關(guān)于初三作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于初三作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于初三作文1
每天，當太陽升起來時，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。
獅子媽媽在教育自己的孩子：
“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活餓死。”在另外一個場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：
“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被它們吃掉�！�
生活需要壓力（暴風雨中的輪船）
一艘貨輪卸貨后返航，在浩瀚的大海上，突然遭遇巨大風暴。
驚慌失措的水手們，急得團團轉(zhuǎn)。
老船長果斷下令：“打開所有貨倉，立刻往里面灌水。”
水手們擔憂：“險上加險，不是自找死路嗎？”
船長鎮(zhèn)定地說：“大家見過根深干粗的樹被暴風刮倒過嗎？被刮倒的是沒有根基的小樹�！�
水手們半信半疑地照著做了。雖然暴風巨浪依舊那么猛烈，但隨著貨倉里的水越來越滿，貨輪漸漸地平穩(wěn)了
船長告訴那些松了一口氣的水手：“一只空木桶，是很容易被風打翻的，如果裝滿水負重了，風是吹不倒的。在船上負重的時候，是最安全的時候，空船時，才是最危險的時候�！逼鋵嵨覀兠總�人都是一只只在生活的海洋中航行的船，生活中的各種壓力就是我們的負擔，這些壓力雖然有時會令我們疲累、煩躁，但它同時也是保證我們前進的動力，若沒有這些壓力，我們就很容易被生活的波浪打翻
關(guān)于初三作文2
我的父親個子不高，卻有著堅實的、可以依靠的臂膀。他在我不曾在意的地方給予我無盡的愛。
“爸，我媽干嘛呢？”這幾乎是我每天第一眼看見父親的第一句話�！俺鋈チ��！备赣H也一如既往地回答我，始終平平淡淡、波瀾不驚�！敖裉斐允裁矗俊边@句話緊隨上句之后，固定成為我的第二句話�！斑�沒做呢�！薄芭丁！蔽疑狭四ν校丶�。
我去上學要穿過三個十字路口，父親擔心，便擔當了我的“司機”。每天送我上學、接我回家。當我邁出校門的第一眼，會看見父親的身影。
回家的路上，一如既往的沉默。我漫不經(jīng)心地看著路邊的風景一點點移過。每當這時，心漸放空，像一灘死水，驚不起一絲波瀾�！敖裆险n老師講得聽懂沒？”父親的聲音被風帶向遠方�！班�，還好�！蔽掖�。又一是陣沉默，只有風在來回穿梭。
半路，下了雨。父親帶傘給我。我打開，為我與父親擋住雨。父親把傘往后推了推。風很大，我握傘的手十分吃力。父親便一手幫我，一手開車。
終于到家了。我抖抖身上雨水，低頭脫鞋，眼角余光猛然發(fā)覺父親的衣服濕透了。父親閉上門，抹了把頭上雨水，脫下滴水的外套，關(guān)切地問：“你衣服沒濕吧？別感冒了�！闭f完，他匆匆進了廚房圍了圍裙忙著做飯去了。
聽著叮叮當當?shù)淖鲲埪�，轉(zhuǎn)頭望著外面淅淅瀝瀝的雨，我忽然明白：那個沉默寡言的父親，那個矮小敦厚的父親，一直默默地給予我慈愛、溫暖、力量。那力量肉眼看不見，但心靈卻可以感受到。
我的父親個子不高，卻有著堅實的、可以依靠的臂膀。他在我不曾在意的地方，給予我無盡的愛。
關(guān)于初三作文3
