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        九年級(jí)的作文500字

        時(shí)間:2021-03-20 10:07:22 初三 我要投稿

        關(guān)于九年級(jí)的作文500字錦集七篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的九年級(jí)的作文500字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于九年級(jí)的作文500字錦集七篇

        九年級(jí)的作文500字 篇1

          不遠(yuǎn)的空地上堆著一灘沙子,每天太陽(yáng)都會(huì)從清晨到傍晚一遍又一遍的從它們身上掠過(guò)。后來(lái),同被運(yùn)來(lái)的沙子許多都已成了硬墻,只余下一些散亂的沉默著。

          一粒沙子在散亂中努力的思考,它看著那一面面成功的墻,想從中吸取一些成功的經(jīng)驗(yàn)。它反復(fù)的回憶了好久那些沙子成墻的過(guò)程――向沙子里加入水,多次攪拌,最后慢慢的等待它凝固,就這樣,一塊堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的墻面就形成了。

          那粒沙子傷感的欣喜著。它欣喜自己知道了變沙為墻的辦法,它傷感則因?yàn)橐兩碁閴λ鼈冞缺少很多的東西。

          首先。缺少的是水泥——一股團(tuán)結(jié)的力量。只有這水泥才能填補(bǔ)沙粒與沙粒之間的空隙,使沙粒能夠合在一起,增大它們的密度,提升它們的力量。這就是勁往一處使。

          其次,缺少的是水——一個(gè)變沙為墻的信念。水可以使沙子凝得等緊,催化了成功的速率。只有每粒沙子都有想變成墻的這個(gè)信念,它們才有可能成功,絕不允許有散亂的沙粒。這就是心往一處想。

          然后,缺少的是攪拌——一種拼搏的精神。想要成為墻,就得不懼?jǐn)嚢璧耐纯,一個(gè)勁的拼搏并戰(zhàn)勝困難,取得成效。這就是一份耕耘一份收獲。

          最后,那粒沙子哀愁的微笑著,它一心想成為墻,但它回頭看了一眼那堆散沙,心又寒了起來(lái)。讀著沙子的思考,我的眼光匆匆掠過(guò)亂成一團(tuán)的屬于我的教室,心,竟然如那粒小小的沙子一般悲愁起來(lái)……

        九年級(jí)的作文500字 篇2

          “哇,好美啊!”一進(jìn)教室我就被文珍桌面上那本精美的日記本迷住了,情不自禁地叫了起來(lái)。我拿起來(lái)愛(ài)不釋手地左摸右翻,心里怪癢癢的。不經(jīng)意間我看到了一則令我憤怒的日記:“我好內(nèi)疚,小迪能原諒我嗎?我為了自己,竟讓媽媽給班主任送禮。我太自私了,一看到小迪誠(chéng)摯的微笑,我慚愧得簡(jiǎn)直不敢再抬頭看她了……”

          天吶,我驚呆了,這是文珍的日記嗎?沒(méi)錯(cuò),上面偌大的簽名似乎把我推進(jìn)了沼澤地,我使勁掙扎著,可越掙扎就陷得越深。這就是所謂的好朋友嗎?文珍,你叫我怎么原諒你啊?我再也不會(huì)理你了,文珍啊文珍。

          “啟迪,我們?nèi)ネ饷媪镞_(dá)溜達(dá)吧!蔽恼鋵(duì)我說(shuō)。我嘀咕著:假惺惺;卮鸬酶纱嗬洌骸安蝗。”

          “啟迪,來(lái),吃點(diǎn)兒巧克力糖果吧!蔽恼湎蛭液啊N宜剂恐杭俅缺;卮鸬脭蒯斀罔F:“不吃!

          一看到文珍,我好不容易平靜下來(lái)的心又如平靜的江面掀起了大風(fēng)浪。不知什么時(shí)候,我開(kāi)始思考著怎樣懲罰她,對(duì),我也要搬來(lái)自己的媽媽?zhuān)瑩尰刈约旱淖。既然你不把我?dāng)朋友,我又何必當(dāng)你是朋友呢?

          “媽?zhuān)阍谀膬?”一進(jìn)家門(mén)我就扯開(kāi)嗓子大喊。

          “在這呢,大呼小叫干什么?”

