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        七年級(jí)作文500字

        時(shí)間:2021-03-18 10:24:11 初一 我要投稿

        【精選】七年級(jí)作文500字合集6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的七年級(jí)作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】七年級(jí)作文500字合集6篇

        七年級(jí)作文500字 篇1

          秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,我獨(dú)自去上學(xué),沿途經(jīng)過了那條環(huán)城河。河面上冒著霧氣,一陣微風(fēng)吹過,送來了一陣惡臭,于是我加快腳步走過了這河,也不時(shí)回頭看看,曾經(jīng)的那條河流去哪兒了?為何變成了這樣……

          記得曾經(jīng),在環(huán)城河畔斜陽逐流,將腳丫伸入河中,那冰涼的感覺遍布全身,多么的舒服。也曾在這里摸田螺,將手伸入水中,順著河崖的邊,上面仿佛布滿青苔,滑滑的,可又十分有趣。玩耍過后,又從地上尋找肥皂果,將手弄得全是泡泡,又伸入水中,再抽出來,手就干凈了。

          玩累了,就找個(gè)陽光充足的地方坐下,拾起幾個(gè)小石子,向河中扔去,像在打水漂,可又打不起幾個(gè),也便厭倦了。于是就躺下,抬頭看天,數(shù)一數(shù)空中飛來的鳥雀,瞧一瞧天上艷麗的風(fēng)箏。有時(shí)躺著躺著還會(huì)打起呼嚕睡著了。

          時(shí)間久了,來河邊玩耍仿佛成了習(xí)慣。一定要玩到肚子餓,才肯回去,否則,別想把我們找回去,走時(shí)還總會(huì)依依不舍地看著河流,才離去。

          可是現(xiàn)在河流臟了,那曾經(jīng)的河流一去不復(fù)返,現(xiàn)在河面上不再是泛起層層漣,而是浮著一層層油跡,還有一大片一大片的枯葉,不再有看見魚兒吐著泡泡在水中嘻戲玩耍,更少的是有人在河邊拍照。來釣魚的人也漸漸變少,是因?yàn)闆]什么魚的緣故了吧!

          好在不久前,人們制定了五水共治,河水也就漸漸地干凈起來了,可是遭過破壞的東西,那怕不再受傷,還是會(huì)留下傷痕的,只要不再傷害它了,也便會(huì)好了。人們對河流也越來越重視了,很少有人排放污水,更少有人向河中扔垃圾,在河中洗衣服了。

          人們之所以選擇傍水而居,是因?yàn)樗松,讓我們(yōu)楹蟠粝乱粋(gè)更美的世界吧,讓那個(gè)曾經(jīng)的環(huán)城河回來,再次創(chuàng)造美麗吧!

        七年級(jí)作文500字 篇2

          如果身處北方的你,腦海里出現(xiàn)這樣的景象:樹木叢生,百草豐茂,有山有水,氣候濕潤,猶如仙境,那你一定是和有“中國北方的西雙版納”之稱的熱帶雨林植物園相遇了。

          走進(jìn)熱帶雨林,一股溫和的風(fēng)撲面而來,隨后映入眼簾的是一座高高佇立的主席像。熱帶雨林廳是植物觀光園中濃墨重彩的一筆,峰巒疊翠,云霧繚繞,銀河飛瀉,泉水叮咚,鴛鴦戲水,鳥語花香,宛如進(jìn)入了人間仙境。聽!那流水潺潺的聲音,仿佛是魚兒們在水中嬉戲著?!那一泓泉水,從山頂上筆直地畫上一段直線,這種景象正應(yīng)了“詩仙”李白的那句詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”

          伴著陣陣象鳴,我來到了精美絕倫的水車旁,那水滴好像淘氣的娃娃,正在“車輪”上表演著雜技呢!受到這些水娃娃的吸引,游人們紛紛在這里合影留念。

          在這里,你不禁會(huì)被那美麗迷人的綠吸引著、誘惑著,你仿佛被一股無形的力量推進(jìn)了一個(gè)綠色的海洋。那奇特的榕樹繁茂的枝葉猶如一把把撐開的遮天碧傘,不僅身軀龐大,而且具有“獨(dú)木成林”的美稱;香蕉樹威嚴(yán)矗立,高大挺拔,讓人須仰視才見;樹下到處是碧綠的蒲葵,不知是哪位神仙偷走了鐵扇公主的芭蕉扇,來為這挺拔的香蕉樹做出如此精美的點(diǎn)綴……

