【熱門】五年級(jí)作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)代人的心就像一座房子，總是把門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，都不知道對(duì)方在想些什么？可你是否想過在面對(duì)別人時(shí)，試著打開一扇窗。
也許你對(duì)待別人時(shí)，試著打開一扇窗，你將意外的得到一位知心朋友，他將會(huì)與你有福同享有難同當(dāng)，并在你遇到危險(xiǎn)與難題時(shí)，為你出謀劃策、排憂解難，甚至，他還可能助你干一番大事業(yè)，成就你的未來。
也許你對(duì)待別人時(shí)，試著打開一扇窗，也許你就會(huì)得到許多東西，例如：金錢、友情、愛情……這些都是一般人得不到的，因?yàn)槿藗儸F(xiàn)在都把自己的心弄得密不透風(fēng)，很少人會(huì)在面對(duì)他人時(shí)，敞開自己的一扇窗，就是因?yàn)檫@樣，只有極少部分人才能得到所謂的真實(shí)，金錢能讓你的生活充裕，友情能讓你得到朋友的幫助，愛情則可以讓你的生活變得幸福。
當(dāng)你為別人敞開心扉時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，得到的東西將是無價(jià)的、是用金錢換不來的，是讓自己受益匪淺的東西。
我覺得，只要你在對(duì)待別人時(shí)，不必把心關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，也許你試著敞開心扉說話時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那種感覺是多么的快樂，而你得到的就會(huì)是平常人體驗(yàn)不到的美好生活，當(dāng)你完全向別人敞開你的心時(shí)，即使你是一位普通人，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)生活過得是那么的充實(shí)，所以，從現(xiàn)在開始，就讓我們?cè)囍騽e人敞開一扇窗吧！
五年級(jí)作文 篇2
我是一滴晶瑩的小水珠，從我在天上來到江河的那一刻開始，我便向往著自己奇妙、美好的旅程。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我昏昏沉沉地醒來。咦，奇怪！我的頭怎么那么痛。我這是到了哪里？低頭看一下自己，啊——我的身體不再晶瑩，而是變得渾濁。充滿了泥土碎，臟兮兮的。周圍的兄弟姐妹們都跟自己一樣。香蕉皮、樹葉‘奶茶杯漂浮在我們的身上。發(fā)出一股難聞的氣味，飄向遠(yuǎn)處。惡心極了……
突然，一臺(tái)超大號(hào)的機(jī)器隆隆地向我們開來。把在睡覺的水珠們都吵醒了。我們還不明白發(fā)生什么事的時(shí)候，就被那臺(tái)機(jī)器吸走了�！澳銈冞@些可惡的人類，究竟要對(duì)我們干什么？你們不僅破壞了我們的生活，現(xiàn)在還把我們抓走。哼，你們不珍惜我們水，你們一定不會(huì)好過的！”所有水珠都憤憤地想著。生氣極了，個(gè)個(gè)都揮舞著小拳頭，詛咒著人類。
過了許久。機(jī)器將我們送進(jìn)一個(gè)奇怪的地方。這里有許多跟我同病相連的水珠們，我高興極了。不過，它們有的是干凈的，有的.是渾濁的。兄弟姐妹們告訴我，這里是污水處理廠，人類為我們清潔的地方。
聽了這些話，我心里高興極了。人類終于關(guān)心我們了，真希望他們繼續(xù)努力，讓我的兄弟姐妹們過上幸福的生活。讓水更樂意為人類服務(wù)，讓我們不再傷心。這樣我就心滿意足了，我之前的憤怒一掃而空。
我們一邊嬉戲打鬧，一邊享受著人類為我們的設(shè)計(jì)的服務(wù)，真舒服呀！12個(gè)小時(shí)過去了，我再次成為了那顆晶瑩的小水珠。
