【必備】高三作文匯編八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的高三作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
高三作文 篇1
暑假來了，很多人都進(jìn)入了放松階段。有的人去旅游，欣賞不同地方的美景；有的人則還是在自己的家里，經(jīng)常去爬山鍛煉身體；還有一些人就是整天窩在家里，連門都不出的……但你們有想過由這些事而引發(fā)的種種誘惑嗎。
進(jìn)入了暑假，意味著不規(guī)律的生活也來了。平凡的我每天除了寫作業(yè)外，基本上就沒事可干了，要不看會(huì)電視要不就出去玩會(huì)兒。我忘了那一天是星期幾，反正天氣要比現(xiàn)在好很多。又是一個(gè)無聊的日子，完成規(guī)定的作業(yè)后，我用余光快速掃了下時(shí)間，還早，再多做點(diǎn)吧。這時(shí)，爸爸進(jìn)來了：“我?guī)愠鋈ネ姘�！”爸爸一邊說一邊向我走來�！昂醚�！”我愉快地答應(yīng)了，“太棒了，終于可以出去玩了！”心里卻在想：沒錯(cuò)終于可以出去了，都快把無聊死了，只要能出去，去哪兒都無所謂啦。
我和我的爸爸媽媽來到了一個(gè)很大很大的花園，經(jīng)過了很長時(shí)間的路程，我已無心看這些花花草草，畢竟是走路去。我們快速找到了一個(gè)休息場所。爸爸為我們買了水，我立馬接過去，一口氣喝掉了半杯。力量又都回來了，這里看看那里看看。
突然發(fā)現(xiàn)這里的花都特別漂亮，真的好想每樣都摘一朵，在這個(gè)時(shí)候，花兒居然使出他全身的力量散發(fā)出它們迷人的香味，讓人不禁伸出手來捉住它，撫摸它。我看到了這些花中最好看的一朵，它開的很旺，穿著一身粉紅的衣服，最主要的是它渾身散發(fā)著迷人的香味，它變成了一位穿著粉紅衣服的女孩，她在對我笑，她的周圍長著一些翠綠的葉子，襯托著她。我很想把它摘下來，當(dāng)我的手逐漸靠近她的時(shí)候，我在她的旁邊看到了一塊警示牌：不要隨意采摘花朵�？粗ǘ涿匀说男θ�，聞著它們自身的香味，這簡直是一個(gè)“香味公園”。最終我沒有采下她。
每一個(gè)花朵都有生命，它們雖然好看，一旦離開了自己的根就會(huì)凋落，那么再好看的花也會(huì)死去，我沒有接受花朵的誘惑。
高三作文 篇2
曾經(jīng)在路口茫然佇立，那虛無縹緲的未來讓我彷徨在進(jìn)與退之間。無奈，嘆息，最終，我邁出了艱難的一步，但這一路的荊棘刺得我失去知覺，變得麻木。我始終沒有回頭，沒有留戀，沒有張望。行人、過客、同伴，他們只看見我前行的背影和腳下的印記，卻不曾見，我眼中的淚滴；不曾見，我咬破嘴唇的血跡；不曾見，我遍布全身的傷痕。于是痛過，哭過，累了，醒來之后，又毅然前行……
走進(jìn)高三，是快樂充實(shí)的。面對桌上的書本堆的高過了頭，也許對你來說是痛苦的，但對我來說，卻是一種快樂和充實(shí)，給我一種莫名的滿足感。它們是我拼搏的見證，只要我可以笑對它們，我就可以笑對高考，笑對人生。高三的復(fù)習(xí)忙碌而充實(shí)，隨著知識的整合，每過一天，我就更多一點(diǎn)自信。老師的耐心，同學(xué)的關(guān)心，父母的貼心，讓我有了動(dòng)力，有了勇氣，有了信心，有了迎接一切挑戰(zhàn)的信念！
