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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-03-14 17:37:13 五年級(jí) 我要投稿

        【精品】五年級(jí)的作文合集8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】五年級(jí)的作文合集8篇

        五年級(jí)的作文 篇1

          太陽(yáng)一次次的升起,又一次次落下,不知不覺中燥熱的炎夏慢慢的離我們而去,帶有幾絲涼意的初秋悄然而至。北方的大眼開始向南遷徙,那么你呢?是否也準(zhǔn)備像大雁一樣逃避寒冷呢?

          秋天,樹木的葉子都落下來(lái),為的是蓄積能量,等待來(lái)年枝繁葉茂,作為學(xué)生的我們是不是應(yīng)該向樹木學(xué)習(xí)點(diǎn)什么呢?沒錯(cuò),我們也應(yīng)該像樹木一樣。在寒冷的秋冬兩季蓄積能量,也許有些困難會(huì)讓我們望而止步,也許我們抵制不了某些事物的誘惑。但是,只要我們堅(jiān)定自己心中的目標(biāo),付出自己最大的努力,我相信待到來(lái)年春天,每個(gè)人都會(huì)收獲自己燦爛的鮮花、沉甸甸的果實(shí)。當(dāng)我們回過(guò)頭,看到自己走過(guò)的路,一定會(huì)為自己而自豪。

          回想起殘奧運(yùn)會(huì)那感人的一幕幕,那些為生命而奮斗的運(yùn)動(dòng)員震撼著世界,他們用不屈的毅力向世界展示了無(wú)窮的魅力,他們用奮斗的汗水向命運(yùn)高昂起頭,他們用不健全的身軀圓了一個(gè)個(gè)完美的夢(mèng)。然而,當(dāng)他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水時(shí),卻有人用自己健全的身體虛度時(shí)光。跟他們相比,我們顯得是多么渺小,在他們面前我們幾乎無(wú)地自容,當(dāng)我們空喊奮斗的口號(hào)時(shí),卻不知奮斗意味著什么,所以才會(huì)有光所不做的人。

          冰心說(shuō):成功的花兒人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的美麗,然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。讓我們從奮斗的芽?jī)鹤銎,沖破土層,努力成為一朵成功的花兒。

        五年級(jí)的作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)是濱海,提到濱海,就不能不提到南湖。

          南湖就象一位心地善良而又美貌如花的仙女!

          第一:南湖外表上的美。南湖的水清澈見底,就連水里的小魚都能看得一清二楚!南湖雖不如大海那樣大,那樣深,但它的顏色卻深藍(lán)深藍(lán)的,那種天然的藍(lán)。南湖邊的樹,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,高大無(wú)比,就如保家衛(wèi)國(guó)的士兵,一個(gè)個(gè)站的筆直,服裝統(tǒng)一,身體強(qiáng)壯,氣質(zhì)非凡!

          第二:南湖內(nèi)在的美。俗話說(shuō)得好:心靈美才是真的美。你吃完晚飯,可以去南湖邊散步,既有助于消化又充滿詩(shī)意,當(dāng)你走在湖邊鵝卵石石上,是多么的輕松,多么的愜意。∧阍诳臻e的時(shí)候,也可以來(lái)南湖的湖旁釣釣魚,而且,這些魚并沒有被污染過(guò),你釣的魚,既可以回家養(yǎng),也可以成為一道美食。南湖的樹林中,夏夜之時(shí),你在這里散步,可以聽到知了美妙的歌聲,可以看到一棵棵大樹,心情一定會(huì)加倍好!

          這就是濱海的南湖。一個(gè)充滿詩(shī)意的仙境,一個(gè)美麗的“仙女”,一個(gè)值得欣賞的詩(shī)情畫意的南湖。

        五年級(jí)的作文 篇3

          我喜歡春風(fēng),溫暖而無(wú)跡的循環(huán)。春風(fēng)就像春天派來(lái)的使者,它喚醒了一草一木,喚醒了許多沉睡的生命。

          我喜歡大草原那一望無(wú)際的小草,讓人看起來(lái)心曠神怡。

          我喜歡看書。我喜歡看安徒生爺爺筆下的那美麗的《丑小鴨》,我喜歡那厚厚的《少兒百科全書》……它們好像一位不會(huì)說(shuō)話的老師默默的教我很多知識(shí)。

