關(guān)于助人為樂(lè)三年級(jí)作文（精選27篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的助人為樂(lè)三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 1
我的好朋友小雅有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，柳葉一樣的眉毛下鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，她不但各科成績(jī)都很好，而且也非常愛(ài)幫助別人。只要?jiǎng)e人有困難，她總能熱心的幫助別人。
有一次，她和她的媽媽坐公共汽車(chē)，一位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋，拄著拐杖的老奶奶上了車(chē)。小雅看著年邁的老奶奶站在那里，心里矛盾極了：大家都沒(méi)讓座，我要讓座嗎？可不讓座就不是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子了呀。這時(shí)，車(chē)子突然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，年邁的老奶奶沒(méi)有抓緊扶手，摔在了地上。這下小雅急了，怎么還沒(méi)有人讓座呢？于是，小雅不假思索的站了起來(lái)，走到老奶奶跟前，微笑著說(shuō)：“老奶奶，您坐我那個(gè)位子吧！”這時(shí)，老奶奶一愣，感激的說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)好孩子。”小雅聽(tīng)了，謙虛的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，老奶奶，幫助別人，快樂(lè)自己嘛！”但小雅的.心里還是甜絲絲的。
還有一次，放學(xué)后同學(xué)們?cè)谧鲋等眨墒瞧渲杏幸粋�(gè)同學(xué)生病了，沒(méi)有來(lái)。于是小雅主動(dòng)提出留下來(lái)替那位生病的同學(xué)做值日。她一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒擦桌子，忙得不亦樂(lè)乎。等小雅掃完地準(zhǔn)備回家時(shí)，外面的天色已經(jīng)很暗了。
小雅樂(lè)于助人的好品質(zhì)，真是我學(xué)習(xí)的好榜樣呀！
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 2
如果你問(wèn)我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是我的媽媽�！�
我的媽媽是一名老師，36歲了，她中等身材，一雙小眼睛炯炯有神，一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥，（外貌描寫(xiě)好）媽媽又勤勞，又善良。
有一次，我和媽媽去買(mǎi)菜，回來(lái)的路上，我們看到隔壁的鄰居王奶奶，她兩手正拿著大籃子吃力地往前走，媽媽急忙過(guò)去把王奶奶兩個(gè)大籃子接到手中，和王奶奶說(shuō)笑著往前走。走到半路，我看見(jiàn)媽媽因?yàn)榧纫獛屯跄棠棠没@子，又要拿自己買(mǎi)的菜，所以看上去非常辛苦，一個(gè)個(gè)豆大的`汗珠從頭上流下來(lái)，走路的速度也不禁慢了下來(lái)。（觀察細(xì)致）我看見(jiàn)媽媽這么辛苦，不禁小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你多累呀，讓王奶奶自己拿著吧。”媽媽說(shuō)：“不行，王奶奶年紀(jì)大了，手腳不利索了，我們應(yīng)該幫助老人�！闭f(shuō)完，又把籃子往手里提了提，繼續(xù)往前走去。望著媽媽的背影，我覺(jué)得很慚愧，接過(guò)媽媽的菜，和媽媽一起把王奶奶送回了家。
幫助別人，自己也快樂(lè)，這就是我的媽媽用行動(dòng)告訴我的道理。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 3
我的前桌，名叫杜瑤嫻。杜瑤嫻愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí)，是個(gè)宣傳委員。杜瑤嫻不僅愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí)，還是一位助人為樂(lè)的同學(xué)。一張小小的臉，櫻桃般的小嘴，一雙明亮的大眼睛，湊成了她那天真活波的小女孩。
有一次，我做完值日后回來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己書(shū)包里卻沒(méi)有那橡皮泥。正在我著急的時(shí)候，杜瑤嫻走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“趙旌宇，你干啥那么著急嗎？”我著急的說(shuō)：“我的橡皮泥，沒(méi)有帶來(lái)呀！”杜瑤嫻說(shuō)：“趙旌宇，你不介意的話，用我的好不好？”聽(tīng)了杜瑤嫻的這句話，我的`心平靜下來(lái)。我爽快的答應(yīng)了。
又有一次，在下雨的時(shí)候，我沒(méi)帶傘，她卻帶了。杜瑤嫻傘小，她不惜自己受到傷害，讓我撐傘回家。她嗎？自己冒著大雨，騎在媽媽的后面，回了家。
