六年級(jí)作文錦集七篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇质且粋�(gè)清明節(jié)，我不禁想起了那個(gè)清晨，我站在紀(jì)念碑下仰望，懷念先烈！
那也是一個(gè)清明節(jié)，我站在家里的鏡子前整理著自己的紅領(lǐng)巾，撫摸著它，深情的看著它，始終不能忘了我們今天的幸福生活都是靠革命先烈的鮮血換來(lái)的，所以今天我們便要去瞻仰那些革命先烈。
我捧起鮮花，滿懷激動(dòng)地踏上了去紀(jì)念碑的路。坐在車上，看著車窗外高大挺拔的樹，一棵棵從我眼前閃過(guò)，我越來(lái)越激動(dòng)，因?yàn)槲译x紀(jì)念碑越來(lái)越近了！
車停了，我下了車。映入眼簾的竟是一大片鑄銅群雕。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，竟有二十七個(gè)人，里面有船員，有戰(zhàn)士，有衛(wèi)生員，有指揮員，還有作戰(zhàn)參謀……
戰(zhàn)士們有的拿著槍，單膝跪地，用犀利的眼神目視前方；有的不慎跌入水中，戰(zhàn)友奮力地拉住手，不拋棄；有的已經(jīng)受了傷，衛(wèi)生員在旁醫(yī)治，卻也不忘時(shí)刻關(guān)注前方；有的還雙膝跪在石頭上，將自己當(dāng)作炮的支架……
我繼續(xù)向前走去，看見(jiàn)了一面鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)，這面旗是革命烈士拼死插上的，我看著這面五星紅旗，心中更堅(jiān)定了我們要奮勇前行的信念。
緊接著，我看見(jiàn)了屹立著的紀(jì)念碑。紀(jì)念碑真高�。∥姨е^，仰望著紀(jì)念碑上的八個(gè)大字“先烈雄風(fēng)永鎮(zhèn)海疆”。我向臺(tái)階走去，一階、兩階……每走一步，我就覺(jué)得十分激動(dòng)與自豪。刺眼的陽(yáng)光照射在我的臉上，強(qiáng)烈的酸感向眼睛襲去，就像被涂抹了一層辣椒水，我使勁眨了眨眼睛，想低頭揉一揉，可我并沒(méi)有這么做，我依然仰望，因?yàn)槲抑涝趹?zhàn)爭(zhēng)中，革命先烈們承受的苦與疼比我現(xiàn)在多一百倍。我的目光始終停留在那八個(gè)金光大字上，陽(yáng)光下，那八個(gè)大字顯得更加耀眼“先烈雄風(fēng)永鎮(zhèn)海疆！”我不禁讀了出來(lái)。
是啊，沒(méi)有當(dāng)時(shí)的革命先烈們就沒(méi)有我們現(xiàn)在的幸福生活，他們永遠(yuǎn)保護(hù)著我們的土地！我滿懷激動(dòng)地舉起右手，做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮：革命先烈們，你們安息吧，我們一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活，你們的精神砥礪我們奮勇前行。
六年級(jí)作文 篇2
冬季是一個(gè)美麗的季節(jié)，她像一個(gè)詩(shī)人，寒冷是她的尊嚴(yán)，向人們展示著她的性格；雪花是她的詩(shī)篇，向人們展示著她的美麗；寒風(fēng)是她的舞蹈，向人們展示著她的舞姿。
冬季一到，少不了的就是她那可愛(ài)又調(diào)皮的信使—雪花。雪花一飄，冬就來(lái)了。它們形態(tài)各異，有五個(gè)瓣的，也有六個(gè)瓣的，雖然它們形態(tài)各異，但是卻一樣美麗，可愛(ài)。
冬季的風(fēng)是寒冷的，但是她又是動(dòng)聽的。當(dāng)冬風(fēng)吹起時(shí)，就像是在聽一場(chǎng)交響樂(lè)，又讓人感到動(dòng)聽又讓人感到莊嚴(yán)。
