【實(shí)用】初二作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的初二作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文 篇1
一名老太太呵斥身旁風(fēng)塵仆仆的農(nóng)民工：“你穿得那么臟，就不應(yīng)該坐公交車，應(yīng)該自己走路回家�！辈⒅肛�(zé)農(nóng)民工影響市容。這件發(fā)生在公交車上的事引來(lái)網(wǎng)上眾多關(guān)注。有網(wǎng)友認(rèn)為：“真正影響市容的是這名老太太。”我是認(rèn)同這位網(wǎng)友的看法的。
中國(guó)是世界聞名的禮儀之邦，“禮”是中國(guó)文化的突出精神，也是中國(guó)古代倫理思想的基本概念之一。好禮、有禮、注重禮儀是中國(guó)人立身處世的重要美德。這名老太太說(shuō)如此無(wú)禮的話，暫且不論他的行為有辱中華禮儀之邦的名頭，她無(wú)禮待人，不尊重他人，從另一個(gè)角度講，也是拉低了自己的身價(jià)，同樣也不會(huì)得到別人的尊重。車爾尼雪夫斯基說(shuō)：“為人粗魯意味著忘記了自己的尊嚴(yán)�！憋@然，在侮辱別人尊嚴(yán)的同時(shí)，這位老太已忘記了自己的尊嚴(yán)，把自己踩低了。
有的網(wǎng)友說(shuō)：“誰(shuí)喜歡旁邊坐著個(gè)衣服很臟的人呢？”確實(shí)，沒(méi)有人會(huì)喜歡的。但，只有這種無(wú)禮的指責(zé)方式來(lái)提醒別人嗎？農(nóng)民工這特殊群體在城市中頗不受待見(jiàn)，工作強(qiáng)度大，工作環(huán)境差，文化水平也不高，受冷嘲熱諷也是常有的事。可請(qǐng)冷靜想想，在你指責(zé)或嘲諷別人不堪、低賤的時(shí)候，你自己又能高尚到哪里去呢？孔子曰：“不知禮，無(wú)以立也�！泵献釉唬骸把苑嵌Y義，謂之自暴也�！罢嬲呱械娜瞬粫�(huì)自掉身價(jià)，無(wú)禮待人。彬彬有禮是古今中外所有君子紳士共有的特征。你敬別人一尺，別人也會(huì)敬你一丈；你給人尊重，被人也會(huì)給你尊重。
一位著名專欄作家和朋友一起去報(bào)攤買報(bào)紙。作家在買了報(bào)紙后很禮貌地說(shuō)了聲“謝謝”，但攤主卻冷口冷臉，一言不發(fā)。朋友不解，作家道：“他每次都是這樣的。”朋友更是替他不平，作家卻笑著說(shuō)：“為什么我要讓他決定我的行為？”
瞧，這就是區(qū)別！真正高尚的人時(shí)刻有禮，不為別人所動(dòng)，而攤主冷臉待人時(shí)已無(wú)形中踩低了自己，與作家的差距一下拉到十萬(wàn)八千里。
愛(ài)默生說(shuō)：“禮貌，是聰明人想出來(lái)的與愚人保持距離的一種策略�！敝挥杏奕藭�(huì)無(wú)禮待人，自以為清高，卻早已踩低了自己。
初二作文 篇2
太陽(yáng)收斂了白天耀眼的光芒，徐徐西墜。它把余輝灑向大地，風(fēng)仿佛也被染上了金黃的色彩，在空中悠閑徜徉，不經(jīng)意間吹進(jìn)我的心房，掀開(kāi)往事的一角……
芷是一個(gè)月前剛轉(zhuǎn)來(lái)的女生。她成績(jī)優(yōu)異，性格溫柔而靦腆，待人寬容友好。她的聲音總是柔柔的，清脆的像一只小玲，讓人心醉神意，浮想聯(lián)翩。大家都愿意跟她做朋友。但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，大家驚奇地發(fā)現(xiàn)，芷從轉(zhuǎn)來(lái)的那天起，竟從未笑過(guò)。她的眼神中總是流露著無(wú)法掩飾的悲傷。從她的言行舉止中，大家竟看到了林黛玉的身影。正值花季的少女竟整日沉湎悲傷中。帶著種種疑問(wèn)，大家叩開(kāi)了老師辦公室的門。原來(lái)芷從小喪父，母親將她含辛茹苦地養(yǎng)大，但是前一段時(shí)間，母親也因操勞過(guò)度，去世了。在一些好心人的幫助下，她重新邁進(jìn)了學(xué)校。但她幼小心靈上留下的瘡疤，卻再也無(wú)法愈合。面對(duì)眼前的一切，大家唏噓不由，卻又無(wú)可奈何。