有一次，我問(wèn)她：“杜瑤嫻，你為啥要助人為樂(lè)？”杜瑤嫻說(shuō)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。”
杜瑤嫻這種精神，真值得我們學(xué)習(xí)。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 4
我們家有一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的人，她就是我的表姐。她有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，一雙水汪汪的眼睛和一張不大不小的嘴巴。
今天，我和表姐去文具店買(mǎi)畫(huà)畫(huà)本。在路上我看見(jiàn)了一個(gè)金光閃閃的東西，那是什么，我趕緊叫表姐過(guò)去看，原來(lái)是一元錢(qián)吶。我撿了起來(lái)，正要把它放進(jìn)口袋，這時(shí)姐把一元錢(qián)奪了過(guò)去說(shuō)：“我們把它還給失主吧！”“世界那么大，怎么找呀！”我假惺惺地說(shuō)�！捌鋵�(shí)我已經(jīng)看見(jiàn)了那個(gè)掉錢(qián)的人了”。姐姐說(shuō)。我還在生氣，為什么要還給別人呢？
車(chē)子來(lái)了，我跑了上去占了兩個(gè)位子，一個(gè)給姐姐，一個(gè)給我自己。車(chē)上很快就擠滿了人，這時(shí)上來(lái)了一個(gè)八十多歲的老奶奶。姐姐站起來(lái)把位子讓給了老奶奶，我連忙把老奶奶叫�。骸斑@位子是我姐姐的，你不能坐。”“你這孩子真不懂事”老奶奶說(shuō)。下了車(chē)，姐姐對(duì)我說(shuō)：“幫助人是一件快樂(lè)的.事，如果你身邊的人整天都生氣，或者整天都開(kāi)心，你會(huì)選哪個(gè)呢？如果你想讓周?chē)娜碎_(kāi)心，你就要行動(dòng)起來(lái)".姐姐的話讓我突然醒悟了，我突然明白了幫助人是多么快樂(lè)呀！從此我也變成了一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的人了！
每當(dāng)我想在公交車(chē)上占位子的時(shí)候，我的耳邊就會(huì)想起姐姐的那句話：“幫助別人是快樂(lè)的！”
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 5
在課堂上，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)之間要互相體貼，互相幫助。俗話說(shuō)的好：所謂助人為，又是助人為快樂(lè)之本�！蔽視r(shí)常圍繞著這句話想：“每次我有困難，不知怎樣解決時(shí)，班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎？”于是我下定決心，一定要找個(gè)機(jī)會(huì)幫助同學(xué)！
終于有一天，我完成了我多年的愿望（只隔三年），心里別提有多高興了！這是剛 開(kāi)學(xué)不久的 一個(gè)星期，我背起書(shū)包，箭一般的.向 學(xué)校飛去，進(jìn)教室后，剛放下書(shū)包，黃皓昀同學(xué)就來(lái)了。他可是我好朋友之一，我見(jiàn)他來(lái)了 ，激動(dòng)地向他跑去。跑到他身邊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他鼻子紅彤彤的，問(wèn)他：“你鼻子咋啦，紅的想要流鼻血似的沒(méi)事把！“沒(méi)、沒(méi)事！
只是剛才打了個(gè)噴嚏，把鼻子弄紅的�！薄芭丁�！”我回答道。不過(guò)一會(huì)兒，黃皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黃皓昀被這一舉動(dòng)嚇壞了，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我見(jiàn)了，想起奶奶教我流鼻血時(shí)怎么止血，立即叫他一手向天緊握拳頭，把頭仰著，暫時(shí)止住血。然后把他帶到一個(gè)有水龍頭的地方，將水龍頭打開(kāi)，用手接水，先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼，好象很害怕的樣子。拍了一段時(shí)間后，我又用手接水，又輕輕地拍他的頭，這樣能使鼻血凝固。我向同學(xué)借了張餐巾紙，把黃皓昀臉周?chē)乃捅茄粮�。黃皓昀這才睜開(kāi)雙眼，摸了摸鼻子，一摸沒(méi)有血，激動(dòng)的拉著我的手，說(shuō)：“龔航天，你真夠朋友�！甭�(tīng)了這句話，我不禁露出滿意的笑容。
我?guī)椭艘粋�(gè)需要幫助的同學(xué)，做了件有意義的事，我是快樂(lè)的。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 6
星期一的早晨，太陽(yáng)當(dāng)空照，婷婷背著書(shū)包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí)，走在前面的老爺爺突然停了下來(lái)，婷婷跑上前一看，原來(lái)是老爺爺買(mǎi)的蘋(píng)果的袋子破了一個(gè)大洞，蘋(píng)果掉了一地。
