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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-12 09:23:12 五年級(jí) 我要投稿

        【精華】五年級(jí)作文錦集10篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】五年級(jí)作文錦集10篇

        五年級(jí)作文 篇1

          又是一年春節(jié),家鄉(xiāng)的春節(jié)并不熱鬧。熱鬧的只是那晚上噼里啪啦的煙花,以及掛著的似火般紅彤彤的燈籠。

          是夜。聽(tīng)聞外面噼里啪啦一陣響聲,便知是除夕夜的鞭炮。這鞭炮聲是除夕夜必不可少的,哪怕一家人沒(méi)有團(tuán)聚,哪怕并沒(méi)有守歲,但是,這鞭炮聲永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。

          五顏六色的煙花在空中炸開(kāi),不同顏色的火花四處飛濺,又悄無(wú)聲息的消失!皦櫟睾鲶@星彩散,飛空旋做雨聲來(lái)!泵鑼(xiě)的煙花,惟妙惟肖。好似天上的星星沾了凡塵中的色彩,墮落到地上,驚起遠(yuǎn)處的林中的樹(shù)。飛到天中的響聲,好似雨滴打在地上,好不熱鬧。

          關(guān)于煙花,有個(gè)民間傳說(shuō)。也就是那個(gè)大家已經(jīng)聽(tīng)到發(fā)膩的“年”的故事。煙花被人們給予辟邪消災(zāi)的愿望,可以讓“年”敬而遠(yuǎn)之,得到平安的新的一年。

          煙花是年味的連接,中國(guó)各地都在春節(jié)這天放煙花,不論他們吃餃子還是吃年糕;煙花是年味的傳承,從唐朝開(kāi)始,便有了煙花一說(shuō);煙花是年味的濃郁,每年總有聽(tīng)上那么幾聲轟鳴,才覺(jué)得春節(jié)來(lái)了。

          “吃餃子咯——”廚房傳來(lái)一聲吆喝,掛著的燈籠透著紅色的光,微微搖曳。這一切都和煙花一樣,襯著新年的喜慶,在這濃厚的節(jié)日氣氛中,我,笑了。

          愿以后的春節(jié),煙花更盛,年味更濃。

        五年級(jí)作文 篇2

          這一年的暑假,也許是怕熱,也許是沒(méi)時(shí)間,也許是為了避開(kāi)周末擁擠的旅游人群,并沒(méi)有去那個(gè)地方旅游,哪個(gè)景點(diǎn)參觀,只是在普普通通的一個(gè)深夜,一家人開(kāi)車駛?cè)肓艘雇淼奶K州。

          車,開(kāi)到了太湖邊,也許是時(shí)間已晚,身后的照明燈在一瞬間全暗了下來(lái),黑暗襲來(lái),吞沒(méi)了身邊的樹(shù)木,身后的人群,也讓本來(lái)就漆黑一片的湖面變得更加陰森可怖了。

          當(dāng)云層漸漸被風(fēng)吹散,月光透過(guò)云層,當(dāng)眼睛適應(yīng)了黑暗后,眼前又是一番不同的景象:看著被月光照亮的湖面,你能體會(huì)到“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天!钡母哐牛荏w會(huì)到“千里共嬋娟”的傷感,能體會(huì)到“星垂平野闊,月涌大江流”的壯觀……也許此刻,才總算明白為什么歷代詩(shī)人會(huì)花那么多筆墨去描寫(xiě)月亮了。

          車,開(kāi)到市區(qū),當(dāng)時(shí)的也已經(jīng)很深了,但這里還是和白天一樣熱鬧非凡:路邊賣水果的小販們雖然已經(jīng)忙碌了一天,但好似不知疲倦的叫賣著,和來(lái)往的行人做著生意;一家家服裝店還是燈火通明的開(kāi)著,沒(méi)有幾家店掛出了“停止?fàn)I業(yè)”的牌子,還是有很多路人進(jìn)去挑選衣物;路邊的餐館更不用說(shuō)了,24小時(shí)營(yíng)業(yè)且提供夜宵,大多的店都是這樣,店內(nèi)擠滿了顧客,要是進(jìn)去連座位都沒(méi)有一個(gè),夜晚的一條街,跟白天一樣明亮。

          在回家的路上,意識(shí)漸漸模糊,終于昏昏沉沉地睡去了。

          這次的夜游,但不上難忘,也談不上美好,但卻是一次獨(dú)特的經(jīng)歷,讓我看到了夜晚的蘇州。

        五年級(jí)作文 篇3

          總有一天,我會(huì)證明:我能行!