回憶著過去，點點滴滴，值得品味。一絲絲甜美，一絲絲苦痛，一絲絲酸辣。這一絲與一絲，值得我們珍藏�！}記
不再記得那時的我到底幾歲，只記得曾經(jīng)的我是如此的無理取鬧，但是，到點的溫暖卻讓我如此的難忘，甚至品味一生。
小時候我是個十足十的壞孩子，上課不聽，課間胡鬧，作業(yè)不做，書也不背。最令我父母抓狂的是：我愛騙人，惡作劇也是我的愛好之一。
依稀記得我最愛裝生病，讓我的父母擔心不已。不愛聽話的我，總以為父母對我而言不再是那么重要。我，已經(jīng)長大了。
直到那一次，我才恍然大悟，原來父母對我而言是那么的重要，而我是那么的需要父母對我的關(guān)愛與呵護，哪怕只是那一絲絲，也能讓我的心頭涌起一陣溫暖，久久不能褪去。出差的父母不在家，我生病了，跟家里人說，居然沒人理我，我想我一定是放羊娃兒當多了，沒人信。我沒有吃藥，直到我真的倒在了病床上，發(fā)著高燒，喊著難受，喊著爸爸，喊著媽媽。年事已高的奶奶不知怎么辦，打電話給爸爸，爸爸卻在蒙古，火車也兩三天才到家，在哪兒干著急。于是奶奶打給了媽媽，媽媽急的好似火燒眉頭，東西也不收拾，拿著包，急急忙忙往火車站跑，回到家是我還在呼呼大睡，來到我的床邊，看著幾天未見，因發(fā)燒而臉頰紅的不一般的我，眼神中滿是寵溺，正想離開，卻被睡醒的我拉住了衣角，抬起了頭，黑珍珠般的眼眸注視著她：“媽媽，陪我睡一會兒，好不？”放下包，輕輕進了被子，抱著我，閉上了眼，我看著媽媽疲憊的神情，心里有些難過，卻十分滿足，往媽媽懷里蹭了蹭，像只乖巧的小貓一樣，貪婪的吸收著媽媽身上的味道，這是母親們特有的味道。
慢慢的從回憶中拉回思緒，細細的品味著這到點的溫暖，讓我久久不能清醒。
現(xiàn)在的我只念我能緊握的時間，好好學習，不在讓父母為我擔心，為我傷神。
關(guān)于初三作文4
時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就要過去了。在離開母校的時候，我心中充滿了留戀。初三，再見了作文
再回首，母校的一草一木是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。 忘不了，我敬愛的老師！張老師，您還記得嗎？有一次，您讓我和臧硯偉幫您登記評分手冊。您是多么信任我們呀！可是我們卻因登錯了而悄悄地使用了涂改帶。后來知道不可以這樣做，才后悔莫及，又一直不敢跟您說，最后只能寫一封信來表示我們的歉意。本以為您會“大發(fā)雷霆”，可誰知道您把我們叫到辦公室，笑咪咪地說：“你們敢于認錯這是好事，以后注意就是了。我會更信任你們的，放心！這件事我會保密的�！睆埨蠋熌绬�？這幾句話對我們的激勵有多大，我決心做個誠實的人。如今快畢業(yè)了，我想還是把這個秘密說出來吧??
忘不了，我相處六年的同學們！在這六年里，我們度過了多少美好時光，經(jīng)歷了多少風風雨雨。我們玩在一起，笑在一起，鬧在一起，操場上留下了我們成長的足跡。六年，眨眼就過去了，我心中久久不能平靜！想起那一回，我的腳扭了，沒辦法回家，只好打電話讓家長來接。我的好朋友彭騫看見了，主動上前一直攙著我，陪我到晚上6點多，直到家長來接我。最后他還沒等我說一聲“謝謝”就走了。這么深厚的友誼，我怎能忘記？
忘不了，我的母校！是你提供我們場地，讓我們在這里玩耍、學習；是你讓我們插上了夢想的翅膀，飛向美好的未來。放心吧！母校。我會帶著成績回來向你匯報。
再見了！敬愛的老師；再見了！我的同學們！再見了！我生活了六年、讓我始終不能忘懷的母校。