這下可急壞老爺爺了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴還等著我買(mǎi)蘋(píng)果回去呢！”婷婷看了看自己的書(shū)包，也沒(méi)有可以裝蘋(píng)果的`袋子。就在這時(shí)，婷婷想到了一個(gè)好辦法，她把自己的小紅帽取下來(lái)，然后把老爺爺?shù)奶O(píng)果一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。
老爺爺看到婷婷把蘋(píng)果裝進(jìn)了帽子里，非常高興，婷婷這時(shí)說(shuō)：“老爺爺，蘋(píng)果有點(diǎn)重，我送你回家吧！”老爺爺高興地答應(yīng)了。
就這樣，婷婷捧著蘋(píng)果把老爺爺送回了家。老爺爺一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)婷婷是個(gè)懂事的孩子。跟老爺爺?shù)绖e后，婷婷心里美滋滋地直奔學(xué)校去。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 7
星期一的早晨，我開(kāi)開(kāi)心心的走在上學(xué)的路上，忽然間我看到一位老爺爺，老爺爺看上去很急的樣子，我跑上前去，看到地上都是蘋(píng)果，我對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺這是怎么回事呀？”老爺爺說(shuō)：“我買(mǎi)的蘋(píng)果，袋子壞了，蘋(píng)果都掉到了地上了，這可怎么辦�。坷习暹�在家等著呢？”我翻翻書(shū)包，卻沒(méi)有能裝的東西，我摸著腦袋對(duì)老爺爺說(shuō)：“沒(méi)有什么可以裝的�！蓖蝗婚g我發(fā)現(xiàn)，我的帽子可以裝啊！于是我把帽子脫下來(lái)，把蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)的'裝進(jìn)了帽子里，我拎拎蘋(píng)果，有點(diǎn)重，我說(shuō)：“老爺爺我送你回家吧！”老爺爺說(shuō)：“可以嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然了�！�
到了老爺爺?shù)募依�，我把蘋(píng)果又一個(gè)一個(gè)的放到了老爺爺?shù)募依�，老爺爺和老奶奶都夸我是個(gè)好孩子，老爺爺還獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，就這樣我美滋滋的上學(xué)去了。
這一天我心里都是美滋滋的，幫助別人自己也能得到快樂(lè)，我還要再做許多助人為樂(lè)的事。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 8
助人為樂(lè)的形式有很多種。在學(xué)�？梢詭椭瑢W(xué)。比如說(shuō)：同學(xué)的筆掉在了地上，你可以幫他撿起；同學(xué)的.筆寫(xiě)不出水了，你可以把自己的筆借給他；同學(xué)不會(huì)寫(xiě)作業(yè)，你可以指導(dǎo)他；同學(xué)忘記帶書(shū)，你可以借給他看；同學(xué)因?yàn)橛惺虏荒苋W(xué)校上課，你可以幫他溫習(xí)功課；同學(xué)受傷了，你可以帶他去校醫(yī)室治療……
在生活中，你可以幫助他人。比如說(shuō)：在公共汽車(chē)上，你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座；在公路上，你可以攙扶老人、帶小孩過(guò)馬路；看見(jiàn)有小孩迷路，你可以幫他找到家人或帶他去派出所；有時(shí)，你可以給希望小學(xué)、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的人們捐錢(qián)捐物；看見(jiàn)有人丟了東西，你可以拾起來(lái)還給失主；看見(jiàn)別人的自行車(chē)倒了，你可以幫他扶起來(lái)；看見(jiàn)有人吃力地推著裝滿東西的車(chē)子在上坡，你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂(lè)，這個(gè)世界就會(huì)更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天”！
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 9
我有一個(gè)幼兒園的小伙伴——張皖清，她非常喜歡幫助人。
她長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的眼睛，眨起來(lái)非�？蓯�(ài)，一雙紅色的小嘴最?lèi)?ài)問(wèn)為什么，小小的鼻子高高的，她喜歡扎兩個(gè)小辮子，左一個(gè)，右一個(gè)，她還喜歡穿白色的裙子和紅色的小鞋。
正是有這么一件事讓我忘不了她，那時(shí)，我在幼兒園最小，別人總是欺負(fù)我，只有她幫助我。有一次，他們?cè)诘厣戏帕艘粔K香蕉皮，我沒(méi)有看到，就摔了一跤，他們出來(lái)了，一起笑我，這時(shí)，我的“救星”——張皖清來(lái)了，她看見(jiàn)他們?cè)谛ξ遥团芰诉^(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，用自己的紙巾幫我擦干了淚水，然后雙手叉腰，對(duì)他們說(shuō)：“她比你們小，你們欺負(fù)她不害臊嗎？”她說(shuō)話的`口氣是嚴(yán)肅的，可是，當(dāng)她跟別人辯論時(shí)，臉上的表情是可愛(ài)的，眼睛睜得像銅鈴一樣大，頭還一擺一擺的，后面的兩個(gè)小辮子有節(jié)奏地?cái)[著，樣子十分逗人，把我也逗笑了。