走進(jìn)高三，是孤獨(dú)壓抑的。高三畢竟是高三，高考一點(diǎn)點(diǎn)逼近，我們除了放棄與學(xué)習(xí)無關(guān)的事外，別無選擇，是啊，就這樣放下一切曾經(jīng)熱衷的事物，也偶爾孤獨(dú)，偶爾留戀，哪怕是家，我們有時(shí)也要放下。家，多少溫馨的字眼，是讓人難以割舍的地方，在哪兒，不會(huì)有風(fēng)雪，不會(huì)有孤獨(dú)和寂寞，但為了前途，我們又不得不放下，不得不割舍，是那樣的無奈。盡管我明白我有自己的天空，我應(yīng)該努力為自己開辟一片天空，但每當(dāng)我失意落寞地行走在校園中時(shí)，淚水仍會(huì)輕輕劃落，只為排遣那份憂傷，那份孤獨(dú)，那份眷戀！
走進(jìn)高三，是要面對壓力和責(zé)任的。盡管我明白，不能有太大的壓力。盡管父母從不曾向我施加壓力，但我的心里總是被一些情緒堵得喘不過氣，我想那無形的壓力就是責(zé)任吧！寒窗苦讀十幾年，就在明年一決成敗，兌現(xiàn)我對自己的承諾，可我害怕，害怕自己辜負(fù)了父母的期望，害怕自己承擔(dān)不起對未來的責(zé)任，害怕自己不能給父母一份完美的答卷！
或許，走進(jìn)高三，我真的長大了吧！那份理智與成熟是以前從不曾擁有過的。我們已可以分辨是非善惡，也已明白那些美好憧憬，只有我們肯努力，才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。有時(shí)候我在想，曾經(jīng)那么年少輕狂，如今為什么讓我心靜如水，再也蕩不起心中的波瀾呢？
高三作文 篇3
一切景語皆情語，一切情語皆于你
【暖陽】
這冬日的暖陽慵懶的躺在藍(lán)天上，連灑下的陽光都給人一絲不熱烈的錯(cuò)覺。那隔壁奶奶家的貓懶懶的躺在陽光下睡著了，這十二月份的暖陽會(huì)讓我想要釋放自己的每個(gè)細(xì)胞去貪婪的汲取那一片陽光。一絲淺藍(lán)色中透出魚肚白不均稱的鋪在天空的表層上，天空顯得那么廣，那么亮，而你卻是那抹天空中最白的哪種藍(lán)。明媚而又慵懶的陽光輕輕的披灑下來，那一層淡金色模糊了你的側(cè)顏，你不自覺地閉上了雙眼，仿佛在感受那一抹冬日的恩賜，而此時(shí)，那調(diào)皮的暖陽已不自覺的吻上了你的睫毛，跳動(dòng)出無數(shù)的金色小精靈。你嘴角上揚(yáng)著說:好喜歡南方冬日的暖陽啊，仿佛帶著南方特有的呼吸。而我，已不知何時(shí)，早已經(jīng)愛上這冬日的暖陽了。
【下雨天】
縱然是十二月份的尾巴，南方卻也少不了寒氣中夾雜著雨水的味道。南方的雨水那么綿長，打濕了歲月，留下著記憶，尤其像我這樣在小鎮(zhèn)上長大的姑娘，看雨落，聽雨聲不自覺的成為了骨子里矯情的情懷，煙雨輕瓦，一席舊夢。瓦下啼聽檐雨瓦韻，錚錚然作響，淅淅瀝瀝的，是寒氣中的小雨，時(shí)間里的漣漪。這冬日里的雨水肆意的沖刷著所有的不安，細(xì)針一般的雨水從天上仿佛蓄積力量，萬箭齊發(fā)，落地時(shí)卻像一個(gè)輕盈的芭蕾舞者，輕輕一點(diǎn)，開出了花。下雨天，我更愛一個(gè)人獨(dú)處，攤開讀到一半的小說，聞著咖啡香混著雨水泥土的味道飄來，哈一口熱咖啡的暖氣在潮濕的窗戶上不經(jīng)意間勾勒出你的名字，像一個(gè)奇幻的夢境。我愛著南方優(yōu)美的雨，和不需要盔甲也沒有軟肋的你。
【雪】