關(guān)于初三作文5
上初三，我多了一份成熟
時光總是不動聲色地悄然而逝，我來不及發(fā)現(xiàn)原先我已經(jīng)上了初三。
已經(jīng)習慣了日益緊張的學習生活，還是依舊稚嫩，我不明白。也許，我也在不動聲色中悄然長大了，有了自我的思想。
昨日那個稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示著我的過去。初一的我，剛剛踏入中學的大門，心中自然是無比的好奇和緊張。但是很快我認識了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會制造許多麻煩，經(jīng)常吊兒郎當，卻從不擔心，下課就抓緊時光打鬧，總拿時光不等人當作幌子，周末里要么騎車去兜風，要么和同學去踏青野炊。儼然一派無所謂的樣貌，只明白盡情的玩，忘我的玩。
時光匆匆、匆匆的走，我上了二樓，成了初三學生。這下繁重的學業(yè)壓得我再也無法瘋玩，卻在潛意識里更深刻明白了學習的重要性。從早到晚，我有做不完的作業(yè)，總是期盼著星期天的到來，能夠舒舒服服地睡上一大覺，等到太陽爬進床頭才起來。但是想到我還有大堆的作業(yè)沒有完成，我趕緊起來，投入到學習之中去。[
我明白，上了初三之后，努力抓緊學習是必須要的，我時刻提醒著自我，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄耙淮绻怅幰淮缃稹钡母嬲]時時刻刻在我腦海出現(xiàn)。在學校的每一個日子，我都提醒著自我，少想玩，多學習。如今的初三生活就要結(jié)束了，初三更需要一個冷靜、一個全新的我去迎接。
初三這一年，即將成為我的過去，回想這一年的生活，我學會了很多，與同學的相幫相助，與父母的溝通聯(lián)系，讓我更加體會到了長大的魅力——那便是成熟。
上初三，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我很多力量，這一份成熟，勝過所有。
關(guān)于初三作文6
群蟬爭鳴的夏日，煩悶無味的青春期，苦澀的告別后帶上了門，打開了另一扇嶄新的門，遇見了一群嶄新的人，開始了一個嶄新的秋季，不變的青春期…
我已畢業(yè)…
心中有股氣抵著，想說什么，又說不出來。
一切都好像變糟了，一切又好像變好了。我變了，我的世界變了。
我遇到了這么棒的一群人，他們的每一個動作都牽動著我的眼睛，讓我感動，讓我不舍，有時又讓我想要嘮嘮叨叨。
這樣一群人，我和他們坐在同一間教室里，和其他人一樣，穿著同樣的校服和鞋子，拿著同樣的課本，讀著同樣看似煩躁無味的內(nèi)容。
我覺得這個瞬間我是這個世界上最幸運又最幸福的人，因為我在20xx.9.1.遇見了他們。
每個人的同學錄里我都寫了一堆話，雖然最后變得有點不正經(jīng)，但是我在每個人的同學錄上都寫了這樣一句話，希望你能幸福！
希望你能幸福，希望你以后能過上無憂無慮的日子，穿著名牌去逛街，不用擔心溫飽，然后各自有了自己心愛的人，和他們白頭偕老。
希望你們能實現(xiàn)自己的夢想，希望那時世界末日好沒有到來。
我有好多希望沒跟你們說，我最希望最希望的是，你們不要忘記了我的相貌，不要忘記了我是誰，將來不要指著我的鼻尖問我的名字，我就心滿意足了。
如今我已畢業(yè)，我希望你們一切都好，希望你們再次遇見如此重要的人。
關(guān)于初三作文7
帶著新奇與渴望，我走向初三。