          ――題記

          我平凡而不能再平凡,普通而不能再普通。與同桌那位天才相比,不知相差十萬(wàn)幾千里?墒俏矣心繕(biāo),有志向。我不會(huì)讓別人看不起我,說(shuō)我不行。

          我想我的數(shù)學(xué)老師就是一個(gè)很好的例子。有次在做函數(shù)的題目時(shí),我右手轉(zhuǎn)著筆,嘴巴“吧唧吧唧”地啃著左手指,眼睛直直地盯著試卷不動(dòng),很像在發(fā)呆。然后他就看著我,輕輕一哼,“呵,做錯(cuò)那么多。白癡!蔽衣(tīng)后,筆不轉(zhuǎn)了,嘴不咬了:什么!憑什么說(shuō)我白癡。我就是要邊轉(zhuǎn)筆,邊啃手指,邊做出個(gè)滿分給你看!于是我眼睛一瞇,奮筆疾書(shū)起來(lái)。但是漸漸地,我習(xí)慣了聽(tīng)他說(shuō)白癡,淡忘了剛開(kāi)始聽(tīng)到“白癡”后的激奮,不再在乎了。

          “白癡!薄鞍装V!薄鞍装V!蔽胰諒(fù)一日的聽(tīng)著他說(shuō)這句話,成績(jī)也日復(fù)一日地下降,從原來(lái)的好滑到了現(xiàn)在的一般。終于有一天,他再也看不下去了,大吼著:“你以為我想每天說(shuō)你白癡啊。我那樣是為了激起你的斗志!”“咦?”原來(lái),如此。是為了讓我證明自己能行。

          我還記得小時(shí)侯看過(guò)的《丑小鴨》。里面講述了在丑小鴨很小的時(shí)候,它的同伴――那群長(zhǎng)著黃毛的小鴨子總會(huì)嘲笑它是一身灰毛,沒(méi)有自己的黃毛好看。可是隨著時(shí)間的推移,丑小鴨不再是以前的一身灰了。它換了一身白裝,能夠展翅飛翔了。就因?yàn)樗臼且恢惶禊Z,更因?yàn)樗诒煌槌靶Φ耐瑫r(shí)告訴自己:我能行。

          還有上次的期末考試。我們第一門考的是數(shù)學(xué)?纪旰螅液屯瑢W(xué)校對(duì)答案。但我只對(duì)了5道就已經(jīng)扣了17分。我很失望:這次完了?墒峭瑢W(xué)安慰我:“不是還有4門嗎?你能行的!蔽艺娴哪苄袉幔课夷钦Z(yǔ)文是突然間很好,突然見(jiàn)很差的那種。這次能好嗎?還有我的物理,從來(lái)就沒(méi)好過(guò)。怎么辦……不!我要相信自己。語(yǔ)文我作文不錯(cuò)的,這次爭(zhēng)取只扣3分。物理嘛,我有次單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)不錯(cuò)的,這次要照樣。英語(yǔ)。

          于是,我就這樣邊鼓勵(lì)著自己,邊努力付出著。終于,不負(fù)我望,其它4門都發(fā)揮的很好,我進(jìn)了前20。同學(xué)拍著含淚的我,“噢,不哭了!薄班牛揖驼f(shuō)我能行的啊~”我緩緩地抬起手,擦掉了眼角的淚珠,笑了。