夜色已濃，深藍(lán)的夜幕中繁星點(diǎn)點(diǎn)，一陣夜風(fēng)刮起，將我從那悲痛的回憶中拽回。望著滿天的璀璨奪目，思緒重新飄起……
“今天是芷的生日��！”早上一到教室，同桌就迫不及待地向我匯報(bào)�？粗矍皬垷艚Y(jié)彩，熱鬧非凡的場(chǎng)景，我頓時(shí)恍然大悟。“原來(lái)你們?cè)缬杏?jì)劃。”我會(huì)心一笑，也加入了現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)。
時(shí)光漸漸流逝。終于，一雙纖細(xì)的手輕輕推開(kāi)了教室的門，芷踏著曙光跨入教室。振奮人心的歌聲，爽朗動(dòng)人的笑聲，璀璨奪目的燭光一起向芷涌來(lái)�！败�，雖然你歷經(jīng)磨難，但是你還擁有著我們。我們會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身邊。”班長(zhǎng)微笑著對(duì)芷說(shuō)�？粗矍暗囊磺校祁D時(shí)愣住了。她那雙大大的眼睛在光的映襯下格外得烏黑發(fā)亮，驚異的神情中溢滿了感動(dòng)。終于，她笑了。那燦爛的笑容宛如圣潔的百合，恰似春日暖人心扉的陽(yáng)光，就像冰山一角的千年雪蓮，是那樣醉人，那般的迷人，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子悄然綻放。大家都驚呆了，燭光下的芷簡(jiǎn)直就是一位天使，一位身處困境仍昂揚(yáng)向上的春巨額的天使。
那粲然笑意，讓每個(gè)人都回味無(wú)窮。
初二作文 篇3
這次清明節(jié)，我回到了老家，回到了祖宅，回到了令我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。環(huán)顧四周，不由得感慨萬(wàn)千：這里過(guò)去了兩年，還是一成不變。
踏著清晨的陽(yáng)光，我輕輕地走進(jìn)了家族祠堂。空曠肅穆的祠堂，被家族里的人打掃的一塵不染。一抬頭，一塊古樸的匾便映入了我的眼，匾上題有四字:義薄云天，這四個(gè)字筆鋒蒼勁有力，如行云流水，不難看出題字之人的豪放、灑脫。這塊匾在陽(yáng)光下閃爍著微光，光暈朦朦朧朧地給匾鍍上了一圈柔和的金邊，更添加了一襲神圣的色彩。匾下陳列著我家列祖列宗的牌位，這些牌位見(jiàn)證了家族的興衰，每當(dāng)我看到這些牌位，我仿佛感受到了家族前輩對(duì)我們無(wú)窮的鼓勵(lì)和希望；還有擺放在地上的一個(gè)個(gè)樸實(shí)無(wú)華的蒲團(tuán)，這些蒲團(tuán)感受著后輩對(duì)長(zhǎng)輩的崇敬……看到這熟悉的一幕幕，我仿佛透過(guò)這，回到了四年前的那個(gè)冬天的晚上，憶起那個(gè)讓我受益匪淺的晚上。
那時(shí)，我剛滿九歲，雖說(shuō)是女孩子，但比男孩子還要調(diào)皮。即便如此，我也還是擁有了一個(gè)最好的朋友，她會(huì)體諒我，會(huì)包容我，會(huì)很有耐心地給我講人生的大道理。由于我時(shí)不時(shí)惹麻煩，所以她與我在一起的時(shí)候也經(jīng)常會(huì)受到連累，但她毫無(wú)怨言。我的父母對(duì)她自然是喜愛(ài)非凡，至于我的爺爺，在那個(gè)晚上領(lǐng)著懵懵懂懂的我進(jìn)了祠堂，開(kāi)始了我人生中最重要的一課。
