有關(guān)六年級(jí)作文匯編六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
文言文，又稱古文。是一種看起來很難學(xué)習(xí)的文章類型。許多人對(duì)它避之不及，其實(shí)，細(xì)細(xì)閱讀。卻會(huì)有一番讓人受益終身的道理……在這么多的古文里，你，最鐘意哪一條呢？
——題記
“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣�！�
這首流傳千古的《為學(xué)》深受我的喜愛，它講述了兩個(gè)和尚實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的事，我閱后覺得其深有一番大道理。便時(shí)時(shí)銘記心中，希望有一天能施其用途。
還記得又一次參加市里的讀后感征集比賽，我是整裝待發(fā)、信心滿滿，相信自已一定可以拿到一個(gè)好名次。
我開始不分晝夜地寫了，當(dāng)時(shí)我思如泉涌。如秋風(fēng)掃落葉般奮筆疾書，很快我的讀后感便起草完畢。
我開始在電腦上打字了，我開始很積極，幾乎天天都敲上那么幾個(gè)字，后來卻不再如此。我惰性慢慢漲起來，每天打著寫讀后感的名號(hào)開始玩電腦。
時(shí)光如飛鳥般流逝，暑假的生活也在我的手中溜走了。我急了，開始瘋狂地找那篇讀后感的草稿，幾乎將家翻了過來，也沒能找到。
我決定不交了……
開學(xué)，大家交作業(yè)的時(shí)候，我才意識(shí)當(dāng)初的決定是多么的荒唐。其實(shí)，再補(bǔ)一篇，還是來得及的。什么“第2名”、“第三名”、“第4名”……這些與我寫作水平相當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生都把工工整整打印出來的讀后感交了上去，老師收過以后，沒有像以往那樣放下，而是一直舉在手中，似乎在等某一個(gè)人。大家都不約而同地望著我，我尷尬極了，臉深深陷入了手臂中，希望能在那小小的臂彎之中，感受到一點(diǎn)點(diǎn)慰藉。
老師見我沒有交的意思，失望地?fù)u搖頭，把那一打厚厚的稿紙放下……
我羞愧萬分，似乎掉進(jìn)了寒冰地獄，那“好學(xué)生”的名頭也讓我感到了深深的不安。
后來，我終于找到了那篇草稿，在老師布置的練筆中，隨隨意意地交掉了。那次，老師下的評(píng)語，至今我還記憶猶新：如果你把這篇文章交上去，說不定會(huì)得獎(jiǎng)，其實(shí)你有這個(gè)能力。但是，到底是什么原因，使你與成功失之交臂呢？
我的耳邊似乎又響起那熟悉的《為學(xué)》聲：天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。
《為學(xué)》所著，其實(shí)不僅是學(xué)習(xí)的真理，亦是生活的真理。
天下事有難易乎？
答案是：沒有。天下的事情沒有困難和容易的區(qū)別。只要做，那么困難的事情也容易了。如果不做，那么再容易的事情也困難了。
今日再品《為學(xué)》。又明其理：對(duì)于生活，敢作敢為，實(shí)乃真英雄！
六年級(jí)作文 篇2
日歷一頁頁地往下翻著，不知不覺，清明節(jié)到了。
我跟著外婆和媽媽來到了外太公的墓前。魚、肉、飯、茶、豆腐，一樣又一樣地端到墓前。墓前非常靜穆，按照風(fēng)俗習(xí)慣的，外婆先是祭拜，一些程序完畢，與外太公說著話，她的眼角悄然落下淚，晶瑩的淚珠投射出暖暖的回憶……
