精選自我介紹初二作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的自我介紹初二作文8篇，希望能夠幫助到大家。
自我介紹初二作文 篇1
大家好！我的名字叫楊博，楊家將的楊，博士的博，漢族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。和大多數(shù)朋友一樣，我今年也是14歲。
我的缺點(diǎn)：主要是作事不麻利，自覺(jué)性不高，對(duì)自己的事不上心。上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門(mén)，還經(jīng)常遲到。因此朋友們叫我“遲到大王”�，F(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車(chē)等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過(guò)，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺(jué)性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓(xùn)，我的自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒(méi)收齊，挨過(guò)老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多朋友一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂(lè)觀。至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了！
我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。
對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂(lè)地度過(guò)，能和朋友們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中；在班上成績(jī)應(yīng)理想；能夠超過(guò)小學(xué)時(shí)的朋友。我希望大家能夠了解我，喜歡我。
自我介紹初二作文 篇2
我是~~學(xué)校的~~。是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、上進(jìn)、要強(qiáng)的女孩。我有著自己的理想和做人的準(zhǔn)則，敢說(shuō)、敢做、敢負(fù)責(zé)。勤奮好學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)追求最好。喜歡競(jìng)爭(zhēng)，善于與同學(xué)交流、興趣多，愛(ài)好廣。尊敬師長(zhǎng)，對(duì)老師交給我的任務(wù)盡我所能，做到最好。
八年級(jí)的我擔(dān)任了學(xué)生會(huì)的副主席，剛剛?cè)雸F(tuán)不到一年的我也加入了團(tuán)總支的一員，成為了團(tuán)干事。在我們溫馨的團(tuán)支部中，擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記，這鑄就了我踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。課余時(shí)間經(jīng)常能看到忙于同學(xué)之間的我。
在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)。我勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，有一點(diǎn)弄不明白，都會(huì)問(wèn)到底，并虛心接受老師給予的教導(dǎo)。喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題是我的特長(zhǎng)之一。
讀書(shū)是我課余的一大樂(lè)事，廣泛的閱讀開(kāi)闊了我的眼界，同時(shí)也大大提高了我的寫(xiě)作水平。
我并不滿足文化知識(shí)帶給我的快樂(lè)，在假期中我還參加了，小小記者培訓(xùn)團(tuán)，在當(dāng)中學(xué)會(huì)了許多課外知識(shí)。小小的DV機(jī)，我得以運(yùn)用自如，拍照片，攝影，而且還學(xué)會(huì)了采訪技巧呢！
我喜歡吸取新知識(shí)的感覺(jué)，喜歡不斷充實(shí)自己的感覺(jué)，喜歡奮斗的感覺(jué)、創(chuàng)新的感覺(jué)、競(jìng)爭(zhēng)的感覺(jué)、勝利的感覺(jué)”。相信我會(huì)一直“跟著感覺(jué)”走下去。
這就是我，渴求知識(shí)、充滿希望、從不言失敗、敢于不斷攀登巨峰的xx。
自我介紹初二作文 篇3
我叫**，今年十三歲，剛上初二。
我個(gè)子中等，1，66，再班里排第十個(gè)，長(zhǎng)臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來(lái)說(shuō)還是比較帥的。
