指縫流沙，流離的時(shí)光在歲月中沉淀。熟悉的音樂依舊旋繞在耳畔，我路過的風(fēng)景散落著你的身影，我們?cè)谝矔?huì)不到過去的模樣。感謝生命讓我們相遇，盡管只是短暫的，現(xiàn)實(shí)的蒼白遮掩不了記憶的美好。
我初臨這個(gè)世界，我將生命裸露，一絲不掛。我告別這個(gè)世界，我將生命遺落，絲毫不帶走。我們是生命的載體，我們不是活著才有生命，是因?yàn)橛猩呕钪�。珍惜生命，就算你一無所有，你也是這世界上獨(dú)一無二的。
生命構(gòu)成世界，世界因有生命而精彩。
八年級(jí)作文 篇2
人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪，通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙。直至精疲力竭，驀然回首，驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香……
也許是在題海里浸泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總是揮不去“疲倦”二字。
打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴得格外溫馨。我并不奇怪，一點(diǎn)也不，奶茶在每天的這令時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在桌上，風(fēng)雨無阻。何況此時(shí)的我正為另一件事而煩惱。
曾經(jīng)，我能揮筆如行云流水，開卷成文�？扇缃�，小小一篇《母愛》卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產(chǎn)生了一種可怕的空白。
“是母親不夠愛你嗎？”“不，不是�！薄笆撬秊槟闼龅牟粔蚨鄦幔俊薄安�，也不是。”“那為什么你卻偏偏表達(dá)不出母愛呢？”……
我不住地問自己，終是把頭弄得脹痛無比也沒有答案。揮手問，我碰到了奶茶，香氣四溢的奶茶，一仰脖，奶茶頃刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我渾身一顫，立掃所有煩惱，將之拋于九霄云外。母親知道我需要的一切。
我聽見門被輕輕地開啟，一回頭，母親抱著一床被子走了進(jìn)來。棉被滿是陽(yáng)光的味道，似乎在這不足十平方米的空間內(nèi)，又升起了一輪小小的太陽(yáng)。母親見我手握空杯，呆呆地望著她，臉上立刻漾起笑容，那是一種只有在母親臉上才會(huì)蕩漾的微笑，溫暖到叫人無法抗拒。我點(diǎn)點(diǎn)頭輕輕“嗯”了一聲，望著母親轉(zhuǎn)身出門。
就在她出門的那個(gè)瞬間，我突然靈光一閃：難道這就是母親的愛？但人們說母愛是偉大的，又怎會(huì)如一杯奶茶般平凡？我追出房去，想要尋找答案，然而在看到母親的剎那，我止住了腳步，母親問“還要一杯，是嗎？”我笑了，終于明白母愛的偉大之處恰恰在于它的平凡，于是那輪小小的太陽(yáng)又升起在我的心田，我的漫長(zhǎng)旅途之上。由于我懂得了珍惜，珍惜平凡的奶茶之中濃濃的母愛。也就此明白，愛母親，我能做到的就是珍惜。
細(xì)細(xì)一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖……
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
八年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候媽媽就常對(duì)我說：“書是一件神奇的寶物，它知道很多媽媽都不知道的東西，你可以把它看作是一位老師，有什么不懂的問題可以隨時(shí)請(qǐng)教它�！甭犃藡寢尩囊环�，“書”在我心目中變得更加神秘而極富吸引力。