帶著郁悶和失落，我走向初三。
帶著緊張與不安，我走向初三�！}記
二零壹伍年八月二十六日，一個值得我永遠記住的日子，在06年中考結(jié)束兩個月后的這一天，我告訴自己，我，初三了。
初三，曾經(jīng)令我多么地神往；初三，又曾經(jīng)令我多么地恐懼。然而現(xiàn)在這一切就這樣清楚而明白地擺在我的眼前，我，初三了。
我，初三了。不在是以前那個懵懂的小女孩了，不在是以前那個天真無邪、不諳世事，經(jīng)�？薇亲拥纳倒媚锪�。
我將變的更加沉穩(wěn)。
我，初三了。不能在像以前那樣為一個喜愛的運動員而熬紅了眼，為了在電視上看一眼崇拜的明星而癡狂；也不再像從前那樣為了運動會而發(fā)瘋的跑，為了贏了一場比賽而狂奔。
我變的更加專注。
我，初三了。坐在初三的教師里，望得窗外初一、初二好奇的同學們，心里多了幾分沉重。少了一點天真。教室里，飄著越來越濃的咖啡味，空氣中也彌漫著各種營養(yǎng)液的味道。大家都知道了，初三了，拼搏就在眼前。
我，初三了。眼看著眼鏡片在加厚，桌上的書一排排的多了起來。飯桌上說話的人少了許多，大家都埋頭吃自己的，接著而來的便是健步如飛般的回到教室，繼續(xù)著一天的忙碌。
我，初三了�；氐郊抑校娨曣P(guān)了，電腦停了，有的只是桌上愈來愈豐富的飯菜以及父母愈來愈多的嘮叨。我心里明白，父母對我的期望是多么的高。
我，初三了。忘記了以前的萎靡與不快，全身心的投入到學習之中。我感受到了肩上的重擔，從進入初三的那一刻起，我就明白了我代表的不只是我自己，我的身上承載了父母、老師以及所有關(guān)心我的人的希望。
初三了，我應該變得更加自信，擺脫從前的稚嫩，迎接一個全新的自我。
初三了，中考越來越近……
二零壹六年的夏天，我必將帶著希望與夢想告別初三走向另一個新天地�！笥�
關(guān)于初三作文8
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我們步入了初三，對初三我們充滿了期望，充滿了信心。
在開學前我就和同學們躍躍欲試，對開學后的生活充滿了憧憬，我們做了很多的計劃，我們大家都下定決心，力爭在開學后我們會有更加突出的飛躍。記得7月31日那天我對我們班初三后的生活進行了規(guī)劃和設(shè)想，我們懷著對初三的渴望度過了美好的暑假生活。
8月31日我們終于又見面了，我懷著激動的心情和同學們暢談一番，那天上午我們班是班會開的時間最長，聊的非常的開心，我們對初三的學習和生活信心百倍。我們有一批優(yōu)秀的教師隊伍，我們更有一批優(yōu)秀的學子。為了讓我們開學更加的完美和出色。
7月29日下午，我們班王宇、王亞男、陳少陽、張翼飛、劉嘉琪、王希浩、臧海伊、宋歡、張莉等同學來到學校，我們先是一起將我們開學后的小組進行了最佳的分配，讓同學們在開學后以嶄新的狀態(tài)進入初三。同時我們10人一起將教室進行了徹底的洗刷，先是將教室的所有桌凳搬到教室外，將教室的地面用水管子和洗衣粉進行了清洗，然后將桌凳再搬回教室。
我挽起褲腿，光著腳丫在教室和走廊內(nèi)忙碌著，9個同學的鞋襪全都濕透了，有的褲腿濕了一大截，但是他們都任勞任怨的工作著，我們10個人的努力更全班同學換來一個清新的環(huán)境，對這些同學我也表示最衷心的感謝，我們這個班級里擁有57位這樣的同學，你們9位是優(yōu)秀的一員。
當天下午由張翼飛和王希浩同學將教室的六個窗簾摘了下來。我用車將窗簾拉回家進行了徹底的清洗，在31日早上我們將干凈整潔的窗簾掛到了教室里。這是我們58個人的家（57個孩子+班主任），我們都愛這個家。