冬季也有許多的植物，它們挺立在風(fēng)雪之中，顯得更加秀美。梅花就是其中之一，她那粉紅色的小花開放在雪白的雪海中，顯得十分秀美。松樹，也是冬的代表，它那青翠的枝干與松針在雪海中也十分顯眼。
冬季，是孩子們最愛(ài)的季節(jié)。打雪仗，堆雪人，都是孩子們最愛(ài)的游戲。一下雪，只要有雪，孩子們就會(huì)開始玩耍。打雪仗的孩子，會(huì)秘密的準(zhǔn)備上許多雪球，藏到一個(gè)你找不到的地方，仗一開始，孩子們就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，手拿雪球，仿佛真的要打仗一樣。戰(zhàn)場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)呀！啊！哎呦！哎呀！等聲音，你一看，哦，原來(lái)是仗打得十分激烈啊！有的雪被打到了衣服里面，有的雪打到了褲子上，還有的更嚴(yán)重全身都是雪，衣服都濕了，成了一只落湯雞。而孩子們卻不以為然，相約明天還要再打一場(chǎng)。堆雪人的孩子，就沒(méi)有那么戰(zhàn)痕累累了，他們相約好，拿好工具，一起去找雪。他們把雪堆到一邊，有的做身子，有的做頭。忙得不亦樂(lè)乎。看著他們揮舞著小鏟子，哼著小曲兒，干活的樣子活像一個(gè)個(gè)小藝術(shù)家。不一會(huì)雪人堆好了，石頭做眼睛，胡蘿卜做鼻子，樹枝做手臂，再用樹枝畫上嘴巴。一個(gè)栩栩如生的雪人就堆好了。看著堆好的雪人孩子們開心的笑了。他們圍著雪人唱歌跳舞，好不快活。
冬季，是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，只要你仔細(xì)的觀察就一定能發(fā)現(xiàn)她的美麗！
我愛(ài)冬季！
六年級(jí)作文 篇3
在我的童年有許多事情是十分有趣的，好笑的，難于忘懷的……
記得有一次，媽媽抱著我在陽(yáng)臺(tái)上休息。這時(shí)，我想起雜技演員能夠把帽子旋出去，然后叫帽子自己飛回來(lái)。他們的本事真大呀！我想要是我也有這種本事那該多好呀！我想難道演員能夠飛帽，難道我就不能夠嗎？不，也一定能夠飛帽子的！于是，我迅速把頭上的帽子取下來(lái)說(shuō)：“媽媽，你看我把帽子飛出去，然后讓它飛回來(lái)！”媽媽急忙攔住我不讓飛帽子。可是，我的動(dòng)作真夠快。媽媽沒(méi)有攔住，我已經(jīng)把帽子飛了出去。那帽子“刷”地一聲，一下子飛出了很遠(yuǎn)。出乎意料，我的帽子沒(méi)有聽我的命令不肯回來(lái)�？磥�(lái)它像我一樣貪玩。別看我正在在媽媽的懷抱里，沒(méi)有出去。只要媽媽一個(gè)不注意，我也會(huì)悄悄溜出去玩的，就像我的帽子一樣，出去以后就不愿意回來(lái)一樣。帽子從陽(yáng)臺(tái)上飛出去來(lái)到了一棵大樹上，高高地住在那里。我急得大喊：“帽子呀帽子，你快點(diǎn)飛回來(lái)，否則我就要打你了！”可是，帽子還是留在樹上沒(méi)有動(dòng)。我一邊哭一邊說(shuō)：“帽子不乖，下一次我就不跟你玩了�！眿寢尳衼�(lái)爸爸讓他去給我拿帽子。
爸爸去鄰居家借了一根長(zhǎng)竹竿把帽子頂了下來(lái)。然后，他把帽子扔上陽(yáng)臺(tái)，還說(shuō)：“兒子，你看帽子不是回來(lái)了嗎？”我拾起帽子，媽媽幫我把它戴在頭上。爸爸在下面還了竹竿還沒(méi)有回到樓上，我就又取下帽子飛了出去。那頂帽子正好又來(lái)到那棵大樹上。爸爸氣喘吁吁地走上了樓，還沒(méi)有坐下。媽媽就對(duì)他說(shuō)：“趕快下去，你兒子又把帽子扔到那棵大樹上了。”“哎，你這個(gè)孩子怎么了……”