隨著我漸漸掌握了基本的拼音和漢字，媽媽開始給我買各種好書，擺滿了我的小書櫥。而我往往迫不及待的挑一本故事性極強(qiáng)的書來看，就是這樣一個(gè)性子急的我逐漸養(yǎng)成了一個(gè)“閱讀壞習(xí)慣”，由于我不甘心一口一口慢慢“啃食”完書，剛粗略地看完一半，就纏著媽媽打聽結(jié)局是怎樣的，等心滿意足地知道了答案，往往也就沒有了讀完剩下內(nèi)容的興趣。但是這樣閱讀完一本書后，細(xì)細(xì)想來除了結(jié)局外竟沒有其它給自己印象深刻的地方。媽媽告訴我是我心太急了，其實(shí)看書也是在鍛煉一個(gè)人的耐心與定力，如果我能耐下性子，放慢節(jié)奏，靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)“啃完”一本書就會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際上閱讀的過程遠(yuǎn)比故事的結(jié)局更加美好。
于是，在媽媽的提議下，我開始留心觀察爸爸讀書的樣子，驚訝地發(fā)現(xiàn)他總能認(rèn)真耐心地讀完一整本書，尤其是碰上耐人尋味的好書，他更會(huì)讀上好幾遍。每當(dāng)我好奇地問他書中都寫些什么時(shí)，他總會(huì)興致勃勃地與我分享書的內(nèi)容和他的感想，望著他那滔滔不絕的話語(yǔ)，我便下決心也要像爸爸一樣，用心品味閱讀過程中的樂趣，體會(huì)書籍給予人的真諦，感受讀書帶給我的快樂。
從那以后，我每讀一本書就像給予了自己一個(gè)小天地，讓自己脫離了現(xiàn)在這個(gè)到處是快節(jié)奏的生活，慢下性子，靜靜地在書的海洋里探索，如今的我已不再那么焦急地期待著結(jié)局，而是發(fā)自內(nèi)心地享受著閱讀帶給我的奇幻旅程。待讀完后，習(xí)慣性地問自己書中究竟寫了些什么以及我從中懂得了什么，事后再與他人交流，便會(huì)輕松而自信地表達(dá)出自己的想法，每當(dāng)這時(shí)，我多么感謝書賜予我的自豪與成就感。
生活不也是這樣嗎？放慢腳步，用心地度過人生旅途中的每一天，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活是如此美好。我愛書，是書，讓我懂得了如何享受閱讀，品味生活，書，將會(huì)成為我人生中最好的旅伴，相信有了好書相伴，我的人生將會(huì)更加精彩。
八年級(jí)作文 篇4
是夜。風(fēng)起，微涼。
走過人生的部分路,有開心的，難過的，亦或只是靜靜走過了，想想，不禁有些迷茫，活著卻不能做好自己，是生活所道見也好，是命運(yùn)捉弄也罷，過去的終已過去，只愿做好以后的每天，從容，冷靜。
風(fēng)刮起衣角，伸出手用力的握了握，然后又松開，不想，清風(fēng)也被囚禁，不能自己，每個(gè)人，沿著自己命定的道路，走遠(yuǎn)了，也走散了，當(dāng)猛回頭才驚覺自己竟不知為何遠(yuǎn)行，為何辛苦可自己，傷害了別人。于是，開始了一系列的自暴自棄，人的一生也就近了。
迎著春風(fēng)，心里暖暖的，只因自己想好了，溶進(jìn)清風(fēng)里，隨風(fēng)去領(lǐng)悟，人生將會(huì)涌出的百般無奈，千般不甘。細(xì)細(xì)品味，心中只因夢(mèng)而起的悸動(dòng)。
種下一顆含夢(mèng)的種子，背起行囊，不待天亮，騎上征途。
是晨。日升，微暖。
迎著升起的紅日，腳步不自覺的慢下來，想享受片刻溫暖候再啟程，即使以后失敗了，回頭來，也覺心里曾被陽(yáng)光照進(jìn)過，亦無悔了。追夢(mèng)的人很多，有夢(mèng)的人很多，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻不見得也很多。但無論如何，你曾經(jīng)有過一般做夢(mèng)的時(shí)光，不曾你的夢(mèng)想是利收?qǐng)�，是怕苦難耐爾退卻，還是為某個(gè)自以為是的重要的人而放棄，亦或當(dāng)初所說的夢(mèng)想只是一時(shí)興起，亦無所謂的。