我們會通過努力讓這個家更加的溫馨，我們會因為有這樣的家而感到自豪，我也會帶著同學們通過一年的拼搏和努力讓這個家是我們驕傲和自豪的資本。
關(guān)于初三作文9
時間如箭飛，我們轉(zhuǎn)眼就進入了初中的最后一年——初三。這是一個火紅燃燒的時候，它可以震動人心，使人內(nèi)心燃起熊熊烈火，可是，它也可以讓人心灰意冷，從此斷送一生。但是，就算這樣，我們不得不用盡全力抓住一分一秒的時間，讓自己作最后的沖刺。
初三是十分緊張的，如果你珍惜時間，一刻也不讓它擦肩而過，那么，光明就是你的未來，你也就可以順順利利地進入高中甚至大學；反之，你虛度光陰，成天謎于玩樂，那么初三一畢業(yè)，你的學習生涯從此也就結(jié)束了，也就注定你一生碌碌無為，這就是初三的——酸。
初三時自己的心情難免會緊張起來，這是最后一年，自己應該努力學習，連平時很貪玩的同學也認真起來，當自己埋頭苦干一年時，當高中錄取書來到自己手中時，那時的你流下了辛苦勞作后而大獲豐收的快樂淚水，那時的你苦盡甘來，展開了美麗的微笑，這就是初三——甜。
初三時自己如著了魔，努力學習，忘卻了自己的悲歡離合，一心只管向上沖，現(xiàn)在的努力成就了將來，滿懷信心的跨進了中考之校門，當你堅信自己考上時，卻是名落孫山，那時內(nèi)心的熱淚潸然而下，自己的付出沒有得到回報，只是一分之差，卻失之千里，自己和高中揮了揮手，這就是初三-——苦。
初三是充滿競爭的，在形形色色的人群中，自己不過是一個無名小卒，自己被種種資料壓垮，成天和書打交道，成了書的機器，讓自己疲憊不堪，自己一心想向上，而沒有成功，自己只能懊悔了，自己從此走進社會，自己必須承擔家庭的責任，這就是初三——辣。
剛走進初三的我們竟然這四味藥為什么不綜合起來，取其優(yōu)勢，去其劣勢，打造一個黃金的初中，創(chuàng)造輝煌的初中歷史，用自己積極的心態(tài)對待這個與眾不同的初三，在這段時間努力拼搏，讓自己考上理想的高中，請用向上的心態(tài)迎接這來之不易的初三吧！
關(guān)于初三作文10
余暉淡淡，草地間無奈地流瀉著枯黃色的單調(diào)�；▋鹤罱K在這秋天還是凋落，帶著讓人心疼的固執(zhí)。
“秋風掃落葉”這句話說的一點沒錯。落葉和著雨點，在空中飛翔，自由美麗，卻漂泊無依。最終，“落葉歸根”，化作“春泥更護花”。
秋天是一個孤寂的季節(jié)，正因為如此，秋天才成為思鄉(xiāng)的季節(jié)，才最能撩撥游子的琴弦，才會有那么多佳句名篇出自秋天。在這個寂寞的秋天，我還未曾體會到思念親人，只道荒涼慘淡。
落葉踩在腳下發(fā)出“吱吱”的聲響，也不知道怎么的，竟想起小時候追著落葉跑的場景來了。不為別的，只為看那“枯黃的蝴蝶”�？萑~飄然落地，經(jīng)不住秋風的撕扯，落寞的離開。這時總?cè)滩蛔∠胍檬秩ビ|碰，想要觸摸那種感覺，卻總也抓不住它。往往我為了一片葉子，跑到一個地方，剛剛停駐的地方便有落葉飄落�；蛟谖也唤�(jīng)意間，從我身后落下一葉。當正要張開雙手承接的時候，有股秋風總會把葉子吹走。我本就不是一個有耐心的人，更經(jīng)不起他這么摧殘。如果老天爺在我面前，我一定狠狠揍他一頓，憑什么這么蹂躪我幼小的心靈！許是老天爺受不了我的謾罵，便讓一落葉輕拂過我的臉頰。我伸手接住葉子的脈絡清晰的展現(xiàn)在眼前。平靜中夾雜著些許悲傷，凄美中略透著清爽，沒有污染，沒有雜質(zhì)。迷惘，感悟，憂愁灑滿了整個心房。我輕撫著葉然后放手，讓它隨風而去。