          在這充滿奧秘的仙人洞和瑪雅金字塔,你的好奇心會(huì)讓你禁不住地跨出步伐,進(jìn)去探秘一番,仿佛有一種神奇的力量在吸引著你。

          熱帶雨林植物園,就如南方的西雙版納一般,給人以身臨其境的感覺,更好像“人間仙境”,惹人喜愛。

        七年級(jí)作文500字 篇3

          記得七歲那年,我是個(gè)蘑菇頭,皮膚又白又嫩的.小孩,看上去頗像個(gè)女生。暑假我經(jīng)常在外婆家的村子里晃悠。

          那時(shí)我真的是無所顧忌,誰家門開著就進(jìn)去,想著:反正村子里的人都是一家人。別人一看到我,就說:“喲,誰家的女孩!”我常常要大費(fèi)周折地解釋,“我不是女孩,是男孩……”現(xiàn)在回想,不知是玩笑還是真把我當(dāng)女孩了。

          有一次我逛著,又發(fā)現(xiàn)一間黑瓦屋開著門。我慢慢走進(jìn)去,一位頭上黑發(fā)摻著白發(fā)的老人,坐在靠椅上看電視。果不其然,又把我認(rèn)成女生了。我剛想解釋,只聽到老人說:“我孫女也有你這么大!蔽页聊恕!安贿^他們一家人都去溫州了,我孫女也去溫州上學(xué)了!彪m然當(dāng)時(shí)我還小,可我知道,老奶奶在那么傷感的情況下,我不能指出她的錯(cuò)誤,不然她會(huì)更難受的!澳氵^來坐,陪我玩會(huì)兒!薄昂谩!崩夏棠炭次业难凵窀磳O女一樣,我不打算解釋了。

          在陪伴老人的一個(gè)下午里,她對我很好,拿各種東西給我吃,親切的像我的奶奶一樣,我也十分喜歡這個(gè)奶奶。

          我現(xiàn)在再也沒有去過那個(gè)老奶奶家里了,因?yàn)樗缫咽攀懒。我有點(diǎn)小悲傷,我以一個(gè)小女孩的身份陪了奶奶一下午,F(xiàn)在,我皮膚變黑,發(fā)型也變了,一看就知道是個(gè)男生。

          如今回想,當(dāng)初這個(gè)錯(cuò)誤其實(shí)十分美好。它是一段美麗的經(jīng)歷,既讓奶奶感受到一份溫暖,也讓我收到了一份來自長輩的關(guān)懷。這是我寶貴的一段記憶,一個(gè)男孩的女孩經(jīng)歷,人生不會(huì)有第二回了。

        七年級(jí)作文500字 篇4

          這是間簡陋的房子,它不過4平方米,窗子朝北,透不進(jìn)一絲陽光,白天沒有人進(jìn)去,到了晚上,我和哥哥才會(huì)“吱嘎”一聲推開門,到小屋里學(xué)習(xí)。

          小屋很擁擠,也很凌亂。一張雙層床就占據(jù)了大半個(gè)地方,床對著的一面墻又背書架給占了。晚上打開書架上的翻板,再放一個(gè)板凳,只剩下巴掌大的一個(gè)地方,僅夠一個(gè)人轉(zhuǎn)角。屋頂掛著一個(gè)燈泡,但由于它亮度不夠,爸爸又在翻板里安了個(gè)燈管。為此,燈泡與燈管之間又架起了友誼的橋梁——一根電線,把本來不大的空間進(jìn)一步的分割了。

          小屋雖小,但堪稱書海。書架上塞滿了書,窗臺(tái)上堆滿了書,連床上也隨手扔了不少的書,以至于睡覺時(shí),只好側(cè)臥其間。

          其中,真是一座知識(shí)的寶庫,隨手抽出一本書來,讀得如癡如醉,真可謂:陋室藏書,其樂無窮。

          媽媽嫌我們的小屋太沉悶,搬來一盆吊蘭,但不過數(shù)日,吊蘭因見不到陽光,葉子漸漸的枯黃了,辜負(fù)了媽媽的一片苦心。不過,我認(rèn)為小屋并不沉悶,而是充滿了勃勃生機(jī)。不是嗎?每天晚上,我和哥哥大半的時(shí)間都在這里度過,先是哥哥提著復(fù)讀機(jī)來到屋中,躺在床上拉開床頭燈,跟著復(fù)讀機(jī)念單詞。接著,我又來到小屋,在翻板上埋頭書寫,低語聲和“刷刷”的寫字聲,組成了小屋獨(dú)特的旋律,仿佛在蒙蒙春雨中,種子在萌發(fā),在伸枝,在展葉……有時(shí)候,我和哥哥竟為了一個(gè)問題而爭論的面紅耳赤。當(dāng)爭論到最激烈的時(shí)候,凳子便跟著吱吱嘎嘎叫起來,像是也在參加爭論,連燈也似乎亮了許多,像是要睜大眼睛看清我們爭論的樣子。

          這就是我的小屋,窄小卻保羅萬象,簡陋卻樂在其中。在這里,我播下了知識(shí)的種子,留下了美好的回憶,揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。

          噢,小屋,生機(jī)勃勃的小屋,可愛的小屋!