若心中還有念想，那就別放棄了，好好的放在心里，也許念想就長(zhǎng)成一個(gè)巨大的夢(mèng)想。心里有念想的人，都是因?yàn)檫�沒對(duì)夢(mèng)想失望。也許走過了那重重山壑，踏過了那層層風(fēng)霜，覓過了那朵朵凡主之后，會(huì)�，F(xiàn)萬里花海，話團(tuán)繁簇，芳香一世。
載一顆含夢(mèng)的心，有過重重上山水。
是暮。霞落，微紅。
看著滿天紅霞，卻無“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏”的傷感，因?yàn)閺膩砭椭烂篮玫氖虑榭偸橇魇诺目�，若想那些美好只為自己綻放，就應(yīng)做一個(gè)為夢(mèng)執(zhí)著的人，我們只要堅(jiān)信，努力過后，夢(mèng)想終是會(huì)盛開出美麗的`花來。
追夢(mèng)，圓夢(mèng)。說到底也只是一個(gè)人的事，只有在那條寂落征途中嘗過萬千滋味，經(jīng)過萬年光景，才有靜待花開的時(shí)候。
愿只愿，每個(gè)人。
在寂寂的韶光中，終能靜待花開。
八年級(jí)作文 篇5
感動(dòng)不愛嬌艷的玫瑰，不愛雍貴的牡丹，不愛純潔的百合。對(duì)于花，我只愛那種成花骨里百分之百的流露出來自然美的花。奶奶曾說過，就是因?yàn)榫栈ㄋ藕蜖敔斣谝黄鸬�，因�(yàn)樵谀莻�(gè)秋季有一個(gè)感人的故事。為了送奶奶那一束菊花，爺爺硬是在寒風(fēng)中等待了4個(gè)小時(shí)，才將菊花送給了奶奶。體質(zhì)本身就弱的爺爺生病了，最后在奶奶照顧下，一天一天的好起來了……小時(shí)侯就是在奶奶家度過的，那時(shí)候偎依在奶奶懷里的我，總是會(huì)問：“奶奶，您為什么那么喜歡菊花��？”“因?yàn)樗姘�！”“真？什么意思啊�。俊薄罢婢褪乾F(xiàn)實(shí)，本質(zhì)，不是假的�！薄熬栈ㄕ娴暮脝�？”“好�。 薄盀槭裁�？”“菊花有一種成骨子里流露出來的品質(zhì)。百花凋零，它總是一枝獨(dú)秀，這難道不是美，真嗎？”小時(shí)侯的我是幼稚的，一點(diǎn)也不知道奶奶的話是什么意思，現(xiàn)在我終于明白了，明白為什么陶潛會(huì)發(fā)出“采菊東籬下，悠然見南山”的感嘆了，菊花給人的是精神上的感動(dòng)，而不是外表。
在華麗的外表也會(huì)有枯竭的一天，沒有一樣事物能青春永住，但品質(zhì)的美會(huì)使那樣事物不朽，就是菊花一樣。太過平庸的外表，或許很多人都這樣感嘆菊花，沒有太多的詩(shī)人贊頌菊花，我見過最多的就是贊揚(yáng)梅花。什么“墻角數(shù)枝梅，；凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！边�有“我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤�！蹦且粋�(gè)不是贊頌梅花、荷花、牡丹的呢？菊花，它更應(yīng)該得到人們的贊揚(yáng)，因?yàn)樗邆涞钠焚|(zhì)足夠使人們贊揚(yáng)它。在過卑微的小野菊它也有生命，也有品質(zhì)，更有值得人們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的精神！梅花，中國(guó)最有名的花；牡丹，中國(guó)最耀眼的花；百合，中國(guó)最吉祥的花。每一種花都有人們值得學(xué)習(xí)的，但不要只被它們美麗的外表所迷惑，欣賞一朵花，從外表看到品質(zhì)，在下定論這中花是好是壞。只因見了外表就大聲夸贊美麗，但你是否想過，它在世上的時(shí)間？它的品質(zhì)？曇花一現(xiàn)，讓人無法真正看到它的美，過于匆促。
