【熱門】高一作文合集4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的高一作文5篇，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
擁有自己的小屋，也便擁有了一扇屬于自己的小窗，在或得意，或煩惱，或厭倦，或傷感之時，輕聽綠葉婆娑的俗語，感受縷縷帖合早春氣息的柔風(fēng)，呼吸窗外略帶泥土請香的空氣，欣賞在藍天中翱翔的白鴿。相信羅丹說過的話；生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。此時，發(fā)現(xiàn)小窗真的很美。
得意時，平怡小路。推開小窗，去欣賞月亮的美麗。風(fēng)兒輕吻著臉龐，深感愜意。在這靜謐的月夜，明月高懸，夜色溫柔多情。這時，什么都可以想，仿佛整個世界都屬于我。我接受了月光的洗禮，仿佛看清了世界的真諦，那么純潔，那么可愛，我的靈魂凈化了，任思緒在天地間翱翔…… 煩惱時，斜看小窗。在夜闌人靜之時，獨守一盞小燈，沏上一杯香茗，捧上一本自己心愛的童話集，你會被作者編寫的真，善，美所感動，達到忘我境界，偶有和風(fēng)細雨，心隨之動搖，你會豁然開朗。 厭倦時，獨看小窗。仰望星空，輕喚嫦娥和玉兔，遙望莽莽蒼穹下眨眼的繁星，望望牛朗，織女。瞬時間，使會輕松多了。
傷感之時，看著小窗。凝望窗外的夜空，放上一段節(jié)奏感很強的搖滾樂，讓清風(fēng)朗月流人心底。任思緒隨風(fēng)飄灑，讓靈魂隨風(fēng)飄蕩。
獨愛小窗，不僅是因為在我得意，煩惱，厭倦，傷感之時，小窗曾提醒過我，使我不致于失去自我，不僅僅是因為我在得意之時，給我以明凈。更重要的是，窗口下匆忙的腳步告誡我；抓住那似水流年，抓住，抓�。�
高一作文 篇2
有時想起你會覺得鼻頭酸酸的，有種失去自己最心愛東西的感覺，這是牽掛嗎？
有時想起你會甜甜的笑，如吃糖果般美味甜到了心底，這是牽掛嗎？
像有一條無形的繩子把你和我之間的一切緊洤在我的腦海里，時不時的回味一番，這是牽掛嗎？
小小，我的朋友，我很懷念，我們初中的一切……
那年我們剛進初中，班主任就把你調(diào)動到我身邊坐，初一看你，黑黑瘦瘦的摸樣，矮小的個子，絲毫不能引起別人多大注意，但后來的點點滴滴的相處，這摸樣，早就融入心底了……
還記得我13歲生日那天，正好那天我早上做清潔卻來晚了，被班主任罵個半死。本來應(yīng)該很開心的一天卻發(fā)生了這么不開心的事。悶聲埋在桌上，只有你發(fā)現(xiàn)了我的異樣，只有你在我身旁安慰。
體育課上，我長跑總不能過關(guān)，是你一次次地陪我練習(xí)，小小你可早就過關(guān)了��！
運動會上……
考試過后……
出去旅行時……
還有一件事，你忘了，我卻一直記得。
有一次，我很早就來學(xué)校了，教室只有我一個人，就無聊趴在桌上睡覺，似乎睡了很久，被一片嘈雜聲吵醒，疲倦地望向大家，大家怎么都好像在偷偷瞄我，怎么了？
正疑惑著，一個眼眶紅腫的女生細聲細氣的對我說：“我的筆不見了，是一支很貴的鋼筆，中午還在教室，下午就不見了，他們說下午來的時候就你一個人在教室，所以……”
什么意思？懷疑我拿你筆。有些生氣她這樣質(zhì)疑我，但她也是受害者，還是淡淡的回了句：“哦，我沒拿”
又不知從哪沖出一個女生大吼道：“中午就你一個人在這，不是你拿的誰拿的啊！快還給她。”
大家都用一種鄙夷的眼神忘著我，似乎還竊竊私語著什么，本來想反駁那個女生的，也莫名地不想說話了。我無措施，還是你，小小，幫助著我。你也朝那個女生吼道：“你們瞎說什么，她不是這種人，而且還有可能是……”又走到我身邊笑了笑說：“沒關(guān)系，我相信你。”只是輕輕的一句話，卻重重的敲擊著我的腦海。
當(dāng)很多人都不信任你時，還有一個人肯相信你的那種感覺是美妙而感動的，像身體里的一股暖流給予我了許多說不出卻又無比開懷的感覺。而對于我來說，他們相不相信我已經(jīng)不重要了，因為心底已經(jīng)有一股力量在支持著我。
現(xiàn)在，我和你雖然分開許久，但你我的心靈卻架起了橋梁，有著相互的溝通。我想，這是牽掛。
對你是的思念，猶如高飄掙不脫長線的風(fēng)箏。我想，這是牽掛。
我牽掛你，小小。
高一作文 篇3
這是一個風(fēng)雨交加的夜晚，很黑也很冷。
半夜，忽然醒來，周圍漆黑一片。我慢慢地爬起來，環(huán)顧四周，不禁嚇出一身冷汗——