從那以后，我們變成了好朋友。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 10
我有一名同學(xué)，他個(gè)子矮矮的，長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，短短的眉毛下有一雙大大的眼睛，眼睛下面長(zhǎng)著很大的嘴巴。他喜歡穿著紅色的衣服和褲子，顯得熱情豪爽，我們習(xí)慣于叫他“豪哥”，他就是我們班上的熊佳豪同學(xué)。
一天，我忘了帶計(jì)算器，可數(shù)學(xué)課中老師要求我們用計(jì)算器做題，我不知怎么辦？豪哥看到我無(wú)助的樣子，就把手中的計(jì)算器遞給了我，讓我先算。這樣，我很快就完成了老師布置的.數(shù)學(xué)作業(yè)�？墒�，豪哥由于把計(jì)算器先借給我用，他差點(diǎn)就沒(méi)有及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
一次，一位同學(xué)因感冒在上課中嘔吐了，頓時(shí)一股難聞的氣味撒向了教室四方。許多同學(xué)只顧用手捂著鼻子，只有豪哥一個(gè)箭步?jīng)_向了教室門(mén)后，一手拿著掃把，一手拿著撮斗，飛一樣地跑向了嘔吐處，三下五除二就把嘔吐的東西打掃干凈了。接著，他又找來(lái)拖帕把嘔吐處拖得干干凈凈，這樣我們又可以正常上課了。
豪哥就是這樣一名熱情豪爽、助人為樂(lè)的好同學(xué)，我們都十分喜歡他。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 11
今天，晴空萬(wàn)里，春姑娘帶領(lǐng)著春風(fēng)在田野里散步，我和奶奶準(zhǔn)備出門(mén)買(mǎi)菜，發(fā)現(xiàn)收垃圾的人來(lái)了。收垃圾的人拉著一輛三輪車(chē)費(fèi)力地朝我們走來(lái)。奶奶對(duì)我說(shuō)，你去幫他推車(chē)吧，今天不是雷鋒日嗎？我剛要上前，一股惡臭撲鼻而來(lái)，我又急忙退回去，對(duì)奶奶說(shuō)，不不不，他太臭了。奶奶瞪了我一眼，放下手中的籃子，幫著拉車(chē)人一起拉車(chē)，他們費(fèi)力地將車(chē)從下坡拉到上坡，奶奶又把垃圾裝好遞到他面前，拉車(chē)人怔了一下，隨即就對(duì)奶奶露出燦爛的笑容，奶奶朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭，便拉著我走了。
一路上我感到很內(nèi)疚，鼓起勇氣對(duì)奶奶說(shuō)，奶奶我錯(cuò)了。奶奶慈愛(ài)的'對(duì)我笑笑，說(shuō)，你不該向我道歉，而應(yīng)該向那個(gè)拉車(chē)人道歉，等一下我們快點(diǎn)趕回去，他應(yīng)該還沒(méi)走。我猶豫了一下，朝奶奶重重的點(diǎn)了頭，奶奶笑著摸摸我的頭說(shuō)，孩子你長(zhǎng)大羅，懂事咯。
今天，我從奶奶身上學(xué)到了真正的活雷鋒精神。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 12
有一天，小老鼠在草原里迷路了，他很害怕。
小老鼠的朋友長(zhǎng)頸鹿看到了渾身僵硬，連頭都不敢抬一下的小老鼠，就問(wèn)：“小老鼠，你怎么了？”小老鼠哭著說(shuō)：“我迷路了，回不了家。”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“我來(lái)把你背回家吧。”小老鼠擦擦眼淚說(shuō)：“謝謝你，長(zhǎng)頸鹿�！毙±鲜缶万T到長(zhǎng)頸鹿身上，他們走著走著，月亮也出來(lái)為他們照明了。
突然，一聲巨大的嚎叫聲打破了寧?kù)o的夜晚。小老鼠趕緊縮緊身子，長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“狼來(lái)了，抓緊我的.脖子！”長(zhǎng)頸鹿突然跑起來(lái)，讓人防不勝防！但是，所有狼聚集起來(lái)，組成了一道狼墻，把長(zhǎng)頸鹿他們擋住了去路，還‘嗷’‘嗷’的叫著，仿佛在叫：“老鼠湯真美味！”小老鼠嚇壞了，差點(diǎn)兒摔下去！這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿拉開(kāi)架勢(shì)，后腿抬起，前腿一蹬，竟然把狼踢得滿地找牙！把老鼠看得眼花繚亂！
小老鼠到家之后，謝謝了長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿也跟小老鼠再見(jiàn)，他們還約好明天見(jiàn)呢！
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 13
軟綿綿的春雨像一條條細(xì)絲撒下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息滋潤(rùn)著大地，路旁樹(shù)枝上嫩芽在微寒的春風(fēng)中抖動(dòng)著，仿佛在歡迎春姑娘的到來(lái)。
