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        四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-13 15:44:13 四年級(jí) 我要投稿

        【精華】四年級(jí)作文匯編七篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】四年級(jí)作文匯編七篇

        四年級(jí)作文 篇1

          我有一只可愛(ài)的招財(cái)貓。他的眼睛圓溜溜的,一張小巧玲瓏的嘴可會(huì)談生意呢!他整個(gè)身子胖乎乎的,披著金黃色的外套,大肚肚上還刻著“招財(cái)進(jìn)寶”四個(gè)紅字。尤其是那是招財(cái)手,整天在那里招,好像在說(shuō)“來(lái),來(lái),來(lái),錢財(cái)滾滾來(lái)”?瓷先ナ俏┟钗┬、栩栩如生。爸爸把它擺在自己的辦公室最顯眼的地方,每天早上起來(lái)就看見(jiàn)這只興致勃勃地招財(cái)貓向我打招呼,我也會(huì)和他揮揮手。

          這只招財(cái)貓身上還發(fā)生了一件趣事。有一回,一只真的小花貓來(lái)到我家,看見(jiàn)魚(yú)也不吃了。你猜它怎么著了?原來(lái)啊,它“迷戀”上我家的招財(cái)貓了,一蹲就是半天,眼珠子跟著那只擺動(dòng)的手上、下,上、下不停地轉(zhuǎn)著。有一天,小花貓?zhí)限k公桌,“喵喵”地叫著,好像在說(shuō)“嫁給我吧”,貓爪這里摸摸,那里搭搭,正好按下了停的按扭,招財(cái)貓的手停下來(lái)了,正好與小花貓的來(lái)了個(gè)輕輕地?fù)崦,這回他稱心如意了,又是一陣深情地叫聲,“喵~喵~喵”。這不,過(guò)了好久才離開(kāi)了。

          這只招財(cái)貓不僅很逗人喜愛(ài),還挺會(huì)招財(cái)呢!爸爸的客戶來(lái)到我們家挑布料,看見(jiàn)了那只可愛(ài)的招財(cái)貓,好像炎熱的夏天多了一絲涼意,心情一下子好了許多,多挑了很多匹布,這次多虧了這只招財(cái)貓呢!

          招財(cái)貓,你真棒,我非常喜歡你!

        四年級(jí)作文 篇2

          前幾天,我幸運(yùn)地參加了“海豚計(jì)劃”的游泳培訓(xùn)班,走在綠城·皇冠花園的路上,我真是興奮不已。

          穿過(guò)猶如原始生態(tài)林的綠化帶,我走近了游泳池,看見(jiàn)早有許多小記者在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行游泳鍛煉,有些小朋友因?yàn)槭莻(gè)“旱鴨子”都哭了。我看在眼里,急在心里:萬(wàn)一我游不好,也哭了那不是鬧天大的笑話了嗎?

          容不得我多想,教練便讓我們?cè)谒拙毐餁。我不情愿地把頭埋進(jìn)水里,頃刻間感覺(jué)游泳池里的水不停地往我腦子里灌,難受得很,連忙把頭抬了起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都還在憋氣,趕緊又把自己埋進(jìn)水里。

          接下來(lái)練習(xí)在水面上漂,看著同學(xué)一個(gè)個(gè)都順利地過(guò)了關(guān),心里充滿了羨慕,我多想跟他們一樣啊!媽媽在岸上為我加油,教練耐心地教導(dǎo)我,漸漸地我游得越來(lái)越好,我心里美滋滋的。

          我真開(kāi)心,我這只“旱鴨子”終于能和水來(lái)個(gè)親密接觸了。我相信,再過(guò)幾天,我一定能成為一只可以在水里自由游弋的小海豚!