“你在南方的艷陽里大雪紛飛，我在北方的寒夜里四季如春”每次聽到南山南這句歌詞總覺得很美，卻也說不出為什么。我經(jīng)常會(huì)問你，雪是什么樣子的呢？作為從小生長在南方的你毅然選擇了熱愛去了北方念書。收到你的明信片時(shí)，圖片上的你穿著大襖依舊笑靨如花，落落大方的站在白雪皚皚的空地上張開了雙手仿佛擁抱了整個(gè)冬日。你說北方下雪了，來看看不。那是我第一次見雪，我不知怎樣形容，卻又不想錯(cuò)過它的美麗。北方的寒風(fēng)呼呼的吹著，頑皮的小雪花紛紛落下來，就像跳舞一樣。六角星的雪花各式各樣，有的像銀杏葉，有的像落葉，還有的像紙片......煞是好看。落在地上仿佛給大地鋪上了一層厚厚的毛毯，落在樹上，給樹木穿上白衣，到處銀裝素裹，美不勝收。一切仿佛都是晶瑩的，欲將世間所有的不安都隨著每一片雪花慢慢消融。雪花輕輕的落在了你的肩上，時(shí)光定格了美麗，這是我第一次見雪，也是最美的一次。
我愛冬日慵懶的暖陽，喜歡南方細(xì)膩的小雨，執(zhí)著于那片晶瑩的雪，和每個(gè)莫名變化，無常的天氣......
高三作文 篇4
各位高三學(xué)子：
你們好！
教室墻壁上那快要不足三位數(shù)的紅色數(shù)字就像一根鋒利的針，穿過了我的大腦，警醒著我的靈魂。
“十年寒窗，只為今朝”同為高三學(xué)子，我對整個(gè)高中是這樣看的。高一時(shí)的滿腔熱血；高二時(shí)的渾渾噩噩；高三時(shí)的發(fā)憤圖強(qiáng)。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。那么對于高三學(xué)子來說：“高考就是人生的跳板”。未來是金榜題名、風(fēng)光無限；還是名落孫山、無人問津就決定在這短短的一百天了！
高三就應(yīng)該竭盡全力。想想高一時(shí)的夢想，想想夢寐以求的大學(xué)，對于眾多高三學(xué)子來說，那就是一個(gè)遙不可及的夢。那我們就應(yīng)該放棄嗎？不，不是的。請看看那些所謂的學(xué)霸，為什么他們能領(lǐng)先我們這么多？還不是因?yàn)榘滋炷銘性诖采喜辉钙鸬臅r(shí)候，他們在讀書，背單詞；晚上你熬夜打游戲的時(shí)候，他們在默默地刷習(xí)題。這就是學(xué)霸與學(xué)渣的區(qū)別。學(xué)霸敢于對自己狠心，學(xué)渣總是放縱自己。如果你從此刻努力學(xué)習(xí)，夢想也可能實(shí)現(xiàn)。
沉迷于游戲、小說的同學(xué)們，你們是否幻想過在現(xiàn)實(shí)也像游戲人物、小說主角一樣大展拳腳、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷呢？那你就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。因?yàn)橛螒蛑械挠⑿邸⑿≌f中的大神也沒有哪一個(gè)是玩出來的。他們將努力的日子放在了成名前。想像他們一樣。就更該默默地付出、流汗。沒有人是生來的天才，“天才”都是1%的天分再加上99%的汗水。只有在你付出了99%的汗水之后，你才有可能成功。關(guān)掉游戲、放下小說，做一個(gè)“努力型的天才”吧！