          我想人不必?fù)碛忻匀说耐獗恚膊槐負(fù)碛羞^(guò)人的頭腦。只要能隨時(shí)隨地地提醒自己,告訴自己:我能行,成功就不會(huì)離我太遠(yuǎn)。即使有時(shí)會(huì)失敗,我們也不必氣餒,更不必放棄希望。有句話說(shuō)的好“失敗乃成功之母”。如果我們能在失敗后繼續(xù)說(shuō)我能行,那么成功就會(huì)光臨我們的自信之家,我們的勇氣之家。

          所以,我會(huì)挺起胸,昂起頭。把別人的辱罵當(dāng)作動(dòng)力,把別人的嘲笑當(dāng)作鼓勵(lì),把一次的失敗、一次的失誤當(dāng)作下次成功的墊腳石。要永遠(yuǎn)相信自己能行。因?yàn)槿魏卫щy都會(huì)有過(guò)去的一天,因?yàn)榭傆幸惶,我?huì)證明:我能行!

        五年級(jí)作文 篇4

          哥們你說(shuō)我這有200美元和100美元你要那張?小男孩笑了笑說(shuō)我當(dāng)然要100元的。

          中年男子說(shuō)好給你!中年男子回到家說(shuō)媽媽爸爸哥哥姐姐妹妹我告訴你們一件事。

          我問(wèn)一個(gè)小男孩說(shuō)我這有一百和200你要哪個(gè)?他說(shuō)他要100。

          中年男子的媽媽爸爸哥哥姐姐妹妹不信第二天去說(shuō)小朋友我這有100和200元你要那個(gè)。

          小男孩100元立刻說(shuō)道中年男子的媽媽爸爸哥哥姐姐妹妹每個(gè)人都試了試可小男孩都要100。

          第三天還是一樣可是突然來(lái)了一個(gè)老者說(shuō)小朋友你太聰明了!

        五年級(jí)作文 篇5

          老師,您是辛勤的園丁,培育著我們美麗的花朵;老師,您是一盞明燈,照亮我們前行的道路;老師,您是一縷陽(yáng)光,溫暖我們的心靈。老師,無(wú)論學(xué)生走到天涯海角,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。

          我的.老師姓龐,留著一頭短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛好似會(huì)說(shuō)話。每當(dāng)我上課不聽(tīng)講時(shí),您的眼睛好像在說(shuō):"不要分心,好好聽(tīng)講。"每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,您的眼睛好像在說(shuō):"以后要注意,不要再犯錯(cuò)了。"每當(dāng)我的作業(yè)得到了優(yōu)秀時(shí),您的眼睛好像在說(shuō):"做的不錯(cuò),繼續(xù)努力。"

          記得有一次,期末考試后,我們反校聽(tīng)分。當(dāng)您念到:"王昆,85分。"時(shí),我的臉通紅通紅,羞愧不已。低著頭走到您的面前,以為您一定會(huì)大發(fā)脾氣。可是沒(méi)有想到您竟然輕風(fēng)細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō):“下次考試一定細(xì)心,這次錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的,下次千萬(wàn)不要再犯了。”我驚呆了,連忙點(diǎn)頭。您的臉上露出了會(huì)心的笑容。

          老師,您是我的老師,是我一輩子的老師,無(wú)論學(xué)生我走到天涯海角,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您!

        五年級(jí)作文 篇6

          20xx年10月4日,“愛(ài)瘋4”正式發(fā)行。從那時(shí)候起,智能手機(jī)便進(jìn)入了我們的生活。各種品牌的手機(jī)跨入市場(chǎng),各種黑科技也成為當(dāng)下的流行詞,什么雙攝啦,指紋解鎖啦,等等。

          總而言之,手機(jī)已經(jīng)充滿了我們的生活。它不再只是一個(gè)通訊工具,而是成為了人們的必需品,人人手中都拿著一個(gè)手機(jī)。走在路上,一大半的都是“低頭族”,有的在和朋友聊天看,有的帶著耳機(jī)在看五花八門的視頻,也有的眉頭緊鎖,在緊張的游戲中“浴血奮戰(zhàn)”……再上公交車,地鐵上一看,似乎除了司機(jī)就沒(méi)有一個(gè)人不在看手機(jī)。也許在現(xiàn)在看來(lái),這種情況很正常,很普通。但在10年前,或者6、7年前,幾乎找不到一邊看手機(jī)一邊走路的。在公交車和地鐵上,也幾乎沒(méi)有人一邊乘車一邊看手機(jī),大家都跟同行的人侃侃而談,或者看看窗外的風(fēng)景,車廂里總是有談話的聲音。而現(xiàn)在,車廂里總是安靜的出奇,報(bào)站的廣播聲音顯得十分清晰。手機(jī)似乎切斷了人與人之間的溝通,人們只盯著那塊閃爍的屏幕,手機(jī)好像成了我們最好的朋友,我們的生活再也離不開(kāi)它。