曾幾何時，我也會為了一件小事，一個小東西和同伴互不相讓，吵個不休�，F(xiàn)在想來，不過是一件小到不能的小事，平凡到滿大街都有的東西，卻值得爭吵不休，甚至于“大大出手”，為什么？難道只有那樣才會有贏的體面；才能夠心情舒暢嗎？我隨手摘下一朵花，細細端詳，它也不是多么漂亮么！深吸，早已不是記憶中熟悉的味道。那味道早已消失在那似水流年里。手一松，它便離我而去了，最終還是飄落。我輕輕地從花上踏過，那花在我的腳下，化作縷縷清香。我稍作停頓，繼續(xù)向前走著。
一切都過去了，都在這秋序中過去了。
關(guān)于初三作文11
凡卡一睡就是睡到了第二天早上，凡卡醒來的時候，老板老板娘和伙計們都還沒有回來，凡卡覺得奇怪就到外面瞧了瞧，屋外一片寧靜，于是凡卡就到餐桌前找東西吃，但只找到了一個面包。
再吃到一半時，凡卡聽到院子外有聲音，他以為是老板他們回來了，就立馬把剩下的半個面包塞進了嘴里，喝了一點水，吞了下去，然后跑出了院子，可是，并不是老板他們，而是幾個警察，他們把幾具尸體抬進了院子，看到凡卡后，就把凡卡帶到尸體旁邊，凡卡害怕極了，警察一邊問凡卡一邊掀開尸體上的白布：“孩子，你認識這些人嗎？”凡卡正眼一瞧，驚訝到！那不是老板和老板娘他們嗎？凡卡顫抖的回答：“是.是的，我認.認識他們，他們是我的老板和.和伙計。”警察們把白布蓋上，然后問了凡卡一些情況就走了。
原來，老板們在回來的路上，遇到了搶劫，劫匪搶完了之后，怕他們報警，就殺人滅口了。
凡卡想到的昨天晚上的那封信，不知道寄出去了沒有，他等著爺爺來帶他走，可是等了好久，沒等到爺爺，卻等到法院的判決數(shù)，判決書上寫著：因為凡卡的老板沒有親人，沒有合法的繼承人，所以法院把老板的所有財產(chǎn)全判給了凡卡。凡卡可高興了，他想著，要把爺爺接到城里來，讓爺爺過上好日子。
凡卡想著就到柜臺拿了車費，收拾了幾件老板的衣服，就乘車回了鄉(xiāng)下。
回到鄉(xiāng)下的凡卡，看見坐炕上坐著爺爺，耷拉著兩條腿望著門口，旁邊的泥鰍正趴在地上，凡卡見了爺爺立馬叫到：“爺爺！”爺爺看著凡卡問道：“你是�！狈部ㄅd奮的說：“爺爺，我是凡卡呀！”爺爺瞧了瞧高興的說道：“啊，原來是凡卡��！哦，我的孩子讓你受苦了，你寄來的信我都看到了，你怎么回來的。”凡卡把事情全部告訴了爺爺。
那天晚上，凡卡做了個好夢。
從此以后凡卡和爺爺過上了幸福的生活......
關(guān)于初三作文12
親愛的媽媽：
哈哈，你想我了嗎？反正我想你了�；貞浺幌�，我是不是還沒有離開家自己獨立生活過這么久呀！沒人氣你了吧？沒人向你要好吃的了吧？沒人每天都纏著你要這個要那個了吧？我在家時，你不總說我別總啥事都“媽，媽”的喊著叫你幫忙，要我自己的事情自己做嗎？哼哼！這次我真的長大了。
仿佛也是從踏進校門的那一刻起，我開始擔心，我該怎樣照顧自己又能好好學習？我該怎么填飽我的肚子呢？我的衣服堆成了小山怎么辦？我在學校遇到了困難能找到誰哇啦哇啦地傾訴呢？從來都是因為家里有你們在，我覺得我所有事都不用發(fā)愁。傷心、難過都有你們是我的依靠；我的錯誤你們都會無私的包容。所以我一直勇敢向前走。沒有經(jīng)驗的事你們會教我�，F(xiàn)在呢，我要開始獨立生活，我知道你們一直都在，但是為了我自己，我確定我要從現(xiàn)在開始自己探索前方的路，即使坎坷，即使辛苦，我也依然堅定。因為我也不可能，也不能夠忍心再讓你們事事都為我擔心。
