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        誠(chéng)信高考作文

        時(shí)間:2021-03-10 12:47:47 高考 我要投稿

        誠(chéng)信高考作文匯編5篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的誠(chéng)信高考作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        誠(chéng)信高考作文匯編5篇

        誠(chéng)信高考作文 篇1

          俗話說(shuō)得好:人無(wú)信,不能立。國(guó)無(wú)信,不能興。這里的“信”,就是指誠(chéng)信。誠(chéng)信是人類所擁有的一種高尚品質(zhì),也是人們所需要的。

          現(xiàn)代有很多人都不明白誠(chéng)信的作用,而在歷史上就早已說(shuō)明了誠(chéng)信上的事件。我就先舉兩個(gè)例子:立木為信和烽火戲諸侯,這兩個(gè)例子,一個(gè)是說(shuō)誠(chéng)信的,另一個(gè)是和它做個(gè)對(duì)比。立木為信:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā),人心惶惶終日惶恐不安,為了樹(shù)立威信、推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)就賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事情能夠得到如此高的賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高的了五十金。重賞之下必有勇夫,終于有人站出來(lái)將木頭抬到了北門(mén),商鞅等他完成后立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。而同樣在商鞅立法的地方,在早它四百年以前,卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧。褐苡耐跤袀(gè)寵妃叫做褒姒,為了博她一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需要召諸侯來(lái)救援時(shí)才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博愛(ài)妃一笑的花招后又憤然離去了。褒姒看到平日里威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子,終于開(kāi)心一笑。五年后,西夷太戎大舉攻周,周幽王再燃烽火而諸侯未到——誰(shuí)也不愿意來(lái)上第二次當(dāng)了。結(jié)果,周幽王被逼自刎而褒姒因?yàn)槊裁酪脖环斄恕?/p>

          一個(gè)“立木為信”,一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信,戲玩“狼來(lái)了”的游戲。結(jié)果前者變法成功,國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛;后者自取其辱,身死國(guó)亡?梢(jiàn),“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著重要的作用。

        誠(chéng)信高考作文 篇2

          誠(chéng)信是鼻子,如果沒(méi)有誠(chéng)信,就聞不到芬芳的氣味;誠(chéng)信是眼睛,如果沒(méi)有誠(chéng)信,就看不到湛藍(lán)的天空;誠(chéng)信是耳朵,如果沒(méi)有誠(chéng)信,就聽(tīng)不到悅耳的歌聲……那一件事,讓我意識(shí)到誠(chéng)信的重要性。

          “哎,怎么收到一張假錢呀!”媽媽報(bào)怨道。爸爸聽(tīng)后,沖出外屋,接過(guò)這張50元錢,用手摸了摸,嘆道:“這么明顯的假錢你都不認(rèn)識(shí),看來(lái),白忙活半天了”。我走到媽媽身邊,本想安慰一下媽媽,沒(méi)有想到媽媽看了看我,卻對(duì)我說(shuō)道:“兒子,你去把這張假錢花出去!薄笆裁,讓我花?”我驚訝極了,連忙不住地?fù)u頭!耙?yàn)槟氵小,更容易把這張假錢花出去,沒(méi)有人會(huì)注意你的,這就當(dāng)媽媽給你的任務(wù)了!”想想也是,沒(méi)有辦法的我只好就受這個(gè)“偉大而又艱巨”的任務(wù)了。

          我走在路上,心里正盤(pán)算著該怎么花。突然,我發(fā)現(xiàn)了前面一家面店,我喜出望外,正打算過(guò)去吃碗面,卻發(fā)現(xiàn)老板娘正在拿著一張百元大鈔往驗(yàn)鈔機(jī)放,看到老板娘那認(rèn)真的勁。我停住了腳步,心想:這么精的老板,肯定會(huì)被識(shí)破的,為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我又踏上了尋找用錢的對(duì)象。