爺爺領(lǐng)著我走到祠堂中央，手指向那塊匾，我順著他手指的方向望去，“義薄云天”四個(gè)大字映入了我的眼簾，爺爺對(duì)我說(shuō):“這個(gè)詞的意思你明白嗎？”我茫然的搖了搖頭，“它的意思是一個(gè)人重情重義，義氣高得都接近藍(lán)天白云。”爺爺給我解釋了它的意思。“那你知道一個(gè)人想要義薄云天要怎么做嗎？”爺爺又問(wèn)道。我再次搖了搖頭。只聽(tīng)爺爺鄭重的說(shuō):“想要義薄云天，就得重情義，可以為了朋友兩肋插刀。我們的祖先希望我們能夠講義氣，對(duì)家人、朋友不惜付出一切，才立匾于此，重情義也本就是我們家的家訓(xùn)，爺爺這次叫你來(lái)這兒第一是希望你能對(duì)薇薇（上文中我的好朋友）好點(diǎn)，第二是希望你能恪守祖訓(xùn)，成為一個(gè)真正義薄云天的人！”從那以后，我常常走進(jìn)祠堂，注視著那塊匾，久久地站在那里，回憶著爺爺?shù)脑�。�?dāng)然，我對(duì)朋友也是做到了，爺爺?shù)囊�，做到了祖�?xùn)的要求。離開(kāi)家鄉(xiāng)兩年，我不能�？匆�(jiàn)那塊匾了，但是對(duì)朋友還是一如既往的好，直至今天，我回到了這里，再次看見(jiàn)這塊熟悉的匾。
在當(dāng)今社會(huì)上，有多少人能夠做到義薄云天？應(yīng)該沒(méi)有多少。而家族祠堂中的匾上那四個(gè)鎏金的大字，激勵(lì)著一代又一代家族的希望，也鼓舞著我在今后的日子里迅速成長(zhǎng)，成為一個(gè)重情重義，真正義薄云天的人！
初二作文 篇4
初二的日子已過(guò)去一大半了，轉(zhuǎn)眼，我們都將告別曾經(jīng)的老師、同學(xué)，面對(duì)新的初三生活。有時(shí)，一個(gè)人坐下來(lái)靜靜的想，初二的生活也會(huì)有太多的不舍，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)……
哭過(guò)
快期末考試那會(huì)，我們可是吃盡苦頭。老師忙著催查作業(yè)，什么綜合作業(yè)本、作文本、練筆本、筆記本、生字抄寫本……一連竄的作業(yè)本，那可是急掉我們同學(xué)的老命，同學(xué)們哭天喊地，那聲音可真所謂“哀轉(zhuǎn)久絕”，我不禁感慨道：“接天作業(yè)無(wú)窮盡，兔子眼睛別樣紅”。
笑過(guò)
前排的那個(gè)男同桌，總是愛(ài)笑，并且是無(wú)道理的笑。但不得不承認(rèn)的是，他的確很有幽默感。
在一次課間，我正專心的做著題，他在前排不停地“蠢蠢欲動(dòng)”，徹底影響我的情緒，頓時(shí)，我的氣一下子全沖
初二作文 篇5
落葉啊，你何時(shí)才能回歸？懷念你，而你卻沒(méi)有留下一絲足跡，我該去何處找你呵？我不該遺棄你，后悔莫及，請(qǐng)你原諒我，好嗎？忘不了，你的威風(fēng)；現(xiàn)在呢，一切都遜色了。原來(lái)你也有尊嚴(yán)，那堅(jiān)定的意志沒(méi)有退縮。當(dāng)你的生命即將完結(jié)的時(shí)刻，你依舊保持鎮(zhèn)定，你是多么了不起！
你迫不得已地披上了燦黃地身袍，也及不情愿地告別了伙伴們，那意味著生死的離別，將走到另一個(gè)世界�？墒乔锾斓娘L(fēng)兒在逼你、逼你，那是盛氣凌人的態(tài)度；秋天的果實(shí)也在笑你、笑你，但他們是陰險(xiǎn)的笑，因?yàn)樗麄兌枷Ｍ汶x去、離去。而你卻不能滿足他們的要求，緊緊地蜷在一起，你很孤獨(dú)，也很寂寞。你的伙伴們已經(jīng)被無(wú)情的風(fēng)吹跑了，也只有你，還在堅(jiān)強(qiáng)地忍耐著，不會(huì)痛苦，不會(huì)流淚，默默地為上帝禱告：我的神主啊，請(qǐng)你們保佑我的兄弟平安呵，一路順風(fēng)。而我，要一直等待。
