關(guān)于四年級(jí)作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
今天，我們要去參觀千柱屋。
我們今天是舉著我們自己的隊(duì)旗去的。我們有個(gè)響亮的隊(duì)名叫“烈火”。因?yàn)樵谖覀兊钠焐�，�?huà)著一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，在這團(tuán)火焰下面，還寫(xiě)著幾個(gè)字，寫(xiě)著：我們的精神要像烈火一樣熊熊燃燒。還有幾個(gè)隊(duì)名如星鷹隊(duì)、快樂(lè)隊(duì)、翱翔隊(duì)……
我們來(lái)到了一塊巨石旁，停了下來(lái)，聽(tīng)斯老師介紹，這塊巨石上寫(xiě)著的字是樂(lè)善好施，據(jù)說(shuō)這是皇上的圣旨，因?yàn)楣艜r(shí)候這里有一個(gè)叫做斯元儒的人很富有，他把錢(qián)捐給了很多百姓，皇帝為了獎(jiǎng)賞他，就給了他這道圣旨。
我們邊看邊走，來(lái)到了千柱屋。千柱屋的門(mén)匾上雕刻有幾只蝙蝠，介紹的老師說(shuō)這個(gè)表示福。欣賞完了這個(gè)，我們來(lái)到了大廳里，里面的墻上刻著許多馬，這叫做百馬圖，百馬圖上有馬做著各種不同的姿態(tài)。有一匹馬低著頭，在吃草，好像沒(méi)事情干；還有馬張開(kāi)四蹄，像箭一樣奔跑；還有馬低著頭，在沉思的樣子……百馬圖旁邊有兩棵木犀樹(shù)。一棵長(zhǎng)得枝葉茂盛，一棵長(zhǎng)得光禿禿的，斯老師說(shuō)：“這兩棵樹(shù)就像一個(gè)人的成績(jī)。一個(gè)人是好成績(jī)，一個(gè)人是壞成績(jī)�！�
觀賞完了千柱屋，我們?cè)撊ビ^賞筆峰書(shū)屋。我們走過(guò)狹窄的山間小路，來(lái)到了筆峰書(shū)屋。筆峰書(shū)屋的匾上刻有一樣龍頭魚(yú)身的動(dòng)物，老師說(shuō)這叫敖魚(yú)。
我們走過(guò)狹窄的樓梯來(lái)到了２樓，二樓里面有字典、本子，還有孔子的一句名言：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。老師說(shuō)這是教育我們要會(huì)學(xué)善思。
千柱屋真好。
四年級(jí)作文 篇2
今天我讀了一本書(shū)，名叫《帥狗杜明尼克》，要想知道里面的內(nèi)容嗎，沒(méi)問(wèn)題，我來(lái)給你一一道來(lái)。 帥狗杜明尼克是一條生性活潑總想見(jiàn)識(shí)一下外面世界的小獵犬。在外面探險(xiǎn)的征途中，他遇見(jiàn)了一頭姓“獾”的老豬、一只會(huì)寫(xiě)字的黃蜂、一頭懶驢、一只烏龜，救了一只姓“狐貍”的母鵝；成全了一頭野豬的婚事；還遇上了“世界末日土匪幫”的一群無(wú)惡不作的壞蛋。他在結(jié)交了許多知心朋友的同時(shí)，還同這些壞蛋進(jìn)行了殊死搏斗。杜明尼克憑著活潑、善良、勇敢、熱情、慷慨、樂(lè)于助人與足智多謀，很快成為了遠(yuǎn)近聞名的鏟奸除惡的大英雄，最終覓得了一位美麗的伴侶，并準(zhǔn)備開(kāi)始新的、更偉大的冒險(xiǎn)。 作者威廉.史代格出生于19XX年如今已經(jīng)是將近百歲的老人了。
他成長(zhǎng)在美國(guó)紐約市的布朗克斯，從小即愛(ài)到家中充滿(mǎn)創(chuàng)意的環(huán)境的影響，對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他的啟蒙老師就是他身為職業(yè)畫(huà)家的哥哥歐文。 史代克到了六十歲的時(shí)侯才開(kāi)始他的童書(shū)創(chuàng)作，結(jié)果很快獲得成功。他的第一部作品就是《帥狗杜明尼克》，本書(shū)為他贏得了令人矚目的'克里斯多弗獎(jiǎng)，書(shū)里的插圖當(dāng)然也是他親手繪制的。