試問：“日后是做都市白領(lǐng)，還是鄉(xiāng)村小農(nóng)？”相信絕大多數(shù)人都會(huì)選擇前者。但是，都已經(jīng)高三了，此時(shí)不努力，還等什么呢？明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。若想做到“談笑有鴻儒，往來無白丁”就更應(yīng)該豐富自己。縱使你覺得書本上的知識索然無味，那你也要狠下心來學(xué)習(xí)。當(dāng)你一次又一次地解決掉自己的問題時(shí)，你的分?jǐn)?shù)也會(huì)悄然升高，你便會(huì)有一種“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。古人告誡我們“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也”可見，在高三的學(xué)習(xí)中，毅力于專一是必不可缺的。為自己的目標(biāo)努力奮斗吧！
腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，將來你會(huì)感謝正在努力的自己！
祝：
全體高三學(xué)子學(xué)習(xí)進(jìn)步，金榜題名
同為高三的拼搏者
20xx年2月25日
高三作文 篇5
盤腿坐在窗前，看見窗外閃亮的電弧，內(nèi)心不禁思緒萬千，又想起了初中剛開始那會(huì)兒，一股暖流淌遍全身……
還清楚地記得三年前的那個(gè)暑假。為了轉(zhuǎn)學(xué)，老爸到處奔波；為了摸底考試，我用了前所未有的認(rèn)真。心里確實(shí)沒有底，轉(zhuǎn)學(xué)以后的我是否能取得更大的進(jìn)步呢，一切都是未知數(shù)。但就是因?yàn)橐磺卸际俏粗�，所以我暗自決心一定要好好努力。眨眼間，三年一晃而過，這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么叫人難以忘懷！
邁步踏入那個(gè)初一教室，一張張陌生的面孔一齊向我行注目禮，淡淡的尷尬浮現(xiàn)在臉上，心里卻默默地嘀咕著：怎么搞得我像外星人一樣�！叭瞬豢擅蚕啵Ｋ豢啥妨俊边@句話倒是在我第一學(xué)期被很好地詮釋了。被老師安排做在一個(gè)有點(diǎn)微微發(fā)胖的男生的旁邊，一副和善的面孔下卻掩藏著一顆冷酷的心，冷嘲熱諷便是自此以后生活中必不可少的一部分了。這三年，說長不長，說短不短，卻也確確實(shí)實(shí)地改變了一個(gè)人。他不再隨隨便便了，成績也突飛猛進(jìn)。雨天，一群沒帶雨傘的女生站在餐廳門口嘰嘰喳喳地抱怨天氣，他會(huì)遞過雨傘，自己一頭栽進(jìn)雨簾中。這三年來，他充分展現(xiàn)了自己的熱心，忘不了他那忙碌的背影。這幾天上QQ和他聊天，發(fā)現(xiàn)他又風(fēng)趣了許多。時(shí)間可以改變一個(gè)人——這是我三年的收獲。當(dāng)然，三年，整整三年，我們的收獲當(dāng)然不僅于此。
和她分到一個(gè)寢室，并且做了三年的室友，這也是一種緣分吧！讓我最最難忘的是——那天，是她的生日，她難得的生日（她有時(shí)候兩年才過一個(gè)生日）。我和她發(fā)生了小摩擦，兩人都相互漠視對方�；氐綄嬍�，我們都忍不住哭了，要數(shù)她哭得最傷心了。我是因?yàn)樗�，而她是因�(yàn)檫@個(gè)最悲傷的生日。后來不知怎的，我們越走越近，關(guān)系亦是愈來愈親密了。在每次考試失意時(shí)，我們都會(huì)互相安慰對方，尤其忘不了她的伶俐口齒，每次都讓我內(nèi)心的陰霾煙消云散。當(dāng)然，她的優(yōu)美文筆更是值得我欽佩。忘不了她那會(huì)心的笑容，似乎讓每一天都充滿陽光！
