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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-15 09:18:23 五年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的五年級(jí)作文錦集9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的五年級(jí)作文錦集9篇

        五年級(jí)作文 篇1

          今天是“海鷗 ”過(guò)后晴朗的一天,太陽(yáng)溫和,空氣清新。我和媽媽單位的老師一行20人前往“浙東第一漂”——清溪漂流,我們的車(chē)輛經(jīng)過(guò)曲折多彎的山區(qū)公路,還沒(méi)到目的地,山路兩旁茂密的樹(shù)林、清澈的山泉和歡叫的鳥(niǎo)鳴顯出一派和諧,讓我大開(kāi)眼界。

          到了目的地,我滿(mǎn)心歡喜地下車(chē),又上了去碼頭的車(chē)。到了碼頭,我和一個(gè)老師搭檔劃皮筏艇,剛開(kāi)始,我不會(huì)劃,船在原地轉(zhuǎn)圈我只好不劃了。一路漂泊,我們?cè)庥隽说谝粋(gè)人造瀑布,我緊抓船旁的抓把死不松手,一個(gè)滔天巨浪從天而降,我們剎時(shí)成了落湯鴨,船里也進(jìn)水過(guò)半,我只好把安全帽摘下當(dāng)舀水瓢。我們的船越漂越遠(yuǎn),不時(shí)也遇到其他老師的船,我們開(kāi)始了激烈的水上大戰(zhàn)。我們把帽子當(dāng)成武器,裝滿(mǎn)水猛力潑向別人。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,我的帽子光榮犧牲——掉到水里飄得無(wú)影無(wú)蹤。我慢慢掌握了劃船的要領(lǐng),一路領(lǐng)先,沒(méi)曾想在一個(gè)湍急的小瀑布中,船橫卡在中間動(dòng)彈不了,同船的老師只好英雄落水,當(dāng)起纖夫,不料剛下水,船就自己開(kāi)路了,他急忙爬上來(lái),樣子很狼狽。一路顛簸,歷經(jīng)艱險(xiǎn),經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的航行,終于到了終點(diǎn),看著被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后頭的船,我的心里別提多美了。

          這次的漂流真是驚險(xiǎn)有趣,下次我一定還要再次體驗(yàn)。

        五年級(jí)作文 篇2

          我們的校園座落在幸福派出所附近,那走進(jìn)去,花朵的香味芬芳撲鼻,一走就走進(jìn)了大門(mén)口,大廳門(mén)口旁邊有幾部校訊通刷卡機(jī),穿過(guò)教學(xué)大樓,來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)前有一個(gè)主席臺(tái),主席臺(tái)旗桿上紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),臺(tái)前是紅色的塑膠跑道,中間是綠色的球場(chǎng),像是一個(gè)綠色的小衛(wèi)士系了一條紅色的腰帶,好威武。

          我們學(xué)校有兩棟教學(xué)樓,我在B座,B座有四層樓,其中我們?cè)?樓,紅白相間的樓身在陽(yáng)光的照射下顯得十分美麗。

          我們學(xué)校每間課室寬敞明亮,窗很干凈,每間教室里都有投影機(jī),講臺(tái),電腦……桌椅又干凈又舒適,從家回到學(xué)校就像是靠在母親的懷里,感覺(jué)無(wú)比的溫暖,回到學(xué)校感覺(jué)比家里還舒服。從窗外往里看,教室非常安靜,每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí),聽(tīng)不到一點(diǎn)兒雜音,只有老師在寫(xiě)黑板,和講課的聲音。

          老師在辦公室,總是各忙各的,有的在改作業(yè),有的在上網(wǎng)等等。課間活動(dòng)時(shí),平靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái),有的在跳繩,有的在踢毽子……

          我愛(ài)我的校園,愛(ài)他的溫暖,愛(ài)他的美麗,愛(ài)他的平靜,愛(ài)它的別致優(yōu)美。

          這里正好是讀書(shū)的好地方!

