精選高三作文錦集六篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的高三作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三作文 篇1
愛好：原為打籃球，踢足球，聽音樂等�？芍^興趣廣泛，但漸漸被書本所排擠，割舍在了被遺忘的角落（這當然并非他所愿），無聊之余，阿呆也只好寫寫另類名言，解解悶咯！
1
高中生活，乏而無味。除了學習還是學習，作業(yè)堆得如山高，復(fù)習資料一大包。這不，國慶節(jié)假期，又被那些“侵略者”瓜分了一大半。三天學校補，兩天家里補，僅剩兩天，也被作業(yè)“占領(lǐng)”阿呆無萊，搖著老袋，悲哉！悲哉！
某歌星：最了解你的人是我，最心疼你的人的我，關(guān)心你的人，守護你的人是我，是我，還是我。
阿呆：最多作業(yè)的人是我，最少自由的人是我，國慶沒假放，被困的人是我，是我，還是我
2
一次月考考砸了，阿呆郁悶了好一陣。雖說不以成敗論英雄，但畢竟應(yīng)試教育的毒已經(jīng)侵入骨髓了。一提及分數(shù)，還是會令人一個頭變得兩個大。
哲學家：要一切從實際出發(fā)。
阿呆：要一切從分數(shù)出發(fā)。
3
兩年“奮戰(zhàn)”。阿呆“戰(zhàn)績”非凡，眼睛光榮負傷——掛上了眼鏡，使的原本儀表堂堂的阿呆有了畫蛇添足之感，給生活帶來誅多不變，環(huán)顧四周，這班里和阿呆同病相憐之人還真不少。
魯訊：希望是本無所謂有，無所謂無的，這正如地上的路，其實地上本無路。走的人多了，也便成了路。
阿呆：成績本無所謂好，無所謂差的。這正如班里的近視，其實班里本無近視；書看的多了，也便成了近視。
4
升入高三，日子更別提有多難熬了。日積月累的煎敖，班里熬出了大批營養(yǎng)不良的國寶，每天，上眼皮和下眼皮都打著架。生理和心理都在斗爭。班主任安慰道，我知道你們辛苦，但是沒辦法，你們就當是在坐牢吧！反正還不到一年就“釋放”了。也不知道這算哪門子的安慰。阿呆竟覺得有幾分壯烈之感。
英雄兒女：向我開炮。向我開炮。
阿呆：放我出去。放我出去。
5
擠獨木橋是日子將至，各班都下達了名額，阿呆身上背負了艱巨而神圣的使命�！芭尽�，像從天而降的一塊大石頭，把阿呆壓成了只笨重的蝸牛。
高露潔：我們的目標是沒有蛀牙。
阿呆：我們的目標是沒有遺憾。
6
功夫不負有心人，阿呆的結(jié)果理所應(yīng)當是同他的努力成正比的咯！人逢喜事精神爽，拿著XX學校的錄取通知書。阿呆得意洋洋，怎一個樂字了得！
徐志摩：悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
阿呆：悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一絲悲哀。
高三作文 篇2
夏日的清晨，當婉轉(zhuǎn)的鳥鳴將我從黑暗中輕聲催醒，我睜開眼睛，感覺到光明溫柔地將我抱著，向我宣告著新的一天開始了，我覺得自己像一個剛剛誕生的嬰兒，一切都是新的。
這種感覺真是妙極了。
醒是蘇醒。
最初，天地一片混沌，混沌中蘊育著一個沉睡的巨人，他睡了幾千年幾萬年，終于有一天醒了，他怒吼一聲，揮動巨斧，將這混沌劈得粉碎，換來一個澄清的天地。
盤古醒了，他的血肉筋骨化成了山河湖海花鳥蟲魚，從此這個世界有了生命，天旋地轉(zhuǎn)，這世界從此有了春天，世間萬物為了紀念這一位醒來的人，它們年年在春天蘇醒，花生樹、草長鶯飛，它們醒了……醒是蘇醒，蘇醒帶來了生命。