          “媽?zhuān)魈鞄臀姨狳c(diǎn)兒禮物給班主任送去,他因?yàn)槲覜](méi)送禮而把我調(diào)到角落里,委屈死了!

          “什么?你們班主任收學(xué)生禮?太不像話(huà)了,我們普通人家哪有什么禮品呀!

          “媽?zhuān)翘煨±睢?/p>

          “瞎說(shuō)什么。這班主任也太可氣了!

          “媽?zhuān)氵不是一個(gè)樣嗎?”

          “才不一樣呢,學(xué)生只是消費(fèi)者呀。好了,好了,我就依了你,行了吧?”

          我一蹦老高,但興奮中夾雜著一股莫名的酸味。

        九年級(jí)的作文500字 篇3

          小時(shí)候總是快樂(lè)的,什么都那么有意思,什么都好玩。就算是一只小蟲(chóng)子,都玩的很起勁。一朵小花,都看的很入迷。

          在農(nóng)村長(zhǎng)大的我,小時(shí)候很調(diào)皮。奶奶說(shuō)了N次不要拿番薯,可我們好喜歡自己動(dòng)手在田里烤番薯吃。媽媽說(shuō)了N次不要把衣服弄的滿(mǎn)是泥巴,可我們的打泥仗避免不了衣服臟吖。爺爺說(shuō)了N次不要去小溪玩,可我們拿著袋子就去抓魚(yú)了。爸爸說(shuō)了N次不要把沙子弄到家里來(lái),可我們就愛(ài)玩過(guò)家家。哥哥說(shuō)了N次不要把家里弄的那么亂,可捉迷藏是那么的有趣。

          記得最有趣的是在一個(gè)小樹(shù)林里,有好多矮矮的樹(shù)。我們最?lèi)?ài)在那玩了,把那里當(dāng)做是自己的家,各有各的家,還會(huì)拿些花藤來(lái)打扮自己的家呢。你看,多漂亮啊。我們還有公園呢,一大片的草地。還有一棵很壯的番石榴樹(shù),那兒是我們的游樂(lè)園呢。不遠(yuǎn)處還有條小溪呢。我還記得我的家是分三茬的,所以我有三個(gè)房間。我的伙伴們會(huì)來(lái)我家做客,我們會(huì)坐在樹(shù)上聊天。待到“夕陽(yáng)已是黃昏時(shí)”我們才戀戀不舍的回到真正的家。

          那個(gè)小樹(shù)林是我們小時(shí)候的另外一個(gè)家,它有好多好多的回憶。現(xiàn)在上了初三,就幾乎沒(méi)有去過(guò)了。那個(gè)家還在吧。

          小樹(shù)林,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你給了我們這個(gè)家,我們還記得呢。但愿你也還記得我們。”

        九年級(jí)的作文500字 篇4

          在茫茫的人海中,一眼望去,你只會(huì)看到一些有特點(diǎn)的人,仿佛自帶光芒的人。而那些被忽略的人,他們的.內(nèi)心世界你是否了解?

          不同的人有不同的想法。

          在課堂上,老師提問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候,往往會(huì)挑一些看起來(lái)聰明,或者看起來(lái)智商很低的同學(xué),而其他人就被忽略了。真正的學(xué)渣會(huì)感到很高興,慶幸老師沒(méi)有挑到自己;真正想要努力學(xué)習(xí),一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的同學(xué),心里會(huì)有點(diǎn)小小的失落,而產(chǎn)生自卑心理懷疑自己是不是真的很笨,連老師都忽略自己。我覺(jué)得這種鉆牛角尖的同學(xué)還是先處理好自己的心態(tài)再學(xué)習(xí)吧!