外太公生前最愛坐在搖椅上，拿著一張報(bào)紙，在院子里邊看邊曬太陽。外太公，躺椅，陽光，融為一體的景象，慢慢地?fù)u曳在我的心頭。
外太公已經(jīng)是百齡老人了，可是他的頭腦好著呢！每當(dāng)我躡手躡腳地走進(jìn)走廊，屋里傳來一聲：“是誰呀？是南南來看我了嗎？”哎呦，他又猜對(duì)了。我像踩著一朵幸福的云，撲進(jìn)他的懷里，他的臉上綻放出菊花般的笑容，是慈祥的，甜蜜的。
他老了，可心未老。他始終是一位“老小孩”，他會(huì)玩我喜歡的游戲，我便成了他的小跟班。他寫字，我磨墨；他畫畫我洗畫筆；他看書，我也靜靜地在一旁翻著自己喜愛的連環(huán)畫。
可月亮是有陰晴圓缺的，人也是有悲歡離合的，外太公在那一年的那一天，永遠(yuǎn)地離開了我們……
接到消息，我急匆匆地趕到外太公家里。他安然地躺在床上，平和的臉上沒有一絲痛苦，他就像睡著了一般，沒有一絲異樣。我沒有哭，像外太公那樣善良、慈祥的老人，在天堂，或許也會(huì)成為一名教師吧。
外太公，一路走好！
……
外婆還在說著，似乎把對(duì)外太公的思念之情都傾述在語言之中。外婆抹了一把淚，離開了墓前，踏上回家的路，途中她幾度回頭，望向外太公的遺像……
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，恐怕是對(duì)清明最好的詮釋了吧！
六年級(jí)作文 篇3
文明，一個(gè)并不時(shí)髦的字眼。文明在我們這些被視為“人才搖籃”的小學(xué)校園卻是被遺忘的角落。它在小學(xué)校園里標(biāo)榜自由，那么就拒絕“文明”嗎？我們被示為國(guó)家未來的棟梁，我們要以“不文明”為可恥，我們要讓我們的道德修養(yǎng)與我們的知識(shí)水平相符合，不要玷污"小學(xué)生"三個(gè)字。
大家也許都看過中央電視臺(tái)播放的一個(gè)公益廣告：一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費(fèi)力上坡的拉三輪車?yán)先送栖�。這名青年早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也快樂了自己。
由這個(gè)事例我想到了我的媽媽：她每天送我上學(xué)放學(xué)，不免就會(huì)看到馬路中間或人行道上有許多“無名人士”摔碎的酒瓶渣子，大大小小灑滿一地。令過往的人望而生畏，接送孩子的家長(zhǎng)為了避免不扎破車帶，都繞著走，看到此情此景后，她毫不猶豫做出一個(gè)決定，每天提前二十來分鐘送我上學(xué)，并隨手帶上掃把，只要路上有酒瓶渣子，就會(huì)清掃得干干凈凈�？吹矫课恍腥撕图议L(zhǎng)再也不用繞道走了，她心里美滋滋的。六年來從未間斷過，并受到了各位家長(zhǎng)的贊許。從媽媽的行為中我看到了文明和美德�？吹搅藞�(jiān)持，使我樹立了正確的人生價(jià)值觀。
就是這普通的一幕，不由讓我想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎？在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。
有一次，我和媽媽坐火車去外婆家玩，在車上遇見了一位抱著孩子并且拎著大包小包行李的中年婦女，只見她滿頭大汗，氣喘吁吁的向我們隔壁座位走去。這時(shí)，坐在座位上的阿姨斜著眼睛瞥了她們一眼，說：“這個(gè)座位上有人了，你去別的座位上坐吧�！敝心陭D女，說：“人現(xiàn)在還沒來，你先讓我坐吧，一會(huì)人來了，我就離開�！敝灰娺@個(gè)阿姨呲著牙，咧著嘴氣憤地大聲說：“我都說了座位上有人�！闭f罷，還把腳搭在了座位上。那位中年婦女十分難堪，站在那里，不知所措。這時(shí)，我對(duì)那位中年婦女說：“阿姨，你來我們這邊坐吧。”
