【必備】四年級作文合集五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
20年后的我，已經(jīng)實現(xiàn)了自己的夢想，成為一名藝術(shù)團的團長。那時的中國發(fā)展得更加迅猛，許多人的環(huán)保意識非常強，當(dāng)你看到我每天上班沿途經(jīng)歷的一切，就會明白許多。 未來的一天早晨，我乘坐地鐵來到市中心的藝術(shù)團上班，那時的南京地鐵線路早已密布四面八方，我住在空氣清新的郊區(qū)別墅里，每天去市中心上班，只需要幾分鐘就能到達。
我一出地鐵就看到寬闊的馬路上私家車寥寥無幾，人們出于對環(huán)保的考慮，很少有人再開私家車出行。城市的空氣質(zhì)量變得越來越好，不光南京這樣，就連首都北京也大為改觀。 我來到藝術(shù)團的辦公室，打開監(jiān)控錄像發(fā)現(xiàn)：大家正在專心致志地排練節(jié)目呢！有的在練習(xí)唱歌，有的在練習(xí)舞蹈，還有的在排練話劇，看見大家對這次的下鄉(xiāng)演出非常熱心！我的臉上不禁露出了欣慰的笑容。 以往的“下鄉(xiāng)演出”最頭疼的就是舞臺布景，由于受自然環(huán)境的限制，一般都是隨便搭個臺子就上演節(jié)目，這對演員精心排練的節(jié)目非常不公平！再加上鄉(xiāng)下生活條件艱苦，農(nóng)民們普遍都不懂藝術(shù)，只是看個熱鬧而已，因此大家的演出熱情都不高。
如今20年過去了，鄉(xiāng)下隨便拉一個村民一問都是大學(xué)畢業(yè)，他們也很渴望藝術(shù)欣賞，于是我們藝術(shù)團被經(jīng)常邀請到鄉(xiāng)下演出。而且舞臺布景也采用了最先進的聲、光、電結(jié)合，那些電源不是靠到處亂拉線路供能的，而是平時用太陽能儲電器儲備了豐富的電源，以備隨時演出時使用。我們一到鄉(xiāng)下就迅速搭臺布景，不到十分鐘就搭好了演出舞臺，只見背景可以隨著節(jié)目相應(yīng)作出變幻，簡直和中央電視臺的演播大廳一樣瑰麗多姿！ 那次演出結(jié)束后，一位老農(nóng)熱情地拉著我的手說：“李團長，你們的表演實在太精彩啦！下次記著還要到我們村來表演��！”“您老放心！只要大家喜歡，我們會經(jīng)常送節(jié)目下鄉(xiāng)的�！蔽椅⑿χf。不到半小時，我們就收拾完了舞臺道具等東西，所有演員不到十分鐘就回到了城里。 你們看，這就是我未來的生活，當(dāng)你們看到我——一個藝術(shù)團團長每天工作生活非常輕松便利時，那是因為未來的中國已經(jīng)越來越發(fā)達，踐行中國的富強夢要靠我們這些祖國的未來，我們?yōu)榱税杨^腦中的幻想變?yōu)楝F(xiàn)實，就得從現(xiàn)在開始，為了這個夢想而不斷付諸努力，才能“夢想成真”�。�
四年級作文 篇2
春天，是那樣的五彩繽紛，是那樣充滿生機，是那樣富于變化。
春姑娘邁著輕盈的步伐走來了，她打了個滾，山青了；她洗了洗頭，水綠了；她化了化妝，大地變得鮮艷了。她跺了跺腳，小草探出了嫩綠的小腦袋；她拍了拍手，太陽露出了笑臉；她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身，人們脫下了厚重的衣服……一切都變得五彩繽紛。
春姑娘大喊：“春天來了！”小動物們都醒了過來，它們在漫長的冬天里睡了一個好覺，現(xiàn)在可精神啦！瞧！小燕子們又蹦又跳，小魚自由自在地在融化的小河中游來游去，小雞小鴨也在暖烘烘的太陽下尋尋覓覓找食物。春天可真熱鬧呀！到處是生機勃勃的景象。
春風(fēng)姑娘似乎有一種神奇的魔法，她所到之處，大地越來越綠，小草越長越高，山川越來越青，天空也被洗得湛藍，清澈的`溪水嘩嘩流淌……人們的眼睛個個充滿希望的光芒。
俗話說“一年之際在于春”，我們小朋友不也處在人生的春天嗎？我們要珍惜我們的大好時光，讓我們的“夏天”更出色。
春天，它不像夏天那樣翠綠茵茵，不像秋天那樣碩果累累，不像冬天那樣白雪皚皚，但春天卻有著美好的開始，我愛春天！
四年級作文 篇3
我盼著星星與我入夢；盼著月亮與我唱歌；盼著外星人乘著飛船與我玩耍，卻從沒盼過老師來我家……
期末考試結(jié)束了，老師便宣布明天要去同學(xué)們家家訪。