        五年級(jí)作文 篇3

          我有個(gè)好哥哥,他的名字叫黃昊斌,他長(zhǎng)得又瘦又高,雖然看上去很瘦弱,但是他很強(qiáng)勁有力,而且我還處處得到他的保護(hù)。

          記得有一次我在小區(qū)學(xué)游泳,有一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)看到我一個(gè)人,就上來(lái)想要欺負(fù)我,我站在那里不知所措,就在這時(shí)侯,我看到一個(gè)人影從我的旁邊一閃而過(guò),抱住了想要欺負(fù)我的高年級(jí)學(xué)生,雖然哥哥沒(méi)他長(zhǎng)得高,可是哥哥還是用他那強(qiáng)勁有力的臂膀攔住了他,還和他一起推推搡搡地到了深水區(qū),因?yàn)楦绺绮辉趺磿?huì)游泳,所以乘那個(gè)高年級(jí)學(xué)生不注意的時(shí)侯,用力甩開(kāi)了他的拉扯,逃到了淺水區(qū)。那個(gè)高年級(jí)的學(xué)生只能在水中眼睜睜的看著我們大搖大擺的走了。我看著哥哥瘦弱的身體,對(duì)哥哥說(shuō)?“哥哥,謝謝你救了我一命。”哥哥回過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,保護(hù)弟弟是我的責(zé)任!北緛(lái)哥哥是不打架的好學(xué)生,現(xiàn)在卻因?yàn)槲叶蛣e人打架了呢!回家的路上,哥哥把這事和他媽媽說(shuō)了,被他媽媽大罵了一頓,我覺(jué)得哥哥是個(gè)既勇敢又誠(chéng)實(shí)的好孩子我很佩服他。

          從此以后,當(dāng)我受欺負(fù)的時(shí)侯哥哥換了一種方法保護(hù)我,他只和別人講道理而不動(dòng)手了,我也要像哥哥學(xué)習(xí),因?yàn)樵谖业纳磉吀绺缇褪俏易詈玫陌駱印?/p>

        五年級(jí)作文 篇4

          桃花溝,這是一個(gè)美麗的森林公園,同時(shí)也是一個(gè)盛夏避暑的勝地。

          桃花溝位于甘肅省天水市境內(nèi),因春天桃花漫山遍野十分美麗而得名。今天,我和媽媽就要去見(jiàn)識(shí)一下桃花溝的美麗。

          我們驅(qū)車(chē)來(lái)到桃花溝,先看了一些景點(diǎn),如燈盞石,摞摞石,令牌石,然后找了個(gè)靠近小溪的地方準(zhǔn)備野餐。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)水里有一些“小黑點(diǎn)”,而且,這些“小黑點(diǎn)”還會(huì)動(dòng)!我定睛一看,原來(lái)這是一群小魚(yú)!我喜出望外,立馬叫媽媽來(lái)看,媽媽看到了也很興奮,就說(shuō):“我們比比誰(shuí)先抓到魚(yú)吧!”我覺(jué)得自己一定比媽媽強(qiáng),就毫不猶豫的答應(yīng)了,于是,我們都拿了一塊毛巾,準(zhǔn)備捉魚(yú)。

          剛開(kāi)始,我興致勃勃,抱著“一定會(huì)贏”的信念,下了水,但當(dāng)我一次又一次失敗后,我終于放棄了,像小貓釣魚(yú)一樣,到一邊玩去了;而媽媽卻越挫越勇,在努力下,終于找到了竅門(mén),抓了許多魚(yú);而我這只“釣魚(yú)的小貓”在百分之九十九運(yùn)氣和百分之一的實(shí)力下,捉了一只蜻蜓,真是走運(yùn)啊!

          漸漸地,太陽(yáng)在我們的玩鬧聲中爬下了山頭,我們依依不舍的離開(kāi)了,在我們心中,桃花溝就是我們的世外桃源!

        五年級(jí)作文 篇5

          國(guó)慶節(jié)放假期間,有一天,我和爸爸、媽媽一起坐車(chē)到廣漢王阿姨家去玩。到了廣漢汽車(chē)站,我一下車(chē)就對(duì)媽媽說(shuō)我要吃烤腸,媽媽邊給我買(mǎi)邊說(shuō):“你都快成肥豬了,還整天就知道吃!蔽铱┛┑男α艘幌隆_@時(shí),王阿姨開(kāi)車(chē)來(lái)接我們了,大家都高興的坐上了車(chē)。