不久，這永恒的落葉也失足摔了下來(lái)，它掙扎了一會(huì)兒，逝去了。它依然躺在地上，聽(tīng)不到呼吸，看不到它的姿色了。這時(shí)，一個(gè)天真的小孩在落葉上踩過(guò)去，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。那個(gè)小孩踩得那么重，它一定碎了。不，沒(méi)有，出人意料：這友善的風(fēng)不知從哪兒?jiǎn)净亓怂男值�，他們擁在一起，好像開(kāi)心得很，快樂(lè)得很。
我不敢不喜歡落葉，落葉好美，好美的。
后來(lái)，我又碰到了一片落葉，它同樣令我欣賞。于是，我就把它帶回家，讓它細(xì)細(xì)品味家的溫暖。一片落葉竟有如此大的魅力，我似乎和落葉有緣，那是因?yàn)橛兄淙~的精神。
落葉，我贊你，落葉情懷是幽怨的，但很難使我抹去。
那年秋天，我又去看落葉。
初二作文 篇6
在我記憶的沙漏里只有滴滴點(diǎn)點(diǎn)的沙粒，看不清楚，似乎朦朦朧朧的存在，像夢(mèng)一樣，不真實(shí)，有時(shí)候，望著窗外的藍(lán)天白云，看著樹(shù)葉像蝴蝶一樣的飛落，我不禁感到惋惜，想想自己這么多年做了什么，又有何值得留戀、值得回憶的呢？
茶幾上是父親堆積起的報(bào)紙，忙碌的父親很少有時(shí)間看報(bào)，我準(zhǔn)備把它們清理了，抱起準(zhǔn)備向外走，幾個(gè)大字把我震驚了，“血與火中的青春之歌”，讓我又一次的審問(wèn)自己，我繼續(xù)往下看，才知道，一個(gè)老人，今年98歲了，她姓徐，名月明，她現(xiàn)在雖然快到期頤了，不過(guò)熱愛(ài)生命她還是熱血沸騰，因?yàn)樗?jīng)在青春中磨練，她16歲時(shí)父親離他而去，家里還有兩個(gè)哥哥，她通過(guò)朋友的介紹去了圖書館借閱進(jìn)步書籍，并且加入歌詠班學(xué)唱抗日救亡歌區(qū).
她唱著這些歌，不禁熱血沸騰，激發(fā)了這個(gè)當(dāng)時(shí)只有不到20歲的女青年的民族意識(shí)和抗日熱情，20歲那年，她準(zhǔn)備去上海加入新四軍，她在新四軍她奔赴過(guò)抗日前線，在一次又一次的戰(zhàn)火紛飛中，她經(jīng)歷了血與火的洗禮，這一次又一次的考研讓她不斷成長(zhǎng)起來(lái)，從一個(gè)懵懵懂懂的女孩變成了一個(gè)勇敢無(wú)畏的抗日女英雄，她的青春值得贊揚(yáng)，她的精神值得學(xué)習(xí)，我們呢？也許現(xiàn)在的我們還是無(wú)知的幼童，只見(jiàn)過(guò)雨后絢麗彩虹而從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)彩虹前的暴風(fēng)雨的猛烈，朋友們，我們是否應(yīng)該改變了？
站起來(lái)吧，做一次自己，體驗(yàn)一次暴風(fēng)雨吧，沒(méi)有值得留戀的東西怎么會(huì)有值得努力的現(xiàn)在呢？又怎么會(huì)有成功的希望呢？讓我們一起攜手共進(jìn)吧！絢麗的彩虹在前方等著我們！
初二作文 篇7
世間何為明？何為暗？
明即光，暗及無(wú)光？光及正義，暗及邪惡？正義中容不得邪惡，邪惡中容不得正義？正義的人消滅邪惡就是對(duì)的？邪惡的人消滅正義就是錯(cuò)？那么我想問(wèn)：什么是明，什么是暗？
世間自古多紛擾，史書上的人何時(shí)有過(guò)光有褒，無(wú)過(guò)貶？褒貶是史書上人物的評(píng)價(jià)，例如孔夫子，古時(shí)曾有：罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)。這可謂不是一項(xiàng)向世人夸贊他的偉舉，可是也有人認(rèn)為他周游列國(guó)，不過(guò)是謀取官名，碰巧的碰巧遇到了好弟子。所謂的清高不過(guò)眷戀世俗（此觀點(diǎn)并非我說(shuō)的）