        七年級(jí)作文500字 篇5

          “小小少年,很少煩惱……”每當(dāng)我唱著這首歌,我就深有感觸,給心去把鎖。因?yàn)槌,我仿佛看到每個(gè)少年的心,卻又那么迷糊,捉摸不透。

          我真是搞不懂,21世紀(jì)的孩子們?yōu)槭裁创蟛糠诌x擇記日記。當(dāng)然,記日記是沒有錯(cuò)的,可以培養(yǎng)一個(gè)人的寫作水平,益處多多?墒牵野l(fā)現(xiàn),有許多同學(xué)喜歡將自己的日記加上一把鎖,并把日記藏在別人不知道的地方 。然后鎖匙自己佩戴,又在日記本里記下了心事。有些事他們怕被大人知道了,會(huì)挨打或者忍受那苦口婆心的叮嚀和教育。

          我知道同學(xué)們?yōu)楹我o日記上鎖。21世紀(jì)的家長們太過于神秘兮兮的了。一旦知道孩子們寫日記,就想方設(shè)法去偷看,這樣跟盜賊有何區(qū)別呢?這才是孩子們真正要給日記上鎖的原因。

          我想對同學(xué)們說,其實(shí)你們不用這樣做,這樣做對你們是沒有任何好處的,你越是將日記東藏西藏,越是給日記加鎖,大人就越想冒險(xiǎn)當(dāng)一回“盜賊”!你們記日記就是記心,心中想什么日記就寫什么,你不如將日記去掉鎖,素面朝天,大人是絕對不會(huì)去看,只會(huì)認(rèn)為是作業(yè)本。你給日記加鎖,就是給心加鎖,給心加了鎖,你還有自由嗎?還有,家長們也不要這樣,孩子們是你們自己的,你們是不可以懷疑自己的孩子有任何的心事秘密,你們要想:記日記會(huì)使孩子提高寫作水平呢!

          我不喜歡記日記,我小時(shí)候從沒記日記,我想:小孩子心里有那么多心事有什么用,只會(huì)給自己加煩惱,整天愁眉苦臉多不好!我從來不給自己的心加鎖,給心自由的天地,否則整天崩著個(gè)“苦瓜臉”,只會(huì)未老先衰。

          “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好……”

        七年級(jí)作文500字 篇6

          假期里,一個(gè)晴朗無云的日子里,我高高興興地去學(xué)校上課外班。因?yàn),我又能見到我小學(xué)的同學(xué)了。

          剛進(jìn)教室,我便看到一個(gè)跟我挺好的朋友正跟一個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)吵架。我十分納悶,他們兩個(gè)素不相識(shí)怎么會(huì)吵起架來呢?于是,我便問圍觀的同學(xué),他們悄聲告訴我,是因?yàn)槟莻(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)把她的鉛筆盒碰掉了,她非讓那個(gè)同學(xué)撿起來,要不就不讓他走。已經(jīng)吵了半天了,這不,還沒完呢!我想:她可真小氣,自己撿起來不就行了,干什么還惹起這么多是非?她以前可不這么小氣,一上中學(xué),就像變了一個(gè)人似的,我從來沒見過她發(fā)這么大火,就好像是火山突然噴發(fā)了似的。

          于是,我一氣之下把我的想法寫在紙條上,給了我另外一個(gè)好朋友看,她看完后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示也與我有同感。下課后,我出去上廁所。她在我的座位上擺弄我新買的鉛筆盒時(shí),發(fā)現(xiàn)了被我揉皺的紙條,她看出了我的筆跡,氣得把紙條撕得粉碎。從此,她就再也不理我了,令我后悔萬分。

          回家后,我仔細(xì)想了想:無論她有多少不是,

          我都不該這樣對她,朋友之間應(yīng)該坦誠相待,不應(yīng)

          該在背后說別人壞話,否則會(huì)傷害朋友之間的

          友誼。這次還真得感謝她。是她照出了我的

          缺點(diǎn),使我真正認(rèn)清了自己。

          我希望她能原諒我,和我再做好朋友,

          讓我們之間的友誼永存。

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