每一個(gè)人都有自己的亮點(diǎn)薈萃，都有自己那獨(dú)一無二的魅力，每一個(gè)四班的一份子，都讓這個(gè)班級變得更見完整，活力洋溢！每一個(gè)人的樣貌都深深地烙在我的心上，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都不想忘記……
窗外灰色的天空中，一道道亮麗的電弧，畫上了初中生活的靚麗句點(diǎn)，但那純潔的友誼，是永遠(yuǎn)沒有句點(diǎn)的！
高三作文 篇6
如若說，冬天是埋葬一切的終點(diǎn)，那春天便是孕育萬物的伊始。她標(biāo)示希望、重生、光明。在那一片無垠春色之中，我只沉淪。
低語
初春，依舊是一片寒冷的肅殺景象。天上頹然劃過幾只瘦弱的老燕，攜著無助的孤鳴。園中的柳樹，也保持著直挺卻干枯的姿態(tài)。裹著厚重的衣服走出家門，即使如此，寒風(fēng)依舊肆意地灌入了我的身體，一陣寒戰(zhàn)。
門前，那盆奄奄一息的君子蘭，幾乎干枯的葉子耷拉在兩旁，根須已然泛著淡淡的黑黃，蹣跚著似是命數(shù)將盡的老人，無聲無息，毫無起色。我不禁唏噓：若這就是春，豈不玷污了冠以它身上無數(shù)的褒贊？嘆了一口氣，正要回屋去，卻在不經(jīng)意間瞥見了那盆君子蘭的根莖處，竟已然扎出了幾根細(xì)小的嫩芽，它們奮力地向上挺著，怒放著生的希望。
抬頭看，一片肅殺之中，靜悄悄的，似有什么正欲破土而出。
聽，那是春默默地低語。
莞笑
轉(zhuǎn)瞬，已過了十幾日，天氣漸漸回暖，天地開始變得多彩起來。時(shí)不時(shí)透過窗子就能看到停落在園中枝頭的鳥雀，它們飛躍在印染著淡淡翠色的樹尖，嬉戲、鳴唱。偶爾出門，就看見去年寒冬留下的枯草叢，如今已經(jīng)被一片綠油油的草芽兒覆蓋，甚是可愛。夾雜在中間的野花也已經(jīng)鼓起花骨朵，鮮嫩的顏色嬌艷欲滴。門前的君子蘭，甩去了先前的病態(tài)，生長得日益挺拔，飽滿的花骨朵更是含苞待放。
終于耐不住久居內(nèi)室的寂寥，便拉著堂姐外出踏青。美其名曰踏青，不過是小孩子鬧騰的玩意。自然，我也不小了。左手中拿著長長的線軸，右手拿著一個(gè)紙鳶跑著將其放入空中，與那些早已飛入空中的精靈一起，融入天空這幅絕美的畫卷中。我跑著、笑著，竟也像個(gè)八、九歲的孩童。堂姐看著我無奈地笑著，坐在一旁看我。走在田間小路，映入眼里是一片片毫無雜質(zhì)的青蔥，那是只屬于這個(gè)季節(jié)的顏色：希望的顏色、重生的顏色、光明的顏色。草長得更盛，五色的野花遍地開放，腳邊是緩緩淌過的溪流，和著暖暖的陽光，仿若仙境。
看，那是春莞爾的笑容。
輕嘆
已值晚春，但春的風(fēng)采卻愈演愈烈。處處都能尋到各色的花朵，倒真有“亂花漸欲迷人眼”的趨勢，高處則是被一片幽深的綠裹著，樹上的枝葉郁郁蔥蔥，春色嫣然。
鄉(xiāng)間是由一面由青蔥的小麥組成的旗幟，細(xì)長而又尖銳的麥穗挺直地站立著，包裹著綠油油、飽滿的麥粒，青翠欲滴，就連小路旁的野草也長得格外旺盛。遠(yuǎn)處的.小山坡上一大片紅色的杜鵑張揚(yáng)地盛開著，如同一團(tuán)烈火熊熊燃燒。溪流徐徐流淌的聲音，與天邊的鳥鳴，似是合奏成了一首奏鳴曲，那是專屬春天的生命之樂！
春，正于一場盛大的舞會(huì)之中，用她絕美的舞姿詠嘆生命的贊歌。