今天，我去學(xué)寫(xiě)字，到了教室，拿出本子、鉛筆盒�！把�！”我大叫一聲，我竟然忘了帶水筆！這可怎么辦呢？我坐在座位上發(fā)呆。上課了，我的心急得像熱鍋上的'螞蟻。這時(shí)吳健豪拿著一支水筆走了過(guò)來(lái)，說(shuō)“周禹辰，我借你水筆！”我愣了一下，然后問(wèn)：“你不用啦？”吳健豪說(shuō)：“我有兩支�！蔽医舆^(guò)水筆，心里感覺(jué)開(kāi)心極了，感到非常溫暖。我把字寫(xiě)完了，將水筆還回去說(shuō)：“謝謝你，吳健豪，你真是幫我了我的大忙了�！眳墙『勒f(shuō)：“不用謝，我們不是好朋友嗎？相互幫助是應(yīng)該的�！贝巴獾男▲B(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“吳健豪你真棒！”我的心里也像小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心極了。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 14
今天下午放學(xué)時(shí)，媽媽已在學(xué)校教室外等我了，因?yàn)獒t(yī)生讓我周一下午放學(xué)去醫(yī)院補(bǔ)牙，而醫(yī)院是5：00下班。
我和媽媽匆匆到醫(yī)院，人很多要排隊(duì)，我趁機(jī)把作業(yè)做完了，洗了牙，醫(yī)生說(shuō)今天先不補(bǔ)，于是，我們就匆匆下樓了，剛到一樓，媽媽說(shuō)：“糟了！你的水壺忘在上邊了�！眿寢層执掖疑蠘橇�。
等媽媽下了樓，發(fā)現(xiàn)我正在和一個(gè)哭著的老奶奶說(shuō)：“奶奶，你不用怕，我知道地方，媽媽來(lái)了以后，我?guī)闳ァ?/p>
事情是這樣的：醫(yī)院已經(jīng)下班了，一位老奶奶要找她的'女兒和外孫，因?yàn)樗堑谝淮蝸?lái)黃河醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)她女兒已經(jīng)帶著孩子去住院部打點(diǎn)滴了，老奶奶找了1個(gè)小時(shí)也沒(méi)找到住院部，正好，我小時(shí)候經(jīng)常在那打針，所以，我才說(shuō)了剛才的話。
媽媽回來(lái)了，明白事情經(jīng)過(guò)后，表?yè)P(yáng)我助人為樂(lè)。
于是，我就想起一個(gè)名字——《醫(yī)院里的助人為樂(lè)》。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 15
星期六，我躺在被窩里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天上集你去嗎？”我立馬精神起來(lái)，連忙說(shuō)：“我去！我去！”我和媽媽直奔車(chē)站，嘀！嘀！客車(chē)來(lái)了，我和媽媽上車(chē)時(shí)，車(chē)上已經(jīng)有很多人了，我和媽媽剛好坐滿，這時(shí)走上來(lái)一位頭發(fā)蒼白、滿臉皺紋、走起路來(lái)一搖一晃的老奶奶。
老奶奶說(shuō)：“有沒(méi)有好心人給我老人家讓個(gè)座�。俊边@時(shí)車(chē)?yán)镱D時(shí)安靜下來(lái)，有的人假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還有的人低下頭假裝玩手機(jī)，我看見(jiàn)老奶奶的笑容漸漸的沒(méi)了，就在這時(shí)，媽媽站起來(lái)說(shuō)：“老人家您坐吧！”這時(shí)我想起了老師經(jīng)常說(shuō)過(guò)的一句話，要做一個(gè)樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼的.好孩子，我站起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你坐吧！老奶奶您坐我這里把！我小不累�！崩夏棠虒�(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子。”我開(kāi)心的笑了，車(chē)?yán)镱D時(shí)響起了特烈的掌聲，就連司機(jī)都夸我是個(gè)好孩子，我更加開(kāi)心了。
助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，“幫助別人，快樂(lè)自己”這不是一件很好的事嗎？
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 16
星期天的早上，碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云。哥哥和小弟弟一起來(lái)到熱鬧的廣場(chǎng)上玩。哥哥拉著小板車(chē)，弟弟坐在小板車(chē)上。弟弟手里揮舞著小樹(shù)枝，嘴里唱著動(dòng)聽(tīng)的歌�？罩酗w來(lái)兩只可愛(ài)的.小鳥(niǎo)，它們也嘰嘰喳喳地唱著歌曲。
忽然，哥哥停了下來(lái)。他伸出手指，指著前方，對(duì)弟弟說(shuō)∶“弟弟前面有一位老爺爺背著大袋子，很艱難地走著，我們?nèi)蛶退?”弟弟爽快地說(shuō)∶“當(dāng)然可以啊!”
他倆拉著小板車(chē)，快速地追上老爺爺。只見(jiàn)，老爺爺彎著腰，駝著背，扛著一個(gè)超大的大袋子，一步步艱難地往前走去。老爺爺汗流滿面，看起來(lái)非常累。哥哥對(duì)老爺爺說(shuō)∶"老爺爺我們有小板車(chē)，我們來(lái)幫您吧。"說(shuō)完哥哥接過(guò)大袋子，放到小板車(chē)上。小板車(chē)?yán)蟠涌炜鞓?lè)樂(lè)地往前走。哥哥在前面拉，弟弟在后面推。老爺爺給他們豎起了大拇指，連聲說(shuō)∶“你們真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!”