有光的地方就有影子。
秦國(guó)勢(shì)力的擴(kuò)大成就了當(dāng)時(shí)世界第一國(guó)，秦始皇的萬(wàn)里長(zhǎng)城成了太空中唯一能看到的建筑……可是死在秦朝的鐵蹄下的.人們不知有多少？不知因長(zhǎng)城哭成孟姜女的有多少？一個(gè)個(gè)璀璨的文明因?yàn)榉贂鴤�(gè)個(gè)凋零！史書上沒(méi)有明確的傾向，但是我們還是能夠讀出負(fù)面來(lái)，究竟誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？豪邁的人一般都是留給后世來(lái)品。
極惡的人有多少是傷心病狂？有多少人是被走投無(wú)路？有多少人是被逼無(wú)奈！被口中掛著“正義”的人為自己的私欲所殘害？在某種情況下，權(quán)力大于民心。日本的教科書絕口不提侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。
物極則反，數(shù)窮則變。正如太極，陰中有陽(yáng)，陽(yáng)中有陰。理想主義者終是經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的摧殘。有光的地方就有影子。
出去騎自行車，找個(gè)陽(yáng)光明媚的天，在有綠蔭的大道上，是明束縛了暗，還是明打破了暗！
初二作文 篇8
生活到處都是課堂，而這些多姿多彩的課堂也可以讓我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干。而我，也上過(guò)了不少這樣的課堂，其中，我覺(jué)得我有一次去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽是最令我受益的。
有一天，我的朋友告訴我有一次數(shù)學(xué)比賽，因?yàn)楸荣惖拿~他有兩個(gè)，他覺(jué)得不要就怪可惜的，所以想讓一個(gè)名額給我，我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)到這個(gè)消息，立刻興奮得跳了個(gè)三丈高！我的朋友還說(shuō)比賽剛好是那天下午，我一知道，像脫了韁繩的馬沖回家里，立刻復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)備好那天的比賽。
時(shí)間猶如離弦的箭，很快就到了下午，雖然我已經(jīng)經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午的復(fù)習(xí)，但是我那小小的心還是充滿了無(wú)限的興奮。不久，我就跟我的朋友去比賽了。
一會(huì)兒，我去到了比賽場(chǎng)地，發(fā)現(xiàn)有很多評(píng)委和選手，我無(wú)比興奮的心情一下子變得緊張起來(lái)，一會(huì)兒后，我坐到自己的座位上，評(píng)委發(fā)給我一張卷，一開(kāi)始，不知道是不是緊張過(guò)度了，我連續(xù)幾題我復(fù)習(xí)過(guò)得都不會(huì)做，我想快靜下心來(lái)，但越是這樣，我就更心急，根本做不了題，半個(gè)小時(shí)后，一位評(píng)委收上試卷，可我卻只做了幾題，我絕望地向我朋友傾訴，我朋友聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)：”鄧正楠，不用灰心，剛才只是鍛煉一下，下一張才是真正的比賽卷，你不要著急，你應(yīng)該冷靜下來(lái)，這樣才可以成功�！拔衣�(tīng)了，心里快速冷靜下來(lái)，準(zhǔn)備下一次做比賽卷。