        四年級(jí)作文 篇3

          我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,有的會(huì)使我開(kāi)心,有的會(huì)使我傷心,還有的會(huì)使我慚愧。可是,最難忘的是讓我自豪的一件事。

          那一天,媽媽肚子腦袋都疼得臥床不起,不僅老是嘔吐。而且還發(fā)高燒。看媽媽病得這么厲害,我非常擔(dān)心,正巧,老爸和姐姐都出去了。我總想為媽媽做些事。

          有了!我走到廚房間,倒了一盆冷開(kāi)水,我把媽媽的毛巾放到冷開(kāi)水盆浸泡了一下,然后拿上來(lái)把水?dāng)Q掉。輕輕地放到媽媽額頭上,過(guò)了一會(huì)兒,我又把毛巾放到水里……照著樣,我就重復(fù)了5遍。

          這時(shí),媽媽突然醒了,我問(wèn)媽媽:“媽媽,你想吃什么嗎?”媽媽說(shuō):“要不,你給我炒碗蛋炒飯吧!睘榱藡寢,我去炒蛋炒飯了。我先裝了一碗米飯,從碗柜里拿出一只小碗敲了一個(gè)雞蛋,放了少許的鹽將蛋白和蛋黃用筷子攪拌鈞勻,接著小心翼翼地打開(kāi)煤氣灶的火,在鍋中加點(diǎn)油,就開(kāi)始炒了。在炒的過(guò)程中,我放了鹽和黃酒進(jìn)行調(diào)味,還把媽媽最愛(ài)吃的榨菜放一點(diǎn)進(jìn)去。不一會(huì)兒,香噴噴的蛋炒飯就做好了。

          我捧著蛋炒飯喂媽媽,媽媽感到無(wú)比的幸福,而我感到非常自豪。

        四年級(jí)作文 篇4

          天,很冷,還飄著蒙蒙細(xì)雨,但仍抑制不住我激動(dòng)的心情。今天,在中南漫悅灣要進(jìn)行一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì),我得準(zhǔn)時(shí)赴約。

          穿上得體的西裝,我步入漫悅灣的銷售大廳,映入眼簾的是一室璀璨的燈光,大廳的一角已稀稀落落坐了一些人,另一角也很熱鬧:有的在化妝、有的在換禮服、還有的小朋友在相互嬉戲……我心里暗自松了一口氣:還好沒(méi)遲到。趕緊走到座位上畢恭畢正坐好,靜靜等待音樂(lè)會(huì)的開(kāi)始。

          當(dāng)主持人宣布:20xx新年鋼琴音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始!整個(gè)銷售大廳都?xì)g騰起來(lái)了。還未輪到的表演者們按順序有序地排成一行,一邊欣賞著臺(tái)上同學(xué)們的精彩演出,一邊在臺(tái)下靜靜候場(chǎng)。

          這次來(lái)參加新年音樂(lè)會(huì)的,都是優(yōu)秀的選手,一個(gè)個(gè)都憋足了勁,拿出了自己最拿手的節(jié)目,伴隨著優(yōu)美的鋼琴聲,是此起彼伏的雷鳴般的掌聲。

          快輪到我了,我感覺(jué)到心跳加快,有些難為情地對(duì)著老師說(shuō):“老師,我有些緊張!”老師和藹地摸摸我的頭笑著說(shuō):“別緊張,你又不是第一次上臺(tái)表演了,要相信自己是最棒的!”“嗯!我是最棒的!”

          懷著滿滿的斗志,我信步踏上了舞臺(tái),端坐好,深深地呼了一口氣,開(kāi)始了今天的表演。如水的琴聲,不斷從指尖流出,那么悅耳,那么流暢,那么動(dòng)聽(tīng)……閉上眼,按著節(jié)奏,慢慢彈,我不禁也陶醉在了自己的鋼聲中。

          “嘩嘩嘩……”我在一片掌聲中,結(jié)束了今天的表演,在鞠躬起身的時(shí)候,我看到了老師對(duì)我豎起的大姆指以及那贊許的目光,我開(kāi)心極了。我歡快地蹦到了老師身邊,興奮地大聲嘀咕:“終于大功造成!”沒(méi)想到這句話還惹得前排老師的大笑。

          一場(chǎng)鋼琴的盛會(huì)在《天使之歌》中,緩緩落幕。我期待新的一年,會(huì)像那一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲一樣,美好,甜蜜!