沒(méi)有辦法，爸爸只得又去借來(lái)竹竿，把帽子頂下來(lái)。這一回，他不再把帽子扔上來(lái)了，而是自己拿上來(lái)了。爸爸走到樓上已經(jīng)有些累了，就躺在床上休息了。這時(shí)，我的心里還在想為什么雜技演員能夠把帽子扔出去，帽子就聽話地飛回來(lái)，我扔出帽子第一次要經(jīng)過(guò)好久時(shí)間才飛回來(lái)，第二次就不回來(lái)了呢？這一直是我心中的一個(gè)謎。這也是我童年的一件趣事。
六年級(jí)作文 篇4
這個(gè)星期五媽媽把我送去學(xué)打網(wǎng)球了,但我沒(méi)有球拍,媽媽答應(yīng)星期六給我買一只。
星期六一大早，爸爸媽媽就買回了一只球拍。我接過(guò)球拍喜滋滋地看了又看,還不停地?fù)]舞著。我一遍又一遍地做著老師教我的動(dòng)作。突然,一不小心球拍碰到了柜子上，我心疼極了。我仔細(xì)檢查了球拍，發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有碰傷，我這才放了心。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這只球拍是我的，現(xiàn)在借給你用，你一定要愛(ài)惜呀！”“怎么會(huì)是你的？這是媽媽給我買的！”我不服氣地說(shuō)�！斑@么貴的球拍，當(dāng)然是我的呀！”我不信去問(wèn)媽媽，媽媽也說(shuō)這只新球拍是買給爸爸的。還說(shuō)過(guò)兩天再給我買只普通的球拍。我一聽氣得不知說(shuō)什么好，心想：明明說(shuō)好給我買的，怎么變成爸爸得啦？肯定是爸爸看到這只球拍漂亮就動(dòng)了心，把我的搶去啦！媽媽一定是幫兇。我氣得不理他們倆啦。
傍晚，媽媽讓我給他們熱飯吃，我還在生氣沒(méi)理睬他們。爸爸走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“還在生氣呀！”我瞪了他一眼，還躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。爸爸拿著球拍跟過(guò)來(lái)說(shuō)：“就一個(gè)球拍嘛，我借給你用，一直讓你用到你媽媽給你買回新球拍，行了吧！”“真的？”我驚喜地問(wèn)�！爱�(dāng)然，不過(guò)這個(gè)球拍實(shí)在太貴，你又是剛學(xué)，一定要愛(ài)惜才行�！薄胺判陌桑∥視�(huì)很小心，很小心的�！蔽乙贿叴饝�(yīng)爸爸，一邊緊緊地抱住球拍，生怕爸爸反悔。
這次爭(zhēng)球拍我贏啦！我得意極了！
六年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在，技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，每家每戶都有車了，自行車，電瓶車，摩托車這都是常見(jiàn)的，而后就是轎車了。
轎車，在這個(gè)星期正式成為家的一份子了。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣;
星期五，老爸一大早就不見(jiàn)了，等晚上回來(lái)時(shí)，是開著轎車回來(lái)的，起初，我以為這是別人家的，可是我好幾個(gè)晚上都看見(jiàn)老爸開著這個(gè)回來(lái)，我才知道原來(lái)這是我們家的。得知此事，我開始仔細(xì)打量這輛車來(lái)。
它的輪廓和一般的汽車一樣，知識(shí)顏色不好說(shuō)，說(shuō)他是銀色的吧，可他銀得又不徹底，說(shuō)他是灰色的吧，可又不大像，沒(méi)辦法，我只好向老爸求救，才知道，這是銀灰色。老爸太氣人了，居然說(shuō)我“頭發(fā)長(zhǎng)，見(jiàn)識(shí)短�！庇心募依习诌@樣說(shuō)自己的女兒呀！