萬物演化，人類站在了這個星球上，每個人從母體中蘇醒后，便開始人生艱難的行程，追求幸福的生命是每個人的本能，當追求幸福的飛船偏離了既定的軌道時，悲劇便上演了，有人為了權(quán)利而放棄尊嚴，更有人為了它們而放棄了生命，歷史滔滔長河中，富貴如同浮云流水，卻有人為了這虛的夢昏頭了，陷于了黑暗的夢境。
醒還是喚醒。
人類社會從茫茫黑夜中曲折前進至今，人類用科學和倫理使自身逐漸擺脫了愚味和無知，我們正在向文明徹底清醒的方向邁進，這中間，有曲折，也有后退，但總有自覺者將昏睡中的人喚醒，魯迅曾向沉睡的悶罐子里的人吶喊，以求換得中國千萬麻木民眾的'回應(yīng)，共產(chǎn)的“幽靈在沉睡的五洲大陸上空盤旋。”喚醒了無產(chǎn)階級起來斗爭，中國共產(chǎn)黨經(jīng)過數(shù)十年奮斗，終于讓中國這頭睡獅一聲怒吼，屹立于東方，革命的烈焰喚醒了人類的文明和良知，當我們徹底清醒，迎接光明的時候，我們將不再彼此仇恨、敵視；我們將不用面對血淚。
醒是醒悟。
終于有人醒悟了，他是陶淵明，他放棄了官職，不為五半米折腰，實迷途其未完，覺今是而昨非。他是釋迦，放棄了王子的尊榮，去探求世界的本質(zhì)。汝等皆應(yīng)勤勉修煉，以求自身的解脫，他是杜牧，從紙醉金迷的豪奢生活中醒來，嘆一句“十年一覺揚州夢”，他們是歷史上千萬個謎底中醒悟的人，他們找到了幸福的本源。所以說，醒是長夜中的燈塔，引你走向光明。
蘇醒是開始；喚醒是希望，醒悟是前進。
醒是一扇門，推開后，我們一起進新世界。
高三作文 篇3
宋，金戈鐵馬，轟烈之處。
在 孤獨的一個角落，她獨自憑欄觀望風去風留。是尋覓的無奈，是淡酒的冷清，還是顛簸的凄慘？為何"怎一個愁字了得"?只因她少一個家�？v使才華橫溢、詩情滿 腹，她也不過是一個平凡的女子，渴望家的安定、家的溫暖。她要的不只是一處可以棲身的房子。家是心靈相通的人共同撐起的一片天。故人逝去，房子便成了一個 沒有溫度的死物。國家山河破碎，她的幸福便隨戰(zhàn)火煙消云散。"不肯過江東"是對故土的依戀，"人比黃花瘦"便是懷念，"物是人非事事休，欲語淚先流"則是 無奈與悲涼了。
家國，在歷史回眸的一瞬，在女子深沉的嘆息中，幻滅了，只剩未消逝的孤單，只在離別后才察覺。
清，浮華富貴，冷清之處。
她 在眾人的簇擁下邁入了賈府，她形銷骨立，是因為寄人籬下的苦楚。物質(zhì)條件再好，那畢竟不是自己的家啊。也許家只是一棟茅屋，但那里有疼愛她的父母，有不需 要她看人臉色說話的溫暖環(huán)境�；w花謝無人憐，只有她，在思念故土的同時，承受著家消失的憂傷。她的淚水，是因為對家的懷念；她的孤傲，其實是對家的向 往。
瀟湘妃子的淚流干了，可那對家的夢卻化作了滿園的郁香，日日彌撒，只在離別后才浮現(xiàn)。
二十世紀三四十年代，紙醉金迷，浮沉之處。
她 的身影在亂世之中漂泊，踏過胭紅，路過繁華，只因它——家。她自小缺少家庭的溫暖，因此在無數(shù)次的尋覓中，家是唯一的目的。青石板鋪過的巷道深處，是她記 憶中家的木窗。不被金錢所累，在異域看清人情世故，她想要的，仍是家。家是沒有盡頭的，像地平線一樣延緩。于是她說："三十年前的月亮早已沉了下去，三十 年前的人也死了，然而三十年前的故事卻沒完——完不了。"因為家在心靈深處，是無法遺忘的故事，無止無休。
有一種情感，古典得像一座千年的廟，晶瑩得像一彎星星搭起的橋，鮮嫩得像春天一抹鵝黃的草。而它的源頭，只來自于家。
家的定義萬萬千千，但有一點可以肯定，家永遠是你心靈的寄托，是你的魂魄渴望回歸的地方。那里有愛你的人，有你愛的人。成功也好，失敗也罷，它總會為你敞開大門，歡迎你回去。你也許會離它而去，它卻不會拋棄你，無論何時，家都會用它的柔情包容你。
月亮漸漸地升起來了，記憶中的綠籬白花也漸漸清晰了。格子布上的花在月光中的記憶里綻放，對家的思念突然噴薄而出，家，格子布上的花，綻放絢爛。