          路上開(kāi)車(chē)的李叔叔告訴我們,今天去“易家故事”農(nóng)家樂(lè)去玩,那里可好玩了,可以賞魚(yú)、釣魚(yú)、看電視、上網(wǎng)玩游戲,而且空氣特別新鮮。一聽(tīng)說(shuō)可以釣魚(yú),我可高興了,因?yàn)槲依显缇拖雽W(xué)釣魚(yú),可爸爸一直說(shuō)我太小,拿不穩(wěn)魚(yú)桿不教我。一下車(chē),我就迫不及待的跑到魚(yú)塘邊,那里早有很多人在釣魚(yú)了。恰好旁邊有根魚(yú)桿沒(méi)人用,我趕緊跑過(guò)去拿起魚(yú)桿掛上魚(yú)餌扔下水開(kāi)始釣魚(yú)了,魚(yú)兒很快就來(lái)吃魚(yú)餌了,可是我一提魚(yú)桿卻什么也沒(méi)有。媽媽笑著說(shuō):“你不是在釣魚(yú),是在喂魚(yú)。”確實(shí),一個(gè)上午,只見(jiàn)我掛魚(yú)餌,卻沒(méi)釣到一條魚(yú)。中午吃飯時(shí),王阿姨對(duì)我說(shuō)別泄氣,這邊魚(yú)兒少,一會(huì)兒我們到外面的大魚(yú)塘去釣大魚(yú)。

          吃過(guò)飯,王阿姨就去聯(lián)系大魚(yú)塘釣魚(yú)的事去了。一會(huì)兒她打來(lái)電話(huà)叫我們過(guò)去釣魚(yú),可我那連路都不知道的笨老爸也不問(wèn)清楚在哪兒,就帶著我們瞎走,害得我擰著爸爸釣的魚(yú)桶走了好長(zhǎng)一段冤枉路。最后還是王阿姨用電話(huà)指引我們才找到了大魚(yú)塘。可那里釣魚(yú)的人特別多,只剩下一根魚(yú)桿,爸爸一點(diǎn)兒也不客氣,拿起魚(yú)桿就開(kāi)始釣,可釣了半個(gè)多小時(shí)也沒(méi)釣著魚(yú),在他旁邊釣魚(yú)的人卻一會(huì)兒釣一條,一會(huì)兒釣一條,看得我著急得不得了。

          慢慢地有些釣魚(yú)的人移動(dòng)了位置,爸爸也跟著向魚(yú)多的地方靠攏,忽然我看見(jiàn)爸爸的魚(yú)漂沒(méi)入了水中,我趕緊喊:“爸爸,有魚(yú)在吃魚(yú)餌啦!”這時(shí),爸爸已經(jīng)拉起了魚(yú)桿,一條大魚(yú)在水面上亂擺著,終于在這邊釣到魚(yú)了。這時(shí)我對(duì)爸爸說(shuō):“爸,給我找根魚(yú)桿,我也要釣魚(yú)。”爸爸說(shuō):“我去上廁所,你來(lái)釣,記住看見(jiàn)浮漂沉下就拉桿!蔽医舆^(guò)爸爸的魚(yú)桿,學(xué)著爸爸的樣子把魚(yú)鉤扔進(jìn)水里,可扔得太近,爸爸又幫我把魚(yú)鉤扔好,才向廁所走去。

          我端著魚(yú)桿目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)漂,忽然我發(fā)現(xiàn)魚(yú)漂在水里輕輕的'動(dòng)了幾下,緊接著一下子全部沉到水里,我趕緊把手中的魚(yú)桿往上一提,哈哈,一條白花花的大鯽魚(yú)被我提出了水面,瞧魚(yú)尾巴還在水面上左右擺動(dòng),連魚(yú)桿的頂端也被魚(yú)兒拉得亂顫,沉甸甸的。可是魚(yú)桿太長(zhǎng)我夠不著魚(yú)線(xiàn),只好提著桿大喊:“媽媽?zhuān)靵?lái)幫我,我釣著魚(yú)了!迸赃呉晃皇迨迓(tīng)見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)幫我把魚(yú)拉上岸,取下來(lái)放進(jìn)水桶里,我看著魚(yú)兒在水桶里蹦來(lái)蹦去,高興極了。這時(shí)爸爸也回來(lái)了,還帶來(lái)一根魚(yú)桿,我和爸爸就分著釣,后來(lái)我又接連釣起來(lái)五條魚(yú)。爸爸告訴我魚(yú)太多了,不能再釣了。我們就收了魚(yú)桿看別人釣。

          看著水桶里活蹦亂跳的魚(yú)兒,我特別的高興,通過(guò)釣魚(yú)這件事,使我明白了:不管作什么事,只要努力去做,就會(huì)取得成功。

        五年級(jí)作文 篇6

          星期一,我們學(xué)校組織一二三年級(jí)的同學(xué)去春游,春游的地點(diǎn)是“張江動(dòng)漫館”和“上海植物園”。帶領(lǐng)我們的導(dǎo)游姓王,我們都叫她王導(dǎo)。