為什么不多停留一會(huì)呢？或許人們能更多的了解它的美。偎依在奶奶的懷里的那個(gè)季節(jié)就是秋季，秋季固然美，但在秋天中怒放的菊花不是更美嗎？擁有菊花的品質(zhì)，做一朵外表平庸的花，內(nèi)心卻有一種和周圍一切挫折、挑戰(zhàn)斗爭(zhēng)到底的精神。菊花，我為你而感動(dòng)，為你的精神所感動(dòng)，為你那平庸的外表而感動(dòng)��！
八年級(jí)作文 篇6
清晨，文明星星點(diǎn)點(diǎn)，聚成了一支婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的水曲;傍晚，雨點(diǎn)淅淅瀝瀝，匯成了一首清脆悅耳的雨曲。這，我尤為喜愛優(yōu)美如畫的文明水曲。因?yàn)�，文明美德就像一縷陽(yáng)光可以照耀心靈，給予我們心靈的光明。因?yàn)椋拿髅赖戮拖褚魂嚭惋L(fēng)拂去灰塵，給予我們心靈的純潔。因?yàn)椋拿髅赖�，就像一泓清泉，可以為我們滋�?rùn)心靈，給予我們心靈的蔚藉。
文明之美
在一節(jié)有文明之感的語(yǔ)文課上，李老師向我們傳出了一種文明的美感。據(jù)說新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫的。為什么呢?人家回答說：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國(guó)大陸的游客，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國(guó)恥�！蔽衣牶蟾杏|頗深，如果要成為一個(gè)文明的人，必須接受文明教育，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈火的冶煉。
文明之花
記得有一次，我坐在公交車上，人山人海，座位上都坐滿了人，到了紅旗路這一站時(shí)上來一位年過半百的老人，顫顫巍巍地走上公交車，我立即讓了座，和藹地?cái)v扶老人坐在座位上，全車廂的人們對(duì)我微笑著，頓時(shí)我的心里美滋滋的。大約過了五分鐘，我透過窗戶偶然看到一位老人戴著藍(lán)布小帽，穿著藍(lán)布衣服，深青布褲子，蹣跚地走到街道邊，靜靜的等待公交車。正巧公交車在此地停住了，只見他一瘸一拐地扶著欄桿一步一步的踏上來，似乎他每邁出一步如千斤重的石頭，很艱難。這時(shí)，那位白發(fā)蒼蒼的老人從我身旁緩慢地站起來，主動(dòng)為“殘疾老人”讓座，這一切完全出乎了我的意料，驚訝促使了我問老人的動(dòng)力。老人意味深長(zhǎng)地說：“同樣是老人，但他比我傷得更重，我們應(yīng)該拋開自己的利益，愛護(hù)比我們傷得更重的人。”霎時(shí)，車廂里一陣?yán)坐Q般的掌聲響起。
文明之曲
早晨我漫步在大街上，看著遠(yuǎn)處的那被白云染白的天空，這時(shí)山峰仿佛也被這美景感染了，鑲上了一道美麗的純紗。這時(shí)突然聽到后面有聲音，我一回頭，原來是一位阿姨收拾好蘋果筐，推著小車，在路上走著，不知咋的，小車一歪，車上的兩筐蘋果撒滿了地。后來，兩個(gè)小女孩路過這里，二話沒說，就幫著撿了起來。她們彎著腰，一個(gè)一個(gè)地把蘋果撿到筐里，不一會(huì)兒，兩筐蘋果都撿了起來，這位阿姨連一聲“謝謝”還沒來得及說，兩個(gè)女孩就跑遠(yuǎn)了。而我，回想著剛才的那一幕，心里有個(gè)地方被觸動(dòng)了。
同學(xué)們，時(shí)代的車輪已經(jīng)把我們帶入了二十一世紀(jì)。星海茫茫，宇宙浩瀚，文明美德無處不在。我呼喊：“讓文明之花處處盛開，讓文明之風(fēng)吹遍社會(huì)，讓文明之曲響遍世界!”