可是，我卻因?yàn)楸惶幚磉^，已沒有了往日的美麗……
五年級(jí)作文 篇3
人們都說，老師是園丁，我們是花朵，老師常常為我們修枝剪葉，常常給我們施肥澆水，老師就像我們的媽媽一樣。因此，我為“園丁”而喝彩。
老師，您早上早早的起床備課，還要給家人做飯，俗話說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，你把早晨的時(shí)間用來備課，中午給我們改沒改完的課堂作業(yè)，備下午的課，連睡覺的時(shí)間也沒有，即使這樣，下午還得打起精神給我們上課，有時(shí)，有什么課不上，您都去班里給我們上課、讓我們看課外書，或者看著我們寫作業(yè)，就是不敢離開我們，生怕我們出什么事，又是一上午要上三節(jié)課，最多的一天竟然上過六節(jié)課（我們一天上七節(jié)課），晚上回到了家，備明天的課，批改作業(yè)，當(dāng)陣陣?yán)б庖u來時(shí)，老師才發(fā)覺已經(jīng)十點(diǎn)多了，仍忍著，將剩下的作業(yè)認(rèn)真的改完，才拖著疲憊的身子洗漱、上床、睡覺。
這就是“園丁”，舍己為人的園�。�
五年級(jí)作文 篇4
教學(xué)樓的后面，有一個(gè)美麗的小園子。
入口處是一個(gè)長(zhǎng)廊，這條長(zhǎng)廊是由十幾根柱子搭建成的，柱子很粗，是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方體，它們一個(gè)接一個(gè)整整齊齊的，像一位位高大勇猛的武士。柱子邊生長(zhǎng)著幾棵紫藤，樹干彎彎曲曲，我以為它們十分的柔軟，用手一摸，原來十分的堅(jiān)硬呀！樹干層層疊疊、縱橫交錯(cuò)。綠色的小葉子把這個(gè)長(zhǎng)廊封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一陣微風(fēng)吹來，陽光透過葉片照在地上，如同一地碎金閃閃爍爍，真叫人“眼饞”。
長(zhǎng)廊的兩邊是兩塊面積約為10平方米的空地，它們使用青磚鋪成的，是供人們活動(dòng)用的。四周還擺著一些小石凳子�？盏氐闹虚g有個(gè)小池，池里有塊大石頭。石頭大約有兩三米高，上面的花紋白的如瀑布飛流直下，灰的如山峰高聳入云。這兩種顏色組成了一幅壯觀的畫面，真是”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天“��！
空地被幾塊草坪包圍住，好像是翡翠上的一顆珍珠。草坪上長(zhǎng)著幾棵銀杏樹和一棵龍爪槐，我最喜歡龍爪槐了！它的枝干彎彎曲曲的，像是蛟龍伸出來的利爪。樹枝和葉片向下垂著，好像一位美麗姑娘的頭發(fā)。草坪上盛開著玫瑰花和喇叭花，更為這片草坪增添了幾分典雅。
幾棵楊樹和梧桐樹守衛(wèi)著這塊風(fēng)水寶地。就這樣組成了一個(gè)美麗的小園子。
我喜歡這個(gè)小園子，更喜歡我的校園。
五年級(jí)作文 篇5
朋友的酒，醇厚馥郁。朋友的歌，清揚(yáng)悠遠(yuǎn)。朋友的夢(mèng)，其中有我。朋友，一年一年的時(shí)光飛逝，為什么我們成長(zhǎng)了，心也離得遠(yuǎn)了。朋友，千個(gè)萬個(gè)夢(mèng)想擁有，為什么我們實(shí)現(xiàn)了，卻也越發(fā)冷漠了。朋友，一個(gè)世界，兩個(gè)世界，我們熾熱的友情分離無有。我說，我們是兩個(gè)世界的人。你說，我不懂。這是我跟你的對(duì)話，下了好大的決心，可是你不懂。我在暗中嘲笑你的無知，可又想知道這是不是假象。兩個(gè)世界，你真的不懂嗎？三年，三年了吧，我們的友誼。一起瘋，一起笑，卻從不肯一起哭，我們都很堅(jiān)強(qiáng)，可是我們的情誼卻脆弱了。你，瘋得很，有些魯莽，少的是風(fēng)度。我，沉穩(wěn)干練，淡然的像塊冰。你，執(zhí)著卻認(rèn)不清自身，但是個(gè)性的很。