          在王導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們先去了動(dòng)漫館,在那里可以看到好多動(dòng)畫(huà)片里的主人公呢!當(dāng)然,也有我喜歡看的動(dòng)畫(huà)片“家有兒女”里面的動(dòng)畫(huà)人物。在那里,還有工作人員教我們制作動(dòng)畫(huà)片里的人物呢!不過(guò),依我看來(lái),這跟畫(huà)兒童畫(huà)差不多。在這里,我們可以在奶酪的雕像里爬來(lái)爬去,還可以痛痛快快地在電腦上玩好玩的游戲,挺有意思的?上,我們玩的時(shí)間不長(zhǎng),因?yàn)槲覀円⒂^植物園了。

          來(lái)到植物園,一進(jìn)門(mén),首先吸引我的是那些用各種各樣的植物做的雕像,那些雕像栩栩如生。我不禁感嘆設(shè)計(jì)制作這些植物雕像的工作人員太有創(chuàng)意了,真想自己也能成為那樣的設(shè)計(jì)者。雕像旁邊是一個(gè)大大的噴泉,只見(jiàn)那一股股的噴泉直往下流,像個(gè)小瀑布。噴泉上還浮著碧綠碧綠的荷葉,非常美麗。噴泉的旁邊開(kāi)著一朵朵各種顏色的郁金香。當(dāng)你走到郁金香旁邊就能聞到一陣陣沁人心脾的香味兒。郁金香的顏色很多,有紅色的、白色的、粉紅的、嫩黃的……,居然還有黑色的呢!太讓我驚奇了。

          植物園里的植物可真多呀!很多都是我們平?床坏降。由于時(shí)間關(guān)系,我們參觀的地方比較有限。王導(dǎo)叫我們集合回學(xué)校了。這次的春游使我非常難忘。我想下次讓爸爸媽媽帶我盡情地再玩一次。

        五年級(jí)作文 篇7

          今天的語(yǔ)文課下發(fā)了單元測(cè)試卷,當(dāng)然,同學(xué)們那極度緊張的心情還是沒(méi)有多少變化,但食物獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)卻引起了一場(chǎng)風(fēng)波。

          上課時(shí),潘老師拎來(lái)了一大袋爆米花!斑@是今天測(cè)試的獎(jiǎng)勵(lì)喲,前三名想抓多少就抓多少!”潘老師說(shuō)道。于是,同學(xué)們整節(jié)課都被爆米花所吸引,滿(mǎn)腦子都是爆米花。終于,挨到了下課,同學(xué)們像一陣風(fēng)一般沖向講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì)。

          “啊,快看麻佳怡!”不知是誰(shuí)喊了一聲,三十七雙眼睛竟同步地齊刷刷轉(zhuǎn)向麻佳怡。只見(jiàn)身為第三名的她,捧著堆成小山的爆米花,直到再放不下一顆為止。于是,同學(xué)們都像可憐的小貓小狗一樣乞求麻“老板”:“給我?guī)最w吧,求你了!”麻“老板”可不是個(gè)小氣之人,看到同學(xué)們這個(gè)樣子便慷慨解囊,“小山”一下子減少了一大半。

          “好了好了,不給了!”眼看爆米花所剩無(wú)幾,而自己卻沒(méi)享用過(guò)多少,麻“老板”便結(jié)束了本次贈(zèng)送活動(dòng)。嘗了些許后,麻“老板”便離開(kāi)了座位,回來(lái)一瞧,呀!桌上只剩下一張空空如也的餐巾紙,爆米花竟不翼而飛了,麻“老板”懊惱地跺了跺腳,說(shuō):“哎,這些貪吃的小饞貓們,早知道我就不那么引人注目了!