這本書(shū)中的杜明克真神勇，我要像他那樣勇敢。
四年級(jí)作文 篇3
嘀哩哩，嘀哩哩，一絲絲，一滴滴，一串串，交成乳霧的幔帳，織成輕柔的沙簾，緩緩地把沉睡的大地喚醒，告訴她“春天來(lái)了“，又輕輕地?fù)u動(dòng)著僵凍的樹(shù)木，抽出它們的嫩嫩的枝芽，染綠它們翠翠的葉子，告訴它們：“春天來(lái)了”，而后，它又唱著歌兒一溜煙兒來(lái)到小溪旁，將晶瑩的冰塊化作一汪春水，在水面上濺起圈圈漣漪，告訴它：“春天來(lái)了：”——這，便是春天的雨。它滋潤(rùn)著復(fù)蘇的大地，滋潤(rùn)著返青的樹(shù)木，滋潤(rùn)著黃鸝的歌喉，也同樣滋潤(rùn)著人們的心田，給了人們以“新”的希望。
轟隆隆的響雷，噼噼啪啪的大雨點(diǎn)，連成雨道的斜線(xiàn)，打在地上濺起的朵朵雨花。這，便是夏天的雨，它向人們顯示著它那粗曠豪邁的性格，撒著歡兒，要著性子撲到大地媽媽的懷抱，把自己毫無(wú)保留地交給媽媽?zhuān)w跑著去蓄滿(mǎn)了水，澆透了田中的秧，染紅了園中的花。最后，又獻(xiàn)給媽媽一件漂亮的禮物——一條七彩的虹。
浙浙瀝瀝，情意綿綿——這，便是秋雨的性格。她象一位柔情的姑娘，把自己深深的愛(ài)緩緩地奉獻(xiàn)給母親�？茨乔镉昙�(xì)若針尖，密如牛毛。它用纖細(xì)的身軀滋潤(rùn)著黃黃的金梨，蜜蜜的桃子，紅紅的蘋(píng)果，瑩瑩的葡萄。瞧，就連那從房檐上墜落下來(lái)的雨滴，也象是一個(gè)豐滿(mǎn)的果實(shí)，她給人們帶來(lái)了勞動(dòng)的果實(shí)，帶來(lái)了豐收的喜悅！
雨，晶瑩的雨，遼闊的大地孕育了它，它又將全部的身心去回謝大地。就如同兒女和媽媽?zhuān)腿缤覀兒妥鎳?guó)。
四年級(jí)作文 篇4
今天我要快被迷路給整死了。
今天，我練完武術(shù)，覺(jué)得回家很無(wú)聊，就決定要去購(gòu)書(shū)中心。我出了荔枝公園，一直向前走去。到了一個(gè)地下隨到門(mén)口前，想想去購(gòu)書(shū)中心好像要走地下隧道，就下了地下隧道。
下了隧道，我就開(kāi)使憑著路標(biāo)來(lái)走。我記得我每次從購(gòu)書(shū)中心都要路過(guò)深圳大劇院，所以先以深圳大劇院為目標(biāo)。過(guò)了不算太久的時(shí)間，到達(dá)了深圳大劇院。我向前一直走，走著走著，覺(jué)得好像這個(gè)地方很少來(lái)過(guò)，甚至沒(méi)來(lái)過(guò)，就覺(jué)得購(gòu)書(shū)中心絕對(duì)不可能在這個(gè)地方。我回過(guò)頭馬上跑回了地下隧道，走向另一個(gè)地方。我到了原路，向前直走。走到半路，就得也不對(duì)，又返回到地下隧道。又跑到了紅玲中路，看見(jiàn)工商銀行，憑著記憶想想走購(gòu)書(shū)中心應(yīng)該不會(huì)路過(guò)工商銀行，就又下了地下隧道。我又跑到了深圳水務(wù)業(yè)集團(tuán)，走了半天，沒(méi)看到要路過(guò)的農(nóng)業(yè)銀行，只好又得返回地下隧道。
我在底下隧道差不多走了一個(gè)鐘頭的時(shí)間，口干腳痛，實(shí)在是受不了了，就去了我大娘的店里。后來(lái)才知道我為什么迷路，原來(lái)是我走錯(cuò)了地下隧道。仔細(xì)想想是和平時(shí)的地下隧道有點(diǎn)差別。
迷路真是辛苦。
四年級(jí)作文 篇5
大海是我們小孩子最向往的地方，那里有無(wú)盡的快樂(lè)，讓人充滿(mǎn)無(wú)限的遐想。暑假里，天氣炎熱，投入大海的懷抱是最好不過(guò)的選擇。