軍訓這些天，我真的佩服我自己。因為從小學到中學的軍訓都沒有這么難這么累！每天都要對著大大的太陽站軍姿，呵！它果然把我烤成了黑色！每天要站上一個小時的軍姿，站得腰酸背痛，我真是能體會到你站著上班一天的滋味！哈，即使你不是標準的軍姿呀！
食堂的飯真的吃不慣�。∮秃枚�，鹽好多，（悄悄地說他們是不是把賣鹽的打死了！呵呵。）＠＠（內(nèi)牛滿面那。。。）還好的是我每天早上也能按時吃早餐了。嘿嘿，還是我媽做的炒魷魚好吃。
這些天知道我為啥沒給你打電話嗎？我是想看我能堅持多久“想媽媽、想回家”哈哈。好多同學都堅持不住了呢！不過我還能。而且我的洗漱速度比在家里快了一百倍，每天晚自習都用飛的速度和室友跑回寢室洗漱。被子疊的像豆腐塊一樣，臉盆和拖鞋擺放也如部隊。
我很厲害對不對！哎呀呀，離開了你們我也有鍛煉自己的機會嘛，這小生活蠻好的呢！你們就不要事事萬般叮囑嘍�。蓿�
就這樣嘍！
女兒：xxx
年月日
關(guān)于初三作文13
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄。
——題記
陶淵明為自己尋求了一個世外桃源，在那兒“采菊東籬下，悠然見南山。”摒棄了塵世的喧囂，得一份恬淡閑適。
在金錢關(guān)系籠罩的社會下，我們應該跳出去，冷靜思考，為自己尋得一份寧靜——文學。
莫言榮獲諾貝爾文學獎，一時間聲名大噪，電視，網(wǎng)絡循環(huán)播報，各大書店莫言作品搶購一空。大家熱愛學習，買書自無可非議，可我們買書是為了獲得知識，但這樣買書，無疑是對莫言的吹捧。
就算買回去也未必看，只是充面子罷了。在文學中我們尋得的是知識是境界，而非一張人皮面具。
有人熱衷于對莫言作品的收藏，但到底哪部作品獲獎，卻一無所知。他們收藏莫言的作品，并非出自喜愛，看中的只是經(jīng)濟效益，因為莫言獲諾貝爾文學獎，他的`一切也都隨之升值，收藏者看重的是給他們帶來的利益。
在文學中我們尋得的是涵養(yǎng)，并非經(jīng)濟效益。
還有的學校修建莫言文學館，搜集莫言使用過的物品。這些物品與別的物品有何異同嗎？我看不盡然吧？難道只是因為貼上“莫言”這一標簽嗎？莫言的成就與他的精神品格是分不開的，或許這些物品真的富含了莫言的某種品格。
例如，魯迅刻“早”字的課桌，為什么我們刻“早”與魯迅的就千差萬別呢？關(guān)鍵在于心。
在文學中我們尋得的是精神上的借鑒，學習，并非物質(zhì)上的形式。
正如莫言所說：“我更希望人們關(guān)注文學本身�！蔽膶W是一個藏寶洞，初得文學，使人眼明，深入文學，使人心亮。關(guān)注文學，出于我們的內(nèi)心，而不要受利益的左右。
這個科技發(fā)展，物欲橫流的時代，注定它是聒噪的。我們要以一顆淡定的心，穿梭在文學世界，靜心研讀經(jīng)典，體味那語重心長的諄諄教導。
塵世的喧囂有時會迷失我們的方向，但如果我們可以淡泊名利，徜徉于文學長廊，就一定會守得云開見月明，在文學中尋一份安寧。
關(guān)于初三作文14
九年級，初中的最后一年。很多身邊熟悉的人卻不在了，因為他們都在為了以后能上更優(yōu)秀的校園做著準備。唯一不變的，始終不會離去的，將陪伴我們度過最后一學年的就是那些日益增加的卷子。
明明是那么潔白無瑕，干干凈凈的一張紙，可偏偏遇上了幾十道的難題，就稱之為“試卷”，那是令許多學生都聞風喪膽的詞語。他們常常與考試一同出現(xiàn)，成為了學生永久的噩夢，逃不掉，也躲不掉……學生時代的我們，身邊的一切都可能會改變，唯一永久不會變的，陪我們走過這最后一年的永遠是試卷。