八年級(jí)作文 篇7
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。---題記
在別人看來。紀(jì)敏佳的確是一個(gè)不會(huì)說話的人。她學(xué)不會(huì)別人的圓潤(rùn)，再加上不占優(yōu)勢(shì)的外表，以及去年超女比賽時(shí)的“黑暗歷史”，紀(jì)敏佳成了超女中一個(gè)尷尬的角色�？墒沁@一切阻礙、不利都沒能使她放棄、灰心。網(wǎng)上看到過一則消息：紀(jì)敏佳的父親冒雨在成都街頭為她拉短信，免得她人氣不夠老上PK臺(tái)。一下子很是傷感，可憐天下父母心。我更為紀(jì)敏佳抱不平，一個(gè)天籟的喉嚨難道要配上一個(gè)美麗的外表她的才華才能被人所發(fā)現(xiàn)么？遇到逆境，有人消沉，有人迷茫，有人卻沖出包圍，打拼出一片屬于自己的天空。盡管它不是冠軍，但這也不會(huì)抹殺她在歌唱藝術(shù)上的努力，不能做一個(gè)唱片大賣的流行偶像，紀(jì)敏佳卻很有可能成為一個(gè)實(shí)力派歌手。
紀(jì)敏佳很優(yōu)秀，普通的家庭背景下對(duì)應(yīng)月的執(zhí)著令人敬佩。父母下崗沒有關(guān)系，自己在外面唱歌掙錢養(yǎng)活自己，攢錢參加比賽；形象不好沒有關(guān)系，在艱難也要堅(jiān)持減肥；沒有其他選手的專業(yè)唱歌背景也沒有關(guān)系，豁出去拼嗓子；PK臺(tái)上的浴血奮戰(zhàn)，PK出來一個(gè)杭州賽區(qū)的冠軍來。好樣的，有毅力，為了自己的夢(mèng)想，逆風(fēng)襲來，生命不息，奮斗不止！這就是紀(jì)敏佳的獨(dú)特個(gè)性，這就使超級(jí)女生應(yīng)該有的精神：想唱就唱，要唱的響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞。人活著要有點(diǎn)精神，把逆境轉(zhuǎn)化為藝術(shù)形式的發(fā)泄出口。在別人感受美的同時(shí)，也給自己的心靈一個(gè)釋放。這是樂觀、積極的人生，我欣賞。
就像她唱的那樣：“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱�！憋w得更高，無止境的追求，永遠(yuǎn)不要后退，所有堅(jiān)忍不拔的努力遲早會(huì)取得回報(bào)的。藝術(shù)大道上充滿荊棘，只有不怕挫折的人才能走上星光大道。走自己的路，為自己的夢(mèng)想，讓別人去說吧！它才是一個(gè)超級(jí)女生，在挫折中成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)女生，從不放棄，渴望飛向那音樂世界里的更高天空。
八年級(jí)作文 篇8
一只螞蟻面對(duì)著高大滑溜的墻，上了又下，下了又上，情景很是感人，在場(chǎng)者沒法不加以意志堅(jiān)強(qiáng)、棄而不舍的美譽(yù)，可也有人說：它太笨了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人都改變不了自己的惰性：累了、困了、乏了、倦了，不干就是了嘛！但千萬別誤會(huì)，我們要學(xué)會(huì)的不是放棄本身，這么說吧：正如月亮為了給世人寧?kù)o、神秘的夜而放棄了發(fā)光的本領(lǐng)；葡萄為了能夠成為佳釀而放棄了新鮮的權(quán)利。沒錯(cuò)，它們都放棄了一些，但同時(shí)也得到了一些或使別人得到了一些。難道放棄就等于失敗嗎？