我在北京市**中上學(xué)，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認(rèn)，一看就是中學(xué)生。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜愛(ài)，而且，我上課還總走神，不注意聽(tīng)講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來(lái)，百分之八十都是對(duì)的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見(jiàn)到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，來(lái)吧！
自我介紹初二作文 篇4
龍卷風(fēng)的自我介紹王廷杰我叫龍卷風(fēng)，又叫旋風(fēng)，每秒鐘100米的風(fēng)速還不足為奇，甚至每秒可達(dá)175米以上，是12級(jí)臺(tái)風(fēng)的5—6倍。我活動(dòng)區(qū)域的直徑一般在24——100米之間，極少數(shù)可以達(dá)1000米以上。我的破壞力十分強(qiáng)大。1925年3月18日，一次有名的“三角州旋風(fēng)”遍及密蘇蘇里、伊利諾伊和印第安納3個(gè)州，損失達(dá)4000萬(wàn)美元，死亡695人，重傷20xx人。
而在1879年5月30日下午4時(shí)在堪薩斯州北方形成的龍卷風(fēng)，在形成的3小時(shí)之內(nèi)，曾把一座75米長(zhǎng)的鐵路拔了音速，可見(jiàn) 我的威力不可忽視。我國(guó)，在1956年9月24日上海發(fā)生一次龍卷風(fēng)，我輕而易舉地將十多噸重的大儲(chǔ)油桶舉到了15米高處，又甩到120米以外的地方。還有一次我將幾十臺(tái)脫粒機(jī)擰在空中，將機(jī)器互相碰撞，使100米以上的范圍內(nèi)的天空上撒滿了機(jī)器的零件。我不但破壞力大，我還是一個(gè)魔術(shù)師呢！
我使一根松樹(shù)枝十分輕松地穿透了1厘米左右厚的鋼板，我能象一根細(xì)草莖，輕易地刺穿一塊厚木板，又象一片三葉草的葉子，如釘子般釘進(jìn)了水泥墻。
龍卷風(fēng)雖常發(fā)生，但對(duì)我生活的規(guī)律，人們卻不甚了解，例如，為什么我有時(shí)會(huì)席卷一切，有時(shí)在其中心范圍內(nèi)的東西卻絲毫未損，我可以把樹(shù)折斷但從未能吹走，我有時(shí)頑皮，可以將雞毛全拔光，或只拔一半，另一半完好無(wú)損，而雞卻仍活著，難道速度真能創(chuàng)出如此奇跡嗎？我歡迎你們了解我，利用我的力量為你們?nèi)祟?lèi)服務(wù)，好嗎？
自我介紹初二作文 篇5
從小到大我特別喜歡打架，因此姐姐送我一個(gè)“拼命三郎”的綽號(hào)。這個(gè)綽號(hào)陪我好幾個(gè)年頭了，我成了學(xué)校里鼎鼎有名的人物，別的同學(xué)一見(jiàn)我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，別說(shuō)和我玩了，連話都不敢和我說(shuō)一句。
記得有一次，我剛買(mǎi)的新鞋子被班里的一個(gè)同學(xué)踩臟了。我怒氣沖沖地說(shuō)：“小子你完了。”說(shuō)著朝他背上就是一拳。他連忙給我道歉，我根本不吃那一套。緊接著一拳又一拳，打得他背上青一塊紫一塊的。這還不算，我又讓他幫我擦干凈，他小心翼翼地走到我身邊，輕輕地掏出一張干凈的紙巾，一絲不茍地給我擦起鞋來(lái)。為此，我又得了一個(gè)“小霸王”的稱號(hào)。
我雖然愛(ài)打架，但我也是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。有一次學(xué)校要求大掃除，謝老師親自上陣，站在凳子上，高舉著毛巾擦教室門(mén)頭上的玻璃，我趕緊跑過(guò)去，扶住了凳子，還連聲說(shuō)：“老師，你小心點(diǎn)�！本瓦@一句話，一個(gè)舉動(dòng)，讓老師徹底改變了對(duì)我的看法。郝老師在班里大力表?yè)P(yáng)我，那一刻，我的心里暖暖的。害羞地低下了頭。我嘗到了表?yè)P(yáng)的`喜悅。
我不僅有愛(ài)心，腦子也特別聰明，這是我最近才發(fā)現(xiàn)的又一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。有一次，老師突擊檢查語(yǔ)文園地上的日積月累，我忘了背了，沒(méi)背會(huì)，老師讓我單獨(dú)背，并且只給我二十分鐘的時(shí)間。我可不能在同學(xué)面前丟臉��！結(jié)果，六句詩(shī)還沒(méi)用二十分鐘的時(shí)間。竟背會(huì)了，老師又一次在班里表?yè)P(yáng)了我。
相信每一個(gè)人都希望被認(rèn)可，當(dāng)然，包括這我個(gè)被批評(píng)慣的孩子。從那以后，我像換了個(gè)人似的，上課比以前坐得端正了，作業(yè)比以前寫(xiě)得工整了，辦的手抄報(bào)一期比一期好，時(shí)不時(shí)的還幫別的值日生掃地哪！
雖然，我還是常常管不住自己，偶爾上課不注意聽(tīng)，偶爾打架，偶爾罵人，但郝老師說(shuō)在她心目中，我已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)秀的孩子了。
今年在郝老師一次又一次的鼓勵(lì)下，陪了我好幾年的“拼命三郎”的綽號(hào)，終于與我無(wú)緣了。
自我介紹初二作文 篇6
她出生于20xx年2月11日，性別女，漢族。她是個(gè)性格開(kāi)朗，樂(lè)觀向上的女孩，但有時(shí)也會(huì)因?yàn)樾┦虑槎袀�。她成天扎著一條高高的馬尾辮，從前喜歡帶上一個(gè)頭箍把劉海的碎發(fā)別上去。她有雙的不大不小的眼睛，總是喜歡“翻白眼”，真怕她會(huì)翻了上去。她的鼻子上架著一副黑眶白黃邊的眼鏡。聽(tīng)她媽媽說(shuō)她是從很小的時(shí)候就開(kāi)始戴眼鏡了，大概是她媽媽小時(shí)候給她看太多電視了吧。