我想如果把我們這一年所做過的卷子都放在一起去賣掉，那我一定可以憑借這樣的途徑發(fā)家致富�。�
中考在即，現(xiàn)在一上課，老師總會拿著一疊干干凈凈的卷子走進教室，有的人也許會心生抱怨，有的人也許會異常淡定，因為這是不出意料，逃不過的“命”，但也是這些所謂的“噩夢”最后反轉(zhuǎn)成為人人都羨慕的“美夢”，這些令人感嘆的“逃不過的命”，最后才使我們的以后的命運不甘于平凡，不流于世俗的安排。
一張張潔白的試卷經(jīng)過我們手中就不再潔白，那刺眼的紅叉，雜亂的記號但卻有序的筆記，遍布在試卷的每個角落，使它豐富充盈起來，每一張都包含著我們的智慧，汗水與精力，彌足珍貴。試卷陪伴著我們走過陽光明媚的白晝，亦隨我們走過漫漫的繁星點點的長夜。
驀然回首，那試卷依然在，燈火闌珊處，幾千張試卷的知識儲備，最后都會集中在決定那中考時刻的兩天的14張試卷上，成敗在此一舉。只愿你做到那麻木的習題不會顯得毫無價值，只愿陪你幾百個夜晚的試卷，不會感到失望與愧疚。
凡事皆有變，但試卷始終堅定不移地陪伴我們走完初中的學習生涯，未來的日子你也一定會在另一個時間段里與它們共同走過……
關(guān)于初三作文15
看著寫關(guān)于做人的書。進行了一段反省。
這段時間的我，在某些人面前，完全脫離了軌道。一個穩(wěn)重的人的軌道
最近，感情的某些敏感，當著某個動了心的男生說討厭他，是的，這確實不是我，在他面前，突然變得太脆弱。在他面前，突然變得比以往的還要任性。我知道，我也不斷地告訴自己，這些讓自己產(chǎn)生感情的人，只不過是上天派過來阻礙我們前進的人罷了。
但是，我還是做不到。他太暖，他太安靜，他太紳士，他太優(yōu)秀，讓我不由自主地想要去關(guān)注，不知不覺中，他也在我前面做了好幾個月，從開學一直到現(xiàn)在，他一直，在前面默默地，卻也默默地教會我一些事情，玩魔方。喜歡在他面前很蠢，喜歡在他面前所謂的很“做作”，至少，在我眼中，我有點過分了，就像之前八年級的時候，第一個同桌的那種任性一樣。只是，我想，我做不到，多年以后，看見他，還像他前幾天洗完手把水往我臉上潑的行為來。
最近，話不是很多，但是，說起話來，都是一些不穩(wěn)重的話，都是一些浮躁的話，跟剛才看的書里面講的，要穩(wěn)重的某些行為，要穩(wěn)重的某些言行，都已經(jīng)是相悖了。
看完后，我靜靜地反省了一下。是的，最近，在那男生面前，我已經(jīng)不再是一個穩(wěn)重的人，因為在他面前我的做法，完全與那種穩(wěn)重的行為相悖。即便我知道，在某些人眼前，我還是一個穩(wěn)重的人。我只是靜靜地告訴自己：能讓自己不穩(wěn)重起來的人還有多少？
真的是屈指可數(shù)。他總是讓我想起老哥，即便他不像老哥那樣對我好，寵著我。但是，每次我靠在他旁邊，看著他手指著的方向的時候，總會不由自主地問自己：我來這個學校，究竟，上天給我安排了什么，又給我安排了什么重要的人。就像我的小學，上天安排我在那個母校生活，不過是想讓我遇見像老哥這樣的人，不過是想讓我遇見像那些死黨一樣的朋友。然而，在這里，上天，又安排了誰和我相遇，又想要安排誰，和我一起，給我留下美好的回憶。
你不該再那么任性了。
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