中年婦女感激地說：“謝謝你，小朋友，太謝謝了�！薄鞍⒁蹋瑳]什么，舉手之勞。”隔壁阿姨還在自言自語：“我的座位憑什么給你坐呀，呸……”
俗話說得好：進(jìn)一步，山窮水盡；退一步，海闊天空。學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)寬容，不僅能讓別人快樂，也使自己感到非常愉快。這些文明的言行，讓人覺得生活美好而和睦！我們學(xué)習(xí)文明禮儀，不僅僅留在口頭上，更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上，管住自己的嘴不說臟話。管住自己的手不亂扔垃圾，人人樹立起“文明禮儀，從我做起，從身邊做起”的意識(shí)。從一點(diǎn)一滴做起，從自己身邊的小事做起，把文明禮儀真正融入到我們的`生活之中，使粗糙的摩擦消失，讓文明禮儀真正伴隨我們成長(zhǎng)。
講文明，樹新風(fēng)——從小事做起。
要我做，我要做——知行要統(tǒng)一。
要自覺，要自律——完善丑美惡。
文明人，文明事——文明之花開呀開。
我們是祖國(guó)的希望和未來，我們肩負(fù)著把祖國(guó)建設(shè)成為更加繁榮昌盛、文明富強(qiáng)的神圣使命。讓我們共同努力吧，做一個(gè)名副其實(shí)的新世紀(jì)的文明小學(xué)生！
六年級(jí)作文 篇4
今天的天氣很好，很適合出去玩，一點(diǎn)也沒有下雨的征兆。于是，爸爸就帶我去溫嶺玩。爸爸準(zhǔn)備好了東西，騎著摩托車出發(fā)了。騎了一半的路程就問到了桂花香，很清爽，使我全身輕松，有一種說不出的感覺。過了一會(huì)兒，桂花香沒有了。只有那種令人煩躁的車子聲。過了一會(huì)兒，溫嶺到了，爸爸一到就去買衣服，逛了好幾個(gè)小時(shí)，爸爸才說去公園玩。
在路上看到了一個(gè)叫動(dòng)漫節(jié)的牌子，里面的人很多，爸爸問賣門票的阿姨，進(jìn)去要多少錢，他回答說：“一人30元。”爸爸問我和弟弟去不去，弟弟說隨便。我看了看外表，一點(diǎn)也不好玩，不知道里面好不好玩，我猶豫了一下，于是我苦著臉，搖了搖頭，可爸爸卻說進(jìn)去看看吧。后來給了她100元。他找了爸爸10元和三張票。
到了里面，這里面真是熱鬧，座位上差不多坐滿了人。他們?nèi)褙炞⒌亩⒅枧_(tái)，舞臺(tái)上的人很奇怪，都化了妝 ，像動(dòng)漫人一樣，他們好像在演八仙過海。于是我們找了一個(gè)座位，開始看了。
不知不覺，已經(jīng)到中午12點(diǎn)了，該到吃午飯的時(shí)間了�？墒钦也坏劫I飯的，后來爸爸問在吃飯的一個(gè)叔叔，他說在那，15元一盒。爸爸說完謝謝之后就去買了，總共買了3盒，我們聞了一下，啊，真香啊，于是我們津津有味的吃了起來。吃玩了之后，爸爸在那亂逛，而我和弟弟就在有運(yùn)動(dòng)器材的地方玩。
過了一會(huì)兒，演出開始了，看了許久，實(shí)在是越看越無聊，我們都快睡著了。爸爸說去創(chuàng)意空間玩吧，走了一會(huì)兒，終于到了。里面有賣化妝品的，還有買別的東西。在賣東西的后面有許多照片掛在墻上，再走近一些，在一個(gè)墻角有很多演員。很多人都找她們拍照，爸爸讓我和弟弟去拍，我們不敢。爸爸就說我們太膽小了。
不知不覺，又到下午3：30了，該回家了，在回家的路上又聞到那一陣陣使人清爽的桂花香。今天玩的挺有意思的。