        四年級(jí)作文 篇5

          繁忙的暑假又開(kāi)始了,大人們都議論紛紛地說(shuō):“學(xué)奧數(shù)可以鍛煉小孩的思維能力,使大腦更靈活,也有助于提高學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)。”所以,媽媽又給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)興趣小組。

          一開(kāi)始我千萬(wàn)個(gè)不愿意學(xué),每次坐在教室里我都在想:媽媽為什么要我學(xué)我不想學(xué)的東西呢?我就用行動(dòng)表示無(wú)聲的抗議。任憑臺(tái)上的老師講的津津有味,滔滔不絕。我就偷偷地埋頭做暑假作業(yè)。什么也不理。終于挨到放學(xué)了,老師還布置了許多家庭作業(yè)。

          有一次回到家,媽媽就讓我做奧數(shù)題。因?yàn)樽约簺](méi)有認(rèn)真聽(tīng),所以很多都做不出來(lái)。其中有一道讓我百思不得其解,就連一向能為我排憂解難的媽媽也毫無(wú)頭緒。

          我把題目讀了又讀:“有兩只猴發(fā)現(xiàn)了一堆桃子,大猴子讓著小猴子,小猴子吃了其中一般的又半個(gè),大猴子吃了余下的一半個(gè)又半個(gè),還剩下兩個(gè),原來(lái)一共有多少個(gè)桃子?小猴子吃了幾個(gè)?”

          爸爸一聽(tīng),說(shuō):“這猴子吃東西也太不講究了,吃半個(gè)剩下的讓別人吃多不好!再說(shuō),余下這些再分一半又吃半個(gè),怎么辦呢?”我們?nèi)齻(gè)苦思冥想了半天,還是毫無(wú)結(jié)果。第二天我一到學(xué)校就請(qǐng)教老師,老師畫出線段圖,又給我舉了個(gè)例子,經(jīng)過(guò)他的精心講解,我終于茅塞頓開(kāi)。

          以后我每節(jié)課都認(rèn)真地聽(tīng)講,也漸漸喜歡上了奧數(shù)。

        四年級(jí)作文 篇6

          在游覽“圣彼得堡”第三天,我們?nèi)チ恕叭~宮”。有人會(huì)問(wèn)葉宮是什么,葉宮就是葉卡捷琳娜的宮殿,所以我們?nèi)⒂^的.就是葉卡捷琳娜的宮殿。

          首先,導(dǎo)游先給我們介紹了葉宮的來(lái)歷:這座宮殿是葉卡捷琳娜宮,可是等葉卡捷琳娜女皇去世后,就把這座宮殿留給她的女兒伊麗莎白女皇,伊麗莎白女皇得到宮殿后,把宮殿重新改建了一下?催@藍(lán)色的墻壁!這白色的窗戶!這黃色的紫金做的雕塑和圓頂!代表俄羅斯人的白皮膚、藍(lán)眼睛和黃頭發(fā)。這種裝修使葉宮公家光彩奪目、富麗堂皇,成了俄羅斯最宏偉的宮殿之一。然后給我們一些時(shí)間自由活動(dòng),我們一起進(jìn)宮,哪里的觀景臺(tái)不錯(cuò),花園也不賴。

          接下來(lái)我們一起進(jìn)入了宮殿,導(dǎo)游還給我們發(fā)了耳機(jī)。我們先進(jìn)入了最高貴的金色舞廳,一進(jìn)去就讓我們目瞪口呆。哇!四周都鑲滿了紫金,此時(shí)我們立刻跑上去找好照相的位置,開(kāi)始啟動(dòng)照相模式?梢悦總(gè)廳都會(huì)有一個(gè)老大媽,她們個(gè)個(gè)都很兇,她們專門揪那些用閃光燈拍照的、超過(guò)紅線欄……