          我走呀走,突然眼前一亮,只見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,手里抓住一大把氣球,正向路人叫賣?吹竭@,我心生一計(jì):真是天助我也!于是,我快步走到老奶奶面前,老奶奶看到一個(gè)小朋友來(lái)到她的面前,瞇著眼,和藹地對(duì)著我說(shuō)道:“小朋友,買一個(gè)氣球吧,5元錢一個(gè)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,隨便挑了一個(gè)氣球,把50元假錢遞給了老奶奶。老奶奶拿到錢后,往眼前細(xì)細(xì)看了一下,嘴里不停地念道:“50元,找……找45元,沒(méi)錯(cuò)!”說(shuō)著,就解開(kāi)自己的上衣扣子,小心翼翼地從里面拿出了一個(gè)小塑料袋,袋子里是一個(gè)布包,老奶奶哆嗦著一層一層地打開(kāi),仿佛那是珍藏已久的曠世之寶,最后一張張5角,1元的小毛票靜靜地躺在奶奶的手帕上,奶奶小心地一張一張點(diǎn)給我時(shí)。我的雙眼濕潤(rùn)了,心相:這一張張毛票都是老奶奶辛苦錢呀,可能這幾天都掙不到這50元錢呀,我怎么能這樣自私呢?于是,我改變了原來(lái)的想法,大聲地對(duì)奶奶說(shuō)道:“奶奶,不用啦,我這剛好有零錢呢?說(shuō)完,我忙把手里那些毛票及5元錢遞給了老奶奶,一手拿過(guò)50元假鈔。

          在回家的路上,我一直在思考。突然,我站住了,把假錢撕碎,拋向了高空……

        誠(chéng)信高考作文 篇3

          誠(chéng)實(shí)守信是為人之本的基本品了彼此之間的信任,那人活著還有什么意義呢?正如海興的一句話:“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花!倍业纳惨蛘\(chéng)信而綻放著美,如果世界所有人都失去誠(chéng)信,這世界將會(huì)變得黯淡無(wú)光,那天她的微笑早已深深的刻在我的腦海里。她只是一家小賣部的老板娘。

          有這么一個(gè)人,她并不偉大,但她那和善的面龐與甜小老板,長(zhǎng)得并不漂亮,戴著一副老舊老舊的眼鏡,總是用微笑接待客人。她待人和善真誠(chéng),我也常常到她店里光顧。

          記得有一次,是在下午放學(xué),我背著書(shū)包手心里緊拽著這幾天攢的十元錢,準(zhǔn)備去學(xué)校旁的一家小賣部里買我前幾天看中的一本漂亮本子答應(yīng)送給朋友的。我走進(jìn)小賣部,一眼就鎖定了柜子下方的本子。我拿起本子正準(zhǔn)備走向柜臺(tái)付錢,卻發(fā)現(xiàn)本子上的標(biāo)價(jià)比上一次多了五角錢!笆裁矗10.5”我盯著這多了的五角錢的本子,愣住了。隨后退了幾步,怕在柜臺(tái)的老板看見(jiàn)。而腦海里在一瞬間變得空白一片,只留下了僅有的三個(gè)字:怎么辦!怎么辦!該怎么辦!。頓時(shí),而言之,統(tǒng)而言之,我只想立刻找個(gè)洞鉆進(jìn)去,我可重來(lái)沒(méi)我變得不知所措,買還是不買,如果要買,可錢不夠,如果不買,就失去了對(duì)朋友的信任。最后,我還是鼓起勇氣,走向柜臺(tái),可腳卻像被捆住似的,寸步難行。來(lái)到柜臺(tái)前,我低垂著頭,說(shuō):“阿——姨,我想買······這本子,可,可我只有十元!蔽抑е嵛岬谜f(shuō)不出話來(lái),臉漲得通紅,總這么丟臉過(guò)。這時(shí),我本以為阿姨會(huì)對(duì)這五角錢糾纏不清,可誰(shuí)知,她卻爽快的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不就是差了五角嗎,你只要給我十元,就足夠了!蔽衣(tīng)了,仿佛抓住了救命稻草,但心里還有著一絲絲慚愧,便硬著頭皮說(shuō):“阿姨,下次一定還你錢!”話音剛落,我便快速的跑回了家。

          是的,我要做誠(chéng)實(shí)之人。第二天清晨,我就帶著那五角錢,走進(jìn)小賣部,把那五角錢直塞給阿姨?伤齾s說(shuō):“不不不,這五角就不用了,從你身上我看出了你的真誠(chéng)與誠(chéng)實(shí)!薄罢嬲\(chéng)與誠(chéng)實(shí)?”我說(shuō)。隨后,我笑了,她也笑了。是的,現(xiàn)在,那五角錢并不重要,重要的是在這兒,我得到了人與人之間的誠(chéng)信與被誠(chéng)信的喜悅。