“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛�！卑倩ㄊ㈤_，綠樹成蔭，萬物一派生機(jī)盎然。瞧，依舊是門前那盆君子蘭，此刻花開正艷。
嘆，那是春絕美的風(fēng)姿。
四季之中，我最愛春，只因它的光明、純凈、與希望，才使我甘愿臣服。
高三作文 篇7
梅，枯對春花、夏風(fēng)、秋月、只等賽雪之香。
月，暗對晨露、烈日、黃昏、只待夜晚之思。
我們將沉默地走過高中三年，運(yùn)籌帷幄只盼那一日可以在那年輕的戰(zhàn)場上決勝于千里之外。
就在今天我們一同步入高三，踏上直擊高考的征程。高考這個(gè)詞無論在電視，報(bào)紙還是各種各樣的輔導(dǎo)書中都以黑的紅字的莊重中模樣示人。在老師眼中，它是對多年來工作的檢驗(yàn)；對家長來說它是兒女前途的中轉(zhuǎn)站；而對于莘莘學(xué)子而言，它的意義不僅僅是努力的結(jié)果，也是自己今后生活在哪個(gè)社會(huì)階層路標(biāo)。無數(shù)的期望、無數(shù)的幸福、無數(shù)的辛酸都被這兩個(gè)字牽動(dòng)著、維系著、實(shí)踐著。高三既是沖擊高考的一個(gè)巨大跳板，高三也是無數(shù)人眼中應(yīng)當(dāng)充滿著戰(zhàn)前硝煙味的訓(xùn)練場，一個(gè)將千千萬萬顆奇形怪狀的頑鐵鑄成一個(gè)個(gè)形狀相同的作戰(zhàn)機(jī)器的大熔爐。
在這一年中，我們會(huì)學(xué)到很多，最重要的是我們要學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)在等待中蘊(yùn)積力量，在等待中涵養(yǎng)銳氣，在等待中尋覓機(jī)會(huì)。
雨聲瀟瀟，花木入夢，那是在等待晨曦。
孤云出岫，一無所系，那是在等待彩虹。
作家精騖八級，心游萬仞，那是在等待讀者的共鳴。司馬遷忍辱負(fù)重而作〈〈史記〉〉，成就了史家之絕唱，無韻之離騷；勾賤臥薪嘗膽而滅吳國，創(chuàng)造了三千越甲可吞吳的壯舉：我們運(yùn)籌帷幄，直擊高考中將戰(zhàn)勝自我實(shí)現(xiàn)夢想。
恰在昨天，我扔掉了家中墻上的偶像畫，貼上了我的目標(biāo)金字塔，從每次作業(yè)，到每一次考試最終到達(dá)我理想的學(xué)府；將所有喜歡的音樂、小說和玩具全部封存決定心無旁騖地學(xué)習(xí)，或許以前我不夠努力，或許以前我不曾全身心地投入，盡管我不是最好的，但我要做最努力的，相信總有那么一天，我這條咸魚也會(huì)翻身。
人生的每個(gè)階段，乃至每一步都是美的。選擇可能是偉大而又平凡的，過程可能是孤寂而又痛苦的，結(jié)局可能是樸素而又平凡的，夢想終將實(shí)現(xiàn)，它能撐起我們心中的一片藍(lán)天，與我們共同譜寫人生的壯麗詩篇。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種；成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢；也許，灑下了熱血，并不一定擁有那片火紅的風(fēng)景；也許，黑暗中的苦苦掙扎，并不一定迎來燦爛的黎明……。可我并不一味傷感。盡管默默地耕耘，還未聽到生命的回聲，但熱愛生命的我，一定會(huì)贏。