高三作文 篇4
每個人都有自己的遺憾，遺憾伴隨著人生的每一個過程，世界上沒有人能做出十全十美的事情，那世界上每個人都會與遺憾同行。
有遺憾才會有動力，沒有遺憾的人就會不思進取，不思進取那就是行尸走肉。一個人有遺憾是好事。追求完美是每個人都愿意做的，愛迪生為了找到持續(xù)時間最長的燈絲，堅持做8000多次試驗，正是這種追求完美的精神讓愛迪生成為一位偉大的發(fā)明家。
有遺憾才會有進步。遺憾讓人心生不甘，不甘心的心態(tài)才能讓人更加地有進步。英國有位化學家，在分析空氣成份時做了一個實驗，在實驗裝置中發(fā)現(xiàn)一個微小的氣泡，但是他誤認為自己的實驗出了差錯，就沒有去深究，但兩周后另一位化學家在做同一實驗時發(fā)現(xiàn)了新的氣體----氦氣。當前一位化學家得知這個消息時，他說：“這應(yīng)該算是我一生中最大的遺憾了，不過，這件事使我懂得相信自己有多么重要�！辈痪眠@位化學家就發(fā)現(xiàn)了另一種氣體：氖。正是這樣的遺憾促使這位化學家繼續(xù)努力，不斷進步才會讓人類走向更大的進步。
然而很多人總是把遺憾不當回事，其實仔細分析之后，每件令你遺憾的事都會給你帶來一些啟示。如果能吸取這些啟示，那么下一次你就能成功。
英超豪門球隊切爾西，它曾多次獲得英超冠軍，是世界上最成功的球隊之一，但是它卻在歐冠聯(lián)賽上次次碰壁，切爾西曾經(jīng)八次進入歐冠決賽，但是卻總以一球之差將冠軍拱手相讓給別人， 在第九次獲得歐冠亞軍時，切爾西的主教練穆里尼奧說：“切爾西雖然失敗，但我們是無冕之王�！泵鎸z憾，切爾西主教練不是反思，而是感到自豪。我想他們之所以多年成為亞軍，就是沒意識到在每個遺憾背后，有多少教訓需要吸取，有多少經(jīng)驗需要總結(jié)，切爾西的教練們沒有從這些遺憾后找到成功的秘密。
小溪迂回曲折不能流進大海，帶著遺憾一路奔跑，一路不停匯聚力量，終于天門中斷楚江開，塵土東飄西蕩不能停下腳步，一路不斷匯聚同伴，終于扶搖直上九萬里。人也是一樣，帶著遺憾一路前行，充滿動力，終會找到成功的秘密。才能讓人有更大的進步。
高三作文 篇5
蕭聲——
在這孤寂的夜晚，一曲蕭聲，這愁緒誰可看破？
孤舟蓑笠，在千年古剎前停泊。歸人的心，籠著這夜的薄霧，朦朧下是思念的憂愁。遠方的故鄉(xiāng)，出現(xiàn)在心間，浮起在水面。夜色沉寂，一湖江月隨著那蕩漾著的水波起伏。驀然望見點點的闌珊燈火，恍然間，鎖了眉頭，浮出那心上人的面龐，，在故鄉(xiāng)的人兒，此時正獨剪西窗的燭火。不覺淚落，一滴滴，模糊了視線，酸楚的愁緒涌上游子的心，滿腔的哀傷瀉在那一支蕭上，伴著悠悠的江水，晃晃蕩蕩的入了離人的夢鄉(xiāng)。
蕭聲——
在這難眠的夜晚，一曲蕭聲，是思念的聲音。
孤枕薄被，在寂靜小巷里朝暮。離人的淚，隨著這星的輕紗，月暈下是寂寞的夢。漂泊四方的人，涌現(xiàn)在眼前，飄起在夜空。月色朦朧，一簾薄紗隨風舞動�；秀笨匆娦切菗u動的燭光，剎那涌出心上人的身影，那遠在他方的人啊，現(xiàn)在正獨話巴山的夜雨。這百轉(zhuǎn)千回的惆悵。不曉夢已醒來，凄然浮上離人的心田，滿腹的寂寞凝在那淚珠上，隨著靜靜的風兒，飄飄蕩蕩的進了游子的心上。
高三作文 篇6
雪是純潔的象征，我們班的同學大都喜歡雪，仿佛雪不僅能清除身上的污垢，還能清理心靈中的雜物，讓身心都沉浸在雪精靈的懷抱中。
“李欣樂！快看，下雪了！”不知誰在我耳邊說�？囱矍斑@些女孩子，像發(fā)現(xiàn)新大陸似的跑著、跳著，我在心里不屑一顧：雪有什么好看的？這個念頭一直在我腦子里，直到――語文課，老師好像覺察出我們眼神中的異樣：那是對教室的厭倦，對室外的雪的熱愛與向往，竟讓我們跑出去看雪。