          但慢慢的,手機(jī)在將我們的生活變得碎片化,我們做什么事都會(huì)帶著它,一有空余的時(shí)間就會(huì)把它拿出來(lái),不管是吃煩,走路,乘車,就算是上個(gè)廁所,都要把手機(jī)帶著。而我們吃飯,上廁所的時(shí)間也從原來(lái)15分鐘增加到了半小時(shí),甚至一小時(shí)!人們工作時(shí),做作業(yè)時(shí),也會(huì)因手機(jī)而分神,拿起手機(jī)便能看個(gè)二三十分鐘,當(dāng)回過(guò)神來(lái),再去工作,做作業(yè)時(shí),時(shí)間已經(jīng)被浪費(fèi)了許多。我們的生活就這樣變的碎片化。

          不過(guò)手機(jī)也不只有壞處,它的好處也很多,它讓人們之間的通訊更加方便,打開(kāi)微信,QQ就可以和朋友交流。有了手機(jī),查找資料也更加方便,出入關(guān)鍵詞,就可以得到想要的資料。在購(gòu)物方面,手機(jī)更大限度的幫助了我們,網(wǎng)購(gòu)風(fēng)靡了全球,手指只需輕輕一點(diǎn),足不出戶就可以買到自己想要的東西。

          但想讓我們的生活更加豐富美好,就要適當(dāng)?shù)姆畔率謾C(jī),不要讓手機(jī)打亂了我們的生活。一定要切記:是我們利用手機(jī),絕不是手機(jī)利用我們。

        五年級(jí)作文 篇7

          

          校園里有著花繁葉茂的小花。瞧,一樹(shù)婀娜多姿的紫丁香,突兀挺立在花壇里。它輕盈如紗,恬談如煙,宛如一團(tuán)遠(yuǎn)方飛來(lái)的霞朵,在早晨的陽(yáng)光下漂浮翻動(dòng),好似一陣風(fēng)吹來(lái),就會(huì)冉冉升空而去。早晨,每一朵香氣襲人的玫瑰花蕊里凝著一滴碎露像一顆顆閃亮的珍珠。

          樹(shù)

          人人都知道花兒香氣襲人給人一種清香四溢的感覺(jué)。所以大家都認(rèn)為花兒是最美麗的,而我卻不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為只有高大挺拔,枝繁葉茂的樹(shù)才是最美麗的。我們學(xué)校的校園里有一棵高大挺拔的松樹(shù),它筆直粗壯的樹(shù)干高過(guò)樓頂。這棵松樹(shù)特別顯眼。這不僅因?yàn)樗叽笸Π芜因?yàn)樗忻艿目椧路尼標(biāo)频闹θ~,學(xué)校的大樹(shù)默默無(wú)聞的站在那里,好像一位飽經(jīng)風(fēng)霜,慈祥和藹的老爺爺,他低頭含笑著,陪伴著我們,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹(shù)葉紛紛落下,多么像老爺爺發(fā)出的笑聲啊。

          鳥(niǎo)

          我們?cè)谛@里總是可以聽(tīng)見(jiàn)鳴聲。聽(tīng)畫(huà)眉那輕盈優(yōu)美的鳴聲,仿佛是含著水在舌尖上滾,又像百結(jié)連環(huán)似的,連綿不絕。瞧,一群麻雀在枝頭上啁啁啾啾,跳來(lái)跳去,把托在松葉上的晶瑩露珠抖到了地上,發(fā)出一陣簌簌的聲響。小麻雀的脖子上長(zhǎng)著一圈黑色絨毛,像一條圍巾似的。背上的羽毛看上去很蓬松,纖細(xì),柔軟,呈淡淡的灰色。