向來最講究利益與價(jià)值的人類，當(dāng)然也不會(huì)失了放棄的技巧與價(jià)值。林肯在競(jìng)選過程中，到處演講。而對(duì)手財(cái)大氣粗，說得天花亂墜，于是林肯便放棄了原本準(zhǔn)備充分的演講稿，介紹自己說：“我有一個(gè)妻子，三個(gè)兒子，租有一間辦公室，里面有一張桌子，三把椅子，我沒什么可靠的，能靠的只有你們�！迸_(tái)下掌聲如雷，在這樣的情況下。林肯如果依然照著原先準(zhǔn)備的說，不但達(dá)不到預(yù)期的效果，而且還會(huì)略遜一籌，這樣的放棄不是很精彩嗎？難道放棄就等于失敗嗎？
放棄對(duì)于我們是個(gè)重大的課題，由于它需要我們思考、判斷，所以懂得放棄的人，是不會(huì)顧此失彼的。
有的時(shí)候，放棄不等于失敗。
終于，螞蟻又從墻上滑了下來，可這回，它繞道走，或者借助工具，它到了墻壁的另一邊。
八年級(jí)作文 篇9
孤寂的樹，冷清清；灰蒙的天，黑漆漆；凄冷的風(fēng)，涼颼颼；受虐的河，臟兮兮；眼前暗暗的一片，我走不出。幸好，在那一刻全變了樣。
自小不愛說話的我，總是擺著一副撲克牌的臉，在家做著例行性的工作，寫作業(yè)、讀書、吃飯、睡覺，和家人甚少聊天說笑。身負(fù)長(zhǎng)女的角色，對(duì)管教妹妹有著重責(zé)大 任，面對(duì)她那少一根經(jīng)的樂觀個(gè)性，她在前頭三步一小錯(cuò)，五步一大錯(cuò)，我就得后頭小心翼翼地收拾善后，久而久之， 神經(jīng)緊蹦讓我變得嚴(yán)肅，讓我變得少話。
小學(xué)五年級(jí)，我的生活發(fā)生了變化，進(jìn)入了號(hào)稱動(dòng)物園的新班級(jí)，開學(xué)第一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，很快地就打成一片，東南西北什么都能聊；只有我，嘴巴仍像緊 閉的密室，等待著通關(guān)密語(yǔ)，等待有緣人來挖寶。教室內(nèi)熱鬧滾滾，卻不屬于我，我走出教室，想要覓得一方清靜地，邊走邊想：是該走向人群，挑戰(zhàn)自己，還是繼 續(xù)待在自己的小井，享受孤獨(dú)？我疑惑了。上課時(shí)，老師要大家自我介紹，我困若木雞的站在臺(tái)上，依舊沉默不語(yǔ)，同學(xué)們?yōu)槲胰×藗�(gè)“啞巴小姐”的綽號(hào)，它像十 字架一樣，壓在身上，聽在耳里，好痛、好刺，好強(qiáng)的我，想要擺脫，當(dāng)下，我做了一個(gè)決定，不再做個(gè)啞巴小姐。一股力量在心中、在胸口激蕩著……。
一 年一度的朗讀比賽翩然而至，老師正推派選手，以往班上的活動(dòng)和我是八竿子打不著，但是這次不一樣，我翻牌的機(jī)會(huì)來了，為了脫離“啞吧小姐”的綽號(hào)，于是我 鼓足勇氣毛遂自薦，老師以訝異的眼光看著我，但是我堅(jiān)定的眼神戰(zhàn)勝了她的疑惑，如愿的完成報(bào)名。比賽前，老師陪著我練習(xí)，熟悉稿子、矯正發(fā)言，調(diào)整音 調(diào)……，每一項(xiàng)都讓我吃盡了苦頭，原來說話的學(xué)問是如此之大，但是，更讓我害怕的是上臺(tái)的恐懼，我如何戰(zhàn)勝呢？