          “吧唧——”

        五年級(jí)作文 篇8

          伴隨著溫暖的陽(yáng)光,我們又迎來(lái)新的一天,也是“魔鬼訓(xùn)練”的第二天。

          吃完早飯后,教官教我們第一個(gè)動(dòng)作—軍姿。老師先給我們做了個(gè)示范。他說(shuō)要挺胸收腹,下巴往下壓。一開(kāi)始,我們想當(dāng)然地認(rèn)為十分簡(jiǎn)單,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)?蛇不到兩分鐘,就累得像紙一樣,軟綿綿的,一碰就會(huì)倒。教官還教了跨立和稍息。這更把我們累得有氣無(wú)力。我們這名字可真取對(duì)了,“魔鬼訓(xùn)練”。

          一轉(zhuǎn)眼,就到了下午,我們開(kāi)始“障礙跑”。第一個(gè)障礙是“跨越大西洋”。我們一個(gè)個(gè)“膽大妄為”,跳下“大西洋”,然后用臂力一撐,到了“大西洋”的對(duì)岸。我們闖過(guò)了第一關(guān)。第二關(guān)來(lái)到了人間,是“翻山越嶺“。我們都很勇敢,成功地翻過(guò)了高山。接下來(lái)是“跳海游泳“。最好玩地還是第四關(guān),也就是最后一關(guān)—“鉆鐵絲網(wǎng)”。開(kāi)始鉆網(wǎng)了,我們趴在地上,像前線(xiàn)戰(zhàn)士一樣趴著,身體一扭一扭地匍匐前進(jìn),不知道地,還以為是巨大的“蚯蚓”在快速游動(dòng)呢!

          快樂(lè)的時(shí)光總是最易過(guò)去,一眨眼,下午就結(jié)束了,我們個(gè)個(gè)都拖著疲憊的身體漸漸入睡。

        五年級(jí)作文 篇9

          有人說(shuō)窗是一扇門(mén),通往另一個(gè)世界;有人說(shuō)窗是一把鑰匙,為人們解開(kāi)謎題;也有人說(shuō)窗不過(guò)是一片會(huì)動(dòng)的玻璃罷了。而我認(rèn)為,窗是一個(gè)神奇的畫(huà)框,里面有著一幅幅會(huì)動(dòng)的美麗畫(huà)面,并且每一幅畫(huà)都賦有無(wú)窮的生命和故事,比世界頂級(jí)畫(huà)家的畫(huà)更引人注目。

          我站在窗里頭,風(fēng)景在外頭,很多和我一樣站在窗內(nèi)的人看到窗外的美景都只會(huì)不由地贊嘆“好美!咱們拍個(gè)照吧!蓖环(huà),綠草、紅花、藍(lán)天、清澈見(jiàn)底的小溪,在他們眼里就像手機(jī)里的圖一樣,再美的東西也是死的。而我看到的卻往往不一樣,每當(dāng)我站在窗里頭,風(fēng)景在外頭時(shí),看到的那些都是活的,散發(fā)著勃勃生機(jī)。

          綠色的小草隨著風(fēng)兒邁開(kāi)那柔軟的步伐,左搖右擺,好似綠色的海洋。那朵朵爭(zhēng)艷的桃花像一位位穿著嫩粉色舞裙的舞者,帶著一絲羞色在枝頭翩翩起舞,盡情展現(xiàn)自己的生機(jī)。蔚藍(lán)色的天空是如此無(wú)瑕,如絲滑的綢緞,偶爾還會(huì)有一朵兩朵的“棉花糖”悄悄飄過(guò)。遠(yuǎn)處,一條小河靜靜地照影著天空的美貌,咦?怎么回事,天空怎么會(huì)有魚(yú)兒游過(guò)?它們?cè)谠贫溟g閑暇地穿梭著,水里的“精靈”在天空遨游,是的,誰(shuí)也分不清這是天上還是水中!

          我多么想也跳進(jìn)湖水里,在天空中游泳,可誰(shuí)又會(huì)忍心去破壞這美景呢?我正沉思著,突然一條調(diào)皮的柳枝跳進(jìn)了我的腦海,我回頭望望柳樹(shù),想埋怨他打斷我的思維,可他無(wú)辜地朝我眨了眨眼,我不由地笑了。對(duì)呀,他們都是有生命的哦。

          我向前走了一步,想和他們一起玩耍。哎呦,我忘了,我在窗里頭,風(fēng)景在外頭。我們隔著整整一堵厚厚的墻,若不是有窗戶(hù),我怎能看見(jiàn)他們呢?是呀,其實(shí)我離他們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……我拿起手機(jī)拍了一張自拍,望著手機(jī)里的我和“他們”,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,又多了點(diǎn)什么,我找不到……

          我們隔著一堵墻,我看著他們,他們看著我,分不清哪里是窗里頭,哪里又是窗外頭。窗簾被拉了起來(lái),“畫(huà)框”被遮住了,而窗戶(hù)卻還在那里……。

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