我們就這樣沉默地走進(jìn)高三，沒有意氣的誓言，沒有鼓戰(zhàn)的號角，只有一顆顆對夢想執(zhí)著的心。我們也曾想過這一年要經(jīng)歷多少風(fēng)雨；數(shù)不盡的考試，做不完的習(xí)題，改不完的錯(cuò)誤，補(bǔ)不完的漏洞，……當(dāng)這一切的難題擺在我們面前時(shí)，我不知我們幼小的肩背是否可以承擔(dān)，有些懼怕，但別擔(dān)心我們還有信念。高唱出“在這風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，不要怕，不要說至少我們還有夢……”做真正的英雄，直面我們的高三，正視一切困難。
困難雖然存在，我們依然值得慶幸，沒有生于亂世，而無法顧及學(xué)問；沒有參加科舉，想要證明自己，可等待猶如下界世界杯那樣漫長；展示自己就在高考，就在高三。
我依舊沉默，等待在沉默中爆發(fā)，記得一年前老師讓我們?yōu)榧磳⒏呖嫉母绺缃憬銓懸痪湓�，我在作業(yè)本上寫道“三年中風(fēng)鵬正舉，兩日后云鶴長鳴”，我將把它作為自己搏擊高考的口號，但卻不會(huì)喊出，沉默地運(yùn)籌，終將爆發(fā)出足以決勝千里的力量，拼出一個(gè)平凡而又絢爛的未來。
高三作文 篇8
進(jìn)入高三，人生又面臨著新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。高三的日子是決定人生因素的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高三的生活是我們奮斗的歷程的一個(gè)里程碑，是知識積累的又一次考驗(yàn)。高三，它是多彩的，像彩虹般絢麗，又可能像烏云般黑暗，還可能像露珠般透亮……
高三是綠色的。它是剛萌發(fā)的幼芽，如此生機(jī)勃勃，承載著希望的種子與夢想齊長。綠色的希望在心中騰然而起，高三，它載著我們的大學(xué)夢，是我們起航的帆，是我們走路的鞋，是我們風(fēng)箏的線，是我們夢想的指南針。
高三是紅色的，十八歲的青年是充滿活力的，青春的熱情可以燃燒整個(gè)高三歲月，多么火紅的青春，散發(fā)著炎熱的氣息，刺激著我們的夢想，那不竭的精力與活力使我們擁有信心，信念的推動(dòng)將會(huì)是源源不斷的動(dòng)力，以至我們的花季更多力量，更多作為，更有興趣與創(chuàng)造的心。
高三是白色的。高三是一條白色的起跑線，那顯眼的白漆蘊(yùn)含著多少意義，它不僅是我們沖刺高考的起點(diǎn)，也是我們能順利走過高三，而堅(jiān)強(qiáng)自信地站在那里的終點(diǎn)。白色的墻是一張空白的紙，我們將會(huì)在自已白色的畫板上留下什么呢？這是一個(gè)書寫夢想的信箋，也是承載夢想的詩歌，每一筆都是人生的痕跡，都是對高三歷史化的記憶。
高三是淡黃色的。淡黃色像落日一般，它淡淡的情緒渲染著我們昏睡的情調(diào)。知識的
黑一樣屬于高三。在這間昏暗的教室里，我們埋頭苦干，頭遮住了我們大部分光線，在黑的世界里，只能用知識照亮自己。那天天不間斷的努力，做到手軟的作業(yè)，無不讓我們覺得高三不自由了，明亮的天空多了黑的陰影，那是我們的背影，令我們覺得辛苦的另一個(gè)世界。
可愛的高三，彩色的高三，我們的高三。各色高三的生活將是我們的回憶錄，是我們彩色的歷史相冊，見證著我們的轉(zhuǎn)折，見證了我們的成長。
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