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 17
中午吃完飯，衛(wèi)生委員就回到教室監(jiān)督值日工作。
她的眼睛像掃描燈似的四處掃描，最終把目標(biāo)鎖定在了郭則廷的身上。只見(jiàn)她雙手叉腰，緊緊地盯郭則廷，大喊：“郭則廷則值日了！”可是郭則廷好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，任憑她怎么喊，始終一動(dòng)不動(dòng)地趴在桌子上。我回到教室，看見(jiàn)郭則廷無(wú)精打采的樣子，好奇地問(wèn)：“你怎么了？”郭則廷有氣無(wú)力地說(shuō)：“我肚子疼，站都站不起來(lái)了，可是我又要值日……”雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的`生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
對(duì)，我也要做一個(gè)小雷鋒。于是，我跟郭則廷說(shuō)：“你好好休息，我?guī)湍�！”說(shuō)完，我連忙來(lái)到第一大組，一張桌子一張桌子地認(rèn)真排了起來(lái)。望著整齊的桌子我開(kāi)心地笑了。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 18
事情發(fā)生在一天前的早上，我早上吃完早點(diǎn)，急急忙忙的狂奔學(xué)校，小學(xué)的時(shí)候遲到?jīng)]有多大的關(guān)系，初中遲到可是重罪啊，罰掃地一星期呢！我去的匆忙只拿了一元打算坐公交去學(xué)，我旁邊有一個(gè)小朋友，可能是一年級(jí)的`小弟弟吧！公交車(chē)快來(lái)了，我在老遠(yuǎn)看見(jiàn)了公交車(chē)，等了半天可算來(lái)了，小弟弟對(duì)我說(shuō)，大哥哥能借我一元嗎？我忘帶錢(qián)了，我猶豫了一下，如果把錢(qián)給他，那我去學(xué)準(zhǔn)完蛋了，可是他這么可憐，但是我還是把錢(qián)給他了，我看著他高興的上了車(chē)，對(duì)他揮揮手，他也對(duì)我揮揮手，我跑路去學(xué)了，大約跑了一個(gè)小時(shí)才到，剛到學(xué)校我看見(jiàn)了老師，還沒(méi)等我解釋?zhuān)蠋熅驼f(shuō)，這個(gè)星期的地你包了。
這次的事情，我覺(jué)得我沒(méi)有做錯(cuò)，助人為樂(lè)是中華美德，雖然老師罰我掃一個(gè)星期的地，但是我依然沒(méi)有后悔，如果當(dāng)初我不把錢(qián)給他，那他就的慘，就算我慘也不能讓小弟弟慘的，這次的事情我一點(diǎn)也沒(méi)有后悔。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 19
我有一個(gè)好朋友是鐘柱亮，他長(zhǎng)著一雙明亮大眼睛、一個(gè)小鼻子、一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和一對(duì)大耳朵。他助人為樂(lè)，當(dāng)我有困難的時(shí)候，他會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地伸出援助之手，來(lái)幫助我。
記得有一次，我數(shù)學(xué)課上沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，一道巧算的數(shù)學(xué)題目不會(huì)做，我正發(fā)愁著。這時(shí)，鐘柱亮走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？”我說(shuō)：“我……我這道題目不會(huì)做�！彼�(tīng)了，耐心的教著我，給我講道理，直到我會(huì)做為止，我的心里熱乎乎的，想：“他在我有困難的時(shí)候熱情的幫助我，以后如果他有困難，我也會(huì)去熱情幫助他！”
記得還有一次，我在體育課跑步時(shí)摔倒了。腿上流血了，我正哭著。鐘柱亮見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)，把我攙扶到醫(yī)務(wù)室，路上，他咬住牙齒，一步一步走著！我的'心比吃了蜜還甜，被鐘柱亮助人為樂(lè)的心而感動(dòng)了……
今天，我要對(duì)我的好朋友——鐘柱亮說(shuō)一聲：“謝謝你的幫助！謝謝你的關(guān)心！”
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 20
周三的早晨，太陽(yáng)當(dāng)空照，太史名姝抱著書(shū)包，拎著漂亮的.小帽，神采奕奕地漫步在讀書(shū)路上。
此刻，走在旁邊的老伯忽然停下，太史名姝走過(guò)來(lái)看了一下，原來(lái)是老伯買(mǎi)的菠蘿的塑料袋爛了一個(gè)洞洞，菠蘿掉下來(lái)好多。
這可急壞老伯了：“塑料袋爛了，我咋拿回家啊？老伴還等待著我買(mǎi)菠蘿回家呢！
”太史名姝看了下自己的書(shū)包，也沒(méi)能裝菠蘿的塑料袋。就是此刻，太史名姝想出了一個(gè)好辦法，她拿自己的小帽取下，接著把老伯的菠蘿一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小帽里。老伯看著太史名姝把菠蘿裝進(jìn)了小帽子里，非常高興，太史名姝這時(shí)候說(shuō)：“老伯，菠蘿有點(diǎn)沉，我送你回家吧！