          我喜歡一張滿分的卷子,不管是期末考試還是一張普通的測(cè)試,它們都會(huì)激勵(lì)著我更進(jìn)一步,自信的迎接下一次。

          我喜歡嘩嘩流動(dòng)的小溪,它是那么明亮,清澈。

          我喜歡友誼,當(dāng)我最高興的時(shí)候,朋友一起和我分享快樂(lè),當(dāng)我傷心地時(shí)候,朋友安慰我。

          我還喜歡細(xì)雨紛紛的黃昏,當(dāng)我坐在無(wú)人的巷子旁,憂傷一點(diǎn)點(diǎn)的消失。

          我喜歡解奧數(shù)題,當(dāng)我解對(duì)的時(shí)候,我會(huì)感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)。

          我喜歡生活,而且深深的喜歡能在我心里充滿著這么多的喜歡。

        五年級(jí)的作文 篇4

          星空浩瀚是那么的神秘,人類是多么的渺小。一望無(wú)際的漆黑后面,是人類沒有探知的領(lǐng)域。多少故事隨星空而來(lái),又隨星空而去。小時(shí)候,嫦娥奔月的故事耳熟能詳,其中廣為流傳的兩個(gè)版本或偷或被逼,到底哪個(gè)才是真相呢?我決定實(shí)地探訪一下,去解開心中的疑惑。

          有一天,我被應(yīng)邀去月球進(jìn)行探秘,我懷著激動(dòng)的心情乘著“神舟108號(hào)”直飛月球。

          經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的飛行,終于打開艙門,發(fā)現(xiàn)月球如同荒漠一般,一邊感慨一邊走下飛船,一下感覺整個(gè)人輕飄飄的,真的是大步流星,一跨三米。當(dāng)我定下神來(lái),望向四周,這和平時(shí)看到的浪漫、圣潔的月亮反差也太大了吧!正在感嘆之時(shí),眼前突然發(fā)生了天翻地覆的變化,一座宮殿和一顆桂樹拔地而起,竟然是廣寒宮,宮中款款走來(lái)一位亭亭玉立的美女,看來(lái)就是傳說(shuō)中的嫦娥!“嫦娥女士,您好!我是從地球來(lái)的,我想問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題,好嗎?”“地球?”她沉思了片刻,連忙著急地問(wèn)道:“是后羿生活過(guò)的地方嗎?”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭,嫦娥乞求地說(shuō)到:“請(qǐng)求先生帶我回地球吧,我要找后羿!”“可是,他已去世好多年了!蔽依淅涞卣f(shuō)到!笆裁?我真后悔!后悔不該吃那靈藥,我為了他照亮月亮,只是為了讓他記住我,可后羿不在了,我還不如自行了斷了!”話音剛落,嫦娥沖向桂樹,我急忙伸手去拉,可是,嫦娥已躺在血泊中,我閉上眼,慢慢地后退、后退……

          乘上返回的飛船,我回頭再看了一眼,金碧輝煌的廣寒宮已不再美麗,不過(guò)是個(gè)寂靜的孤城,而桂樹也逐漸失去生機(jī),慢慢枯萎了。

          回首星空,凝望后又是一聲嘆息!

        五年級(jí)的作文 篇5

          20xx年3月26日,我和媽媽早早來(lái)到鄭東新區(qū),這時(shí)商務(wù)外環(huán)道路已經(jīng)被封了,武警在各個(gè)路口站崗把守,只允許特種車輛進(jìn)入,其他社會(huì)車輛一律都不允許進(jìn)入。在商務(wù)內(nèi)環(huán)道路兩側(cè)還有各種贊助商,例如仟吉、特步……除了贊助商還有志愿者及許多攝像技術(shù)人員和醫(yī)療等后勤保障人員。

          “砰——”的一聲,發(fā)令槍響了,我和媽媽雖然站在個(gè)人賽人群的前面,但我們前面還有團(tuán)體賽,團(tuán)體賽隊(duì)員前面才是起跑線。我們只好在人山人海的人流縫隙中左擠一下,右擠一下奮力往前跑。盡管我穿的短袖,但還是擠出了一身大汗。讓我更頭痛的是從我們的起跑位置到起點(diǎn)線不足200米的距離,我和媽媽竟然跑了8分鐘才到真正的起跑線。