我竟不知道自己在哪里，周圍什么也沒有，什么也看不見，就只有我一個人。我開始大聲呼救，但沒有人回應(yīng)我，空氣上空只一遍遍回響著我的聲音。
我就好像墜入了一個無底的深淵，深深的恐懼無形地籠罩著我，使我喘不出氣來。我就像發(fā)了瘋一樣一遍一遍呼喊著救命。雖然我知道這一切都只是枉然，沒有人來救我，甚至沒有人知道我在這里。
我絕望了，無力地坐在冰冷的地上，將頭埋進臂膀，眼淚靜靜地滑過我的臉頰，無聲地滴落在地上�！皨寢�，媽媽，我怕，我怕，你在哪里��？”我失聲地喊了出來。
“哼，你還知道喊媽媽？！”突然，身旁傳來一聲輕蔑的話語。
“你是誰？是你帶我來這兒的，對不對？”我一驚，立馬站了起來，本能地往后退著，“我警告你，你再不送我回去，我爸媽一定會報警來抓你的！”我兩手握拳，給自己打氣，故作輕松的說道。
“警察，哈哈哈——，大言不慚的小兒，也敢在我面前囂張。不怕告訴你，我是夢仙，由于對你十分不滿，所以到你的夢里來‘教育’你一下�！闭f完，他哈哈大笑起來，那笑聲如同魔鬼的吼叫。
我害怕極了，總感覺有一道冷漠無情的目光射在我的后背上，令人毛骨悚然。我突然轉(zhuǎn)過身去，卻發(fā)現(xiàn)身后什么都沒有。我手指著黑暗處，慌亂地走著，歇斯底里地叫著：“你在那里？給我出來！”
“你害怕了嗎？”聲音一陣陣地飄蕩在上空。突然，一雙大眼睛出現(xiàn)在我的眼前。我尖叫了一聲，跌坐在地上。不是因為那一雙眼睛，而是他那冷峻的目光，寒冷、冰涼、刺骨。他直直地盯著我，仿佛一下子就能夠看穿我，但又讓我覺得可怕，不安。目光中一絲溫暖，一絲善意也沒有，仿佛就是一個冷血無情的動物所投射的目光。“對這目光熟悉嗎？”他冷笑道。
“熟悉？”我疑惑了，努力去搜尋關(guān)于目光的記憶，我搖搖頭。
“不熟悉？！”他又一次嘲笑道：“這不就是你平時看父母的眼神嗎？”
“是嗎？”我尋思著�！安�，你胡說，我沒有！”我極力辯解著。
“哼，連你自己都不曾注意過吧！”他那目光令我膽怯起來，像一把把利劍穿透我的心扉。我真的是這樣的嗎？我一遍遍地問自己�！斑@目光可怕嗎？”他又發(fā)問了。 “我�！蔽抑嶂��！澳銋s用這目光對待你的父母，在你煩躁不安的時候，在你心情郁悶的時候，你就是這樣來打發(fā)他們的'。你想起來了嗎？”他大聲地質(zhì)問著。
“這是真的嗎？我竟然，我竟然是這樣對待自己的親人的。我卻從沒有注意到過。”我呆呆地站在那里，心情混亂極了，只感覺臉頰火一般地燙。我反復(fù)念叨著，越來越恐懼，越來越不安，我大聲地呼喊：“媽媽，媽媽，我錯了，我錯了。”
“快醒醒，快醒醒，寶貝，怎么了，寶貝，怎么了？”我努力睜開眼，發(fā)現(xiàn)媽媽焦急地搖晃著我的身體，用擔(dān)憂又慈愛的目光看著我。我“哇”的一聲，撲向媽媽的懷抱。
原來，一個人無意中的一個目光卻可以對他人造成極大的傷害，多給點善意的目光吧。
高一作文 篇4
仔細看"職"和"恥"這兩個字型有甚么相同點？
仔細讀"職"和"恥"這兩個讀音又有什么關(guān)系呢？
"天職"和"恥辱"之間又有什么關(guān)系呢？
一名軍人，他的天職是什么？他的恥辱是什么？
一位醫(yī)生，他的天職是什么？他的恥辱又是什么？
一個學(xué)生，他的天職是什么？他的恥辱又是什么？
軍人的天職是"服從命令"，但軍人的恥辱則是打了敗仗。
醫(yī)生的天職是"救死扶傷"，而醫(yī)生的恥辱則是接受了一位病號，但將這位病號醫(yī)死了！
學(xué)生的天職是"認(rèn)真學(xué)習(xí)"，但學(xué)生的恥辱則是認(rèn)真學(xué)習(xí)后而沒有得第一名！
奇恥大辱，奇恥大辱��！
我是學(xué)生，學(xué)生的天職就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，作為一名學(xué)生你就得知道自己是干什么來的？自己的天職是什么？我怎樣來守衛(wèi)我的天職？
學(xué)生就是來學(xué)習(xí)的！
有的同學(xué)被一些雜念困擾著，困擾著，甚至不能自拔，這還算個學(xué)生嗎？
既然學(xué)生的天職是認(rèn)真學(xué)習(xí)，那我們就要堅決守衛(wèi)我們的天職。
有的同學(xué)守衛(wèi)著自己的天職，但是后來還是背著一個學(xué)生最大的恥辱，既然守衛(wèi)天職的都這樣，那不守衛(wèi)呢？
服從自己的天職吧！
堅守自己的天職吧!
為自己的天職奮斗吧！
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