上臺(tái)前，我如同風(fēng)中的小葉 子，全力顫抖不已，心臟“怦！怦！”跳的聲音唱著害怕驚魂曲，廁所一連上了四次，緊張的情緒不斷高漲，我快要呼吸不到新鮮的空氣。“第三位參賽者請(qǐng)開 始”，站上臺(tái)后，眼前一片空白，告訴自己：想想辛苦陪伴的老師，想想一聲聲的調(diào)侃，想想挑戰(zhàn)自我的決心，瞬間，緊閉如密室的雙唇打開了，一字一句慢慢地， 如水如河如海，涓涓悠悠至掀起濤天巨浪，或輕或柔或重，高低起伏，嘩啦啦……沒有遲疑帶著恐懼。義無反顧的往前沖，沖往叫做“改變 ”的彼岸。
“啪！啪！啪！”一陣如雷的掌聲驚醒了我，這是真的嗎？不是做夢(mèng)嗎？趕緊下臺(tái)一鞠躬，老師滿臉笑意，給了我大大的擁抱，我笑了，同學(xué)一臉害羞的說：“以后不能叫你啞巴小姐了�！�
翠綠的樹，藍(lán)藍(lán)的天，暖暖的風(fēng)，清澈的河，這一刻，世界全亮了，小鳥在枝頭啁啁啾啾為我唱歌，踏著輕快的腳快，微笑掛臉上，我變了，世界也跟著變了。
八年級(jí)作文 篇10
世界上永恒的東西不是友誼，是悲傷。在之前，我一直這么固執(zhí)地認(rèn)為。
不知道是軟弱還是懦弱，我始終沒有足夠的勇氣去面對(duì)那一切。
一如既往，寫大篇大篇的日記，總在哭泣的瞬間才不知疲倦地寫著已經(jīng)被許多人寫過的文字：傷心，絕望，累了等等。如果我真的傷心，不必只能用眼淚來表現(xiàn)，因?yàn)橛逕o淚才是真正的傷心欲絕；如果我真的絕望，那為什么我還能坐在這里為自己尋找寄托？入伙我累了，那我為什么還有足夠的精力坐在電腦前，手指不停地在鍵盤上跳動(dòng)，趴在被窩里毫無厭倦地寫日記？
也許是注定的，我的一生離不開文字，所以更多的時(shí)候我寧愿選擇把心情交給文字也不愿意獨(dú)自對(duì)著墻壁發(fā)呆或者咬著手指躲在被窩里哭泣，任眼淚大片大片地沾濕被角。
第一次與創(chuàng)網(wǎng)接觸時(shí)，我的確很激動(dòng)，但是我卻不敢去創(chuàng)作，在創(chuàng)網(wǎng)上留下我對(duì)文字的熱愛的熱情，我的文字，零亂不堪，即便是愛得深沉，我也不想要在許多高手面前讓自己顯得更卑微。
要選擇繼續(xù)創(chuàng)作或是放棄，很難！
“天堂左，我右”“馨香綠意”等許多“創(chuàng)網(wǎng)風(fēng)云人物”和他們的文章讓我堅(jiān)定地作出了選擇。他們之所以有現(xiàn)在的成績(jī)，難道不是因?yàn)楫?dāng)初他們勇敢地創(chuàng)作得來的嗎？真正地寫出了自己的風(fēng)格，讓讀者真正地體會(huì)到他們文章所表達(dá)的心聲。我的文字也許不夠美妙，但是我還是選擇了繼續(xù)創(chuàng)作，勇敢地創(chuàng)作。
雖然每次的文章不被采用，可是我仍然收獲了很多。創(chuàng)網(wǎng)的朋友們不斷地鼓勵(lì)我，“加油”看似平常的文字，卻使我心弦震動(dòng)！
我堅(jiān)信，我的選擇沒錯(cuò)，選擇用文字表達(dá)，選擇用創(chuàng)網(wǎng)交流！
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