        五年級(jí)作文 篇8

          一雙水汪汪的大眼睛,動(dòng)起來(lái)眨巴眨巴的。還有兩道濃眉站在眼睛上方,外加一個(gè)高挑的鼻子,與一張紅潤(rùn)的嘴融合起來(lái),再加上我瘦小的身材,把這些東西放進(jìn)鍋爐,煉制九九八十一天,一個(gè)無(wú)敵的我蹦了出來(lái)。

          我雖瘦卻很能吃,問(wèn)天下啥我沒(méi)吃過(guò)?有!但我的說(shuō)的“吃”指的是“小身材,大容量”,而不是指“天下美食!睘槭裁次夷艹,因?yàn)榧矣小皬N神”老媽,可謂一“媽”在手,天下美食我都有。

          我是一個(gè)有品位的吃貨。一般來(lái)說(shuō),菜不能太咸,湯不能太淡,飯不能太硬……有一次,我媽給我燒了一桌“盛宴”,由于一個(gè)菜太咸,我卻渾然不知,一口氣吞了下去,這時(shí)我的肚子似乎已抵抗不住這“閑”得無(wú)法再“閑”的“敵人,我一溜沖向衛(wèi)生間,果然“胃”軍大敗。

          我不但吃得有品位,還有尊嚴(yán)。有一次,我媽見(jiàn)我不吃青菜,說(shuō)“一口青菜一元錢!”我聽(tīng)了,心想:我是誰(shuí)呀?怎么能被錢財(cái)所惑?于是,我大喊一聲“一口青菜,不要錢!”說(shuō)罷,一把拿起盤(pán)子,將青菜全倒入碗中。三口當(dāng)一口地塞進(jìn)嘴,又艱難地咽了下去。

          我還是個(gè)無(wú)辣不歡的小伙子。有一次吃水餃,家里辣椒醬都吃完了,我二話不說(shuō)冒著大雨沖到超市選購(gòu),“微辣----不行,中辣----還不夠刺激,選中超辣”。付了錢,我又沖回家,倒出辣椒與水餃拌在一起,津津有味地吃起水餃來(lái)。哇----真舒服,誰(shuí)叫我有“湖南血統(tǒng)!”

          我就是這樣一個(gè)名副其實(shí)的“吃霸”。我叫周康賢,如果有什么美食想要分享,可以告訴我,我可以幫您做出好吃或不好吃的選擇。

        五年級(jí)作文 篇9

          童年是一片沒(méi)有污垢的草地,到處充滿芬芳,到處充滿生機(jī)。每個(gè)人都會(huì)收到進(jìn)入草地的門票,因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)有——童年。

          每當(dāng)我看到那些大作家寫(xiě)的一篇篇讓人贊不絕口的文章時(shí),我就想起在我六歲時(shí),干過(guò)的那一件讓人啼笑皆非的傻事。

          記得那一天晚上,媽媽給我講著名作家巴金寫(xiě)的一篇文章。我聽(tīng)完了之后,像個(gè)評(píng)論家似的,不懂裝懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,“滿腹經(jīng)綸”地說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),誰(shuí)寫(xiě)的?”“巴金寫(xiě)的!眿寢屇弥鴷(shū)準(zhǔn)備出去。我又問(wèn)了一句:“那為什么他會(huì)寫(xiě)得這么好呢?”媽媽打著哈欠,說(shuō):“因?yàn)樗小欢亲幽?”說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意。我鉆進(jìn)被窩,心里打著小算盤(pán)。

          第二天,我從幼兒園放學(xué)回家?吹郊依餂](méi)有一個(gè)人,便到書(shū)房,想把書(shū)桌上的那瓶墨水拿到房間里?蓵(shū)桌太高了,我著簡(jiǎn)直是矮人碰到巨人呀!我爬上椅子,嘿,手又太短了。我脫掉鞋子,三步并作兩步,直接上了桌子。我拿到了墨水,縱身一跳,不好!墨水灑了一地。我連忙拿起剩下的半瓶墨水,奔向房間。