          一過(guò)起跑線,眼前格外開闊,跟剛才起跑時(shí)對(duì)比,簡(jiǎn)直是天壤之別。在剛開始的10分鐘,我跑的十分順暢,可是到后來(lái)就不行了,我一口粗氣,接著一口粗氣的喘氣,心臟感覺都快要跳出來(lái)了?蓩寢屵在旁邊不停的說(shuō):“快點(diǎn)!”聽到媽媽在話,我都快瘋了,恨不得拿拳頭打別人?晌乙幌耄簨寢尀樯恫粚(duì)別人大呼小叫哪?因?yàn)閶寢寪畚,媽媽想讓我具備不需要(jiǎng)e人的鞭策就能堅(jiān)持下來(lái)的精神,學(xué)會(huì)在困境下能戰(zhàn)勝自我。

          我慢慢讓大腦冷靜下來(lái),把對(duì)媽媽的煩惱也拋之腦后,聽著媽媽說(shuō):“用鼻子吸氣,用嘴吐氣,讓呼吸穩(wěn)定下來(lái)!蔽以囍プ,慢慢的我的呼吸不再那么急促,內(nèi)心也不再煩躁。

          5分鐘過(guò)去了,10分鐘過(guò)去了……我們離終點(diǎn)越來(lái)越近。離終點(diǎn)還剩500米時(shí),我加快了速度。離終點(diǎn)還剩200米的時(shí)候,我連吃奶的勁都用上了,飛一般的沖向了終點(diǎn)。

          32分鐘!我又刷新了我的馬拉松記錄,媽媽萬(wàn)歲!媽媽萬(wàn)歲!

          周一,我問(wèn)了幾個(gè)參加馬拉松的同學(xué),有點(diǎn)說(shuō)跑了2個(gè)小時(shí),我快嚇暈了,他找了一大推的理由:鞋子不合腳,找錯(cuò)了地方……另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我用了27分鐘,如果我沒有一邊玩游戲一邊跑,我還可以跑十幾分鐘!蔽矣忠淮伪粐槙灹。我在心里暗下決心,誓要把他當(dāng)做目標(biāo)。

          這次馬拉松讓我體會(huì)到與上次不一樣的經(jīng)歷,20xx年鄭開馬拉松我還會(huì)回來(lái)的!

        五年級(jí)的作文 篇6

          周末的晚上,爸爸不在家,我和媽媽就到一家餐廳去吃麻辣燙。

          一進(jìn)餐廳,就看見小小的餐廳里烏煙瘴氣,人聲喧嘩。仔細(xì)一看,原來(lái)有七八個(gè)人在聚餐,他們中有男有女,有中年人,也有兩個(gè)十五六歲的小伙子。他們圍坐在兩張并起來(lái)的餐桌旁,一邊喝酒,一邊抽煙,還不停地大聲說(shuō)話,好像是外地口音,說(shuō)的話我們聽不懂,但是感覺很吵。他們的餐桌上亂七八糟的堆放著餐具和一堆一堆的餐巾紙,他們的腳下滿是煙頭和啤酒瓶蓋,屋子里彌漫著難聞的酒氣和嗆人的煙味。

          我們?cè)谂赃叺牟妥琅宰聛?lái),服務(wù)員端上了我們點(diǎn)的餐,有我最愛吃的香腸、海帶和米線?墒,今天,我卻吃不出它們的美味。媽媽說(shuō):“我們吃快點(diǎn),吃完了趕緊離開這里!蔽抑缓眉涌焖俣。這時(shí),就聽見那些人中有人在大聲的往地上吐痰,我抬起頭,看見周圍的人也都皺著眉頭,向那邊看,還有人在低聲罵著。而那些人就像在自己家里一樣,全不顧別人的眼光。

          因?yàn)闊o(wú)法忍受這樣的環(huán)境,我們沒吃完就離開了那家餐廳。就因?yàn)檫@些不講社會(huì)禮儀的人,我們吃了一度不愉快的晚餐。

        五年級(jí)的'作文 篇7

          在十年的生涯中,我聽到過(guò)無(wú)數(shù)的話,但最讓我放心的一句話是:“沒事?”