早晨，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，天氣夠冷的。但是，我早早地起來收拾房間了，因為今天班主任老師就要來我家家訪了，不好好收拾一番怎么行呢。
收拾完畢，我就心情忐忑地在門口等待著老師的到來。門口每過去一輛車，我的心就“怦”地跳動一下，仿佛心里揣著一只小野兔。突然一個穿著雨衣騎著摩托車的熟悉身影出現(xiàn)在我的視線里。沒錯，是老師。我三步并做兩步小跑著進屋去泡茶，準(zhǔn)備招呼老師。“請問有人在嗎？”老師清脆而又響亮的聲音在我耳旁響起。爸爸立刻迎上前去打招呼，我大步流星地從屋里跑出來，看見老師的手被凍得發(fā)紅，不停地顫抖，還不時地摸著鼻子，好像鼻涕就要流出來了。我看著這一切，瞬間一股暖流涌上心頭，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)。我連忙向老師問好，老師露出了和藹可親的笑容。雖然老師面帶笑容，但我的心跳還是越來越快，我緊張地抓住衣角，在心里默默祈禱：老師啊！您可千萬不要向我爸爸打小報告呀！進屋以后，老師和爸爸愉快地交流著，而我則在旁邊認(rèn)真傾聽。聽著聽著，我明白原來老師來我家是為了和我爸探討，如何幫助我培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。因此，我高懸著的心終于放下了。
老師臨走時，真誠地對我說：“你有一個聰明的頭腦，只要肯努力，學(xué)習(xí)一定會更上一層樓的！”
望著老師美麗的身影在雨中消失，我豁然開朗，看到了自己的缺點，也明白了自己應(yīng)該朝什么方向繼續(xù)努力。老師的話始終在我耳邊回蕩，深深銘刻在我心中，時刻提醒我朝著自己的目標(biāo)努力奮斗。
四年級作文 篇4
我家有一只小白兔叫小花，它有一雙長長的耳朵，一對像紅寶石一樣大大的眼睛，還有它分三半的兔唇，每當(dāng)我喂它吃東西的時候，它就一蹦一跳的跑過來，樣子呆萌呆萌的可愛極了。
我記得有一次考試沒有考好我很難過，可在這時小花蹦蹦跳跳跑過來，依偎在腳邊好像是在安慰我說：小主人你別難過了這次考試沒有發(fā)揮好，只要好好努力學(xué)習(xí)下次一定會考好的，想到這里再看看腳邊的小花，抬頭看著窗外的藍藍的天空，頓時心情好多了。感謝有小花的陪伴。
這樣又過了好多天，有一天我在書房寫作業(yè)，影影約約的聽到爸爸媽媽在討論說要把小花送到鄉(xiāng)下去，因為小花有時會把家里弄的很臟，而且氣味很難聞，聽到這我雖然挺難過的，但爸爸媽媽上班回來都挺遲的了，還要照顧我和弟弟的學(xué)習(xí)和生活，還有要打掃家里的衛(wèi)生，后來我也默默的沒有作聲，只是陪小花的時間多了起來。
過了兩天，爸爸就開車把小花送走了，我依依不舍的把小花送到門口，對小花說你在鄉(xiāng)下一定乖乖的，等放長假一定會去看你的，
再見小花，我也一定會好好努力學(xué)習(xí)，感謝有你陪伴的日子。此時淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
四年級作文 篇5
父親是個工人，在記憶中，我從沒有享受過在他臂彎里、脊背上撒嬌的幸福。 父愛，在我童年的回憶中是一片空白。每當(dāng)看見表哥和表叔盡情玩鬧中，我的心靈里總有說不出的失落，但慢慢地我也習(xí)慣了這種棄兒般的生活�！案赣H”僅僅意味著兩個冷冰冰的漢字，也許，在他眼里，我沒成績，我就是個廢人，給他丟臉，也許吧。他永遠(yuǎn)是威嚴(yán)的，話很少，冷的臉上很難見到笑容。他沒打過我沒罵過我也從沒對我表達過一點親昵，不表揚我不批評我也不約束我。我總感到自己和他很疏遠(yuǎn)，在他面前總是一陣陣地緊張，我怕他。由于怕，我總是有意地遠(yuǎn)離他。 直到有一年過年，親戚們聚集到一起吃飯，表哥是優(yōu)秀，他的一切都是最棒的，讓在坐的都是連連贊賞。而我，矮小的我，成績的倒數(shù)網(wǎng) ，一切都是讓人嘆息的。他，我的父親，他冷酷的說出了我的傷處，我恨他。由于恨，我總是及其不愿的去參加什么飯局。
我們倆之間的話仍然很少，往往是他問一句，我答一句；他不問，我便不答。我們常常是長時間的沉默，我隱隱感到一條無形的、深深的代溝已經(jīng)橫在我們父子之間了。
我怕他；我恨他。父愛在記憶里一片空白，“父親”兩個字冷冰冰的漢字。
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