          仍到至今,我仍保存著那枚五角錢,在陽(yáng)光下,顯得那么的金碧輝煌,現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō),這五角元的價(jià)值并不重要,重要的是它里面飽含的誠(chéng)信之心。

        誠(chéng)信高考作文 篇4

          欲流之遠(yuǎn)者,必先流其泉源;欲人之長(zhǎng)者,必先同其根本;欲人之至者,必先著其誠(chéng)信!

          都說(shuō),人無(wú)志而不強(qiáng);亦言,人無(wú)運(yùn)而不達(dá);我說(shuō),人無(wú)信,而不立。誠(chéng)信乃立人之本。一個(gè)缺乏誠(chéng)信的人,是一個(gè)沒(méi)有希望的人;一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的國(guó)家是一個(gè)沒(méi)有希望的國(guó)家;一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的民族是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。

          歷史的天空里,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)缺乏誠(chéng)信的人而被人們紀(jì)念。宛如星空之下沒(méi)有發(fā)光的一顆星。其存在與否無(wú)傷大雅。而那亮晶晶,燦白白的星宿,閃耀的不只是自己的光輝,更是黑暗之中無(wú)數(shù)期盼渴求的灼灼目光。古者君子一諾千金。把誠(chéng)信的光輝灑向了華夏大地,信陵君竊兵符救趙。尾生為約抱柱而死,諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已……無(wú)一不閃爍誠(chéng)信的光輝,試問(wèn)他們竟以怎樣的心去冒君王之大不韙,舍生取義而執(zhí)著于誠(chéng)信,又是什么讓他們的名字如不朽的豐碑永遠(yuǎn)銘刻,那是誠(chéng)信的力量,那是社會(huì)對(duì)誠(chéng)信的高度的關(guān)注與評(píng)價(jià)。誠(chéng)信之所以被如此器重,是中國(guó)五千年文明陶冶的精品精神,無(wú)可替代的地位,神圣無(wú)比的.身份,誠(chéng)信乃立人之本,立民族之本!

          我們?cè)鴮W(xué)習(xí)過(guò)國(guó)外許多名人的故事。列寧,小時(shí)候玩的時(shí)候打碎了花瓶,但誠(chéng)信讓他承認(rèn)了錯(cuò)誤;華盛頓不小心把父親的櫻桃樹(shù)砍了,又是誠(chéng)信,使他告訴了父親事情的真相;一位美國(guó)歷史上有名的總統(tǒng),因?yàn)槭圬泦T多付了他12美分錢,為了誠(chéng)信,他走了六里路終于把錢還給別人。在他們身上,閃耀著誠(chéng)信的光輝,誠(chéng)信,也成為了他們成功創(chuàng)業(yè)的寶貴精神財(cái)富。

          80年前的記憶,是被誠(chéng)信喚醒的,一代社會(huì)品性的風(fēng)尚,是需誠(chéng)信來(lái)支撐的。南京一座建于80年前的建筑,在更換多個(gè)業(yè)主之后,收到來(lái)自海外的一封信函,那是由它的最初設(shè)計(jì)建筑公司英國(guó)的一家“誠(chéng)信”機(jī)構(gòu)送來(lái)的:“該樓設(shè)計(jì)服役年限八十年,現(xiàn)已期滿,敬請(qǐng)業(yè)主注意安全……”就是如此小的一封信函,卻映射出“誠(chéng)信”的光輝。相隔萬(wàn)里之遙的人還惦記著遠(yuǎn)在異國(guó)的人的安危,這樣的舉動(dòng),唯有誠(chéng)信!這樣的舉動(dòng)唯有誠(chéng)信役使的軀體才能完成,這是人類的高尚與偉大?磥(lái),誠(chéng)信并不僅是中國(guó)文化中的專利,它的偉大是被全世界認(rèn)可的,也只是全世界的誠(chéng)信,才是人類立足地球的根本!