我極不情愿地站起來，本想在室內(nèi)看一下就草草了事，可硬被某人拖了出來。看著一只只伸向走廊外的手，心里竟涌起一絲把玩的心態(tài)。我側(cè)伸手臂，讓遺落凡間的小精靈靜靜地在我的臂彎里舒展四肢，最后它一定是心滿意足地化成一滴水。因為我恍惚中看見她們對我莞爾一笑。她們就像海的女兒一般，雖然跳著美麗的舞蹈，但每跳一步必有鉆心的疼痛。雪何常不是呢？她們手拉手，從天國中飄落，這種舞蹈雖然很輕盈，但是結(jié)果不是美好而是死亡，雖然她們給人留下了印象，但是這種美是短暫的，她們?yōu)榱舜蟮厝f物甘愿讓自己犧牲，而殊不知我們是在幾天內(nèi)還記得這種美，過幾天人們就淡忘這種曇花一現(xiàn)的美是凄涼的，可是又有幾人能永世難忘呢？
古人云：“風蕭蕭兮易水寒。”而我要說的是：“雪之舞蹈太凄涼。”
百里之內(nèi)悠雪飄――雨戀雪
“誰在玩雪？”楊士鈺說道“太可惡了，雪就這樣被他們破壞了!”我張嘴想說什么，可到嘴的話語被我生生地吞下肚子。幾年前誰像這些一年級的小朋友冒冒失失？誰在雪地里滑倒，不哭反而哈哈大笑？誰穿著大紅棉襖在雪地里蹦蹦跳跳？在這一瞬間我的心弦像被誰挑撥了一下。難道你們忘了，小時候在大人的訓斥中冒著風雪打雪仗。
難道六年級就意味著不再純真，并且嘲笑低年級？
不知不覺間，雨也來了，她隨著風與雪一起歡笑一起結(jié)伴一起分享······開始時雨是陪襯，后來雨成了主角，但是她并不喧鬧依舊靜靜地靜靜地看著那位潔白的公主，在如水的空氣中舞蹈，最后一起化成一滴天使之淚，落入土地中，催開傲骨的梅花，催說著“瑞雪兆豐年”，催醒了土地里的草芽，要它來年快長大······。
雨猶如墜入俗世的公主，她雖然比雪稍遜一籌，但是她從容優(yōu)雅高貴，她不輕盈但清澈透明；她不能在空中旋轉(zhuǎn)，但又不失典雅；她不能永遠當主角，但她可以作世上最好的配角。她，就是這樣如大家閨秀一般，不茍言笑，是萬物間少有的“東方美女”。
古人云：世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落。而我卻說：“白雪舞，雨襯托，人身悲事何其多！”
百里之內(nèi)悠雪飄――風雪飛
雨漸漸停了，而雪依舊漫天飛舞著，風大起來。
風卷著雪，在空中在長廊上在人們的手臂上跳著踢踏舞，雪又一次的成為主角，她們順著風，慢慢飄落，與大地相差 0.1米 時又被一陣陣風吹到空中。她們就這樣起起落落飛成一曲無聲的歌謠，飛成一片翻舞的白羽，飛成一支舒緩而又不摻任何虛情的華爾茲。
風就這樣輕舉著雪花，自己呢？成為最微小的配角，但是她又那么的引人注意。她并不刻意將自己妝扮的很搶眼，但是又那么地讓人覺得自然親切。她細致入微地刻畫了一位必不可少的配角，讓這場宴會成功落幕。
如果沒了她，就像灰姑娘沒有水晶鞋，水晶鞋沒有玫瑰花，玫瑰花沒有蝴蝶一樣。她就是降落在花叢中的仙子；她就是生活在田野間的精靈；她就是成長在雪山頂?shù)囊活w明珠！她的光芒，她的美麗，她的一切美好品質(zhì)都能讓牡丹低頭，含笑羞愧。
古人云：人成明，今非昨。病魂嘗似秋千索。如今我道：“風雪飛含春淚，一曲高唱低嘆是非�！�
后記
雨停止，只有雪在不停地下著，雪朦朧了我的雙眼，也醉了我們?nèi)嗳说男�。不知從什么時候起，或者，就是現(xiàn)在？我在心中斷言：雨,風，雪是當今世上最美的景物！是一道優(yōu)美的風景線！因為，我已經(jīng)愛上了她們······
前天20xx年的第一場雪，讓學生興奮異常，語文課隨即變成作文課，小作者在短短的作文課內(nèi)，構(gòu)思、創(chuàng)作，文筆清新，借景抒情，感情真摯！
【精選高三作文錦集六篇】相關(guān)文章：
2.高三作文錦集六篇