接著，我又進(jìn)車內(nèi)看一看，不看不知道，一看嚇一跳，這座椅都是真皮的，在車的前部有一個(gè)小財(cái)神，他正朝我招手呢，再看看方向盤，方向盤上有一個(gè)我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的標(biāo)志，這次我決定不去問(wèn)老爸，省的他又說(shuō)我。我自己在車內(nèi)找找，又在車外找找，終于“功夫不負(fù)有心人�！蔽以谄嚨奈膊空业�，這樣幾個(gè)字“東風(fēng)悅達(dá)起亞�！�
老爸后來(lái)多我說(shuō)：“生命安全又保障，悅達(dá)起亞最可信�！庇纱丝磥�(lái)，悅達(dá)起亞的車還真不賴！
六年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自已的性格特點(diǎn)，比如老實(shí)、忠厚、淘氣……讓人感覺(jué)到十分有個(gè)性，而我這次要說(shuō)的是我的小表弟。
我的小表弟今年也就只有3歲，是一個(gè)活寶。他的臉蛋肉嘟嘟的，看上去有些老實(shí)。還有那雙炯炯有神大眼睛好像能隨時(shí)觀察到新奇的事物。別看他個(gè)頭小，人又看起來(lái)老實(shí)，但是如果在沒(méi)人管的情況下的話，一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，他不是把家里翻個(gè)底朝天，就是讓家炸開了鍋。這孩子還真是個(gè)好奇寶寶，要是遇到些什么新奇事物，肯定會(huì)拆得連塊兒都還原不起來(lái)。不僅如此，他還是一位小吃貨，如果你把他的.零食藏起來(lái)，他就算是掘地三尺也要把它找出來(lái)。如果再這么任由他胡亂下去的話，把我們整出心臟病，也只是時(shí)間的問(wèn)題而已。
一天放學(xué)，我和表妹還有這像個(gè)炸彈似的小表弟一起坐著我舅舅的車回家。當(dāng)時(shí)由于我們疏忽防備，才讓可樂(lè)有可乘之機(jī)爬上了后車窗，他那一抓一登地爬上去，像只猴子似的，而我那柔弱的表妹用那弱弱的語(yǔ)氣想哄他下來(lái)，時(shí)不時(shí)拉著他的衣服，但是又不想讓他撞著頭，所以也沒(méi)使太多力氣把他弄下來(lái)，可他還是這么頑固不化，硬是不肯下來(lái)，嘴里還說(shuō)著“不要”。于是我們嚇了嚇?biāo)�，可沒(méi)想到我們?cè)絿標(biāo)�，他還越往里縮，這讓我們和可樂(lè)之間處于一種僵持狀態(tài)，也讓我們很頭疼，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，時(shí)間不等人，我馬上征求了舅舅的意見(jiàn):“舅舅，如果我把可樂(lè)拉下來(lái)，之后就不關(guān)我的事兒了�！本司肆ⅠR答應(yīng)，于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了可樂(lè)的腿并且快速地把他拉了下來(lái)。不知是頭撞在上面還是頭先著座兒，或者是我用力過(guò)度，反正可樂(lè)就從那時(shí)起就開始哇哇哇大哭。雖然可樂(lè)這么做是活該，但我還是覺(jué)得有些對(duì)不起他。就在我們被可樂(lè)突然傳來(lái)的哭聲驚嚇到之時(shí)，舅舅又突然來(lái)了個(gè)急剎車，把我們都向前一躍，也險(xiǎn)些把我們嚇個(gè)半死。之后，舅舅就把可樂(lè)拎到了副駕駛座上，那是一頓打，接下來(lái)的可樂(lè)他立馬就發(fā)出一陣號(hào)啕大哭，那聲音絕對(duì)是震耳欲聾。我還以抱怨的語(yǔ)氣對(duì)舅舅說(shuō)：“舅舅！下次急剎車前先吱一聲，好讓我們有些心理準(zhǔn)備�！贝蛄艘活D后當(dāng)然老實(shí)了（在這里我還是不希望可樂(lè)好了傷疤忘了疼），之后的路上，除了可樂(lè)的哭聲，其他的都好。