她這個(gè)人比較胖，所以班上的某些男同學(xué)總是叫她“肥婆”，當(dāng)然了那些男同學(xué)肯定少不了一頓罵甚至是一頓“打”，她曾經(jīng)一度想過(guò)去減肥，但是每次去跑步，跑不了多久就開(kāi)始走了。運(yùn)動(dòng)完之后卻總是被一頓“胡吃海喝”把消耗掉的熱量又補(bǔ)充回來(lái)了。她個(gè)子很高，雖然不是全班最高的，卻也是班里數(shù)一數(shù)二的“高人”。她的成績(jī)也不是很理想，不算差，當(dāng)然也不算好，是個(gè)實(shí)實(shí)在在的中等生，她也想過(guò)要好好努力好好學(xué)習(xí)，卻總是沉迷在網(wǎng)絡(luò)中無(wú)法自拔。
她也是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。就在昨天，她又做了一件好事。昨天，她的朋友——小恩問(wèn)她有沒(méi)有鉛筆，她翻了翻筆袋，說(shuō):“我只有一只�！毙《鞅闳フ移渌私瑁墒瞧湎胨艘矝](méi)有多余的。這時(shí)，廣播響起:“請(qǐng)各位考生進(jìn)入試室�！毙《鞲羌钡孟駸徨伾系奈浵伭�。這時(shí)她居然在書(shū)包里面又找到了一支鉛筆，于是她毫不爭(zhēng)猶豫地借給了小恩。
她是誰(shuí)呢?正是在下，那個(gè)積極樂(lè)觀的女孩。
自我介紹初二作文 篇7
早晨，起床后，我來(lái)到鏡子前。咦1我面前出現(xiàn)了一個(gè)差不多1米7高的人。他留著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，長(zhǎng)著一張黃黃的臉蛋，有個(gè)不大不小的嘴巴，兩只炯炯有神的眼睛直瞪著我發(fā)愣。這不就是我嗎？
我這個(gè)人呀，有點(diǎn)兒玩世不恭，在學(xué)校里常被老師叫進(jìn)辦公室，教訓(xùn)一番。但我也是有優(yōu)點(diǎn)的呀。喜歡問(wèn)為什麼就是我的一大優(yōu)點(diǎn)！
在家里，媽媽經(jīng)常被我問(wèn)地那可真算是煩得快要發(fā)瘋似的。有時(shí)。媽媽正在廚房做飯。我進(jìn)去后，看到什麼就問(wèn)什麼。當(dāng)看到筷子浸入水中時(shí)好像折斷一樣，便問(wèn)媽媽為什麼回這樣；當(dāng)看到爐子上茶壺冒著滾滾白煙時(shí)，便問(wèn)媽媽為什麼不冒黑煙；當(dāng)看到火柴在火柴盒上一劃就著了時(shí)，便也問(wèn)媽媽為什麼在墻上劃不著。我媽媽可不是一個(gè)耐性子的人，如果高興時(shí)，就會(huì)一一講給我聽(tīng)，如果不高興就會(huì)把我趕的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有時(shí)我媽媽都說(shuō)養(yǎng)我真辛苦呀。媽媽后來(lái)給我買(mǎi)了一本《中國(guó)青少年百事通》，這才使我不鬧著她給我講這個(gè)講那個(gè)。
在學(xué)校里，雖然由于玩世不恭常被叫進(jìn)辦公室，對(duì)老師很害怕，但有問(wèn)題時(shí)我也會(huì)問(wèn)問(wèn)。
有一次，老師布置了一篇篇，題目叫做“美麗的森林”，老師在黑板上寫(xiě)好后，不一會(huì)兒，同學(xué)們都一一提筆寫(xiě)了起來(lái)惟獨(dú)我一個(gè)人看著黑板發(fā)愣著，這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了我，便走到我面前說(shuō)：“xx，你怎麼還不寫(xiě)呢？”我說(shuō)：“老師我有個(gè)問(wèn)題想不通�！崩蠋熣f(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)看，是什麼一個(gè)問(wèn)題�！蔽艺f(shuō)到“老師，你看黑板上的“森”和“林”二字它們都是由木組成，木就代表著樹(shù)，兩個(gè)木代表著樹(shù)多，三個(gè)木代表著樹(shù)更多，樹(shù)都是一排一排的，可是“森”中的樹(shù)怎麼長(zhǎng)在了其余樹(shù)的上面呢！老師，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”老師聽(tīng)后臉色突變。說(shuō)到“你不寫(xiě)你的篇，瞎想，你問(wèn)它干嗎，就算你的想法正確，把“森”寫(xiě)成“木木木”，考試時(shí)又有誰(shuí)給你打?qū)δ�？下課后到我辦公室來(lái)一趟，我要好好和你說(shuō)說(shuō)�！弊⒁庥^察的夸獎(jiǎng)沒(méi)撈著，卻又去挨說(shuō)，真倒霉。
由于我經(jīng)常問(wèn)為什麼，所以我知道的東西就比別人多，別人問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我都能順利地回答出，所以同學(xué)們十分佩服我，因此他們給我起了個(gè)外號(hào)“活電腦”，我聽(tīng)也很高興，我的夢(mèng)想是想成為一位天文學(xué)家，因?yàn)橛钪嬷械母髦噩F(xiàn)象都十分吸引我，我希望有一天都能解出它們的謎！我會(huì)加油的！
這就是我，對(duì)我感興趣嗎？來(lái)交個(gè)朋友吧！
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