          在舞臺(tái)上,一些在主角后面伴舞的人,人們是不會(huì)有太多的注意力在他們身上,而是把注意力放在光芒萬(wàn)丈的主角身上。這也是理所當(dāng)然的,但讓人敬佩的是他們雖然只是個(gè)伴舞的,在舞臺(tái)上只是個(gè)小小的配角,但他們?nèi)匀粸樽约旱墓ぷ,?mèng)想而努力!努力走上更大的舞臺(tái)!話(huà)說(shuō)臺(tái)“上一分鐘臺(tái)下十年功”,舞臺(tái)上的每個(gè)人都很不容易,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

          走到大街上,你是否會(huì)看到清潔工忙碌的身影?他們每時(shí)每刻都在清理大街上路人隨手亂扔的垃圾,辛勞的工作。偶然的一次機(jī)會(huì),我在大街上看到這樣一個(gè)場(chǎng)景:一對(duì)情侶在大街上邊走邊吃著東西,手里的垃圾隨手扔在地上。抬頭看見(jiàn)距離自己兩米前有一個(gè)清潔工老人在掃垃圾,就想把手中的空瓶子扔在清潔工的身邊,結(jié)果一不小心砸到老人的身上,他們竟不道歉,扭頭就走?吹竭@樣令我十分感慨,清潔工為了城市的干凈整潔,付出了很多時(shí)間精力,甚至金錢(qián),而我們總是忽略了他們,忽略他們的尊嚴(yán),為此感到十分的內(nèi)疚。我們應(yīng)該向他們致敬,感謝他們,關(guān)愛(ài)他們,愛(ài)護(hù)他們。

          現(xiàn)在起,關(guān)注你們經(jīng)常忽略的人吧!他們也許會(huì)給你帶來(lái)特別的感悟。

        九年級(jí)的作文500字 篇5

          公車(chē)上塞滿(mǎn)了人,緩緩地進(jìn)著。它是有目的的行走,而我的初中生活,卻似沒(méi)目的地亂撞。每天都生活在這個(gè)閉塞的小城市里,未免有些太乏味了,總有一天我會(huì)出去體驗(yàn)一下的,但不是現(xiàn)在。我還小,至少我這么認(rèn)為。初中,一晃一年就過(guò)去了。我甚至還未察覺(jué)到什么。一年的時(shí)光就這樣被我白白浪費(fèi)掉了。我是個(gè)木納的人,別人問(wèn)我事,我總是第二天問(wèn)他問(wèn)我干嘛。但我也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)――幼稚。做什么事都傻呼呼的,或者容易憂(yōu)傷今天又同往常一樣,放學(xué)了,我又拖著沉重的雙腳一步一步地挨向車(chē)站。在這個(gè)恍惚而明亮的春天里,我累的身心俱是那么的疲憊與憂(yōu)傷,抑或疲倦。

          總的說(shuō)來(lái)我認(rèn)為我累了,該休息一下了。車(chē)站的旁邊種滿(mǎn)了梧桐樹(shù),枝條也抽出了許多,在空中向四周伸展開(kāi)來(lái),讓人有壓頂之感。再加這春天的奇怪的悶熱,讓我覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái),異樣的緊張?赡苁俏易约禾C情了吧!我不明白我為什么會(huì)如此的憂(yōu)傷,我大概永遠(yuǎn)也不明白吧!車(chē)來(lái)了,我擠上了公車(chē),依舊在昨天的路線(xiàn)中前進(jìn)著。窗子是開(kāi)著的,寒回到家,夕陽(yáng)映紅了晚霞,我終于得了解脫,在這大自然之中。放下書(shū)包,在那窗外的浮云,泛起的一圈一圈的漣漪中,夕陽(yáng)與我的目光交織在一起,糾纏,掙扎,向上,擴(kuò)散,消失。我放下所有的包袱,又在這美麗的大自然之中,深深地沉醉了……

          風(fēng)襲來(lái),我卻不感到寒冷,可能是我的知覺(jué)也一起麻木了,我希望是這樣。因?yàn)檫@樣我感覺(jué)不到那一道明媚的憂(yōu)傷。

        九年級(jí)的作文500字 篇6

          幾千年前,孔子一直煢煢獨(dú)立于那虛渺的人間亂世,他渴望恢復(fù)郁郁乎文哉的周禮,他渴望建立起一個(gè)人民安居安業(yè)、禮樂(lè)昌盛的大同世界?墒,事實(shí)總是與之失之交臂,沒(méi)有人肯采納孔子的主張。一而再,再而三,這個(gè)老人便成了那些隱于田壟之上的農(nóng)夫口中的知其不可而為之的魯孔丘。