”老伯高興地答應(yīng)了。就這樣，太史名姝抱著菠蘿把老伯送回了家。老伯一個(gè)勁贊揚(yáng)太史名姝是個(gè)孝順的小孩。跟老伯作別后，太史名姝心里面甜滋滋地向?qū)W校去。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 21
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，我被爸爸媽媽助人為樂(lè)的'品質(zhì)深深地感動(dòng)了。
記得有一次，鄰居李奶奶左手一袋大米，右手一袋青菜，艱難地上樓梯。那粗重的喘息聲如同拉風(fēng)箱一樣呼呼直響。爸爸看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，幫李奶奶提東西，三步并作兩步地把東西提上樓去。他見(jiàn)李奶奶走一步停兩步，又下樓扶著李奶奶上樓。李奶奶樂(lè)得直夸：“真是個(gè)好孩子！”爸爸卻笑著說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰呀，誰(shuí)讓我們是鄰居呢！”
爸爸用實(shí)際行動(dòng)告訴我，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！笨匆�(jiàn)一位佝僂著身影、蹣跚著腳步的老大爺正要過(guò)馬路，他瞇著眼睛左顧又盼，躊躇不前。我急忙上去扶著老大爺慢慢地朝馬路對(duì)面走去。過(guò)完馬路，老大爺笑呵呵地說(shuō)：“這孩子真乖呀！”我聽(tīng)了心里像喝了蜜一樣甜，可高興了！
幫助別人，真開(kāi)心！
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 22
一個(gè)晴朗的上午，萬(wàn)里無(wú)云。哥哥和弟弟來(lái)到了小路上玩耍。哥哥拉著平板車(chē)，弟弟坐在平板車(chē)上。弟弟手里揮舞著樹(shù)枝，嘴里唱著快樂(lè)的歌兒，連小鳥(niǎo)都被吸引過(guò)來(lái)湊熱鬧。
忽然，哥哥停了下來(lái)。他指著一位老爺爺，對(duì)弟弟說(shuō)：“前面有一位老爺爺背著一個(gè)很重的袋子，我們?nèi)蛶退�。”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。
兩人拉著平板車(chē)跑到了老爺爺面前。只見(jiàn)，老爺爺彎著腰，駝著背，艱難地一步一步往前走。豆大的汗珠從老爺爺?shù)念~頭流了下來(lái)。哥哥說(shuō)：“老爺爺把您的`袋子放到我們的平板車(chē)上吧，我們來(lái)幫您。“老爺爺非常高興。
他們把重重的袋子放到平板車(chē)上，哥哥在前面用力的拉，弟弟在后面用力的推�！皣W啦啦，嘩啦啦！”平板車(chē)唱著快樂(lè)的歌兒出發(fā)啦！
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 23
星期五放學(xué)的路上，我走著走著，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺推著一輛三輪車(chē)，三輪車(chē)?yán)锩嬗袃纱竺�，他在吃力的走著�?/p>
時(shí)間過(guò)去很久了，這位爺爺已經(jīng)滿頭大汗了，我又看看我胸前的紅領(lǐng)巾，我想：我是一個(gè)少先隊(duì)員，我要幫幫那個(gè)爺爺，我就連忙跑過(guò)去說(shuō)：“爺爺我來(lái)幫你吧！”爺爺慈祥的說(shuō)：“好呀！謝謝你小朋友。”然后，我在后面推車(chē)，爺爺在前面推，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把車(chē)推到平緩的路上。我擦了擦汗，幫爺爺把大米送回了爺爺?shù)募�。�?lái)到爺爺家，爺爺高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了，小朋友，如果沒(méi)有你的幫助，我不會(huì)把大米拉回家的'。”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完我就回家了。
雖然，我回家已經(jīng)很晚了，但是我把這件事告訴了爸爸和媽媽?zhuān)麄兌伎湮易龅暮�，我�?tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花！
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 24
童年是五彩繽紛的，童年中有許多快樂(lè)的事情，但令我快樂(lè)的.還是幫助別人。今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我高高興興地來(lái)到學(xué)校。我放下書(shū)包，剛打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，就我同桌嘆了口氣。我親切的問(wèn)：“佳佳，你干嘛嘆氣呢？”她見(jiàn)了，說(shuō)：“沒(méi)辦法呀，我今天忘了帶鉛筆盒了�！蔽掖蟪砸惑@，她可從來(lái)都沒(méi)忘帶鉛筆盒的呀！我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)Я藥赘U筆和圓珠筆，可以借你�！薄爸x謝�！彼缓靡馑嫉卣f(shuō)。喜歡助人為樂(lè)的小烏龜早晨，太陽(yáng)剛升起，小白兔嬌嬌就準(zhǔn)備去上學(xué)了�？墒恰瓌傋叩桨肼肪拖缕鹆诵∮辍蓩蓻](méi)帶傘，只好跑著去學(xué)校。小烏龜花花看見(jiàn)了，叫了一聲：“嬌嬌，請(qǐng)閉上眼睛�！眿蓩闪⒖谈械绞裁礀|西也沒(méi)有滴到她頭上了。原來(lái)，是小烏龜花花把自己的殼當(dāng)成了嬌嬌雨傘。花花又叫了一聲：“嬌嬌，請(qǐng)睜開(kāi)眼睛�！眿蓩山K于看到是花花把自己的殼當(dāng)成了雨傘。嬌嬌連忙說(shuō)了好多聲謝謝�；ɑㄒ舱f(shuō)：“不用謝�！彼麄z你看我，我看你，結(jié)果都笑了！