          誠(chéng)信二字,不只是常掛口頭的時(shí)尚說(shuō)辭,更是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)支撐的高尚道德。沒(méi)有誠(chéng)信,必定不能立人。想要立人,必先誠(chéng)信,如那清清始流之水,雖涓細(xì),卻長(zhǎng)久;亦如那纖纖生長(zhǎng)之苗,雖羸弱,卻生機(jī)。

          立人,先誠(chéng)信!

        誠(chéng)信高考作文 篇5

          曾經(jīng)有人問(wèn)我,為什么我能將事業(yè)做大?

          答曰:無(wú)他,一字而已——信。

          這是在長(zhǎng)江實(shí)業(yè)的總裁室里,面對(duì)《亞洲周刊》記者的話筒,“李超人”的一番心語(yǔ)。他的肺腑之言,借助強(qiáng)大的無(wú)線電波,傳遍了世界,震蕩著我們的心靈。

          也許,“超人”沒(méi)有說(shuō)出的另一句話是:對(duì)別人誠(chéng),就是對(duì)自己信。

          曾幾何時(shí),我卻有過(guò)一段迷失的日子。

          誠(chéng)信?我汗顏。

          ——今夜林中月下的青山,無(wú)可比擬!似娟娟的靜女,雖是明艷照人,卻不飛揚(yáng)妖冶;她低眉垂袖,瓔珞矜嚴(yán)。我獨(dú)坐在林外的青石上,雙手抱住了頭。我不言語(yǔ)。我已不再言語(yǔ),只低頭,從迷蒙眼光中看著我的成績(jī)通知單,半年的虛浮與自欺,半年的飛揚(yáng)與輕躁,浸濕了這一紙荒唐。?

          倏地,我憶起一句話:誰(shuí)對(duì)命運(yùn)不誠(chéng),命運(yùn)就將對(duì)他不信。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,在艱辛且步履蹣跚的奮斗之路上,誰(shuí)不去踏踏實(shí)實(shí)地印下誠(chéng)信的足印,將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問(wèn)之道,來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。

          無(wú)意苦吟秋,只恐花褪紅盡。人空嘆,水長(zhǎng)流,不知是我背棄了自己,還是誠(chéng)信厭倦了我:在人生的這次跨欄前,我停滯了腳步。

          愧哉斯人。如斷翅蝴蝶般,拍打著殘翼,徒勞地旋舞著飛墜泥間。我的腦海里,浮現(xiàn)出父輩辛勞的身影:一抹黃褐的平原。地平線上,一處又一處用木椽夾打成一尺多厚的土墻。沖天而起的白楊、苦楝、紫槐,枝干粗壯如桶,葉卻小似銅錢,迎風(fēng)正自翻覆,如一曲天籟,傳進(jìn)父輩的耳里。他們赤著膀子,揮鞭吆喝著山川一樣團(tuán)塊組合似的黃牛,拉動(dòng)著三角狀的鏵犁。這群辛辛苦苦從祖祖輩輩留下的黃土地里摳口糧的人呵,“誠(chéng)與信”,就是他們的生命線。

          農(nóng)誤地一時(shí),則自誤一年。

          人不信于一時(shí),則不信于一世。

          ……不經(jīng)意間,冥冥中仿佛有一只手指,悄悄探入我心,撥動(dòng)心底那根往日里不被觸及的弦兒,奏出一連串的顫音,仿佛徐悲鴻的奔馬在曠野里長(zhǎng)嘶,仿佛舒伯特的琴鍵星星般顫動(dòng),仿佛屹立于喜馬拉雅之巔,聽(tīng)天外的風(fēng)。

          正是這一刻,我豁然開(kāi)朗:

          ——人生路上,與誠(chéng)信同行。

          【名師點(diǎn)評(píng)】

          本文善于用詩(shī)一般的語(yǔ)言烘托氣氛。材料組織由他人反省自身,由自身想起他人,再由他人觀照自己,逐層“考問(wèn)”自己的靈魂,脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

          文章巧妙活用古典詩(shī)詞,并善于營(yíng)造意境。“農(nóng)誤地一時(shí),則自誤一年”“人不信于一時(shí),則不信于一世”等語(yǔ)言富有哲理,耐人尋味。看來(lái),提高古文修養(yǎng)對(duì)寫(xiě)作水平的提高是很有好處的。

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