          我望著手中的墨水,心想:只要我喝下了這瓶墨水,我就會(huì)有“一肚子的墨水”,寫(xiě)出前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者的文章啦!我屏住呼吸,“咕嚕,咕!钡睾认铝税肫磕:韧旰螅矣帜贸黾埡凸P,寫(xiě)了一首小詩(shī),準(zhǔn)備給媽媽炫耀一下。

          碰巧,媽媽回來(lái)了。我急忙拿起我的“佳作”,給媽媽看。媽媽倒沒(méi)注意我的作品,先是注意了我的那藍(lán)藍(lán)的嘴。

          “你……你的嘴怎……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就迫不及待地說(shuō):“媽媽,那個(gè)作文!”媽媽拿起我的“佳作”,看了看?赐旰,她哈哈大笑道:“這是什么亂七八糟的呀?青蛙呱呱叫,小貓喵喵叫,鴨子……”還沒(méi)念完,媽媽已經(jīng)笑得快斷氣了。我不服氣的說(shuō):“那為什么巴金喝了墨水都可以寫(xiě)出好東西,我卻不行?”媽媽笑著說(shuō):“‘一肚子墨水’是比喻一個(gè)人有學(xué)問(wèn),不是喝墨水的問(wèn)題。”我臉紅地低下了頭,準(zhǔn)備回房。媽媽說(shuō):“為了讓你得到教訓(xùn),罰你去把書(shū)房的墨汁拖干凈!蔽疫B叫苦,拿著拖把快快的向墨汁發(fā)起了“猛攻”。

          現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)捧腹大笑。因?yàn),?dāng)時(shí)的舉動(dòng)真是太天真了!

        五年級(jí)作文 篇10

          星期六晚上,一家人坐在沙發(fā)上,沒(méi)有事情做,干點(diǎn)兒什么好呢?對(duì)了,不如來(lái)一場(chǎng)家庭“喜怒哀樂(lè)”表演賽吧!

          我和爸爸來(lái)表演,媽媽當(dāng)裁判,爺爺奶奶當(dāng)觀眾。比賽開(kāi)始了,我把爸爸往前一推說(shuō):“爸爸先來(lái)”,爸爸裝模作樣的清了清嗓子。媽媽說(shuō):“喜”,爸爸說(shuō):“哦,我中獎(jiǎng)了”,“怒”媽媽說(shuō)!敖裉煳一10多元錢,居然買了一包假煙,我要去找他們算帳”,爸爸剛說(shuō)完,便拿出一包煙盒踩了起來(lái),“對(duì),一定要找他們?nèi)ニ阗~!”媽媽說(shuō)。“樂(lè)”呢?爸爸反應(yīng)可真快,一抹臉又樂(lè)了起來(lái):“我明天休息,可以睡懶覺(jué)了!”“哀”媽媽說(shuō)!斑@部電影真是太悲哀了”爸爸邊說(shuō)邊擠出幾滴眼淚來(lái)。

          輪到我表演了,媽媽說(shuō):“喜”,“我終于當(dāng)上小組長(zhǎng)啦!”我邊說(shuō)邊蹦著,不一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“怒”,“真討厭!她把我新買的筆弄壞了!闭f(shuō)完,媽媽又說(shuō):“哀”,“這次數(shù)學(xué)只考了90分。”我說(shuō)。媽媽又說(shuō):“樂(lè)”呢?“我的作文終于發(fā)表了!”我說(shuō)。

          游戲完畢了,媽媽對(duì)我說(shuō):“你們表演得都不錯(cuò),爸爸90分”,我焦急地盯著媽媽,想知道我的分?jǐn)?shù),媽媽好像也看出了我的心思,故意說(shuō):“你嘛,演得非常出色,100分!”我聽(tīng)了高興得跳了起來(lái)。

          一場(chǎng)游戲就在歡笑聲中結(jié)束了,這次游戲讓我感受到了家的溫暖,家的歡樂(lè)。

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