我們選擇了南海上的保利海陵島去度假。剛到地方我就被那里有蔚藍(lán)的大海和十里銀灘吸引了。沙灘上已經(jīng)有很多人，有的在大海里游泳；有的乘坐香蕉船、水上摩托在海面上疾馳；有的在沙灘上散步；有的坐沙灘椅上觀賞海景；還有的乘著水上飛機(jī)飛上了天空。我迫不及待換上游泳衣，帶著救生圈，投入了大海的懷抱。
大海像溫柔的媽媽?zhuān)瑩肀е业纳眢w，一排排海浪朝我涌來(lái)，我的身體隨著波浪起伏，一會(huì)兒被托起來(lái)，一會(huì)兒又被推到岸邊，特別有趣。我坐在游泳圈上，用腳撲騰著浪花，濺起的水花在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我和大海玩著這個(gè)游戲，樂(lè)此不疲。
玩累了，我又在沙灘上堆起了城堡。先把沙子堆積起來(lái)，堆成一個(gè)大大的沙堆，再用帶水的沙子澆筑成城堡的樣子。我還挖了一些沙坑，把挖出的沙子堆在坑的周?chē)�，還挖到一只剛出生的螃蟹呢�？永锖芸炀蛥R集了清澈的水，我在沙坑里洗手，洗腳。我還在平坦松軟的沙灘上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。大海像個(gè)頑皮的孩子，不是破壞我的城堡，就是淹沒(méi)了我的沙坑，要不就是把我的字和畫(huà)涂抹掉，可是我一點(diǎn)也不生氣。我把水槍埋在沙子里，讓大海來(lái)找，沒(méi)想到它一會(huì)兒就挖出了我的水槍。大海是個(gè)聰明的孩子。
我在海邊玩到天黑還不舍得離開(kāi)。晚上，坐在陽(yáng)臺(tái)上，吹著涼爽的海風(fēng)，看海面升起了明月，別提有多愜意了。
四年級(jí)作文 篇6
如果說(shuō)：母愛(ài)是涓涓細(xì)溪，那么父愛(ài)就是滾滾流云。是啊，父親的愛(ài)，就像大山一樣，高大而堅(jiān)定。
在我小的時(shí)候，爸爸看見(jiàn)隔壁家的哥哥溜起冰來(lái)輕松自如，一時(shí)興起也給我買(mǎi)了雙溜冰鞋讓我學(xué)溜冰。我沒(méi)有反抗，接受了爸爸的安排去了溜冰場(chǎng)。
我好不容易穿上那帶轱轆的溜冰鞋，像企鵝一樣站了起來(lái)，我扶著欄桿艱難地挪動(dòng)步子，害怕摔跤的我像爸爸投去了求助的目光，可他卻一臉嚴(yán)肅，告訴我：“腳成八字形挪動(dòng)！”沒(méi)辦法，我只好一步步小心翼翼地滑動(dòng)。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我摔了個(gè)人仰馬翻。此時(shí)，爸爸仍然無(wú)動(dòng)于衷地坐在那里看我，并用手示意，讓我自己爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。我頓時(shí)覺(jué)得自己很委屈，爸爸并不疼愛(ài)我！多少次我都想放棄，可爸爸都沒(méi)答應(yīng)，反而斥責(zé)我的無(wú)用。這樣，我在摔倒了又爬起來(lái)中學(xué)會(huì)了溜冰�？蔀榇耍乙哺冻隽瞬簧俚拇鷥r(jià)——身上到處都是淤青。
直到回家的路上，爸爸看我一瘸一拐地走著，突然走到我身邊蹲下，堅(jiān)持要背我回家，我趴在爸爸的背上，頭一次覺(jué)得爸爸的脊背是那樣寬大，伏在上面是這樣的舒服、溫暖，頓時(shí)對(duì)爸爸的那股怒氣煙消云散。
爸爸的愛(ài)，沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，沒(méi)有親昵的動(dòng)作，是沉甸甸的�？砂职帜翘厥獾膼�(ài)卻讓我受益最大。那是一座高高的山，做兒子的永遠(yuǎn)在山的庇護(hù)下。
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