這就是我的小表弟，每天都對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，也是一個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么的寶寶，我希望他能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，也希望他將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
六年級(jí)作文 篇7
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！币郧白x起這首詩(shī)時(shí)只是覺(jué)得順口，并沒(méi)有覺(jué)得有什么特別，然而最近的一件事卻改變了我的看法。 以前我不知道學(xué)習(xí)的重要性，只會(huì)玩。后來(lái)想迎頭趕上卻屢屢受挫，一次次冰冷的成績(jī)，使我一次次的失望。我的心中便涌起了不想再學(xué)習(xí)的念頭。放暑假了，我終于告別了那枯燥無(wú)味的學(xué)校生活到外婆家去玩。一天，猛然發(fā)現(xiàn)院墻上幾株枯草，由于久旱不雨，這幾株草已經(jīng)枯死了，這正和我對(duì)待學(xué)習(xí)的心緒一樣，不免對(duì)這幾株小草同病相憐起來(lái)。
從外婆家走后，心里一直牽掛著那幾株小草，不知后來(lái)成什么樣子了。
快開學(xué)時(shí)，我再次來(lái)到外婆家，那幾株奄奄一息的小草居然活了過(guò)來(lái)，還神氣的站在墻頭上，伸展著嫩綠的葉子，讓人都受不了的高溫下，這幾株草竟然奇跡般的活了下來(lái)！
看到小草奇跡般的復(fù)活，我不禁感到慚愧，我遇到那么點(diǎn)困難就想放棄學(xué)習(xí)，而小“草”死去了，但他永不放棄，都活了下來(lái)，和小草的人緊閉起來(lái)，我的困難簡(jiǎn)直是微不足道。我便下定決心，一定要像小草一樣，堅(jiān)強(qiáng)不屈憑借自己的毅力和韌勁去努力，我堅(jiān)信，我?jiàn)^斗，就會(huì)有奇跡。謝謝你，小草！
點(diǎn)評(píng)：生命的價(jià)值在于不懈的奮斗，頑強(qiáng)的抗?fàn)帯Ｐ∽髡邚男〔蓊B強(qiáng)的生命力中感受到生命的價(jià)值，并從中汲取了力量。文章構(gòu)思精巧，令人耳目一新。
媽媽，您睡會(huì)吧
棣花鎮(zhèn)茶房小學(xué)六（二）班孫亞倫
記得在六歲那年的夏季，一天我和小朋友們?cè)谕饷嫱娴脻M頭大汗，一回到家，立刻打開風(fēng)扇，一股清涼的風(fēng)迎面撲來(lái)，真舒服呀！吹著吹著，疲憊的我竟然躺在沙發(fā)上睡著了。
傍晚，我便感到頭暈眼花，渾身無(wú)力，媽媽從地里回來(lái)，看到我懶洋洋的，就用手在我的額頭上一試，吃驚的說(shuō)：“咋燒得這么厲害？”飯都顧不上吃，就趕緊抱著我去看醫(yī)生。盡管媽媽跑前跑后的忙碌了兩天，但是我的病情也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。我覺(jué)得是不是治不好了，我會(huì)病死嗎？看到別的小朋友活蹦亂跳地玩耍，我心中非常難過(guò)，我害怕自己再也不能和小朋友一樣快樂(lè)的玩耍了。我傷心得將這一恐懼的想法告訴了媽媽，媽媽聽了我的話，她一邊撫摸著我，一邊親切的安慰我說(shuō)：“傻孩子，怎么會(huì)想到那里去，你這只是小病，很快就可以好起來(lái)。我的小寶貝最勇敢啦！”就這樣，媽媽天天坐在床邊守護(hù)著我，陪伴著我，還給我買了許多好吃的，可一聞到味就想吐。媽媽哼著小曲給我聽，逗我開心。晚上，忽然下起了大雨，氣溫驟降。
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