          那是暑假星期四的一個(gè)下午,我背著滑板高高興興地和媽媽一起去繡屏公園鍛煉。

          我一會(huì)兒滑滑板,一會(huì)兒跳舞,玩得可開心了。

          九點(diǎn)多,節(jié)奏強(qiáng)烈的音樂(lè)聲戛然而止,跳舞的人們像噴泉似的紛紛向路口流去,喧鬧的廣場(chǎng)漸漸變得空曠沉寂了,這正是我盡興展示我滑板才藝的良機(jī),豈能錯(cuò)過(guò)。我跳上滑板,扭動(dòng)腰肢和屁股,得意忘形地在人流中穿行著:時(shí)而直線前進(jìn),時(shí)而畫個(gè)美麗的弧形繞過(guò)歸去的人兒,時(shí)而與熟悉的小朋友攜手并進(jìn)……好不愜意,哪里把媽媽“慢點(diǎn),小心撞人”的忠告放在心上。

          突然,我的前面閃出一個(gè)八九歲的小女孩,看那情形,大有和我一較高下的架勢(shì),我豈肯服輸。我雙腳加速,想超過(guò)她,她也加速!班亍薄覀兊幕褰恿藗(gè)實(shí)實(shí)在在的吻,再加上凸出的地板磚的功勞,她摔倒了,頭碰在地上了。也許是頭沒有地板磚硬的緣故,她“哇哇”地哭了起來(lái),我跳下滑板,俯身一邊安慰她,一邊道歉。她的爸爸媽媽聽到哭聲瘋了似的奔過(guò)來(lái),我的媽媽也趕來(lái)了。

          她的媽媽命令她的爸爸背著女兒去縣醫(yī)院,我十分恐懼地跟在后邊。醫(yī)生一看,連包都沒起一個(gè),可她的媽媽堅(jiān)持要做 T。:“做 T對(duì)孩子身體不好!彼麄儾⒉焕聿,似乎是要我們花錢才解恨。

          我無(wú)精打采地回到家,一五一十地告訴爸爸事情的來(lái)龍去脈。我以為爸爸要金鋼怒目式地咆哮我、責(zé)罰我,誰(shuí)知他二話沒說(shuō),拿起信用卡,領(lǐng)著我快步走向醫(yī)院。

          爸爸交費(fèi)后,女孩被送進(jìn)了 T室。因?yàn)?T對(duì)小孩的輻射太大,所以,媽媽讓我在外面等候消息。一會(huì)兒, T結(jié)果出來(lái)了,醫(yī)生說(shuō):“沒事?”

          唉!我心里懸著的一塊石頭總算落了地。夜,依然是那么靜,仰望天空閃爍的星星,仿佛它們比我來(lái)的時(shí)候明亮了許多,我的腳步也輕快了。

        五年級(jí)的作文 篇8

          在我快樂(lè)的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。

          “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,我坐在座位上看書。忽然,我覺得手上好像有什么小東西在爬。我一看,原來(lái)是只小螞蟻,不知怎么的,我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來(lái)。我仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻:身體分3節(jié),胸部有3對(duì)足,頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時(shí),它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去,不小心滑了,這只小螞蟻摔了下去。不好,它一定會(huì)死的,我急忙順著桌子望去,小螞蟻竟然平安無(wú)事地降落在地上。這是怎么回事?它真的沒死嗎?我揉了揉雙眼,當(dāng)確定自己沒看錯(cuò)時(shí),我更加不解了,為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來(lái)不會(huì)死呢?

          回到家后,我又找來(lái)了一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn),將它從高處扔下去,螞蟻搖搖晃晃地降落在地上,我仔細(xì)一看,它依然毫發(fā)無(wú)損。我左思右想,也沒想出個(gè)所以然來(lái)。帶著疑問(wèn),我詢問(wèn)了知識(shí)淵博的爸爸,爸爸微笑著說(shuō):“你自己去查查資料呀!”“對(duì)呀!”我急忙翻開了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,終于找到了答案,原來(lái)螞蟻的重量輕,當(dāng)它從高處落下來(lái)時(shí),會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落,所以到達(dá)地面時(shí)才會(huì)安然無(wú)恙。

          發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事,而且還讓我明白了:生活中有許多事情是稀奇的,這些事我們并不會(huì)全部知道,而是需要自己的認(rèn)真觀察,因?yàn)槿瞬皇鞘,不是嗎?/p>

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