          走進(jìn)下一個(gè)大廳,下一個(gè)廳是綠色廳,這是開(kāi)會(huì)專門的餐廳,上面的餐具和中國(guó)的餐具不一樣,因?yàn)樗麄兂缘氖嵌聿,分沙拉、湯、主菜和甜點(diǎn)一人一份,而我們中餐是大家一起吃。下一個(gè)是中國(guó)廳,那里有青花瓷,像清明上河圖的畫許多人都在拍照,“大家快來(lái)看左邊”導(dǎo)游說(shuō)道只不過(guò)是一副象棋一邊紅一邊白,可是導(dǎo)游說(shuō)要仔細(xì)看原來(lái)是中國(guó)的古代在皇宮里的人物。聽(tīng)這么一說(shuō)紅色的棋子是紅珊瑚做的,白色的棋子是象牙做的,我這才明白。但最讓我難忘的是琥珀宮。左右都是用琥珀做的畫。又有人會(huì)問(wèn)這么多琥珀怎么粘上去?原來(lái)琥珀后面有一層木板,把木板和琥珀粘在一起就好了。我們好想拍照可是不能拍。我們只能出來(lái)拍?墒怯腥伺恼毡谎策壚洗髬尠l(fā)現(xiàn)了被阻止,還好我們沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。

          伊麗莎白女皇真厲害,能做出這么好的宮殿真令人驚訝。

        四年級(jí)作文 篇7

          東河,是杭州的一條城市內(nèi)河。她依偎著東清巷,在我們青藍(lán)小學(xué)旁靜靜流淌。她雖然沒(méi)有京杭大運(yùn)河那般久負(fù)盛名,卻有自己獨(dú)特的景致和韻味,在萬(wàn)物復(fù)蘇的春日更是詩(shī)情畫意。

          出青藍(lán)園向北而行,穿過(guò)小公園,便來(lái)到東河畔。古色古香的太平橋橫跨河面,從這里到慶春路的菜市橋,在我眼里是東河最美的一段。已是仲春時(shí)節(jié),放眼望去,東河兩岸像鋪開(kāi)了一幅賞心悅目的綠色長(zhǎng)卷,淡綠、黃綠、嫩綠、翠綠、碧綠、黛綠、蒼綠……濃濃淡淡,綿延不斷。一叢叢、一簇簇姹紫嫣紅的花兒在這綠色長(zhǎng)卷中爭(zhēng)奇斗艷:金燦燦的迎春像小瀑布般掛向河面;滿樹(shù)的櫻花挨挨擠擠,爭(zhēng)先恐后地張開(kāi)熱情的笑臉盡情擁抱燦爛春光;白玉蘭已開(kāi)得熱烈而奔放,一朵朵花兒像一只只展翅欲飛的白鳥(niǎo),滿樹(shù)爛漫;山茶花抹著濃艷的紅胭脂,把東河打扮得艷麗動(dòng)人……一陣春風(fēng)拂過(guò),柳枝俯下婀娜的身姿,和花兒們竊竊私語(yǔ),傳遞著春的信息。

          這個(gè)季節(jié)的東河像一塊細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的無(wú)瑕碧玉,又像一面未經(jīng)打磨的銅鏡,時(shí)而被一層薄薄的水霧籠罩著。水聲很細(xì)很輕,幾乎聽(tīng)不到,她安靜得像一位沉靜的少女。

          可東河也并非時(shí)時(shí)都靜若處子,是誰(shuí)讓她變得活潑歡悅?看,河水中灰黑色的小魚(yú)大概只有兩三寸長(zhǎng),它們大大的腦袋,細(xì)長(zhǎng)的身子,在水中飄忽不定地游來(lái)游去。我剛想俯下身子探個(gè)究竟,它們就一哄而散,瞬間無(wú)影無(wú)蹤——真是一群靈敏的小家伙!瞧,一個(gè)長(zhǎng)著兩撮小胡子的“三角腦袋”跳入眼簾——原來(lái)是一只裹著水草的小泥鰍,它賊溜溜地探頭探腦,又“倏”地鉆進(jìn)石縫不見(jiàn)了蹤影,哈哈,又是一個(gè)湊熱鬧的!仰望樹(shù)梢,小喜鵲在枝頭一展清亮的歌喉,小松鼠在樹(shù)枝間蹦蹦跳跳地練著體操——春天又怎么能少得了這些可愛(ài)的精靈們呢?

          這樣的樹(shù)、這樣的花簇?fù)碇@樣的河,這樣的河倒映著這樣的綠樹(shù)紅花,再加上水中魚(yú)戲波涌,枝頭花開(kāi)鳥(niǎo)鳴,河面游船輕舟,讓人感覺(jué)走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是“人在河邊走,魂在畫中游”。美哉,春日東河!

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