我，少了些奔放自由，但進(jìn)退自如。我欣喜地發(fā)現(xiàn)我比你強(qiáng)。朋友，我沒有給你解釋，也不愿解釋，我和你有許多的共同的特征，但畢竟你與我有太多的不同。我深深地反思過，是什么原因，我們成了現(xiàn)在不冷不熱的僵持。終于我明白了，長(zhǎng)大的我們，總會(huì)遇到各種的人，總會(huì)經(jīng)歷些風(fēng)雨，在風(fēng)雨中，在歡笑哭泣中，我們沒有磨去追求的動(dòng)力，而是更加堅(jiān)定了自己的信念，擁有了夢(mèng)想。世界變得寬廣，每個(gè)人自覺渺小，卻又內(nèi)心想強(qiáng)大，在羽翼漸漸豐滿時(shí)，我才發(fā)覺我們之間的友誼，就像我們自己一樣脆弱。我努力維護(hù)自己心中那份驕傲，卻不得不傷害了你……但我不知道你的心是不是有了裂紋，你那樣的沒心沒肺，一定不會(huì)在乎吧。所以我們依然是朋友。我從不輕易地應(yīng)允，但也不輕易拒絕，所以我才會(huì)和你去看電影，從那樣遠(yuǎn)的地方徒步回家。也正是那次回到家后，我突然明白了，你是一個(gè)好朋友，值得我信任，依靠的人。因?yàn)槟銜?huì)陪著我，干那些瘋狂的事不說反對(duì)。那一夜，是你我青春時(shí)光的開啟。和你在一起，漫步在喧嘩的街市，在那兩個(gè)小時(shí)里，我明白了好多，是那些關(guān)于青春的夢(mèng)與奮斗。不知道，我不知道，你是否察覺我對(duì)你們的感激，是否看到我借著夜色滾下晶瑩淚珠。我第一次覺得自己是那么殘忍，無情，傷害真正保護(hù)、陪伴我的人。我想，漫漫人生路，只有你們會(huì)陪伴著我，走過青春的路。你離開了這兒，但是不久就會(huì)回來，到時(shí)候，我會(huì)去找你，和你一起，向著太陽初升的方向走去，然后告訴你我有多需要你。
五年級(jí)作文 篇6
“南國(guó)似暑北國(guó)春，綠秀江淮萬木蔭。時(shí)病時(shí)蟲人撒藥，忽寒忽熱藥搪人�！绷⑾氖嵌墓�(jié)氣中的第七個(gè)節(jié)氣，是告別春天，是夏日之始。
立夏時(shí)，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，荷花、石榴花都露出了燦爛的笑臉，草莓、西瓜也都成熟了。此時(shí)，若行走在果園里，準(zhǔn)會(huì)聞到濃濃的果香和瓜香。
立夏那天，在我們古代就有迎夏的習(xí)俗，立夏日不迎夏，便會(huì)有病災(zāi)纏身的說法。立夏吃蛋、稱人、喝粥、嘗鮮等習(xí)俗便留傳了下來。在我國(guó)北方，立夏正是小麥上場(chǎng)時(shí)節(jié)，因此北方大部分地區(qū)立夏時(shí)有制作與食用面食的習(xí)俗，意在慶祝小麥豐收。在我國(guó)江西、揚(yáng)州等地還有立夏飲茶的習(xí)俗呢！
俗語說：“百里不同風(fēng)，千里不同俗”。在我的家鄉(xiāng)寧波，立夏那天便是另一番習(xí)俗了。立夏至，農(nóng)忙開始，人們都希望身體健健康康的，因此，在立夏吃“腳骨筍”便成了習(xí)慣。還有騎門檻、稱小孩、串蠶豆、疰夏繩、拄蛋、吃茶葉蛋等習(xí)俗，最讓我開心的便是拄蛋和吃蛋。
在立夏的前一天，大人們總會(huì)給我們煮上香噴噴的茶葉蛋。立夏這日，挑幾個(gè)歷害的拿到學(xué)校，找同學(xué)拄蛋。在那天，不管輸贏都是開心的，輸了就能早點(diǎn)吃上香噴噴的蛋了。不光如此，這天中午，我們學(xué)校午餐的食盤上也會(huì)多了一個(gè)香噴噴的茶葉蛋呢！
立夏，它給我們帶來了燦爛的陽光，芬芳的果香，有趣的習(xí)俗以及童年美好的回憶！
五年級(jí)作文 篇7
世博會(huì)離我們?cè)絹碓浇�，大家也越來越操心了。過了今天，就到了明天。在還剩下不到的 天里，大家正努力地使壞
習(xí)慣改正。