          孔子是孤獨(dú)的,孔子最鐘愛(ài),最知心的弟子,顏回,滿(mǎn)身才干,深得“仁禮”大義,可是卻也早早地在人生道路上停止,最后留給孔子的是肝腸寸斷的悲痛。那個(gè)在孔子口中是“野哉”的子路,雖然行為欠缺考慮,但一直恪守著孔夫子傳授的仁禮,至死都還記得要正衣冠,孔子又一回白發(fā)人送黑發(fā)人。而那個(gè)聲名兒狼籍的南子,是懂孔子的。南子曾說(shuō):世人都知道夫子的痛苦,但世人又何曾曉得夫子這痛苦中所得到的體悟。那一刻,孔子很驚訝,他沒(méi)想到的是,這個(gè)人們口中的蕩X竟會(huì)是那個(gè)懂自己的人。而最后,連南子也死于非命,孔子早已料到,但卻也只能任之死去。于是,在這世間,真正懂孔子的又有誰(shuí),到頭來(lái),孔子還是孤身一人。逝者如斯夫,不舍晝夜,他付出了整段人生。

          孔子是最悲劇的英雄。那個(gè)知其不可而偏偏不舍晝夜而為之的倔強(qiáng)的人,明知道等待自己的只會(huì)是失敗,但他仍然懷揣著那么一丁點(diǎn)的希望游走于各國(guó)之間。驅(qū)逐也收,收容也罷,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奔走,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為之。子不語(yǔ),怪力,亂、神、他決不偏信這些,人無(wú)信不立,為了心中的信念,為了那光輝燦爛的“東周”他傲然挺立著。最后,蒼顏白發(fā)的孔子孤身一人于古屋長(zhǎng)嘆。但他還是成功的。

          子曰,克已復(fù)禮為仁,一日克已復(fù)禮,天下歸仁焉,也許,真的有一天,天下歸仁,而這游走了幾千年的英雄便真正達(dá)到了他的理想。

        九年級(jí)的作文500字 篇7

          流年,流連。

          流年一夢(mèng)。

          窗外下著雨。很有節(jié)奏的雨聲。我暫時(shí)蝸居在這個(gè)城市中心的某個(gè)角落里。

          這個(gè)城市,曾經(jīng)屬于我。這里,埋藏了我的童年。

          十幾天前我還在那個(gè)與“傷害”諧音的城市里。如今。以一個(gè)匆匆過(guò)客的姿態(tài)闖入這里。宛若一個(gè)被遺棄的孩子在這個(gè)城市各個(gè)角落行走。

          很久的顛簸,才來(lái)到這里。再用恍恍惚惚的姿態(tài)接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我是在四川那個(gè)溫暖的盆地邊緣了。

          中考的失利帶給我的傷口,我想用對(duì)城市的回憶來(lái)掩蓋掉。

          城市的變化沒(méi)有想象中那么大,不過(guò)也變了不少。我在人潮擁擠的街道,隨波逐流的游蕩。

          三年前的離開(kāi),我以為我會(huì)很難再見(jiàn)這城市,三年后,我又回來(lái)。所謂的恍如隔世。

          在那個(gè)陌生城市的三年,原來(lái),也過(guò)去了。把時(shí)光敲打成文字,鐫刻下深深的記憶。

          自己越來(lái)越喜歡干一些不知所謂或者很無(wú)聊的事,仍舊樂(lè)不疲此。我想我是真的傻了。

          最近老愛(ài)去回憶,也許是和環(huán)境有關(guān),很容易回憶起那模糊的小時(shí)侯,抓不住的感覺(jué),總是抓住了又從指縫間溜走了。兩手空空的我,一樣也抓不住。

          這是很安靜的一座城。比起三年來(lái)經(jīng)歷的喧囂,我覺(jué)得真的可以好好的休息了。

          亦或者,喧囂里那些陪伴我的人在此刻,一個(gè)一個(gè)的被我記起。

          媽媽?zhuān)职郑渥仙{(diào),三月雨滴,一寧,紫月,小烏鴉,可愛(ài)的妹妹們,還有我的大豬,老大,老二,老三。那么多人。我想你們所有我愛(ài)著的人。

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