六年級(jí)作文 篇5
我家有兩只大蜥蜴，一只紅列蜥和一只綠列蜥。它們身型巨大，是普通蜥蜴的十倍大還不止，它們敏感、膽小，一般人很難接近它們。
這兩只蜥蜴模樣十分相似，就是顏色不同，綠列蜥叫小綠，紅列蜥叫小紅。別看這兩只蜥蜴樣子一樣，可它們卻是兄妹呢！
小綠是哥哥，小紅是妹妹，它們很團(tuán)結(jié)，很友好，小綠總是把食物讓給小紅吃。它們也是我家消除害蟲的守護(hù)神，每當(dāng)它們看到害蟲來吃我的鳳仙花的時(shí)候，它們就像“閃電”一樣跳過去，一口把它吃掉。它們身子敏捷，跑起來快得看不清它的身體，只感覺一道黑影一閃而過，只有我才能摸到它，其他人很難觸碰到它們。
小紅和小綠喜歡在草地上曬太陽，拴它們的繩索是用鋼做的鏈子。小綠、小紅力氣大，連我也很難拉住它們。雙休日，我會(huì)帶著它們到小區(qū)公園的草地上，讓它們享受陽光和新鮮的空氣，這時(shí)候，便會(huì)有許多游人過來圍觀，其中有贊賞，有驚嘆，也有害怕的。
課余時(shí)間，我還給蜥蜴洗澡。給蜥蜴洗澡可難了，千萬不能讓蜥蜴的頭沉在水中，它們的眼睛只要進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)水，就會(huì)受到很重的傷害，必須馬上進(jìn)行治療。否則就要得紅眼病，嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致失明，所以我才說給蜥蜴洗澡是一件非常難的事。我家的蜥蜴，每次都是我給它們洗澡，別人洗我還不放心呢？
大家都說蜥蜴是冷血?jiǎng)游�，但是我不覺得。每次和蜥蜴玩的時(shí)候，它們都會(huì)顯得特別溫和，靜靜地趴在我的腳邊，友好地看著我，而不是別人口中所說的冷血。
我喜歡我的蜥蜴，它們是我朝夕相處的朋友，是我童少年時(shí)期最好的伙伴。有了它們的陪伴，我感到充實(shí)，感到快樂！
六年級(jí)作文 篇6
自由可不是你說來就來的，在壓力似山的六年級(jí)，自由更是來無蹤去無影。有時(shí)覺得自由就在身邊，可我就是抓不住它，難道自由與我無緣？就在這時(shí)，自由悄悄地來臨了。
那是一個(gè)星期天，下午爸爸媽媽不在家，我就成了自由的孩子。
我走出家來到田野間，在花叢中找尋從前的快樂。這時(shí)，眼前跑過一只小螞蟻，讓我想起自己以前總在這兒捉蟲子，捉到一只很大的蟲，我就會(huì)跑到小伙伴那兒吹牛，因?yàn)檫@確實(shí)是一只很大的蟲子，很難捉到的！
走在草地上，那兒有我快樂的笑聲，那時(shí)的我是多么地自由自在！草地上青草的芳香，讓我想起我的快樂，一絲微笑爬上了我的臉。當(dāng)年矮矮的小樹已經(jīng)長(zhǎng)得那么高了。在不知不覺中，這里的一切都發(fā)生了很大的變化！以前，我總在這兒玩，這棵樹記下了我的笑聲。
��！小黃花還在這樹下開放，可時(shí)間飛快，現(xiàn)在小黃花遍地，我認(rèn)不出哪一株是我種下的。
走回家時(shí)，爸爸媽媽也回來了�？吹剿麄冾^上的白發(fā)，我才明白：我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽也老了。
這一下午的自由讓我明白了很多很多……自由不是夾著尾巴走了，而是停留在你身邊，讓你用心感悟擁有的回憶和留念。時(shí)間一分一秒地過去，它無情地帶走過去的同時(shí)，又給了你新的未來，也許新的自由就在未來等著你。
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