世博會(huì)要召開的前一天，大家肯定都很緊張。我一定會(huì)坐在電視機(jī)前準(zhǔn)時(shí)收看世博會(huì)開幕典禮；我一定也會(huì)趴在床上翻來覆去睡不著，滿腦子肯定都是明天世博會(huì)的事。到了明天，老外們會(huì)滿意我們的一軸四館嗎？會(huì)滿意我們的服務(wù)態(tài)度嗎？來的人數(shù)會(huì)超過中國(guó)的預(yù)計(jì)嗎？一連串的問題在我腦中浮現(xiàn)。
到了世博會(huì)的那天，我會(huì)激動(dòng)得按奈不住。我會(huì)手持世博會(huì)門票，像手持珍寶似的走進(jìn)世博園區(qū)參觀。老外看見我們的建筑一定會(huì)對(duì)中國(guó)人另眼相看，看見“海寶”也會(huì)翹起大拇指說：“Beau tful（漂亮）!要知道我們?cè)谶@方面可下了不少功夫。老外們參觀，我會(huì)當(dāng)起小小志愿者，為他們帶路并解說。
世博會(huì)第二天，人們會(huì)平靜下心情，放松地來接待從四面八方來的外國(guó)友人。然后帶他們?nèi)⒂^世博館，并對(duì)他們講述世博館的建筑意義與組成結(jié)構(gòu)。中國(guó)統(tǒng)計(jì)后，會(huì)發(fā)現(xiàn)來參觀的人數(shù)一定會(huì)超過預(yù)計(jì)人數(shù)。
世博會(huì)的昨天、今天和明天，人們的反應(yīng)都不一樣。所以，世博會(huì)快來吧！
五年級(jí)作文 篇8
今天是一個(gè)寒冷的冬天，可同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶微笑，將小手洗的干干凈凈的，全班上下一片歡騰。這是怎么一回事呢？原來，班里為了迎接冬至，舉行了一個(gè)別開生面的DIY活動(dòng)——包湯圓。
瞧！阿姨們己經(jīng)為我們?nèi)嗪昧嗣鎴F(tuán)，呀！有好多種口味的喲，有抹茶、花生、芝麻……同學(xué)們迫不急待地帶上了口罩，拿著阿姨分成若干份的面團(tuán)包了起來。
我也不甘示弱，拿起面團(tuán)，按照陳老師教的方法，先將面團(tuán)分成一小塊一小塊，然后拿起其中一小塊面團(tuán)，放在手心，雙手輕輕合攏，像滾輪胎一樣順時(shí)針輕輕的搓著，我攤開手一看，一個(gè)圓溜溜、白花花的小湯圓呈現(xiàn)在我的眼前�？墒欠硼W時(shí)會(huì)不會(huì)包的不好呢？果不其然，由于我放的時(shí)候，餡太多了，導(dǎo)致我的湯圓漏餡了。這時(shí)候，陳老師走過來輕輕對(duì)我說：“不要放太多的餡料，手不要捏太緊，包不好不要緊，再包一個(gè)就是了，世上無難事，只怕有心人嘛。”于是，我又有了信心，繼續(xù)完善我的湯圓。
不一會(huì)兒功夫，大家將自己的勝利果實(shí)一股腦投進(jìn)盤子里，盤子里裝滿了大大小小的圓圓的湯圓。湯圓煮好了，在老師和家長(zhǎng)義工的協(xié)助下分到了每一位同學(xué)的碗里。吃湯圓了，大家紛紛為形狀各異的湯圓找起了主人，這個(gè)大的是我做的，這個(gè)小的是誰捏的，這是誰誰做的……
食堂里一片歡語笑聲此起彼落，同學(xué)們個(gè)個(gè)沉浸在做湯圓、評(píng)湯圓和償湯圓的樂趣中，至此今天的做湯圓活動(dòng)圓滿結(jié)束。
五年級(jí)作文 篇9
又要測(cè)視力了,我一定可以達(dá)到1.0以上的。因?yàn)樯洗螠y(cè)視力是1.5，所以這次應(yīng)該還是1.0以上。我的視力1.5，我怕誰？再說天氣又這么好，太陽都在為我助威呢！
我們走向階梯教室，走著走著，我看見那位身材魁梧的男醫(yī)生，就由他來測(cè)試我們的視力。他那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁和那招風(fēng)耳，讓我忍不住打了個(gè)寒顫，我吞吞吐吐地問一旁的同學(xué)：“你……們有沒……有覺得……那位……男醫(yī)生是…….披著人皮的鬼呀！”同學(xué)們看了看，七嘴八舌地說：“可能吧！”“應(yīng)該是死神！”“可能吧！”