不久，下一張比賽卷也發(fā)了下來(lái)，不過(guò)這一次，我的心一點(diǎn)兒也不著急，淡定得很，題目就算很難，我也做得到，題目越做越順心，最終，我做完了所有的題目并交給了評(píng)委。三天后，我真的獲得了成功，題目全對(duì)了，拿到了獎(jiǎng)狀，那時(shí)，我的心中充滿了自豪。
我覺(jué)得，我通過(guò)了這次競(jìng)賽真是受益匪淺，我不但讓我的數(shù)學(xué)提高了不少，而且還學(xué)到一個(gè)很重要的道理：做任何事都不能著急，要冷靜還要淡定，否則，做任何事都不能成功。所以我以后做事也變得冷靜了。俗話說(shuō)得好：”淡淡定，有錢剩�！�
生活處處有課堂，只要用心觀察留意，便能學(xué)到很多知識(shí)，而這次競(jìng)賽，也是我的課題，這不但讓我磨練了意志，還學(xué)到了不少道理，生活，真是好課堂��！
初二作文 篇9
當(dāng)一叢叢淺綠色的小草從地下探出頭來(lái)；當(dāng)一棵棵柳枝在微風(fēng)中吐出第一片嫩芽；當(dāng)?shù)谝欢溆夯ㄔ跍嘏年?yáng)光下綻放；當(dāng)?shù)谝黄瑵嵃椎脑圃谡克{(lán)的天空下游走；當(dāng)剛長(zhǎng)好翅膀的鳥兒在樹(shù)林中歡快的叫時(shí)候；仿佛有一個(gè)溫柔的聲音在告訴我:春，來(lái)了！
春，來(lái)了！的確。早上起來(lái)，往窗前一探，映入眼簾的便是那一大叢一大叢的淺綠色的小草，再放眼望去，眼前全是綠意，看著這一片片綠色，我的心情更好了，我的視力感覺(jué)比以前格外的明亮。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我聞到了清風(fēng)中帶有的那種青草味，肚子也不會(huì)“咕咕咕”的叫了，整個(gè)人都感到無(wú)比的輕松和愜意。再往近處看，看到一塊大石頭，中間有一些小裂縫，應(yīng)該是經(jīng)過(guò)春天的輪回，被生命頑強(qiáng)的小草們創(chuàng)造的家園吧！我不禁由衷的感嘆這春的魔法，還有這些小草的生命力！
獨(dú)自走在河堤上，看到一些柳樹(shù)在微風(fēng)中慢慢吐出的嫩芽，很想摘一些回家瞧瞧，玩玩新鮮，但正準(zhǔn)備伸手時(shí)，我一想到老師說(shuō)過(guò)人類與大自然是親密朋友時(shí)，還是把手放了下來(lái)，慢慢往前走著，在悠悠的微風(fēng)之中，聽(tīng)著柳樹(shù)對(duì)嫩芽們的對(duì)話，一個(gè)說(shuō):“嫩芽啊!嫩芽，快快長(zhǎng)出來(lái)吧！出來(lái)看看美麗的世界，感受人間溫暖吧！”另一個(gè)說(shuō):“孩子們啊!快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就可以變漂亮了，一個(gè)個(gè)都是帥小伙和漂亮姑娘，多好啊!”它們的對(duì)話讓我感到溫暖。
“啾啾啾啾！一道黑色的閃電”從樹(shù)上飛過(guò)，我嚇了一跳，四處張望，是什么東西驚到了我，在一棵樹(shù)上一，我看到了“二月春風(fēng)似剪刀”的燕子，它們好像非常歡迎我，我走到哪兒，它們的歌聲就在哪兒，我閉上了眼睛，彎起了嘴角，它們的歌聲更大了，我仿佛能聽(tīng)懂它們的語(yǔ)言，一只燕子說(shuō):“哇!這是入春以來(lái)第一個(gè)在這兒欣賞我們歌聲的人，我要好好唱下去�！绷硪恢徽f(shuō):“聽(tīng)說(shuō)人類很友善，從來(lái)不傷害我們，我們要努力唱下去!”帶著喜悅我離開(kāi)了這里。
可愛(ài)的春天，令人輕松、愜意的春天，我想永遠(yuǎn)留在春天里。
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