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 25
陽(yáng)光明媚的一天，小明和樂(lè)樂(lè)在小區(qū)的草坪上你爭(zhēng)我搶地踢足球。他們玩得不亦樂(lè)乎。
這時(shí)，一位老奶奶吃力地推著小車(chē)緩緩地走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)小車(chē)?yán)镅b著新鮮的胡蘿卜。
突然，老奶奶手一軟，小車(chē)翻倒了，里面的`胡蘿卜也散落一地。老奶奶顫抖著身子，彎下腰，一根一根地?fù)炱鸷}卜。小明看到了，連忙對(duì)身旁的樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“你看，老奶奶年紀(jì)大了，身體不好。我們得幫幫她呀！”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了，邊點(diǎn)頭邊說(shuō)道：“你說(shuō)得對(duì)，我們趕緊去幫幫老奶奶吧！”
于是，他們飛快地跑到老奶奶身邊，幫老奶奶一起撿起胡蘿卜。然后，他們一個(gè)人推著小車(chē)，一個(gè)人扶著老奶奶，把老奶奶安全送回了家。老奶奶到家后，和藹可親地對(duì)他們說(shuō)：“你們真是助人為樂(lè)的好孩子。”他倆聽(tīng)了，異口同聲答道：“這是我們應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，便跟老奶奶揮手告別了。
走在回家的路上，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在說(shuō)：“真是樂(lè)于助人的好孩子�！�
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 26
今天早上,天氣晴朗,一陣溫曖的春風(fēng)迎面吹來(lái),使人感到心曠神怡,我在家里專(zhuān)心志致地寫(xiě)作業(yè)。
忽然，從隔壁傳來(lái)一陣陣呻吟聲，我連忙沖出家門(mén)，跑到王奶奶家。我看見(jiàn)王奶奶用手捂著肚子，一顆顆大豆似的汗珠直往下落，正呻吟。我焦急地問(wèn)：“親愛(ài)的`王奶奶你怎么了？”我連仉倒了杯開(kāi)水給王奶奶吃藥，王奶奶吃了藥后，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，好孩子�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，王奶奶這是我應(yīng)該做的”。我又看見(jiàn)桶里裝滿了王奶奶的臟衣服，心想：“王奶奶病了，家里又沒(méi)人，我應(yīng)該幫助王奶奶。于是，我就往桶里裝滿水，然后放肥皂粉，再用手使勁地把衣服一件一件洗干凈，原來(lái)那白色的小泡泡都變成了黃色的小泡泡了。再用清水把衣服漂洗干凈，擰干，然后，把衣服一件一件整整齊齊地掛在竹竿上，一粒粒晶瑩的水珠直往下掉，看著剛剛洗好的衣服，王奶奶的嘴角上露出了微笑。
王奶奶說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子�！蔽衣�(tīng)后開(kāi)心地笑了，王奶奶也笑了。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 27
我的同桌——謝儒寧，為人正直，助人為樂(lè)，是我的好朋友。
記得有一次美術(shù)課，我的水彩筆不見(jiàn)了，我在書(shū)包里翻來(lái)覆去，也不見(jiàn)水彩筆的蹤影，我臉張得通紅通紅，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。當(dāng)我再次在書(shū)包里急切尋找時(shí)，我耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音：“房奕成，你有什么事？是不是生病了？”我定眼一看，原來(lái)是我的同桌謝儒寧。只見(jiàn)我支支吾吾地回答道：“沒(méi)關(guān)系，我們一起用吧！”我臉上的.擔(dān)心很快就沒(méi)了，我的臉上只有感激。很快，在謝儒寧的幫助下，在我自己的努力下，一幅生機(jī)勃勃的景色圖躍然紙上，連我自己看得有些飄飄然了。
我急忙跑上講臺(tái)，讓美術(shù)陳老師給我批改，結(jié)果我得了一個(gè)最高分，也得到了老師的表?yè)P(yáng)和贊許。
這次，這節(jié)美術(shù)課，我得到的不僅是老師的表?yè)P(yáng)、贊許，更多的是同學(xué)的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。在我認(rèn)為，同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容、關(guān)愛(ài)，不應(yīng)該互相打打鬧鬧。這樣，我們的校園會(huì)更加美好、和諧。
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