轉(zhuǎn)眼間，就要輪到我了。我前面只有兩個(gè)人了……只有一個(gè)人了，男醫(yī)生不會(huì)一口吃了我吧！突然，男醫(yī)生喊：“下一個(gè)�！蔽倚南耄和炅�，完了，這次一定要死翹翹了。算了，命運(yùn)吧！只能這樣了。
我擋住了一只眼睛，費(fèi)力地看了又看，模模糊糊地看見“E”似乎朝上，就大聲地說：“上。”男醫(yī)生面無表情地說錯(cuò)了。他又指了指上面一行的其中一個(gè)“E”，我喊了聲“下”，他又說錯(cuò)了。就這樣錯(cuò)了好幾個(gè)，結(jié)果左眼0.8，換了一只眼，也光在錯(cuò)。接連不斷的錯(cuò)誤使我的心跳越來越快，越來越快，像有只小袋鼠要跳出來似的。1.5的視力，不可能錯(cuò)這么多啊，絕不可能！結(jié)果右眼視力更差，早已超出了我的預(yù)料，右眼竟是0.6呀！一個(gè)0.8，一個(gè)0.6，我快瘋了。檢測(cè)視力就這樣“愉快”地結(jié)束了，我的心里像打翻了五味瓶，特別不是滋味。
回想以前，我除了看電腦就是看手機(jī)，除了看手機(jī)就是看電腦，除了看手機(jī)、電腦，就是看電視。一次看手機(jī)，看得津津有味，不知不覺已經(jīng)過去兩小時(shí)了。慢慢的，我的眼睛變得酸疼起來，可精彩的內(nèi)容讓我欲罷不能。于是，我搓了搓眼睛，從臥著看手機(jī)變成坐著看電腦，一直看了五個(gè)小時(shí)，已經(jīng)晚上12點(diǎn)了，我才戀戀不舍地閉上眼睛睡覺了。那時(shí)眼睛又酸又脹，火辣辣地難受。可我是好了傷疤忘了痛，第二天吃飯的時(shí)候我又忍不住看起手機(jī)來。
長(zhǎng)期地虐待眼睛，結(jié)果就變成這樣——一只眼睛0.8，一只眼睛0.6，我的視力嚴(yán)重下降。
我希望各位可以以我為鑒保護(hù)眼睛，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。生命不能重來，眼睛也是唯一的。
五年級(jí)作文 篇10
近日，楊浦區(qū)的綠化十分美麗。我們每一個(gè)楊浦區(qū)的公民都要愛護(hù)綠化，讓楊浦的明天更美麗！
我作為一位少先隊(duì)員，有責(zé)任保護(hù)環(huán)境，首先要從身邊做起。我利用雙休日，來到樓下小區(qū)中清理池塘、阻止摘花、禁止拔草、嚴(yán)禁破壞樹木、宣傳愛護(hù)綠化星期天，我放棄了游玩，來到樓下小區(qū)。我先來清理池塘吧！我快步來到池塘旁，啊！池塘被嚴(yán)重污染了！只見原來池塘里有許多魚在自由自在地游來游去，可現(xiàn)在有死魚浮在水面上；原來池塘清澈見底，可現(xiàn)在由于人們把垃圾扔進(jìn)池塘，河水漸漸混濁了，現(xiàn)在已是什么也看不清了，另外還不時(shí)地發(fā)出陣陣臭味，令人惡心我拿出用可樂瓶做成的鏟子，和一個(gè)超大型垃圾袋。我用它在河里撈著垃圾，撈到的垃圾就放在垃圾袋中。一開始，我感到十分光榮，可漸漸地，面對(duì)有許多居民的竊竊私語，說我多管閑事，我不想干了！
可一想老師曾經(jīng)對(duì)我說：“做事不能半途而廢，走自己的路，讓別人去說吧！”我頓時(shí)有了>勇氣，繼續(xù)撈起垃圾來。一個(gè)個(gè)垃圾被我從河中撈起，放進(jìn)垃圾袋中�？偹恪肮Ψ虿回�(fù)有心人”河中的垃圾被我撈完了，我把垃圾扔進(jìn)垃圾袋中。我來到管理部，和他們?cè)V說了有關(guān)河道污染的情況。他們聽后，和有關(guān)部門聯(lián)系，把河中的水抽掉，放入清水，魚和水草，池塘又恢復(fù)了新的面貌。我看了，十分高興！讓我們共同建設(shè)綠色楊浦的明天吧！我能行。
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